(共13张PPT)
表内乘法和除法(二)
7、8、9的乘法口诀
第五课时
1.结合具体事例,经历自主尝试总结9的乘法口诀的过程。
2.熟记9的乘法口诀,会用9的乘法口诀进行相应的乘法计算。
3.在编写口诀和探索乘法口诀规律的过程中,获得成功的体验,增强学习的信心。
教学目标
探究新知
说一说你从图中发现了什么?
探究新知
9
27
18
36
45
54
63
72
81
探究新知
9
27
18
36
45
54
63
72
81
小组合作,总结9的乘法口诀。
×
=
×
=
×
=
×
=
9
1
9
一九得九
9
2
18
二九十八
9
3
27
三九二十七
9
4
36
四九三十六
探究新知
9
27
18
36
45
54
63
72
81
×
=
×
=
×
=
×
=
×
=
9
5
45
五九四十五
9
6
54
六九五十四
9
7
63
七九六十三
9
8
72
八九七十二
9
9
81
九九八十一
探究新知
×
=
×
=
9
1
9
9
2
18
9
3
27
9
4
36
9
5
45
9
6
54
9
7
63
9
8
72
9
9
81
×
=
×
=
×
=
×
=
×
=
×
=
×
=
观察算式,你发现了什么?
10-1
20-2
30-3
40-4
50-5
60-6
70-7
80-8
90-9
探究新知
1.
根据口诀写出两个乘法算式。
巩固应用
3×9=27
9×3=27
6×9=54
9×6=54
8×9=72
9×8=72
5×9=45
9×5=45
7×9=63
9×7=63
4×9=36
9×4=36
2.
巩固应用
3.
买8个玩具熊需要(
)元钱。
巩固应用
=
(元)
9
×
8
72
72
4.
把下面的算式改写成乘法算式。
巩固应用
谢
谢