2.6物种的多样性 同步练习(含解析)

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名称 2.6物种的多样性 同步练习(含解析)
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文件大小 31.2KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2021-10-08 11:12:00

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文档简介

物种的多样性
一、选择题
1.下列不属于我国特有的珍稀动物是(
)
A. 大熊猫 B. 杜鹃 C. 扬子鳄 D. 白鳍豚
2.人类赖以生存和发展的基石是(
)
A. 生物的多样性 B. 某种生物的数量 C. 生物的个体大小 D. 生物的繁殖能力
3.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(

A. 生物多样性是指生物种类的多样性
B. 每种生物都是一个丰富的基因库
C. 生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
D. 生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性
4.目前地球上生物多样性受到严峻挑战,其主要表现在(

A. 物种丧失速度加快 B. 新物种形成速度减慢 C. 物种自然灭绝速度加快 D. 森林大量被砍伐
5.从保护生物多样性的角度来看,保护森林资源的最佳方案是(

A. 砍伐一次,造林一次
B. 根据人的需要随意采伐树木
C. 禁止砍伐,防止破坏生物多样性
D. 在保护生物多样性的前提下,有计划、有选择地采伐树木、植树造林
6.右图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是(

A. 防止外来物种入侵 B. 保护动物的栖息地 C. 控制有害动物的数量 D. 宣传保护动物的重要性
7.关于我国生物多样性的说法,不正确的是(  )
A. 生物资源丰富 B. 珍稀生物种类多
C. 生物多样性面临的形势严峻 D. 我国地大物博,物种繁多,生物资源可任意采用
8.下列不利于保护生物多样性的行为是(  )
A. 参与植树造林活动 B. 不随意攀折花草树木 C. 变化生物的生存环境 D. 掏鸟蛋、捣毁鸟窝
9.生物学家呼吁保护生物的多样性,但有实验证明许多野生动物携带致病生物,对此你觉得应该(  )
A. 捕杀带菌野生动物 B. 坚决彻底杀死,并且全部检疫
C. 给野生动物施用抗生素 D. 保护但不密切接触
10.下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是(  )
A. 生物多样性是指生物种类的多样性
B. 引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性
C. 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
D. 生态系统的多样性受到影响,生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响
11.5月22日是“国际生物多样性日”,
下列有利于生物多样性保护的是(

