小学
六年级(上)《花之歌》练习题
自主学习
1、下列加点字读音有误的一项是(
)。
A、苍穹(qióng)
鸣啭(zhuǎn)
B、冠冕(miǎn)
婆娑(suō)
C、摇曳(yè)
琼浆(qióng)
D、馥郁(lù)
赠予(yǔ)
2、词语意思
我知道。
(1)“旖旎”的意思是(
)。
A、奇特
B、曲折
C、柔和美好
D、丑陋
(2)“苍穹”指的是(
)。
A、天空
B、大地
C、森林
D、海洋
(3)“婆娑起舞”中的“婆娑”的意思是(
)。
A、形容苍老的树
B、形容姿态十分优美
C、形容心情十分愉悦
D、形容盘旋舞动的样子
3、在括号里填
上合适的词语。
(
)的眼睛
(
)的独眼
(
)的风光
(
)的琼浆
(
)的鸣啭
(
)的高空
4、了解课文内容。
诗人通过“花”来叙述大自然的话语,凝炼清新。在作者的笔下同“我”是大自然的话语。是
,是
,是亲友之间交往的
,是婚礼的
,还是生者赠予死者最后的祭献。
基础知识
1、写出含有“花”字四字词语。
2、写出与“花”字的诗句。
(1)梅花:
(2)荷花:
(3)杏花:
(4)桃花:
3、把与“花”有关比喻句补充完整。
(1)池塘里的荷花竞相开放,宛如
。
(2)这一朵朵菊花,远看像
,近看像
。
4、在括号里填
上表示“看”的词。
(1)我们(
)人民英雄纪念碑时,心底不由生出敬慕之情。
(2)月亮出来了,(
)着寂静的村庄。
5、先把词语补充完整,再选词填空
。
(
)芳馥郁
硕大( )( ) 心驰( )往 孤芳( )( )
(1)杭州西湖犹如一成( (的银镜。
(2)风雪中盛开的梅花,不是( ),而是在向人们展示 坚韧与不屈。
(3)神秘而迷人的九寨沟令人( )。
6、阅读理解。
雨之歌(节选)
{黎巴嫩}
纪拍伦
我哭,山河却在(欢乐
哀鸣);我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,(绽开
收起)了笑脸。
云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除;
那位相思成病,我去医治。
雷声隆隆闪似箭,在为我鸣锣开道
;
一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。
在寂静中,我用纤细的手轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那敏感心扉。
我是大海的叹息,是天空的阳光,是田野的微笑。
1、根据文章内容,在括号里填上合适的词语。
(
)的手指
(
)的心扉
2、在文中括号里选择正确
的词语。画“√”。
3、“我”是如何来帮助云彩和田野
4、“一道彩虹挂青天,宣告
我行程终了。”的意思是(
)
A、“我”到了目的地。
B、“我”看到了美丽的景色,不想走了。
C、雨停了,彩虹出来了。
D、“我”走到了有彩虹的地方。
附参考答案
自主学习
1、选错误读音。A
2、词语意思
。1、C,2、A,3、D
3、在括号里填
上适当
的词。亮晶晶,无边无际,旖旎,朝露酿成,小鸟,蓝蓝
、
基础
知识
1、写含
“花”的四字词。鸟语花香,春暖花开,五花八门,眼花缭乱
2、写出与“花”有关的诗句
。梅花:宝剑
锋从磨励出,梅花香自苦寒来。、
荷花:接天莲叶无穷碧,映日红花别样红。
杏花:借
问酒家何处有,牧童
遥指杏花村。
桃花:楼花浅深处,似鸟深
浅妆。
3、把句子补充完整。娇羞的少女,满脸绯红。
一片黄色的花毯,像一张张带笑的脸。
4、1、瞻仰,
2、望着
5、芬,无朋,神,自赏,1、硕大无朋,2、孤芳自赏,心驰神往,
6、(1)纤细,敏感,
(2)欢乐,绽开、(3)略(4)C