2.3中国的河流 第三课时 课件 2021-2022学年湘教版地理八年级上册（38张PPT）

(共38张PPT)
滔
滔
黄
河
年级：八年级上册
版本：湘教版
学习目标
1.通过水系图和相关资料，了解黄河的源流概况和各河段的特征。
2.通过分析，知道黄河的贡献，现存问题及治理对策。
3.感悟合理利用和保护黄河的重要性，树立人地协调观。
渤海
巴颜喀拉山脉
发源与注入
黄河干流就像一个巨大的
字
几
走进母亲河
河段划分
巴颜喀拉山
河口
桃花峪
渤
海
上
游
中
游
下
游
全长约5464km
流域约75万km2
798
574
350
9795
3491
1927
5464
1000
6300
2210
松花江
黄河
淮河
珠江
长江
长度(千米)
径流量(亿立方米)
黄河与我国主要河流比较
黄河是我国的第二长河
不是第二大河
流经省区
河口
桃花峪
流经地形区
跨越了地势的一、二、三级阶梯
流经温度带、干湿区与水文特征
水量较小
有结冰期
请同学们按下暂停键，思考1分钟。
长江
武汉
黄河
花园口
西江
梧州
松花江
哈尔滨
北
南
南北方河流的对比
黄
河
水量不大
汛期短
水位季节变化不太大
水文特征
不同河段水文特征
1.黄河哪一河段的流速最快？
2.黄河哪一河段的含沙量最大？
3.黄河哪一河段的流量最大？
请同学们按下暂停键，思考2分钟。
上游，尤其是源头至青铜峡河段
下游
下游
鲁
河水一石，
其泥六斗
含沙量大
请同学们按下暂停键，思考3分钟。
1.黄河哪一河段的支流较多？
2.黄河哪一河段的流域面积最为狭小？为什么？
3.黄河干流“几”字形内有一个区域不属于黄河流域，说明原因。
中游
下游，无支流汇入
内流河区域
黄河水系
洮河
湟水谷地
泾渭分明
河套平原
宁夏平原
河套平原
华北平原
塑造平原
黄河的贡献
灌溉水源
黄河的贡献
宁夏平原灌溉
东雷抽黄工程
引黄济青工程
水能资源
黄河的贡献
桃花峪
河口
黄河上游龙羊峡至青铜峡河段，地形险峻，山势陡峭，水流湍急，水能资源丰富。
旅游观光
黄河的贡献
九曲第一湾
沙坡头
壶口瀑布
乾坤湾
黄河的贡献
塑造平原
农业灌溉
水力发电
旅游观光
文明起源
黄河“忧患”
上游
黄河上游，气候趋于干旱，加上人类过度开发，草场退化，荒漠化严重。
荒漠化之痛
河口
一碗水
半碗沙
黄河哪个河段产生的泥沙最多？这是为什么？
河口
桃花峪
中游
黄土高原
植被稀疏、土质疏松，降水集中，且多暴雨，水土流失严重，含沙量大
黄河“忧患”
水土流失之痛
黄河下游为什么会形成“地上河”？
开封“地上河”示意
请同学们按下暂停键，思考1分钟。
黄河“忧患”
土质疏松
暴雨
植被破坏
水土流失
地上河
泥沙淤积
河床抬高
流速减慢
地势低平
“地上河”形成原因：
据历史记载，在1946年前的三至四千年间，黄河受到近1593次泛滥威胁，而因泛滥令河道大改道共26次，决口1000多次。所涉及的地区有今河南、河北、山东、安徽、江苏五省。截止2016年，大约有2125次。
小资料
黄河的“凌汛之痛”
黄河“忧患”
河口镇
桃花峪
黄河的“凌汛之痛”
上游
下游
凌汛发生条件
①有结冰期
②低纬流向高纬
荒漠化
措施：加强生态环境建设
黄河治理
凌汛
措施：炸冰疏水
黄河治理
症状：水土流失
黄河治理
措施：植树种草，打坝淤地等
地上河
措施：加固黄河大坝
黄河治理
根本：中游水土保持
河段
划分
水文特征
河段特征
价值
生态环境
问题
措施
上游
源头—河口
水量小
汛期较短
有结冰期
含沙量大
凌汛现象
多峡谷、多支流
水能丰
文明起源
塑造平原
灌溉水源
水能资源
旅游观光
草地退化
荒漠化严重
加强生态环境建设
中游
河口—桃花峪
多支流、多泥沙
壶口瀑布
水土流失
水土保持综合治理
修建大型水利枢纽
下游
桃花峪—入海口
无支流、面积小
地上河
河堤决口
泛滥成灾
加固黄河大堤
课堂小结
A.在上游峡谷修建水电站
B.在中游做好黄土高原的水土保持
C.在下游植树种草
D.加固黄河大堤
2.下图的景观可能会出现在黄河的____游河段，主要流经___________。
3.治理黄河的根本措施是（
）
（地形区）
下
华北平原
B
课堂小测
A.
祁连山、黄海
B.
巴颜喀拉山、渤海
C.
唐古拉山脉、东海
D.
太行山、南海
1.“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。诗中的“天上”和“海”分别是指
（
）
B
请同学们按下暂停键，思考1分钟。
再见