A.
建立濒危动物繁育中心 B. 大量引进外来物种
C. 大量收集珍稀物种做标本 D. 大力开发自然保护区旅游资源
12.下列有关生物多样性及保护的叙述不正确的是(

A. 建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施
B. 丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因
C. 可引入世界各地不同的生物以增加我国生物的多样性
D. 增减一种生物的数量往往会影响到与它相关的其他生物数量
二、填空题
13.表中为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比),据表回答:
类群
我国已知种类(种)
世界已知种类(种)
百分比(%)
哺乳类
581
4342
13.38
鸟类
1244
8730
14.24
鱼类
3862
19056
20.3
(1)在已知种类中,我国占世界百分比最高的动物类群是________。
(2)最高等的动物类群是________,其最主要的特征是________。
(3)上述资料说明了“生物多样性”中的________多样性。
14.阅读下面资料回答问题。
资料一:三亚沿海自然环境优良,多种鱼、虾、贝、藻等海洋生物共同构成了美丽的珊瑚礁水下景观。珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落。
资料二:由于人类掠夺式的开发,美丽的珊瑚礁水下景观逐渐变为荒凉的“海底沙漠”。近年来,海南省通过建立三亚珊瑚礁自然保护区使保护区内的珊瑚礁覆盖率逐步回升,荒凉的“海底沙漠”又迎来一批“新住客”。
(1)资料一中“珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落”这句话体现了________多样性。
(2)资料二中告诉我们保护生物多样性最有效的措施是________。
三、解答题
15.仔细阅读下列材料,分析并回答问题.
材料一:据专家评估,由于人类的活动,目前地球上的生物物种正在比比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝.为了保护生物的多样性,国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”.同时,联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”.其目的是引起人们关注生态,关注物种,关注生物基固资源.
材料二:据2010年5月27日的《人民日报》报道,由于长期过度放牧,内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠.草原退化给鼠类提供了良好的栖息地,鼠害成灾,满地的鼠洞破坏了土层结构,加速草原沙化.同时,由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少,使鼠类更加泛滥,进一步加剧了对草原生态系统的破坏.
材料三:近年来,江北水城努力打造国家级环保模范城市,大力推进城市绿化工程,不仅增加了植物种植的数量,还增加了植物的品种,使居民的生活环境得到了进一步的改善.
(1)生物多样性包括________的多样性、________的多样性和________的多样性.保护生物多样性最有效的措施是________.
(2)内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是________.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
B
【解析】【分析】我国特有的珍稀动物有:大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、朱鹮、野牦牛等等。
【解答】杜鹃多数居住在热带和温带的树林中,并非我国特有的珍稀动物。
故答案为:B
2.【答案】
A
【解析】【分析】生物多样性为人类的生存提供了基本条件,是整个人类共有的宝贵财富,与人类的生存和发展息息相关。生物多样性的直接价值在于生物物种可直接用作食物、药物、能源和工业原料:间接价值在于通过光合作用为人类和整个生命世界的生存与发展提供物质能量的保障,此外还有保护水源、减弱旱涝、调节气候、吸收和分解环境中有机废物和其他污染物的作用。生物多样性为人类社会适应自然变化提供了选择机会和各种原材料。所以生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。
【解答】人类赖以生存和发展的基石是生物的多样性。
故答案为:A
3.【答案】
A
【解析】【分析】生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【解答】A、生物多样性不仅指生物种类的多样性,还包括基因的多样性和生态系统的多样性,A叙述错误,符合题意。
B、不同种生物的基因有所不同,同种生物不同个体之间的基因也不尽相同,每种生物都是一个丰富的基因库,B叙述正确,不符合题意。
C、生物的种类越丰富,生态系统的结构就越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强,C叙述正确,不符合题意。
D、每种生物都是一个丰富的基因库,它们又生活在一定的生态系统中,并且与其他的生物种类相联系。当它们所处的生态系统发生剧烈变化时,必然会影响到生物种类的多样性和基因的多样性,D叙述正确,不符合题意。
故答案为:A
4.【答案】
A
【解析】【分析】根据生物多样性存在的现状及保护生物多样性的知识解题。
【解答】解:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性(即基因多样性)、生态系统多样性;目前地球上生物多样性受到严峻挑战,其主要表现在物种丧失速度加快;丧失速度加快的主要原因是人为因素的干扰,如森林大量被砍伐、污染物的大量排放等。
故答案为:A。
5.【答案】
D
【解析】【分析】地球上所有动物、植物和微生物所拥有的基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性。它通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。因此我们要保护生物多样性。
森林是可再生资源,我们要合理开发和利用森林资源。合理采伐后应及时更新,使木材生长量和采伐量基本平衡,甚至大于采伐量。同时要提高木材利用率和综合利用率,是保护和利用森林资源的最佳方法。
【解答】从保护生物多样性的角度来看,保护森林资源的最佳方法是有计划、有选择地采伐树木、植树造林。
故答案为:D
6.【答案】
B
【解析】【分析】保护生态系统,要保护动物的栖息之地,不要乱砍乱伐。
【解答】人类乱砍乱伐,图中一把刀砍在树桩上,鸟儿含着眼泪求合租,因此图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举可知,保护生物的栖息环境,保护生态系统就是保护生物多样的根本措施,B符合题意。
故答案为:B

