第14课 文艺复兴运动 课件（25张PPT 含视频）

(共25张PPT)
西欧经济和社会的发展
资本主义萌芽
思想：
文艺复兴
经济：
探寻新航路
政治：
资本主义制度
问：西欧经济和社会的发展对欧洲以后的发展有什么影响？
农业：租地农场；城市：手工工场
早期资产阶级
商人重利，他们在从事商品经济的活动中，强烈地感到独立个人的价值，感到自由平等的可贵，感到占有财富的愉快，这与中世纪教会的黑暗统治是格格不入的，于是他们掀起了一场宣传“人文主义”的文艺复兴运动，他们为了黄金、原料、市场而冒险穿越茫茫的大海，他们革命、流血，推翻封建统治，建立近代的民主的资本主义的国家。而这一切使欧洲人看到了新时代的曙光。
世界近代史是指资本主义产生、确立、发展并向整个世界扩张的历史
第14课
文艺复兴运动
课程标准
知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。
学习目标
1.通过阅读分析史料，理解文艺复兴运动发生在14世纪的意大利的条件；
2.通过阅读教材，掌握文艺复兴时期代表人物及其主要成就，体会人文主义精神在作品中的体现。（重点、难点）
3.通过阅读分析史料，初步认识文艺复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用。
“文艺复兴”一词狭义是指中世纪末在意大利兴起的对古典文学、学术和艺术的热情
，以及由此在15世纪和16世纪期间给欧洲带来的新文化。
——【美】迈尔斯著《世界通史
上册》
导学交流：
阅读教材第65-69页内容，小组成员互相讨论以下问题：
1.意大利为什么成为欧洲文艺复兴运动的发源地和中心？
2.人文主义是指什么？
3.文艺复兴运动的方式？影响？
4.归纳文艺复兴运动中的代表人物及其主要成就。
5.从代表人物的作品中分析文艺复兴的核心内容？
材料一：地中海沿岸自古以来东西贸易繁荣，意大利的佛罗伦萨、威尼斯城市，工商业发达，最早出现资本主义萌芽，在工场主和富商中间产生了最早的资产阶级。
新兴资产阶级要求物质享受和优美的艺术欣赏，这就需要为他们服务的教师，医生，建筑师，艺术家等为他们的现实生活增添乐趣。这客观上需要促使一种不同于封建文化的新文化产生并且发展起来……
——李纯武《简明世界通史》
材料研读
1.经济基础：资本主义萌芽产生；
文艺复兴运动的条件：
根本原因
2.阶级基础：出现新兴资产阶级；
材料二：教会要求人们恪守基督教的教条，如果有谁违背这种教条，就会遭到基督教的残酷镇压。例如：著名天文学家伽利略因坚持和宣传哥白尼的日心说，而受到基督教的制裁，最后软禁并死于中.....
