苏少版七年级美术上册 第3课 情感的记录 课件（22ppt）

(共22张PPT)
第3课
情感的记录
　　色彩是富有表情的艺术语言，也是最大众化的艺术语言。色彩能够给人以冷暖的感觉，同时色彩能够表达感情。
本课的主旨是在铅笔素描的基础上，学生可自主选择工具材料，淡淡记录物体的色彩，并能给予某种感彩。注重个人的体验和感受的表达。
情感的记录
认知目标：
情感的记录
情感的记录
懂得色彩的协调与对比关系，对表现人的情绪、情感所起的作用。
技能目标：
尝试用自己所喜欢的彩色绘画工具来表现自己所感兴趣的物品。
情感目标：
培养学生大胆尝试，勇于创新的品格。体会色彩对情感表达的作用。
情感的记录
这两幅绘画的色彩分别给我们怎样的感觉，表达了怎样不同的心情
情感的记录
情感的记录
蒙克《呐喊》
毕加索《梦》
热情、温暖、兴奋、……
喜庆、吉祥、恐怖、危险……
红
red
感觉——
象征——
阳光、温暖、柔和、纯净、
智慧……
高贵、皇权、光明、财富、甜美……
黄
yellow
感觉——
象征——
海、天空、冷静、沉思、冰雪……
蓝
blue
感觉——
象征——
冷、凉爽、永恒、遥远、纯洁……
清新、新鲜、宁静、平和、生命……
春天、希望、新生、青春、和平……
绿
green
感觉——
象征——
高贵、神秘、优雅、奢华……
庄严、优越……
紫
purple
感觉——
象征——
光、洁白、清净、朴素……
光明、纯洁、高尚……
白
white
感觉——
象征——
悲哀、沉默、阴郁……
空无、恐怖、严肃、庄重……
黑
black
感觉——
象征——
色彩运用的情感体验：
暖色：红、橙、黄，给人温暖活跃的感觉。
冷色：蓝、绿、紫，给人宁静、阴冷、深远的感觉。
互补色：黄和紫、绿和红、蓝和橙，对比强烈。使画面更加丰富、饱满。
邻近色：蓝、绿、黄，红、橙、黄，颜色比较接近，给人协调、平静的感觉。
淡彩画的概念
淡彩画是指在铅笔或钢笔表现的素描作品上，用水彩或彩色铅笔或其他颜色材料，淡淡地记下物体的色彩，使得作品更丰富，更具表现力。
情感的记录
情感的记录
铅笔淡彩画法：
　　
用铅笔画出物体的形状和空间体积，再用水彩（水粉）颜料薄薄地罩上一层透明的色彩，使之产生一种独特的绘画效果。
情感的记录
铅笔淡彩画法步骤
绘画步骤
1.打草稿
2.上明暗
3.上色彩
情感的记录
铅笔淡彩画法步骤
1、用铅笔打草稿
2、用铅笔上明暗
3、用彩色铅笔上明暗
4、罩上水彩色
情感的记录
铅笔淡彩画法步骤
1.用铅笔打草稿
2.用铅笔上明暗
3.用彩色铅笔上明暗
4、罩上水彩色。
4.罩上水彩色
情感的记录
铅笔淡彩画技法要领
1.轮廓要清晰，明暗线条排列要有秩序，画面不能脏乱。
2.水彩颜料要用水完全调开、调均匀。
3.如果需要多层颜色叠加，则每上一遍颜色，须等前一遍颜色干后再上。
情感的记录
动手画一画
　　选择一组你喜欢的静物，用素描淡彩的形式进行表现，体会素描淡彩的表现技法。
情感的记录
情感的记录
情感的记录
情感的记录
情感的记录
情感的记录
情感的记录
课后拓展：
关注生活，用淡彩的方式表现校园的一草一木或建筑物，表达自己的情感。