山东省新泰市羊流中学2021--2022学年八年级上学期期中生物复习练习题一(word版含答案)

文档属性

名称 山东省新泰市羊流中学2021--2022学年八年级上学期期中生物复习练习题一(word版含答案)
格式 zip
文件大小 249.5KB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 生物学
更新时间 2021-10-06 13:06:05

图片预览

文档简介

八年级生物(上册)期中复习练习题一
一、选择题
有关动物类群的叙述,正确的是()
A.
章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸,都是鱼类
B.
青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波
C.
爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖
D.
鸟类和哺乳类并不都是恒温动物
千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有。在下列生物中,都属于无脊椎动物的是(




A.
家鸽、壁虎、青蛙
B.
蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C.
鲫鱼、家兔、蟑螂
D.
蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有(  )
①水螅--身体辐射对称、有刺细胞;
②涡虫--辐射对称的身体,靠可伸缩的管状的咽捕食
③蛔虫--寄生、体表有角质层、无运动器官;
④蚯蚓--属节肢动物,靠环带区分头尾;
⑤河蚌--有外套膜、靠鳃呼吸
⑥蝗虫--有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有足和气门。
A.
①③⑤⑥
B.
②③④⑤
C.
②③⑤⑥
D.
①③④
下列四组动物,呼吸器官相同的是()
A.
蝴蝶和蜂鸟
B.
河蚌和鲤鱼
C.
海马和海豚
D.
蚯蚓和蛇
下列关于无脊椎动物的叙述正确的是
A.
软体动物与节肢动物都具有外骨骼
B.
节肢动物与环节动物的身体都分节
C.
腔肠动物与线形动物都有口无肛门
D.
线形动物与扁形动物都营寄生生活
下列各组动物中,都用鳃呼吸的是(


A.
鳄鱼、石鳖、娃娃鱼
B.
鲨鱼、乌龟、鲍鱼
C.
河蚌、鲸鱼、蝗虫
D.
海马、青鱼、缢蛏
下列说法中,正确的是()
A.
软体动物都生有贝壳,节肢动物的身体和附肢都分节
B.
既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物
C.
带鱼、章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼,它们都属于鱼类
D.
爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物
下列关于无脊椎动物类群的叙述,正确的是(  )
A.
腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称,有口无肛门
B.
线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形,由相似的体节组成
C.
节肢动物头部有眼和触角,胸部有两对翅和三对足,腹部有气门
D.
软体动物身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足
下列有关动物运动的叙述,错误的是(
)
A.
关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性
B.
所有骨与骨之间的连结都叫关节
C.
人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配
D.
人在做屈时动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张
关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图,下列说法不正确的是(


A.
骨本身是不能运动的
B.
与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的
C.
内有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦
D.
从中滑出的现象叫脱臼
排球运动员在比赛中需完成手臂屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是(


A.
在神经系统调节下完成
B.
一般由一块骨骼肌收缩完成
C.
由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
D.
体现了关节的牢固性和灵活性
下列关于多细胞动物运动的叙述,正确的是(


A.
身体都分节,能提高运动的灵活性B.
运动都依靠一定的结构产生动力
C.
运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体D.
运动都依靠关节与肌肉的协调配合
黑猩猩能够用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁,并举起树枝舔食上面的白蚁,下列相关叙述错误的是()
A.
黑猩猩与白蚁都具有社会行为
B.
黑猩猩举树枝舔食白蚁时,肱二头肌收缩
C.
黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成
D.
黑猩猩使用树枝是后天学习行为
下列关于动物运动和行为的说法,正确的是()
A.
动物的学习行为一旦形成,就不会改变
B.
哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
C.
动物强大的运动能力,有利于提高其存活和繁殖机会
D.
动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间
下列有关动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是(  )
A.
没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
B.
不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态
C.
松鼠将收获的松子埋在地下,可以帮助植物传播种子
D.
太阳鸟在吸食花蜜的同时,也帮助植物传粉
二、识图作答题
16.请根据图回答。图中动物依次是a蜘蛛、b水螅、c蝗虫、d蚯蚓、e鸽、f鱼、g蜥蜴、h虎、i青蛙、j蚂蚁、k涡虫。
(1)根据动物体内有无脊柱分类,蚯蚓、蝗虫都属于__________
动物。属于恒温动物的有__________
(填字母)。
(2)蚯蚓身体有许多相似的___________
构成;蛔虫寄生在人体小肠内而没有被消化是因为其体表有__________
,能够防止消化液的消化。
(3)在清澈的溪流里,有时可以找到水螅和涡虫,它们的主要不同是水螅为__________
对称;
(4)蚯蚓的呼吸是靠湿润的__________
完成的。蝗虫是靠__________
进行气体交换。
(5)蜘蛛、蝗虫、蚂蚁都是节肢动物,因为它们的身体和__________
都是分节的;而且体表都有坚韧的__________
,能够起保护和防止__________;
(6)蜗牛属于软体动物,软体动物柔软的身体表面都有__________;
(7)鱼图的标号③是__________。鱼游泳时,前进的动力主要来自__________和尾部的左右摆动。
(8)与青蛙相比,蜥蜴的__________
彻底摆脱水的限制,更适应陆地生活,这使得爬行动物开始成为真正的陆生脊椎动物。
(9)虎在生殖发育方面的特点是__________