材料三：
天主教会不仅是西欧封建统治的精神支柱，而且还严重妨碍了资本积累，同时教会的精神奴役也是自然科学研究的一大障碍，直接影响到生产技术和生产力的提高。形成中的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，享受现世生活。
——王斯德《世界通史》
文艺复兴运动的条件：
3.思想基础：新兴的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，人文主义思潮兴起。
材料二：意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置和在地中海贸易中的特殊地位，有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化，这些也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件。
——孔祥民《世界中古史》
文艺复兴运动的条件：
4.文化基础：意大利拥有丰富的古典文化遗产；
新兴的资产阶级
追求财富、现世享乐
崇尚自然科学
关注人的本身的发展
以“人”为中心
现实
基
督
教
苦行禁欲
封建愚昧
祈求来世幸福
以“神”为中心
矛盾
资本主义发展
时空观念
思想变革—文艺复兴
追求
文艺复兴方式：
采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。
　　文艺复兴，从表面上看来，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们心目中，古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代……因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。
　　但是，文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
　　　　　　　——《世界史·近代史编》
结合材料思考：你如何理解文艺复兴并非简单的“复兴”？
“文艺复兴”从表面上看是欧洲先进知识分子复兴古代希腊罗马文化的运动，但他不是单纯地复兴古典文化，而是反封建的新文化的创造。文艺复兴是对古代希腊罗马文化中人文主义精神的继承和发展，也反映了新兴资产阶级反封建的要求。
文艺复兴实质：资产阶级反封建的思想解放运动。
　　这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。　　
　　
　　　　　　　　——恩格斯
赏析作品，感受人文主义
以表格的形式归纳文艺复兴时期代表人物及其国家、代表作和地位
阶段
代表人物
国家
代表作
地位
但丁
达·芬奇
莎士比亚
英国
意大利
意大利
文艺复兴的先驱，“文学三杰”之一
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
《罗密欧与朱丽叶》
《哈姆雷特》
《神曲》
多才多艺的艺术家，
“美术三杰”之一
著名的文学艺术家
早期
鼎盛
扩展
文艺复兴先驱
但丁
—
代表作《神曲》
地狱像一个大漏斗，共9层，里面是形形色色的罪人，受到各种酷刑折磨。如第9层是一个冰湖，罪犯的灵魂冻于湖中，魔鬼坐在地心，不断撕咬犹大及其他罪人。炼狱用来惩罚轻罪者，如让傲慢者身负重石，用铁丝缝合嫉妒者的双眼等天堂为善良的灵魂居住之所，充满着光辉、欢乐和爱。
教皇：“我生前曾身着尊贵的法衣。我是如此贪婪成性，在人世我把钱财放进口袋，在这里则是把我自己打入恶囊。”
但丁：“你留在这里吧，因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。你们把金银做你们的上帝……”
封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁，他是旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯
内容：作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。
只有开怀吃喝，自找快乐，尽量满足自己的欲望，纵情玩笑，才是对付疫病的灵丹妙药。
——薄伽丘《十日谈》
我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
——彼特拉克
达·芬奇
地位
思想深邃，学识渊博、多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、音乐家、工程师和发明家于一身。
达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。
达·芬奇（1452年-1519年）意大利学者、艺术家。欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，是人类历史上绝无仅有的全才。
兴
文
艺
复
最
完
美美
代
表
文艺复兴运动代表人物
达·芬奇
代表作
《蒙娜丽莎》
达 芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。
荷兰阿姆斯特丹的一所大学应用“情感识别软件”分析出蒙娜丽莎的微笑包含的内容及比例：高兴
83/100，厌恶
9/100，恐惧
6/100，愤怒
2/100
微
永
恒
的
题材——表达现实人物内在情感，
笑
人教版九年级上册
15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播——
莎士比亚(1564-1616)
英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。代表作：《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。
“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
文艺复兴运动代表人物
莎士比亚眼中的人有什么特征？
赞美人、肯定人——人文主义
惊世巨匠
以人为主题，赞美人，肯定人
核心内容：
人文主义
共同点：
材料一：文艺复兴时期产生了众多的文化巨匠，创造了文学、艺术、哲学等领域的许多成就，文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为。文艺复兴运动持续了近300年，其重大历史意义在于它不仅创造了辉煌灿烂的新文化，尤其重要的是改变了人们的观念，解放了人们的思想。它是资本主义时代到来的先声，也是资本主义发展的基础。
——朱立春主编
《世界通史》
材料二：文艺复兴时期无论是物理学还是医学，都得到长足的发展（伽利略自制天文望远镜、惯性定律等；人体血液循环理论、解剖学等）；就“人的发现”而言：第一，文艺复兴肯定了人性的自主性，为近代科学的兴起清除了大量的宗教教条；第二，文艺复兴肯定了人性的能动性，从而肯定了人类通过理性的方式探究自然的能力。
根据上述材料概括文艺复兴运动产生的重大影响？
　　1.文艺复兴是一场资产阶级反封建的思想解放运动，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本义的产生奠定了思想文化基础。
2.文艺复兴推动了近代自然科学的发展与进步。
第14课
文艺复兴运动　
文艺复兴运动
1.兴起时间
2.兴起地点
3.背景
4.核心思想
5.实质
6.方式
7.代表人物及成就
8.影响
14世纪中叶
意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地
人文主义
（1）但丁
（2）达﹒芬奇
（3）莎士比亚
经济、阶级、文化
资产阶级思想解放运动
第14课
1.
