(共12张PPT)
初中数学九年级上册
(苏科版)
1.4
用一元二次方程
解决问题
一、列方程解应用题的一般步骤是:
二、列方程解应用题的关键是:
知识回顾
找出相等关系
情境
问题1
:一根长22cm的铁丝
(1)能否围成面积是30cm2的矩形.
(2)能否围成面积是
cm2的矩形 并说明
理由.
(3)讨论:用这根铁丝围成的矩形最大面积是多少?
情境
分析:
如果设围成的矩形的长为xcm,那么宽
就是
cm,即(11-x)cm
根据:矩形的长×矩形的宽=矩形的面积
可列出方程
解:设这根铁丝围成的矩形的长是xcm,则矩形的宽是(11-x)cm
(1)如果矩形的面积是30cm2,那么
整理得
解得
当
时,
当
时,
答:长22cm的铁丝能围成面积是30cm2的矩形。
(2)
如果矩形的面积是32cm2,那么
整理得
因为
所以此方程没有实数解.
答:长22cm的铁丝不能围成面积是32cm2的矩形.
(3)设围成的矩形一边长为xcm,那么另一边长为(11-x)cm,
矩形的面积为:
答:用这根铁丝围成的矩形最大面积是
如图,要建一个面积为45m2的长方形养鸡场(分为两片),养鸡场的一边靠着一面长为14m的墙,另几条边用总长为22m的竹篱笆围成,每片养鸡场的前面各开一个宽1m的门、求这个养鸡场的长与宽.
尝试
问题2:某商店6月份的利润是2500元,要使8月份的
利润达到3600元,平均每月增长的百分率是多少?
则:7月份比6月份利润增长________
元.
7月份的利润是
____________元
8月份比7月份利润增长______
___元
8月份的利润是
____________
元
分析:
如果设平均每个月增长的百分率为x
2500x
2500(1+x)
2500(1+x)
·x
2500(1+x)2
2500(1+x)+2500(1+x)
·X=
2500(1+x)2
练一练
小结
本节课你学到了什么?
有哪些注意点需要注意?
谢谢指导!
知识就象一艘船
让它载着你
驶向理想的彼岸