第三单元生物圈中的绿色植物（ 第一、二章 ）同步测试卷 (word版含答案）2021_2022学年人教版七年级生物上册
文档属性
| 名称 | 第三单元生物圈中的绿色植物（ 第一、二章 ）同步测试卷 (word版含答案）2021_2022学年人教版七年级生物上册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 177.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-07 17:50:21 | ||
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文档简介
2021~2022学年人教版七年级生物上册同步测试卷
【测试范围：第三单元
第一、二章】
(时间：60分钟
满分：60分)
一、选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下列叙述符合苔藓植物特点的是(
)
A.有假根
B.叶具有叶脉
C.能适应干旱环境
D.植株高大
2．花生和玉米种子的营养物质分别储存在(
)
A.胚轴、胚乳
B.子叶、胚乳
C.胚乳、子叶
D.子叶、胚芽
3．植物种子中的胚，是新一代植物的幼体，发育成胚的第一个细胞是(
)
A．精子
B．卵细胞
C．受精卵
D．花粉粒
4．植物根尖细胞中没有(
)
A.叶绿体
B.线粒体
C.染色体
D.液泡
5．
某植物分布在水中,没有根、茎、叶的分化。此植物属于
( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
6．生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们形态各异,生活环境也有差别。下列关于几种常见的植物叙述正确的是
( )
A.卷柏、圆柏都可以通过产生种子繁殖后代
B.海带依靠根吸收水和无机盐,依靠叶进行光合作用制造有机物
C.松是一种常见的绿色植物,其果实通常称为“球果”
D.豌豆粒表层的种皮有保护幼嫩胚的作用
7．大白菜生长过程中,需要量最多的无机盐是
( )
A.含铁的无机盐
B.含钾的无机盐
C.含磷的无机盐
D.含氮的无机盐
8．如图所示为花蕊结构的概念图,下列说法正确的是(
)
A.甲是雌蕊
B.丙发育成种子
C.乙是花柄
D.丁发育成果实
9．种子的生命力比苔藓、蕨类植物产生的孢子强得多的原因是(
)
A.种子是植物的生殖器官,孢子只是一个细胞
B.种子的寿命长,孢子的寿命短
C.种子耐储存,孢子如果不能萌发,很快就会死去
D.上述三项都是
10．一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往，《脚步》篇中提到的山东煎饼是枣庄市的主食之一。小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在(
)
A．胚芽
B．胚轴
C．子叶
D．胚乳
11．如图甲是肉眼看到的幼苗的幼根,图乙是显微镜下看到的根不同部位的四种细胞。下列有关图乙中相关细胞着生位置的叙述,正确的是(
)
A.图乙中的⑥是图甲中①部位的细胞
B.图乙中的⑧是图甲中②部位的细胞
C.图乙中的⑨是图甲中②部位的细胞
D.图乙中的⑦是图甲中③部位的细胞
12．下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法,错误的是(
)
A.菜豆种子的营养物质存储在子叶中,玉米种子的营养物质存储在胚乳中
B.玉米种子纵剖面上的胚乳遇碘变蓝,说明胚乳中含有淀粉
C.只要温度、水分、空气适宜,菜豆种子和玉米种子就一定会萌发
D.菜豆种子和玉米种子在萌发时,都是胚根先发育,突破种皮,形成根
13．为了应对战争或自然灾害的发生,每个国家都有一定的粮食储备,但《国家粮油储存管理办法》中明确规定:在常规储存条件下,粮油正常储存年限一般为小麦5年,稻谷和玉米3年,食用油脂和豆类2年。超过规定年限后,不能再作为粮食出售,原因是
( )
A.种子的胚死亡而影响种子的萌发
B.种子进入休眠期而无法播种
C.种子呼吸作用消耗了大量有机物
D.种子已经完全腐烂、霉变不能食用
14．如图展示了菜豆种子从萌发到植株生长的不同生命阶段,下列叙述正确的是
( )
A.种子在萌发阶段依赖胚乳中储藏的营养物质
B.菜豆种子在肥沃的土壤中比在贫瘠的土壤中萌发速度更快
C.菜豆的根从土壤中吸收葡萄糖等营养物质
D.菜豆种子萌发初期细胞的干重会降低
15．
