教科版（2017秋）五年级科学上册第三单元计量时间检测卷（二）（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）五年级科学上册第三单元计量时间检测卷（二）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-08 18:25:25 | ||
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文档简介
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教科版（2017秋）五年级科学上册第三单元计量时间检测卷（二）
班级__________
姓名__________
得分____________
一、填空题（每空１分，共17分）
1.人类计时工具的发展经历了漫长的探索过程。日晷、摆钟、水钟这三种计时工
具，精确度从简单到精细的排序为（
）、（
）、（
）。
2.在做滴漏实验时，在保持瓶盖上小孔大小不变的情况下，水流速度越来越慢最
后逐渐往下滴，这种现象说明水流的速度的大小与（
）有关。
3.制作简单摆的三样东西是:一根（
）、一个（
）和一个能挂起来并
让它自由摆动的（
）。
4.摆能用来计时，是因为它能以（
）的速度进行摆动。
5.在制作摆的时候我们可以通过调整（
）来改变摆动的快慢。
6.远古时代，人们日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位（
）。
7.保持水钟的水位高度不变水流的速度（
）。
8.水钟通过一定的装置，能够保持水在一定的时间内以（
）的速度往下流，从而能用来（
）。
9.像日晷、水钟、沙漏等简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，（
）的出现大大提高了钟表的精确度。
10.摆摆动的快慢与（
）有关，同一个摆，摆绳越（
），摆动越慢，摆绳越（
），摆动越快。
二、选择题。(把你认为的正确选项填在括号内，每空2分共42分)
1.在夜晚时，下列做法中不能用来测量时间的仪器是.....................（
）。
A.放置一个简单日晷
B.观察沙漏
C.点燃一盘蚊香
2.如图，小明利用铁架台做水流速度的实验。
(1)塑料瓶中的水流入量杯的速度与...................................（
）是没有关系的。
A.小孔的大小
B.瓶中水位的高低
C.瓶口离量杯的距离
(2)塑料瓶里盛有200毫升的水，小明观察到量杯里的水积聚到50毫升需要3
分钟那么塑料瓶中的水全部滴完的时间将会............................（
）。
A.小于12分钟
B.正好12分钟
C.大于12分钟
3.在自制水钟时，为了更好地控制滴漏速度，应该......................（
）。
A.上下两个矿泉水瓶大小、粗细要一样，还要透明
B.将滴漏上瓶盖的滴水孔戳得不大不小
C.保持滴漏中滴水容器的水位一定
4.某小组关于自制水钟画刻度时，大家展开了讨论，比较科学的观点是....（
）。
A.小强说:刻度就按照尺子来画
B.小军说:我们根据实验来做记号
C.小华说:我们大概估计一下就行了
5.下列关于时间流逝情况的描述，正确的是............................（
）。
A.做作业时流逝得慢
B.看电视时流逝得快
C.时间的流逝速度是一样的
6.沙漏(如图)，是一种测量时间的工具，它可以用来测量时间是因为......（
）。
A.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间相同
B.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间不同
C.沙子往下流的速度会越来越慢
7.单摆在摆动时会发生..............................................（
）的现象。
A.速度逐渐减慢
B.摆动幅度逐渐变大
C.摆动幅度逐渐变小
8.就一个摆来说，在每个10秒钟内...................................（
）。
A.摆动的次数不相同
B.摆动的次数相同
C.摆动的次数有时相同，有时不相同
9.研究“摆的摆动快慢与什么因素有关”，实验方案如下:
摆锤
起摆角度
摆绳
摆动时间
1号摆
一个钩码
15
棉绳，长15cm
30秒
2号摆
一个钩码
15
棉绳，长45cm
30秒
这个实验想要研究的是...............................................（
）。
A.摆的摆动速度与摆锤重量有关吗
B.摆动幅度不同，会影响摆的摆动快慢吗
C.摆的快慢与摆绳长短有什么关系
10.观察右图，甲、乙、丙三个摆，测得甲每分钟摆动20下，乙每
分钟摆动30下，丙每分钟摆动.....................................
