(共28张PPT)
4.1
光的直线传播
美丽的北极光让我们感叹大自然的神奇
光的神奇
小城宁静的夜晚
崇文浓雾的早晨
生活中哪些物体能够发光呢?
思考
光源
(1)定义:自身能够发光的物体
(2)分类:
①自然光源:
太阳、恒星、水母、萤火虫等
②人造光源:
火把、点燃的蜡烛、发光的灯泡等
月亮是光源吗?
我们所看到的月亮,只是反射太阳光而已,并不是月亮本身发光的,因此月亮不是光源!
注意:行星、宝石、正在放映电影的银幕不是光源。
思考
从光源发出的光是沿什么路径传播的?
思考
知识点一
光的直线传播
实验探究
光在空气中的传播
实验结论:光在空气中沿直线传播。
烟雾、粉笔灰在本实验中的作用是什么?
显示光的传播路径。
思考
白天,光在空气中传播现象不明显,怎样使现象变明显?
思考
实验探究
光在水中的传播
实验结论:光在水中沿直线传播。
光在水中传播,现象不明显,为了使现象明显,可以怎么做呢?
可以在水中滴入几滴红墨水或者牛奶
思考
实验探究
光在玻璃中的传播
实验结论:光在玻璃中沿直线传播。
光从空气传播到水中,它还是沿直线传播的吗?
实验结论:光在不同介质中传播,路径发生偏折
实验:
用激光电筒从距离水面一段距离的上方照射水槽中的水面,观察光的传播路径,你发现了什么?
思考
光一定是沿直线传播的吗?
实验:
用激光电筒照射不均匀糖水,观察光的传播路径,你发现了什么?
实验结论:光在不均匀的糖水中传播时发生偏折
思考
光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
条件:
(1)同种物质;(2)物质是均匀的。
(物质不均匀,光线会发生弯曲)
归纳小结
为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的路径和方向,这样的直线叫光线。
光线
光束
光线互相平行的光称为平行光。太阳光可近似认为是平行光。
光线
注意:光线是一种理想的物理模型,不是真实存在的,而光是真实存在的。
模型法
在开凿隧道时,工人们也会利用激光束引导挖掘机,使挖掘机沿直线前进,保证隧道方向不出差错。
光的直线传播的应用——激光准直
由于光沿直线传播,当光遇到不透明物体时,会在物体后面形成影子。
光的直线传播的实例——影子的形成
、
光的直线传播的实例——日食、月食
日食
月食
太阳
地球
月球
当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光线被月球遮住,在地球形成阴影,此处的人看不到太阳,形成日食。
太阳、地球、月球在同一直线,月球在中间
光的直线传播的实例——日食
太阳
月球
地球
当月球进入地球的阴影区域时,太阳的光线无法照到月球,人无法看到月球,于是出现月食。
太阳、地球、月球在同一直线,地球在中间
光的直线传播的实例——月食
倒立缩小实像
倒立放大的实像
倒立等大的实像
像距小于物距
像距大于物距
像距等于于物距
光的直线传播的实例——小孔成像
小孔成像的特点
(1)像为倒立的实像;
(2)像的形状与小孔的形状无关(小孔足够小),与物体形状有关;
(3)像的大小与实物相比,可以放大、缩小或等大。
光的直线传播的实例——小孔成像
小孔成像现象
打雷时,雷声和闪电同时产生,但我们总是先看到闪电而后听到雷声,这是为什么呢?
这是因为光速远大于声速
思考
介质
光
速
真空
空气
水
玻璃
光在不同介质中的传播速度
3×108m/s
稍小于真空中的速度
约空气中的3/4
约空气中的2/3
知识点二
光的传播速度
课堂小结
一、光源:自身能够发光的物体
1.
自然光源
2.
人造光源
二、光的直线传播
光在同种均匀介质中沿直线传播
三、光线:用一条带有箭头的直线表示光传播的路径和方向(模型法)
四、光的直线传播现象及应用
1、激光准直
2、影子的形成
3、日食、月食
4、小孔成像
5、瞄准
6、站队站齐
五、光的传播速度
真空中:c=3×108m/s。空气中:c
水中:3/4c
玻璃中:2/3c