俗话说:“春种一粒粟,秋收万颗子。”播种大都在春季进行,如果改为冬季播种,将不利于绝大多数种子萌发,这是因为种子的萌发需要
( )
A.适宜的温度
B.强烈的光照
C.充足的空气
D.一定的水分
二、综合题（本大题包括5小题，每小题6分，共30分）
16．
植物根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位,其部分表皮细胞向外突起形成根毛。
(1)在植物体结构层次中,根属于 。根尖成熟区是由 组织经过细胞分裂和
形成的。
(2)研究人员得到了基因改变的拟南芥突变体。如图所示为基因未改变的拟南芥(野生型)及两种突变体的根毛数量情况,推测三者中 吸收水分与无机盐的能力最强。
(3)研究发现,生长在缺磷环境中的拟南芥根毛数量是磷充足时的3倍以上,说明缺磷条件会 根毛的形成。
17．如图有A葫芦藓、B肾蕨、C海带三种植物,请结合所学知识,据图回答问题。
(1)A葫芦藓属于 植物,这类植物一般都比较矮小,具有茎、叶和 ,通常生活在
的环境中。
(2)B肾蕨属于 植物,这类植物有根、茎、叶的分化,有 组织,所以这类植物中有高大的种类。
(3)C海带属于 植物,它含有叶绿体,能进行 ,产生氧气。
(4)我们现在利用的能源物质——煤,主要是由埋藏在地下的古代 植物等遗体经过漫长的历史年代形成的。
18．认真观察和识别图中的植物,分析并回答问题。
(1)上述植物能产生种子的是
(填字母)。
(2)上述植物能产生孢子的是
(填字母)。
(3)玉米种子和油松种子的主要区别是
。
(4)向日葵属于
(填“单子叶”或“双子叶”)植物;一粒玉米就是
一枚
(填“果实”或“种子”)。
(5)具有根、茎、叶分化的植物是
(填字母);在陆地上分布最广泛的植物
是
(填“被子”或“裸子”)植物。
(6)可以作为监测空气污染程度的指示植物是
(填字母)。
19．图甲和乙分别为玉米种子和幼苗的部分结构示意图,据图回答:
(1)在图甲中,[ ] 是新植物体的幼体。
(2)图甲中的[ ]胚芽发育成图乙中的[⑦],它在发育过程中所需的营养主要来自图甲中的[ ] 。
(3)种子萌发时,首先突破种皮的是图甲中的[ ] ,继续发育为图乙中的[ ] 。
20．
某生物兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验,实验方案及结果如下表所示。请根据表格分析回答问题。
培养皿
编号
种子
数量(粒)
种子所处的环境条件
(有光,其他条件均适宜)
种子萌发
数量(粒)
1
30
少量水,25
℃
28
2
30
无水,25
℃
0
3
30
少量水,4
℃
0
4
30
水淹没种子,25
℃
0
(1)用1号与2号作对照,你提出的探究问题：
(2)实验探究中,选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是
。
(3)某同学想用3号和4号作对照,探究空气对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计科学吗 ,理由是
。
(4)如果想进一步探究光对大豆种子萌发的影响,请你在上述实验的基础上完善实验设计:再取一个培养皿,编号为5号,放入30粒大豆种子,
。预期的实验结果及结论是
。
七年级生物参考答案
一、选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．A
2．B
3．C
4．A
5．A
解析：
藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,茎和叶中没有输导组织,植株矮小;蕨类植物的主要特点是具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织;种子植物包括裸子植物和被子植物,都具有根、茎、叶。
6．D
解析：
卷柏属于蕨类植物,可以通过产生孢子繁殖后代;海带属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化;松是一种常见的裸子植物,种子外面没有果皮包被,不能称其为果实;豌豆粒属于种子,表层的种皮有保护幼嫩胚的作用。
7．D
解析：
无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。其中植物生长需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。我们主要是吃大白菜的叶,因此在生长过程中,需要量最多的无机盐是含氮的无机盐。
8．D
9．D
10．D
11．C
12．C
13．C
解析：