（
）下。请你估计下列哪组数据是有可能发生的。
A.24、22、31
B.19、21、28
C.23、27、29
11.小明的奶奶家有一个机械摆钟，现在还能计时，但是小明发现每天要比标准时间慢3分钟。要想让它计时更准确一些，正确的做法是............................（
）。
A.适当减轻摆锤的重量
B.将摆锤适当往上调一些
C.将摆锤适当往下调一些
12.古代水钟有哪些缺陷 以下答案中表述完整的是......................（
）。
①水钟里所盛的水很重不容易搬动
②冬天天气冷水会结冰
③蒸发现象可能会使水钟变干
④水钟计时不是很准确
A.①②
B.①②④
C.①②③④
13.当今计时最精确的是.............................................（
），精度可以达到每2000万年才误差1秒。
A.摆钟
B.石英钟表
C.原子钟
14.小明观察学校操场上的旗杆，发现早上升旗时和下午放学时，旗杆的影子（
）。
A.长短和方向都相同
B.方向一定不同
C.长短一定不同
15.右图是小米在荡秋千，秋千荡得太快不安全她想让秋千摆得慢
一点，可以........................................................（
）。
A.找个伙伴一起坐
B把秋千的摆绳变长
C.把秋千荡得低一点
16.当太阳快到头顶时，估计是........................................（
）。
A.早上6时
B上午11时
C.下午3时
17.水钟是利用什么计时的 ...........................................（
）。
A水流速度
B燃烧时间
C.太阳位置变化
18.怎样控制水钟水流下来的速度快慢 .................................（
）。
A漏水孔大小
B.水位的高低
C.以上都是
19.小强到小冬家玩，看见小冬家有一个大的摆钟，他仔细观察摆钟，发现摆动一次所需
是.................................................................（
）。
A.相同的
B.不相同的
C.不确定
20.在研究摆锤重量对摆速的影响的实验中，要改变的条件是..............（
）。
A.摆幅大小
B.摆锤重量
C.摆绳长度
三、连线题。(每线2分，共8分)
四、探究题。(共33分)
1.制作水钟(共14分)
(1)课堂上要做一个能计时6分钟的水钟，但小明组的滴漏加满水后1分钟就流
完了，最主要的原因是（
）。（2分）
A.水位高
B.开孔太大
C.容器形状不规则
(2)用图1中的器材做滴漏实验，一次加足水量后自然状态下滴水____________，
(填“能”或“不能”)保持匀速滴水。在接水的容器中每分钟画一次刻度，画出的刻
度符合实际的是（
）。（4分）
(3)要制作一个刻度均匀的受水型水钟，以下（
）不需重点考虑。（2分）
A.容器的形状
B.上面容器的水位
C.给水染色
(4)判断:图2中的水钟有一个进水管和溢水口，它们的作用是使
漏斗内的水位保持不变。（2分）
（
）
(5)如图2，保持合适的进水量，水从漏斗流到容器中的速度是________________(填“先快后慢”“先慢后快”或“匀速的”)，接水容器中的刻度是_________________(填“均匀”或“不均匀”)的。（4分）
2.下面是小明制作的四个摆，他测试并记录其中两个摆的摆动快慢。(共10分)
15秒内的摆动次数比较
号摆
③号摆
第一次
24
16
第二次
25
15
第三次
24
16
(1)小明想要探究摆锤轻重对摆动快慢的影响，应该选择①号摆和(
)。（2分）
A.②号摆
B.③号摆
C.④号摆
(2)用②号摆和④号摆进行对比实验，可以研究的问题是摆的快慢是否(
)。（2分）
A.和摆锤轻重有关
B.受摆绳长短影响
C.随时间发生变化
(3)根据上表的数据表进行推测，小明测试的“ 号摆”是(
)。（2分）
A.①号摆
B.②号摆
C.④号摆
(4)利用上表的数据，可以得到的结论是(
)。（2分）
A.摆的快慢与摆重有关
B.摆的快慢与摆长有关
C.无法得到准确的结论
(5)实验中，小明为什么要重复进行三次的测量 请作出简要解释。（2分）
