三年级语文上册 习作：写日记 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
统编版三年级语文上册
①记录生活中的点滴。
②表达自己的情感。
③呈现美好的回忆。
④锻炼并提高写作能力。
⑤让别人了解自己。
生活日记
观察日记
学习日记
剪贴日记
活动日记
摘录日记
图文日记
实验日记
……
一天中做过的，或看到的，或听到，或想到的，自己在某些方面的收获、体会。
写
日
记
所
见
所
闻
所
做
舞蹈大赛
足球比赛
拔河比赛
小区趣事
海边故事
校园趣事
做手工
做家务
放风筝
8月20日
星期一
晴
早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摆，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我又忍不住去晃动它。晃了几下，啊，它终于掉了。
妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。
第二行：写日记的正文
第一行：依次写上日期，星期几、天气情况，三个内容之间空一格。
格
式
例文引路
每个自然段开头空两格。
以往的习作需要有题目，而日记不一定需要加题目。
8月20日
星期一
晴
早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摆，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我又忍不住去晃动它。晃了几下，啊，它终于掉了！
妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。
正文是写这个小朋友掉牙的事情。
1.小作者是怎样的顺
序写的？
2.把事情写清楚了吗？
3.这则日记表达了小作者怎样的心情？
运用了很多动作词语，把事情情写清楚
事情发展顺序
8月20日
星期一
晴
早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摆，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我又忍不住去晃动它。晃了几下，啊，它终于掉了！
妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。
真切感受，十分生动
日记就是要记录自己的真实生活，表达自己的真情实感
第一行：写时间、星期几、天气
所看
第二行：开头空两格写正文。
所闻
所做
结尾：可以写收获、感悟、启迪。
总结写法
正文要把事情写完成，把重点写生动
评议例文，深入学日记
5月25日
星期六
晴
为了看日出，我早早地吃完饭，来到了阳台上。
太阳慢慢地往下落，又圆到半圆，又由半圆变成了一把镰刀。最后，太阳消失了。
多么壮观、秀丽的景色呀！
太简单
评一评
5月25日
星期六
晴

太阳落山时的变化过程，会更具体。

关注太阳的颜色变化，使内容丰富多彩。
运用一些形容词去描绘太阳落山的样子，写出景色的美。
运用上比喻句
，还可以把太阳当作
人来写，是这样更生动。
为了看日出，我早早地吃完饭，来到了阳台上。
劳累了一天的太阳，收起了耀眼的光芒，拖着疲惫的身子，缓缓西沉。这个时候，它身边的云彩变成了紫红色、深红色，一眼望去，美丽极了。
太阳慢慢地往下落，，把一条条、一束束五彩丝带洒满天空。感觉像一座座五彩缤纷的彩虹。一会儿，它像一位羞红了脸的小姑娘，调皮地躲进云朵里。渐渐地，太阳由圆到半圆，又由半圆变成了一把镰刀。最后，慢慢地太阳完全落下去了。
多么壮观、秀丽的景色呀！
写
具
体
为了看日出，我早早地吃完饭，来到了阳台上。
太阳慢慢地往下落，又圆到半圆，又由半圆变成了一把镰刀。最后，太阳消失了。
多么壮观、秀丽的景色呀！
习作收获
1.了解写日记的好处，正确掌握了日记的基本格式，能够独立完成一篇习作。
2.学会运用修辞手法来描绘事物，会让事物更加形象。
3.学会使用描写方法，让内容更加具体。
4.能够清楚、完整地叙述一件事。
写
日
记
大显身手
提醒事项：
①把自己写的习作认真地读几遍，把错别字改正过来，不通顺的地方改通顺。
②要根据自己记录的事情，判断自己有没有把重点写清楚，把需要增加的内容加上去，删去与事情重点无关的词句。
请动笔写一篇日记吧！
准备一本日记本，开始写日记。每天坚持写日记，相信大家一定会有收获。
日记是写给自己的，只要能把自己对这一天周围的一切事物的真情实感，自由畅快地写下来，留下心泉流过的痕迹，就好。
——冰心
写日记，要有恒，几十如一日。几下个人的成绩，也记下个人的得失。
——臧克家