7.【答案】
D
【解析】【分析】根据保护生物多样性的方法解题即可。
【解答】解:我国地大物博,物种繁多,生物资源丰富,但是生物资源总体有限,开发利用不能超过其再生的速度,故不可任意采用;
故答案为:D。
8.【答案】
D
【解析】【分析】根据保护生物多样性的方法解题即可,保护生物多样性的措施主要有:①制订相应的法律法规,②就地保护,③迁地保护。
【解答】解:植物造林、不随意攀折花草树木、变化生物的生存环境都有利于维持生态平衡,保护生物多样性;而掏鸟蛋、捣毁鸟窝,会影响鸟类的繁殖,不利于维持生态平衡;
故答案为:D。
9.【答案】
D
【解析】【分析】根据保护生物多样性的方法解题即可,保护生物多样性的措施主要有:①制订相应的法律法规,②就地保护,③迁地保护。
【解答】解:A、捕杀带菌野生动物,会破坏生物多样性,故A错误;
B、坚决彻底杀死,并且全部检疫,会造成大量寄生微生物的和宿主生物的灭亡,破坏生物多样性,故B错误;
C、野生动物具有很强的生命力,对生存环境具有一定的适应性,不能随意给野生动物施用抗生素,故C错误;
D、对带菌野生动物保护应该做到保护但不密切接触;故D正确;
故答案为:D。
10.【答案】
D
【解析】【分析】根据保护生物多样性的方法解题即可,保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性;保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区。
【解答】解:A、生物多样性包括生物种类的多样性、基因多样性和生态系统多样性,故A错误;
B、由于缺乏天敌等原因,一旦引入世界各地不同的生物,会造成引入物种的疯狂生长和繁殖,导致我国的生物多样性遭到破坏,故B错误;
C、保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性;保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区,故C错误;
D、生物多样性包括生物种类的多样性、基因多样性和生态系统多样性。其中生态系统的多样性受到影响,生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响,故D正确;
故答案为:D。
11.【答案】
A
【解析】【分析】地球上所有动物、植物和微生物所拥有的基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性。生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。所以应大力保护生物多样性。保护生物多样性的措施有;建立自然保护区、迁地保护、制定和完善相关法律和文件等措施。
【解答】A、建立濒危动物繁育中心属于对动物进行迁地保护,有利于生物多样性保护,A符合题意。
B、大量引进外来物种有可能因为外来物种在当地没有天敌而导致其大量繁殖,进而影响当地生物的生活和生存,不利于生物多样性保护,B不符合题意。
C、大量收集珍稀物种做标本会减少本来就稀少的生物的数量不利于生物多样性保护,C不符合题意。
D、大力开发自然保护区旅游资源会破坏保护区的生态环境,不利于生物多样性保护,D不符合题意。
故答案为:A
12.【答案】
C
【解析】【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性,基因的多样性,生态环境的多样性。保护生物多样性可以保护生物的栖息地,建立自然保护区,禁止滥捕滥猎。
【解答】A.建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施,叙述正确,A错误;
B.丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因,叙述正确,B错误;
C.可引入世界各地不同的生物以增加我国生物的多样性,外来物种会对本地区的生物的生存造成影响,可能会使本地区的生成大量灭绝,叙述错误,C正确;
D.增减一种生物的数量往往会影响到与它相关的其他生物数量,生物之间存在着一定的联系,某种生物的增减都将影响到整个生态系统的稳定,叙述正确,D错误。
故答案为:C
二、填空题
13.【答案】
(1)鱼类
(2)哺乳类;胎生、哺乳
(3)物种
【解析】【分析】地球上所有动物、植物和微生物所拥有的基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性。它通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
【解答】(1)从表中数据可知,我国占世界百分比最高的动物类群是鱼类。
(2)最高等的动物类群是哺乳类,其最主要的特征是胎生、哺乳。
(3)物种多样性是指物种和物种间差异的多样性,是生物多样性的重要体现。上述资料列举出不同的物种,说明了“生物多样性”中的物种多样性。
故答案为:(1)鱼类;(2)哺乳类;胎生、哺乳;(3)物种
14.【答案】
(1)物种
(2)就地保护(建立自然保护区)
【解析】【分析】就地保护是指为了保护生物多样性,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。就地保护的对象,主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等。就地保护主要指建立自然保护区,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所,因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。
物种多样性是指生物种类的丰富程度。
【解答】(1)资料一中“珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落”这句话体现了物种多样性。
(2)资料二中告诉我们保护生物多样性最有效的措施是就地保护(建立自然保护区)。
故答案为:(1)物种(2)就地保护(建立自然保护区)

三、解答题
15.【答案】
(1)生物种类;遗传;生态系统;建立自然保护区
(2)草原退化
【解析】【分析】(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、遗传(基因)的多样性和生态系统的多样性.(2)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性.
【解答】解:(1)生物多样性包括生物种类的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性.其中保护生物的栖息地、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.建立自然保护区是最有效的措施.(2)分析资料可知,内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是草场退化,这个事例也表明草原生态系统的自动调节能力是有限的,生态系统中生物的种类和数量越多,自动调节能力越强,生物的种类和数量越少,调节能力越差.
故答案为:(1)生物种类;遗传;生态系统;建立自然保护区;(2)草原退化