_______________________________________________________________。
3.某小组做滴漏实验，在自制的容器内装300毫升水，观察并记录漏出100毫升水需要的时间重复多次实验。(共9分)
水量
第一次测量
第二次测量
第三次测量
100毫升
59秒
61秒
(1)从实验记录中我们可以推测第三次测量的时间可能是(
)。（2分）
A.50秒
B.60秒
C.70秒
水量
第一次测量
第二次测量
第三次测量
10毫升
6秒
7秒
6秒
50毫升
31秒
36秒
30秒
(2)该小组又观察并记录了从滴漏中漏出10毫升、50毫升的水分别需要的时间。
①从300毫升中漏出10毫升水的时间，相当于漏出100毫升水的时间的___________，（1分）
漏出50毫升水的时间也差不多是漏出100毫升水的时间的__________________。（1分）
②利用滴漏(
)。（2分）
A.可以帮助我们精确计时
B无法帮助我们计时
C.可以帮助我们模糊计时
(3)我发现:如果孔的大小不变那么漏完同样多的水__________________________。（3分）
参考答案：
一、填空题
1、日晷、水钟、摆钟2、水位高低3、绳、重物、支架4、确定5、摆绳的长度6、天7、不变8、稳定、计时9、摆钟10、摆绳的长度、长、短
二、选择题
1
2（1）
2（2）
3
4
A
C
C
C
B
5
6
7
8
9
C
A
C
B
C
10
11
12
13
14
C
B
C
C
B
15
16
17
18
19
B
B
B
A
C
20
A
三、连线题。
四、探究题
1、（1）B
（2）不能、C（3）C
（4）√（5）匀速的、均匀
2、（1）A
(2)B
(3)C
(4)C
(5)防止实验的偶然性，使实验数据更准确
3、（1）B(2)①十分之一、二分之一（一半0②C
(3)用的时间几乎相同
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精品试卷·第
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（共
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教科版（2017秋）五年级科学上册第三单元计量时间检测卷（二）
班级__________
姓名__________
得分____________
一、填空题（每空１分，共17分）
1.人类计时工具的发展经历了漫长的探索过程。日晷、摆钟、水钟这三种计时工
具，精确度从简单到精细的排序为（
）、（
）、（
）。
2.在做滴漏实验时，在保持瓶盖上小孔大小不变的情况下，水流速度越来越慢最
后逐渐往下滴，这种现象说明水流的速度的大小与（
）有关。
3.制作简单摆的三样东西是:一根（
）、一个（
）和一个能挂起来并
让它自由摆动的（
）。
4.摆能用来计时，是因为它能以（
）的速度进行摆动。
5.在制作摆的时候我们可以通过调整（
）来改变摆动的快慢。
6.远古时代，人们日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位（
）。
7.保持水钟的水位高度不变水流的速度（
）。
8.水钟通过一定的装置，能够保持水在一定的时间内以（
）的速度往下流，从而能用来（
）。
9.像日晷、水钟、沙漏等简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，（
）的出现大大提高了钟表的精确度。
10.摆摆动的快慢与（
）有关，同一个摆，摆绳越（
），摆动越慢，摆绳越（
），摆动越快。
二、选择题。(把你认为的正确选项填在括号内，每空2分共42分)
1.在夜晚时，下列做法中不能用来测量时间的仪器是.....................（
）。
A.放置一个简单日晷
B.观察沙漏
C.点燃一盘蚊香
2.如图，小明利用铁架台做水流速度的实验。
(1)塑料瓶中的水流入量杯的速度与...................................（
）是没有关系的。
A.小孔的大小
B.瓶中水位的高低
C.瓶口离量杯的距离
(2)塑料瓶里盛有200毫升的水，小明观察到量杯里的水积聚到50毫升需要3
分钟那么塑料瓶中的水全部滴完的时间将会............................（