(10)家鸽飞行时吸气和呼气都在______进行气体交换,能保证飞翔时所需的氧气供给;家鸽胸骨上高耸的突起叫__________
,发达的__________
可以附着其上,牵动两翼飞行。
(11)虎的牙齿与下图中的__________
图相同,因为虎具有尖锐锋利的__________
,可用于撕裂肉食,这是与其肉食性相适应的。
17自然界中的动物多种多样,春水澄清,游鱼嬉戏,长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片(①涡虫、②蚯蚓、③鲤鱼、④青蛙、⑤喜鹊、⑥家兔、⑦水螅、⑧鳄鱼),请你根据所学知识帮助他们解决下列问题:
(1)将上述动物①②⑦分为一类,③④⑤⑥⑧分为一类,分类的依据是身体内有无由脊椎骨组成的________。
(2)上述动物有口无肛门的是________(填序号)。
(3)③和⑤的身体呈________型,有利于减少运动时产生的阻力。
(4)④的成体生活在水中和潮湿的陆地上,用________呼吸,兼用________辅助呼吸。
(5)⑥特有的生殖发育方式是________,保证了⑥比其他生物的后代有较高的成活率。
(6)从生殖和发育特点来看,⑧摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有体内受精,陆地上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有坚韧的________。
(7)恒定的体温可以减少动物对环境的依赖,增强对外界环境的适应能力,扩大生活范围。图中属于恒温动物的有________(填序号)。
18如图为屈肘和伸肘动作结构图,请据图回答问题:
(1)
运动系统主要是由骨、________和_______组成的。
(2)
甲图中,③表示_____;屈肘时,③处于_____(选填“收缩”或“舒张”)状态。做该动作时,骨骼肌接受了_______________________传来的刺激,牵动__________绕[
]__________活动。
(3)
乙图显示骨与骨之间的连接是__________;它能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面都包围一层
[
]________________以及[
]_里面有滑液,减少了运动时的__________。
(4)
我们通常所说的脱臼是指图乙中关节头从_____________中脱落出来的现象。
(5)
一块完整的骨骼肌是一个器官,它是由图丙所示的肌腱和[
]__________组成的。
19地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。
(一)下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:
(1)图甲中,蚯蚓靠________协调配合完成运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是
______________(填数字)。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[
]_______和[3]________中的滑液。屈肘动作的产生是当[
]________受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动。
(3)下图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是_________(填字母)
(二)动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答:
资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握捕猎技巧,还需要不断实践以积累经验。
资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
(1)资料一说明_____行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够_____。
(2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_________,这一实例表明了动物个体间能够进行________。
三、实验探究题
20某生物兴趣小组完成了一项动物走迷宫的实验,得到如下结果。请你帮他们分析下列问题:
动物



成功前的尝试次数
32
65
5
(1)从行为的获得途径看,走迷宫属于










行为。老马识途、飞鸽传书、公鸡报晓三种动物行为中,也属于此种行为的是


















(2)若兴趣小组选用的是小鼠、壁虎、蚯蚓三种动物进行实验,那么,乙最有可能是 。壁虎是昼伏夜出的动物,从行为获得的途径看,此行为属于 行为,是由
决定的。
(3)为使动物完成走迷宫的实验,兴趣小组的同学应该在迷宫出口处放上 ,实验前让动物处于 状态。
(4)
小鼠走迷宫时依赖于它的运动系统。运动时,运动系统中的




这一组成部分相当于“动力”。小鼠的运动器官是







(5)小鼠走迷宫时还需要消耗能量,小鼠运动所需要的能量是细胞的





释放的。
答案
1-5
BBABB
6-10
DDDBD
11-15
BBCCA
【答案】(1)无脊椎;e、h
(2)体节;角质层
(3)辐射
(4)体壁;气管
(5)附肢(触角和足);外骨骼;水分蒸发
(6)外套膜
(7)臀鳍;躯干
(8)受精和幼体发育(生殖和发育)
(9)胎生、哺乳
(10)肺;龙骨突;胸肌
(11)B;犬齿
17.【答案】(1)脊柱(2)①⑦(3)流线(4)肺;皮肤(5)胎生、哺乳(6)卵壳
(7)⑤⑥
18.【答案】(1)关节;肌肉
(2)肱二头肌;收缩;神经;骨;⑤关节
(3)关节;⑩关节软骨;⑨关节囊;摩擦
(4)关节窝
(5)②肌腹
19.【答案】(一)
(1)肌肉与刚毛;③、Ⅱ
(2)4关节软骨;关节腔;6肱二头肌
(3)A
(二)
(1)先天性;适应复杂的环境
(2)性外激素;信息交流
20.【答案】 (1)学习(后天学习)
老马识途、飞鸽传书
(2)蚯蚓
先天性
遗传物质(遗传因素)
(3)食物
饥饿
(4)骨骼肌(肌肉)
四肢
(5)呼吸作用
同课章节目录