粮油正常储存年限一般为小麦5年,稻谷和玉米3年,食用油脂和豆类2年。超过规定年限后,由于种子呼吸作用消耗了大量有机物,不能作为粮食出售。
14．D
解析：
菜豆种子在萌发阶段利用的是种子自身子叶中储藏的营养物质,不需要从外界环境中获取营养物质。由于种子萌发初期消耗的是自身储藏的营养物质,所以细胞的干重会降低。
15．A
解析：
种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。冬天温度低,不利于绝大多数种子的萌发,因为种子的萌发需要适宜的温度。
二、综合题（本大题包括5小题，每小题6分，共30分）
16．(1)器官 分生 分化
(2)突变体甲
(3)促进
解析：
(1)在植物体的结构层次中,根属于器官。从根的顶端到生长根毛的部位称为根尖,分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区是由分生组织经过细胞分裂和分化形成的。
(2)根尖成熟区的表皮细胞向外突起形成根毛,这一部位吸收的水和无机盐进入导管中,被运输至植物体的茎、叶等其他部位。三者中突变体甲吸收水分与无机盐的能力最强,因为根毛较多。
(3)研究发现,生长在缺磷环境中的拟南芥根毛数量是磷充足时的3倍以上,说明缺磷条件会促进根毛的形成。
17．(1)苔藓 假根 阴湿
(2)蕨类 输导
(3)藻类 光合作用
(4)蕨类
18．(1)BEF (2)ACD
(3)玉米种子外有果皮包被,而油松种子是裸露的
(4)双子叶 果实 (5)BCEF 被子 (6)A
19．(1)⑥ 胚 (2)③ ① 胚乳
(3)⑤ 胚根 ⑧ 根
20．(1)水分影响种子的萌发吗(意思对即可)
(2)避免偶然性(或减少误差)
(3)不科学 变量不唯一
(4)将种子放在无光的环境中,其他条件均与1号培养皿一致 实验结果:种子大都萌发;结论:大豆种子的萌发与光照无关
解析：
(1)用1号与2号作对照实验,通过分析可知唯一的变量是水分,因此可以探究的问题:水分影响种子的萌发吗 (2)实验探究中,选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是避免偶然性,减少误差。(3)某同学想用3号和4号作对照,探究空气对大豆种子萌发的影响,就需要以空气作为唯一变量设计对照组,而表格中的3号和4号变量有两个:空气和温度,不能作为对照组,因此用3号和4号作对照来探究空气对种子萌发的影响是不科学的。(4)要探究光对大豆种子萌发的影响,就需要设计以光为唯一变量的对照实验:再取一个培养皿,编号为5号,放入30粒大豆种子,将种子放在无光的环境中,其他条件均与1号培养皿一致。预期的实验结果:种子大都萌发;结论:大豆种子的萌发与光照无关。
【测试范围：第三单元
第一、二章】
(时间：60分钟
满分：60分)
一、选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下列叙述符合苔藓植物特点的是(
)
A.有假根
B.叶具有叶脉
C.能适应干旱环境
D.植株高大
2．花生和玉米种子的营养物质分别储存在(
)
A.胚轴、胚乳
B.子叶、胚乳
C.胚乳、子叶
D.子叶、胚芽
3．植物种子中的胚，是新一代植物的幼体，发育成胚的第一个细胞是(
)
A．精子
B．卵细胞
C．受精卵
D．花粉粒
4．植物根尖细胞中没有(
)
A.叶绿体
B.线粒体
C.染色体
D.液泡
5．
某植物分布在水中,没有根、茎、叶的分化。此植物属于
( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
6．生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们形态各异,生活环境也有差别。下列关于几种常见的植物叙述正确的是
( )
A.卷柏、圆柏都可以通过产生种子繁殖后代
B.海带依靠根吸收水和无机盐,依靠叶进行光合作用制造有机物
C.松是一种常见的绿色植物,其果实通常称为“球果”
D.豌豆粒表层的种皮有保护幼嫩胚的作用
7．大白菜生长过程中,需要量最多的无机盐是
( )
A.含铁的无机盐
B.含钾的无机盐
C.含磷的无机盐
D.含氮的无机盐
8．如图所示为花蕊结构的概念图,下列说法正确的是(
)
A.甲是雌蕊
B.丙发育成种子
C.乙是花柄
D.丁发育成果实
9．种子的生命力比苔藓、蕨类植物产生的孢子强得多的原因是(
)
A.种子是植物的生殖器官,孢子只是一个细胞
B.种子的寿命长,孢子的寿命短
C.种子耐储存,孢子如果不能萌发,很快就会死去
D.上述三项都是
