第四单元课题2 水的净化 同步训练—2021-2022学年九年级化学人教版上册（有答案）

课题二
水的净化
一、单选题
1．对于静置、过滤、蒸馏等净化水的操作，单一操作相对净化程度由高到低的顺序是
A．静置>过滤>蒸馏
B．蒸馏>过滤>静置
C．蒸馏>静置>过滤
D．过滤>蒸馏>静置
2．水是地球上最常见的物质之一、下列有关水的说法正确的是
A．含可溶性钙、镁化合物的水是硬水
B．河水经过沉降、过滤、吸附的净化过程可变成生活用的自来水
C．水体富含营养化是水体污染的一种表现
D．用蒸馏的方法不可以将海水淡化
3．生命的孕育和维系需要水，下列有关水的说法正确的是
A．水分子由氢元素和氧元素组成
B．节约水资源就是提高水的利用效率
C．目前测定，海水中含有的化学元素有60多种
D．活性炭可以吸附一些可溶性杂质但不可以滤去不溶性物质
4．机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，其中水处理的过程如下图所示。图中②对应的作用是
A．吸附杂质
B．过滤
C．杀菌消毒
D．蒸馏
5．下列说法中错误的是
A．过滤操作可以去除水中的不溶物
B．凡是无色透明的水都能喝
C．锅炉用水硬度高会导致危害
D．蒸馏水是净化程度很高的水
6．以下变化中与其它三个变化有着本质区别的是
A．活性炭吸附色素
B．分离空气制取氧气
C．铁矿石炼成铁
D．过滤除去硬水中的不溶性杂质
7．浑浊的地表水经如图净水器处理，下列叙述正确的是
A．可以杀菌消毒
B．可以降低水的硬度
C．可以去除颜色和异味
D．可以得到纯净的水
8．水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是
A．生活中常用煮沸的方法将硬水软化
B．明矾净水是因为溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质
C．在过滤时玻璃棒的作用是加快过滤
D．蒸馏可以使自来水转化为纯净水
9．下列关于过滤实验操作叙述错误的是
A．滤纸的边缘要低于漏斗口
B．液面要高于滤纸的边缘
C．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
10．下列不属于净水措施的是
A．沉淀
B．电解
C．过滤
D．蒸馏
11．下列对水的净化的操作中，净化程度最高的是
A．静止
B．吸附
C．过滤
D．蒸馏
12．下列与水相关的说法正确的是
A．活性炭可除去水中的异味
B．将自来水进行充分的过滤，得到的水是纯净物
C．沉淀、过滤等净化方法都是利用物质的化学性质
D．在自来水厂的水净化过程中加入液氯消毒没有发生化学变化
13．天然水需经净化才能饮用，下面是自来水厂净水流程示意图：
A．氯气
B．明矾
C．漂白粉
D．活性炭
14．下列关于水的说法正确的是
A．用肥皂水不能区别硬水和软水
B．在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质
C．生活污水可以随意排放
D．蒸馏后得到的水是纯净物
15．在淡水缺乏的海岛，可利用如图示装置从海水中获取淡水。下列说法不正确的是
A．获取淡水的快慢与温度有关
B．此装置净化海水的原理是蒸馏
C．水杯中的水是淡水
D．此装置中的塑料膜可用纱布代替
二、填空题
16．净化水的常用方法有：①过滤②蒸馏③消毒杀菌④沉淀⑤活性炭吸附，把河水净化成生活中的自来水，请从以上方法中选择合适方法，按净化过程由低到高的排序_______(填序号)。
17．结合下列实验图，请回答下问题。
A
测定空气中氧气含量
B
探究分子运动
C
自制简易净水器
（1）A实验中，为了让实验取得成功，可将集气瓶中的水最好换成_______溶液；
（2）探究分子运动的B实验中，体现了氨水的挥发性和_______性。
（3）C实验中，位置①放小卵石，②中放_______，以获得更好的净水效果。
18．2019年12月18日上午8点14分，四川省内江市资中县陈家镇发生5.2级地震，震源深度14千米，截止18日晚上20点23分，共收治地震伤员18人，由于得到了有序、及时的救援，目前灾区社会稳定，相关人员得到妥善安排。地震带来的道路损坏、房屋倒塌、水电等基础工作都在合理得到解决。但是，如果地震严重时，就会带来水灾、瘟疫、泥石流、毒气泄漏等，将是地震引起的次生灾难。
请回答下列问题：
（1）地震引起泥石流会污染水源，其他引起水污染的主要因素有：工业“三废”的任意排放，农业上不合理使用农药、化肥，______。
（2）地震后欲将河水净化，净水过程中会加入明矾、活性炭等物质，则加入明矾的作用是______，加入活性炭的作用是______。
（3）当河水被净化后，欲测定净化后的水是硬水还是软水，需要在水样中加入______；如果水的硬度过大，对人体健康不利，生活中可以用______的方法来降低其硬度。
19．在农村人们常常饮用河水，河水中含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入活性炭）→E（加入漂白粉）→净水
（1）A操作加明矾的作用是_____________。
（2）能够消毒、杀菌的操作是_____________（填字母）。
（3）通过C操作可除去_________。
（4）D操作利用活性炭的___________性，可除去河水中的________。
（5）经过以上步骤净化后的水是__________（填“硬水”或“软水”）。
（6）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是______（填字母）。
A．城市生活废水直接排入黄河
B．洗菜的水用来浇花
C．用自来水不断为西瓜冲水降温
D．用工业废水浇地
20．小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置将上层液体进行过滤，请问：