）。
A.小于12分钟
B.正好12分钟
C.大于12分钟
3.在自制水钟时，为了更好地控制滴漏速度，应该......................（
）。
A.上下两个矿泉水瓶大小、粗细要一样，还要透明
B.将滴漏上瓶盖的滴水孔戳得不大不小
C.保持滴漏中滴水容器的水位一定
4.某小组关于自制水钟画刻度时，大家展开了讨论，比较科学的观点是....（
）。
A.小强说:刻度就按照尺子来画
B.小军说:我们根据实验来做记号
C.小华说:我们大概估计一下就行了
5.下列关于时间流逝情况的描述，正确的是............................（
）。
A.做作业时流逝得慢
B.看电视时流逝得快
C.时间的流逝速度是一样的
6.沙漏(如图)，是一种测量时间的工具，它可以用来测量时间是因为......（
）。
A.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间相同
B.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间不同
C.沙子往下流的速度会越来越慢
7.单摆在摆动时会发生..............................................（
）的现象。
A.速度逐渐减慢
B.摆动幅度逐渐变大
C.摆动幅度逐渐变小
8.就一个摆来说，在每个10秒钟内...................................（
）。
A.摆动的次数不相同
B.摆动的次数相同
C.摆动的次数有时相同，有时不相同
9.研究“摆的摆动快慢与什么因素有关”，实验方案如下:
摆锤
起摆角度
摆绳
摆动时间
1号摆
一个钩码
15
棉绳，长15cm
30秒
2号摆
一个钩码
15
棉绳，长45cm
30秒
这个实验想要研究的是...............................................（
）。
A.摆的摆动速度与摆锤重量有关吗
B.摆动幅度不同，会影响摆的摆动快慢吗
C.摆的快慢与摆绳长短有什么关系
10.观察右图，甲、乙、丙三个摆，测得甲每分钟摆动20下，乙每
分钟摆动30下，丙每分钟摆动.....................................
（
）下。请你估计下列哪组数据是有可能发生的。
A.24、22、31
B.19、21、28
C.23、27、29
11.小明的奶奶家有一个机械摆钟，现在还能计时，但是小明发现每天要比标准时间慢3分钟。要想让它计时更准确一些，正确的做法是............................（
）。
A.适当减轻摆锤的重量
B.将摆锤适当往上调一些
C.将摆锤适当往下调一些
12.古代水钟有哪些缺陷 以下答案中表述完整的是......................（
）。
①水钟里所盛的水很重不容易搬动
②冬天天气冷水会结冰
③蒸发现象可能会使水钟变干
④水钟计时不是很准确
A.①②
B.①②④
C.①②③④
13.当今计时最精确的是.............................................（
），精度可以达到每2000万年才误差1秒。
A.摆钟
B.石英钟表
C.原子钟
14.小明观察学校操场上的旗杆，发现早上升旗时和下午放学时，旗杆的影子（
）。
A.长短和方向都相同
B.方向一定不同
C.长短一定不同
15.右图是小米在荡秋千，秋千荡得太快不安全她想让秋千摆得慢
一点，可以........................................................（
）。
A.找个伙伴一起坐
B把秋千的摆绳变长
C.把秋千荡得低一点
16.当太阳快到头顶时，估计是........................................（
）。
A.早上6时
B上午11时
C.下午3时
17.水钟是利用什么计时的 ...........................................（
）。
A水流速度
B燃烧时间
C.太阳位置变化
18.怎样控制水钟水流下来的速度快慢 .................................（
）。
A漏水孔大小
B.水位的高低
C.以上都是
