13.植树的牧羊人 同步学案（含答案）

《植树的牧羊人》自主学习
训练积累（15分钟小练）
【基础存盘】
1.根据拼音写出相应的词语。
（1）旁边还有一座教堂，钟楼也已经tān
tā（　　　　）了。
（2）战争结束了，我只得到一笔微薄的chóu
láo（　　　　）。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）
A.在这块不毛之地，曾经发生过数次小范围的战斗。
B.不论在生活中，还是在学习中，他总能提出一些问题并刨根问底，钻研到底。
C.他平时沉默寡言，此番石破天惊的话语，令人刮目相看。
D.今天的天气很硬朗，妈妈答应我去公园放风筝，我兴奋极了。
3.下列对病句的修改不正确的一项是（　　）
A.随着登月的成功，使美国、苏联先后在月球上放置了五个激光角反射器。（把“先后”挪到“在月球上”后面）
B.轰轰烈烈的中国故事是一步一个脚印走出来的，是日夜诚挚的心意与无数家常暖语建设起来的。（将“建设”改为“搭建”）
C.敦煌文化的灿烂，正是世界各族文化精粹的融合，也是中华文明几千年源远流长不断融会贯通。（在句末加“的典范”）
D.假使在科技发展迅猛的今天，天气变化也依然深入影响着我们的生产生活。（将“假使”改为“即使”）
4.阅读下面的材料，按要求作答。
全国人大代表、中国科学院院士、我国空间引力波探测“天琴计划”首席科学家罗俊在今年全国两会期间接受记者采访时介绍，中山大学“天琴计划”激光测距台站成功测得了月球表面上五组反射镜的回波信号，测出国内最准的地月距离，且精度达到国际先进水平。这意味着中国科学家攻克了地月激光测距技术，至此，中国成为世界上第三个成功测得全部五个反射镜的国家。
（1）请用一句话概括上面材料的主要内容，15字以内。
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（2）以下是一副对联，请你运用对联知识，将下联补充完整。
上联：攻克技术难关，亮大国本色
下联：_________________，步国际前沿
【阅读经纬】
阅读课文开头到“他停下手来，我们就去睡了”，回答问题。
5.“我”对植树的牧羊人总体评价是什么？（用原文中的语句回答）
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6.下面这句话属于什么描写？有什么表达作用？
狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。
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7.如何理解“在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水”这句话的含义？
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【拓展阅读】
生命摆渡人
黄淑芬
不惑之年的刘源是北京人。在做器官协调员之前，他是一家医院的肝胆外科医生，每天接触到的都是肝硬化晚期、肝癌患者，因为没有等到合适的肝源，患者不得不面临死亡的结局。　　
通过了解，刘源知道中国虽然早就有器官捐献条例，但目前中国器官捐献供需比例仅为1：30，是全球捐献率最低的国家之一，每年有30万个需要器官移植的病人在苦苦等待重生。那些天，刘源一直在思考，与其做一名医生，不如转做一名接力生命的“摆渡人”，让更多的患者得到生命的延续。终于，刘源把辞职报告递交给了科室领导。一个月后，经过专业的培训后，刘源正式上岗。可是，器官协调员的工作看似神圣，却要更多地面对患者家属的白眼和误解。
为了更好地做患者家属的工作，刘源专门买来心理学书籍来读，为的是能更好地去理解和帮助家属。有一次，一位15岁单亲男孩因为脑胶质瘤，无法治愈而导致脑死亡。面对痛苦的男孩父亲，刘源不知道该怎样说出“捐献”二字。于是，刘源还是采用聊天的办法。刘源先是从男孩聊起，一聊到男孩，男孩的父亲有说不完的话题，他暂时忘记了悲伤。寻个机会，刘源向男孩父亲说到器官捐献的事上。看着男孩父亲迟疑的眼神，刘源说：“把器官捐献出去，不仅可以救活一个人，而且不管在何方，总有一个人在延续他的生命。”“是吗？怎么延续？”于是，刘源从头到尾把捐献器官的成功事例详细地向男孩父亲说了一遍。那天，刘源跟男孩父亲聊了3个多小时。后来俩人还去医院附近的小饭馆吃了一顿饭，喝光了一瓶二锅头后，看着哭个不停的男孩父亲，刘源也忍不住跟着哭起来。最后，这位父亲选择捐出孩子的器官，男孩捐出的心脏、肝脏、肾脏、肺脏和角膜，挽救了4个人的生命，还让盲人重获了光明。
2019年12月16日这天早晨，刘源刚进办公室，就听说北京佑安医院一名56岁的中年男子因为脑干出血严重，患者已经没有救治的希望了。于是，刘源辗转找到患者家属，安抚家属后，刘源委婉地向家属说了一下器官捐献的条例和法律法规。听完刘源的一番话，家属艰难地对他说：“让我们再想想，这是大事。”随着时间的推移，就在刘源感觉有可能黄了时，他的手机铃声突然响起。原来，经过长时间的考虑，患者家属最后选择了捐献亲人的器官。1个小时后，患者的肝脏、肾脏被从身体中取出，随后按照计算机系统的分配，提供给了不同的受体。这是刘源作为人体器官捐献协调员，成功协调的第184例捐献者。
5年过去了，刘源这个与死神赛跑的人，从一个器官协调员的门外汉，成长为生命接力的“摆渡人”。虽然在做器官协调的路上有喜有忧，但刘源从来没有后悔，因为他是患者重生的曙光，让生命与爱生生不息。
8.刘源本是一名肝胆外科医生，为什么要去做一名捐献器官协调员？（温馨提示：先找到与题干问题相关的段落，即1～2段，然后再寻找相关的语句进行概括）
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9.赏析本文题目“生命摆渡人”的妙处。（温馨提示：从修辞、与主旨的关系及设置悬念等角度作答）
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10.文中的刘源是个怎样的人？（温馨提示：结合文中人物的相关描写回答，如语言、动作描写等）
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《植树的牧羊人》自主学习
【基础存盘】
1.（1）坍塌（2）酬劳
2.D（“硬朗”指身体健壮、强硬有力，不能用来形容天气）
3.A（去掉“随着”或“使”）
4.（1）我国科学家测出国内最准地月距离（2）示例：精测地月距离
【阅读经纬】
5.这是一个难得的好人。
6.景物描写。运用比喻修辞，生动形象地表现了狂风之强、之猛，写出了此地环境的恶劣，为下文写牧羊人的出现做了铺垫。
7.这句话运用比喻修辞，把牧羊人比作“不毛之上涌出的神秘泉水”，生动形象地表现了“我”在处境非常困难时遇到牧羊人时的欣喜之情。
【拓展阅读】
8.因为他接触到太多肝硬化晚期、肝癌患者因无法等到合适的肝源而死亡的现象，中国人大多不认可捐献器官，因此，他决定改行，去拯救那些需要器官移植的病人。
9.题目使用比喻修辞，生动形象地表现了刘源从事职业的高尚。另外，题目直接点明了本文的主旨。同时，设置了悬念，吸引读者阅读。
10.刘源是一个有爱心、有恒心、有智慧的人。