（1）图中还缺少一种仪器是____________，其作用是__________。
（2）在操作过程中，她发现过滤速度太慢，可能的原因是___________。
（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是：_________；_________（写两条）。
（4）改进装置后过滤，得到了澄清透明的水，她兴奋的宣布：我终于制得了纯水！对此，你是否同意她的看法？________（填“同意”或“不同意”），理由是________，若要得到纯水，可采用的净化方法是_______。
三、流程题
21．小明同学参加环保实践活动，带回实验室一瓶河水，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
（1）取水后加入明矾的作用是___________；
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是___________。
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B．漏斗下端口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口
D．液面不要低于滤纸边缘
（3）向滤液中加入活性炭，利用其___________性，除去水样中的色素和异味。
（4）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是___________。蒸馏得到的水是___________（填“纯净物”或“混合物”）
（5）经过过滤处理后，水中通常还含有可溶性的钙、镁化合物，含有___________可溶性的钙、镁化合物的水叫做硬水，生活中为降低水的硬度，可采用的方法是___________。检验硬水和软水，方法是___________。
22．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示。请回答以下问题。
（1）操作①的名称是______。
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是______。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量______，振荡，发现有大量浮渣产生，说明液体D是硬水。
（4）操作③应选用下图装置的______（填序号）。
（5）实验室的过滤操作必须使用的仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台、滤纸。
①玻璃棒的作用是______。
②过滤后发现，滤液仍浑浊。可能的原因是______。
（6）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是______。
四、科学探究题
23．某化学兴趣小组在实验室中对一烧杯取自金泉河的河水进行了简单净化。请完成下列有关问题：
（提出问题）河水中有哪些杂质？应该采用什么方法除去杂质而得到较纯净的水？
观察河水略浑浊，有固体小颗粒，该河水除含水外，还含泥沙、可溶性的矿物质和细菌等。
（设计实验方案）除去杂质方法与思路：
(1)除去固体颗粒，可选用_______(填字母序号)。
a
沉降
b
蒸发
c
过滤
d
蒸馏
(2)上述净化水的方法，实质上是将混合物分离为纯净物的过程。分离提纯混合物有以下两种基本思路。
思路一：将_______，如：上述中的沉降、过滤等；
思路二：将_______，如蒸馏。
（进行实验）
(1)先向盛有河水的烧杯中加人适量_____粉末，这是利用其溶于水后可促进水中悬浮杂质的沉降。
(2)再进行过滤操作：
①过滤操作所必需的玻璃仪器_______(填字母序号)；
a
烧杯
b
酒精灯
c
铁架台(带铁圈)
d
试管
e
玻璃棒
f
漏斗
g
蒸发皿
②玻璃棒的作用是_______；玻璃棒下端接触的部分是_______层滤纸处；
③若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是_______(填一项即可)；
(3)再用活性炭除去水中的异味。这是利用了活性炭的_______作用。
(4)最后进行蒸馏：所得蒸馏水是___(填“硬水”或“软水”)，检验的简单方法是___。
参考答案
1．B
2．C
3．B
4．B
5．B
6．C
7．C
8．C
9．B
10．B
11．D
12．A
13．B
14．D
15．D
16．④①⑤③②
17．
（1）氢氧化钠
（2）溶解性
（3）活性炭
18．
（1）含磷洗涤剂的大量使用、生活污水的任意排放（合理即可）
（2）
除去水中的悬浮杂质
除去水中的色素和异味
（3）
肥皂水
煮沸
19．
（1）吸附水中的悬浮颗粒而沉降
（2）E
（3）水中的不溶物质
（4）
吸附
色素和异味
（5）硬水
（6）B
20．
（1）
玻璃棒
引流
（2）滤纸没有紧贴漏斗内壁
（3）
滤纸破损
液面高于滤纸边缘（合理即可）
（4）
不同意
水中仍然含有一些溶于水的物质
蒸馏
21．
（1）吸附水中的悬浮杂质使之沉降
（2）D
（3）吸附
（4）
防止暴沸
纯净物
（5）
较多
煮沸
把等量的肥皂水分别滴加到装有两种水的试管中，振荡，产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水
22．
（1）过滤
（2）活性炭
（3）肥皂水
（4）Ⅰ
（5）
引流
滤纸破损（或滤液液面高于滤纸，烧杯不干净等）
（6）蒸馏水
23．ac
属于杂质的物质分离除去
将要得到的物质提取出来
明矾
aef
引流
三
滤纸破损
吸附
软水
取少量蒸馏水于试管中，再加入肥皂水，振荡，若产生泡沫较多，则为软水