10．一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往，《脚步》篇中提到的山东煎饼是枣庄市的主食之一。小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在(
)
A．胚芽
B．胚轴
C．子叶
D．胚乳
11．如图甲是肉眼看到的幼苗的幼根,图乙是显微镜下看到的根不同部位的四种细胞。下列有关图乙中相关细胞着生位置的叙述,正确的是(
)
A.图乙中的⑥是图甲中①部位的细胞
B.图乙中的⑧是图甲中②部位的细胞
C.图乙中的⑨是图甲中②部位的细胞
D.图乙中的⑦是图甲中③部位的细胞
12．下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法,错误的是(
)
A.菜豆种子的营养物质存储在子叶中,玉米种子的营养物质存储在胚乳中
B.玉米种子纵剖面上的胚乳遇碘变蓝,说明胚乳中含有淀粉
C.只要温度、水分、空气适宜,菜豆种子和玉米种子就一定会萌发
D.菜豆种子和玉米种子在萌发时,都是胚根先发育,突破种皮,形成根
13．为了应对战争或自然灾害的发生,每个国家都有一定的粮食储备,但《国家粮油储存管理办法》中明确规定:在常规储存条件下,粮油正常储存年限一般为小麦5年,稻谷和玉米3年,食用油脂和豆类2年。超过规定年限后,不能再作为粮食出售,原因是
( )
A.种子的胚死亡而影响种子的萌发
B.种子进入休眠期而无法播种
C.种子呼吸作用消耗了大量有机物
D.种子已经完全腐烂、霉变不能食用
14．如图展示了菜豆种子从萌发到植株生长的不同生命阶段,下列叙述正确的是
( )
A.种子在萌发阶段依赖胚乳中储藏的营养物质
B.菜豆种子在肥沃的土壤中比在贫瘠的土壤中萌发速度更快
C.菜豆的根从土壤中吸收葡萄糖等营养物质
D.菜豆种子萌发初期细胞的干重会降低
15．
俗话说:“春种一粒粟,秋收万颗子。”播种大都在春季进行,如果改为冬季播种,将不利于绝大多数种子萌发,这是因为种子的萌发需要
( )
A.适宜的温度
B.强烈的光照
C.充足的空气
D.一定的水分
二、综合题（本大题包括5小题，每小题6分，共30分）
16．
植物根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位,其部分表皮细胞向外突起形成根毛。
(1)在植物体结构层次中,根属于 。根尖成熟区是由 组织经过细胞分裂和
形成的。
(2)研究人员得到了基因改变的拟南芥突变体。如图所示为基因未改变的拟南芥(野生型)及两种突变体的根毛数量情况,推测三者中 吸收水分与无机盐的能力最强。
(3)研究发现,生长在缺磷环境中的拟南芥根毛数量是磷充足时的3倍以上,说明缺磷条件会 根毛的形成。
17．如图有A葫芦藓、B肾蕨、C海带三种植物,请结合所学知识,据图回答问题。
(1)A葫芦藓属于 植物,这类植物一般都比较矮小,具有茎、叶和 ,通常生活在
的环境中。
(2)B肾蕨属于 植物,这类植物有根、茎、叶的分化,有 组织,所以这类植物中有高大的种类。
(3)C海带属于 植物,它含有叶绿体,能进行 ,产生氧气。
(4)我们现在利用的能源物质——煤,主要是由埋藏在地下的古代 植物等遗体经过漫长的历史年代形成的。
18．认真观察和识别图中的植物,分析并回答问题。
(1)上述植物能产生种子的是
(填字母)。
(2)上述植物能产生孢子的是
(填字母)。
(3)玉米种子和油松种子的主要区别是
。
(4)向日葵属于
(填“单子叶”或“双子叶”)植物;一粒玉米就是
一枚
(填“果实”或“种子”)。
(5)具有根、茎、叶分化的植物是
(填字母);在陆地上分布最广泛的植物
是
(填“被子”或“裸子”)植物。
(6)可以作为监测空气污染程度的指示植物是
(填字母)。
19．图甲和乙分别为玉米种子和幼苗的部分结构示意图,据图回答:
(1)在图甲中,[ ] 是新植物体的幼体。
(2)图甲中的[ ]胚芽发育成图乙中的[⑦],它在发育过程中所需的营养主要来自图甲中的[ ] 。
(3)种子萌发时,首先突破种皮的是图甲中的[ ] ,继续发育为图乙中的[ ] 。
20．
某生物兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验,实验方案及结果如下表所示。请根据表格分析回答问题。
培养皿
编号
种子
数量(粒)
种子所处的环境条件
(有光,其他条件均适宜)
种子萌发
数量(粒)
1
30
少量水,25
℃
28
2
30
无水,25
℃
0
3
30
少量水,4
℃
0
4
30
水淹没种子,25
℃
0
(1)用1号与2号作对照,你提出的探究问题：