（2021 四川成都）20．莎士比亚在其伟大悲剧《哈姆雷特》中将“人”比作“行为上的天使”“智慧上的天神”“宇宙的精华”“万物的灵长”。他对“人”的比喻体现出的思想是（
）
A．理性主义
B．禁欲主义
C．享乐主义
D．人文主义
2.
（2021 重庆A卷）11．2021年3月，意大利各地举行了纪念某位著名人物逝世200周年的系列活动。其中有演员在线朗诵了其代表作品《神曲》片段。这位人物是（
）
A．但丁
B．薄伽丘
C．彼特拉克
D．莎士比亚
3.（2021 重庆B卷）10．2019年10月24日，某位文艺复兴巨匠逝世500周年纪念展在法国卢浮宫拉开帷幕，因为担心参观人数过多，主办方并没有展出其重要作品《蒙娜丽莎》。这位巨匠是（
）
A．但丁
B．米开朗琪罗
C．达 芬奇
D．莎士比亚
4.（2021 山东潍坊）19．所谓欧洲文艺复兴，实质可以分为二种：一为脱离宗教关系，一为发生新理想之生活。“新理想之生活”是指（
）
A．发扬人的个性
B．追求民主平等
C．坚持苦行禁欲
D．信奉神为中心
直击中考
第14课
5.
（2021 四川广安）13.下列作品，反映了英国时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者生活理想的是（
）
A．《物种起源》、《向日葵》
B．《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》
C．《欧也妮 葛朗台》、《高老头》
D．《安娜 卡列尼娜》、《复活》
6.
（2021 广西贺州）10．14～17世紀初，起源子意大利的文艺复兴是一场反対教会“神权至上”和提倡人文主文的新文化运动，促进了人们思想的大解放，这场运动采用复兴古代希腊罗马文化的方式，但対古典文化并非是简单的“复兴”。这说明，文艺复兴实质上是（
）
A．一场反対宗教信仰的活动
B．文学艺术的革新运动
C．复兴古代希腊罗马文化运动
D．资产阶级思想解放运动
7.
（2021 甘肃定西）8.
文艺复兴在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折，它是新文化，是当时社会的新政治、新经济要求的反映。这说明文艺复兴实质上反映的是（
）
A.
新兴无产阶级的要求
B.
新兴资产阶级的要求
C.
庄园领主们的要求
D.
封建统治阶级的要求
直击中考
历史回望：
以思想解放助力使命担当
回顾历史,我们不难发现推动历史发展的持久的精神动力正是一次次的思想解放运动,整个人类社会发展史,就是通过不断地解放思想达到不断地深化认识历史进而创造历史的。在中国古代,从春秋时期的百家争鸣到汉代的文景之治,从唐朝的贞观之治到乃至体现中国古代历史最后繁荣的康乾盛世,无不是由于思想的大变革进而推动的社会大进步。在欧洲,文艺复兴运动启蒙了欧洲人们的认知；在日本,明治维新则带领近代日本走上富图强兵的资本主义道路；近代中国,新文化运动使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流,成就了中国新民主主义革命的胜利。这些历史事件都一一印证着,正是由于思想的先在解放才推动了社会进步。
文艺复兴核心内容：
形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
人文主义
材料三：意大利佛罗伦萨最有实力的是美第奇家族，该家族为了维持其统治，在公众中树立良好的政治形象，大力奖励学术文化，尊重知识人才，为意大利延揽众多博学多才的学者。
4.人才基础：意大利具有人才优势
文艺复兴运动的条件：