6.1 大自然的启示 同步练习（含答案）

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1
大自然的启示
学习目标
1
知道鱼和鸟的流线型外形可以减小阻力，是潜艇、飞机等运动物体外形的原型。
2
知道很多发明可以在自然界找到原型，能够说出工程师利用科学原理发明创造的实例。
3
知道重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远影响和变化。
4
观察游得快的鱼、飞翔的鸟的身体外形有什么共同特点，推测这样的外形与其运动有什么关系，通过类比联想，能制作模型、设计对比实验进行研究。
基础训练
一、填空题。
1.观察、探索自然事物，人们常常可以得到某种________，再根据其科学原理进行________和________。
2.________外形可以减小物体在水中或空气中运动时的阻力。
3.鸟和鱼的流线型外形，是高速列车、________、________、潜艇等运动物体外形的原型。
4.尼龙搭扣是以________为原型制造的。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.在进行“流线型与空气阻力”的实验时，陶泥、洗耳球蜡烛这三个
实验材料按从左到右的顺序摆放是(
)
。
A.陶泥，洗耳球、蜡烛
B.洗耳球、陶泥、蜡烛
C.洗耳球、蜡烛、陶泥.
2.在进行“流线型与空气阻力”的实验时，通过实验，我们知道了，把陶泥制作成(
)形状，能让蜡烛熄灭。
A.长方形
B.前高后低
C.流线型
3.下列不属于根据鸟和鱼的流线型外形制造的是(
)。
A.赛车
B.警车
C.雷达
4.魯班发明锯子是以(
)为原型的。
A.鬼针草
B.蝙蝠
C.边缘为锯齿结构的草
三、判断题。(正确的画“√”错误的画”X”)
1.鸟有羽毛和翅膀的结构，有利于鸟在天空中飞翔。(
)
2.鱼能快速地在水中游，与鱼鳍有关，与流线型的身体结构无关。(
)
3.雷达是以蝙蝠的听觉系统为原型制造出来的。(
)
能力提升
四、画图与设计。
运用本课所学知识，进行运动类产品的外形设计，将设计图画下来，并用简单的文字描述你的创造理念。
参考答案
一、1启示
创造
发明2.流线型
3.飞机
赛车(答案不唯一)
4.
苍耳
二、1.B
2.C
[解析]此题实验验证的是流线型外形可以减小物休对空气的阻力。
3.C[解析]雷达是根据蝙蝠用声波定位的能力制作出来的。
4.
C
三、1√
2.X
[解析]鱼之所以能在水里游得很快，是因为有流线型的身体。
3.√[解析]雷达是根据蝙蝠用声波定位的能力制造出来的。
四、提示:图面是运动用品且合理即可，