19.小强到小冬家玩，看见小冬家有一个大的摆钟，他仔细观察摆钟，发现摆动一次所需
是.................................................................（
）。
A.相同的
B.不相同的
C.不确定
20.在研究摆锤重量对摆速的影响的实验中，要改变的条件是..............（
）。
A.摆幅大小
B.摆锤重量
C.摆绳长度
三、连线题。(每线2分，共8分)
四、探究题。(共33分)
1.制作水钟(共14分)
(1)课堂上要做一个能计时6分钟的水钟，但小明组的滴漏加满水后1分钟就流
完了，最主要的原因是（
）。（2分）
A.水位高
B.开孔太大
C.容器形状不规则
(2)用图1中的器材做滴漏实验，一次加足水量后自然状态下滴水____________，
(填“能”或“不能”)保持匀速滴水。在接水的容器中每分钟画一次刻度，画出的刻
度符合实际的是（
）。（4分）
(3)要制作一个刻度均匀的受水型水钟，以下（
）不需重点考虑。（2分）
A.容器的形状
B.上面容器的水位
C.给水染色
(4)判断:图2中的水钟有一个进水管和溢水口，它们的作用是使
漏斗内的水位保持不变。（2分）
（
）
(5)如图2，保持合适的进水量，水从漏斗流到容器中的速度是________________(填“先快后慢”“先慢后快”或“匀速的”)，接水容器中的刻度是_________________(填“均匀”或“不均匀”)的。（4分）
2.下面是小明制作的四个摆，他测试并记录其中两个摆的摆动快慢。(共10分)
15秒内的摆动次数比较
号摆
③号摆
第一次
24
16
第二次
25
15
第三次
24
16
(1)小明想要探究摆锤轻重对摆动快慢的影响，应该选择①号摆和(
)。（2分）
A.②号摆
B.③号摆
C.④号摆
(2)用②号摆和④号摆进行对比实验，可以研究的问题是摆的快慢是否(
)。（2分）
A.和摆锤轻重有关
B.受摆绳长短影响
C.随时间发生变化
(3)根据上表的数据表进行推测，小明测试的“ 号摆”是(
)。（2分）
A.①号摆
B.②号摆
C.④号摆
(4)利用上表的数据，可以得到的结论是(
)。（2分）
A.摆的快慢与摆重有关
B.摆的快慢与摆长有关
C.无法得到准确的结论
(5)实验中，小明为什么要重复进行三次的测量 请作出简要解释。（2分）
_______________________________________________________________。
3.某小组做滴漏实验，在自制的容器内装300毫升水，观察并记录漏出100毫升水需要的时间重复多次实验。(共9分)
水量
第一次测量
第二次测量
第三次测量
100毫升
59秒
61秒
(1)从实验记录中我们可以推测第三次测量的时间可能是(
)。（2分）
A.50秒
B.60秒
C.70秒
水量
第一次测量
第二次测量
第三次测量
10毫升
6秒
7秒
6秒
50毫升
31秒
36秒
30秒
(2)该小组又观察并记录了从滴漏中漏出10毫升、50毫升的水分别需要的时间。
①从300毫升中漏出10毫升水的时间，相当于漏出100毫升水的时间的___________，（1分）
漏出50毫升水的时间也差不多是漏出100毫升水的时间的__________________。（1分）
②利用滴漏(
)。（2分）
A.可以帮助我们精确计时
B无法帮助我们计时
C.可以帮助我们模糊计时
(3)我发现:如果孔的大小不变那么漏完同样多的水__________________________。（3分）
参考答案：
一、填空题
1、日晷、水钟、摆钟2、水位高低3、绳、重物、支架4、确定5、摆绳的长度6、天7、不变8、稳定、计时9、摆钟10、摆绳的长度、长、短
二、选择题
1
2（1）
2（2）
3
4
A
C
C
C
B
5
6
7
8
9
C
A
C
B
C
10
11
12
13
14
C
B
C
C
B
15
16
17
18
19
B
B
B
A
C
20
A
三、连线题。
四、探究题
1、（1）B
（2）不能、C（3）C
（4）√（5）匀速的、均匀
2、（1）A
(2)B
(3)C
(4)C
(5)防止实验的偶然性，使实验数据更准确
3、（1）B(2)①十分之一、二分之一（一半0②C
(3)用的时间几乎相同
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