(2)实验探究中,选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是
。
(3)某同学想用3号和4号作对照,探究空气对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计科学吗 ,理由是
。
(4)如果想进一步探究光对大豆种子萌发的影响,请你在上述实验的基础上完善实验设计:再取一个培养皿,编号为5号,放入30粒大豆种子,
。预期的实验结果及结论是
。
七年级生物参考答案
一、选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．A
2．B
3．C
4．A
5．A
解析：
藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,茎和叶中没有输导组织,植株矮小;蕨类植物的主要特点是具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织;种子植物包括裸子植物和被子植物,都具有根、茎、叶。
6．D
解析：
卷柏属于蕨类植物,可以通过产生孢子繁殖后代;海带属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化;松是一种常见的裸子植物,种子外面没有果皮包被,不能称其为果实;豌豆粒属于种子,表层的种皮有保护幼嫩胚的作用。
7．D
解析：
无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。其中植物生长需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。我们主要是吃大白菜的叶,因此在生长过程中,需要量最多的无机盐是含氮的无机盐。
8．D
9．D
10．D
11．C
12．C
13．C
解析：
粮油正常储存年限一般为小麦5年,稻谷和玉米3年,食用油脂和豆类2年。超过规定年限后,由于种子呼吸作用消耗了大量有机物,不能作为粮食出售。
14．D
解析：
菜豆种子在萌发阶段利用的是种子自身子叶中储藏的营养物质,不需要从外界环境中获取营养物质。由于种子萌发初期消耗的是自身储藏的营养物质,所以细胞的干重会降低。
15．A
解析：
种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。冬天温度低,不利于绝大多数种子的萌发,因为种子的萌发需要适宜的温度。
二、综合题（本大题包括5小题，每小题6分，共30分）
16．(1)器官 分生 分化
(2)突变体甲
(3)促进
解析：
(1)在植物体的结构层次中,根属于器官。从根的顶端到生长根毛的部位称为根尖,分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区是由分生组织经过细胞分裂和分化形成的。
(2)根尖成熟区的表皮细胞向外突起形成根毛,这一部位吸收的水和无机盐进入导管中,被运输至植物体的茎、叶等其他部位。三者中突变体甲吸收水分与无机盐的能力最强,因为根毛较多。
(3)研究发现,生长在缺磷环境中的拟南芥根毛数量是磷充足时的3倍以上,说明缺磷条件会促进根毛的形成。
17．(1)苔藓 假根 阴湿
(2)蕨类 输导
(3)藻类 光合作用
(4)蕨类
18．(1)BEF (2)ACD
(3)玉米种子外有果皮包被,而油松种子是裸露的
(4)双子叶 果实 (5)BCEF 被子 (6)A
19．(1)⑥ 胚 (2)③ ① 胚乳
(3)⑤ 胚根 ⑧ 根
20．(1)水分影响种子的萌发吗(意思对即可)
(2)避免偶然性(或减少误差)
(3)不科学 变量不唯一
(4)将种子放在无光的环境中,其他条件均与1号培养皿一致 实验结果:种子大都萌发;结论:大豆种子的萌发与光照无关
解析：
(1)用1号与2号作对照实验,通过分析可知唯一的变量是水分,因此可以探究的问题:水分影响种子的萌发吗 (2)实验探究中,选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是避免偶然性,减少误差。(3)某同学想用3号和4号作对照,探究空气对大豆种子萌发的影响,就需要以空气作为唯一变量设计对照组,而表格中的3号和4号变量有两个:空气和温度,不能作为对照组,因此用3号和4号作对照来探究空气对种子萌发的影响是不科学的。(4)要探究光对大豆种子萌发的影响,就需要设计以光为唯一变量的对照实验:再取一个培养皿,编号为5号,放入30粒大豆种子,将种子放在无光的环境中,其他条件均与1号培养皿一致。预期的实验结果:种子大都萌发;结论:大豆种子的萌发与光照无关。