第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 人教版化学九年级上册 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
义务教育课程标准实验教科书人教版《化学》九年级上册
猜一猜
农民伯伯说它是“植物的粮食”，
消防官兵说它是“灭火先锋”，
气象专家说它能“呼风唤雨”，
建筑师说它是“天然粉刷匠”。
左侧月儿弯，右侧月儿圆；
弯月能取暖，圆月能助燃。
谜语：猜一种气体
co2
A
B
C
氧气的实验室制法
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KClO3
2KCl
+
3O2↑
2H2O2
2H2O+O2↑
A
A
B
C
反应原理
装置
适用范围
固体
气体
固体
+
液体
气体（不需加热）
确定发生装置时应考虑的因素:
反应物的状态
反应条件
固体和液体反应
液体和液体反应
其它
气体发生装置
（固体、液体等）
固体和固体反应
是否需要加热、加催化剂
排水法
向上排空气法
向下排空气法
O2的物理性质
色、味、态
密度
溶解性
无色无味的气体
比空气大
不易溶于水
收集方法
排水法
向上排空气法
确定收集装置时应考虑的因素:
排空气法
排水法（不易溶于水、不与水发生反应）
气体收集装置
密度比空气大的
——向上排空气法
密度比空气小的
——向下排空气法
若实验室要我们完成另一种气体CO2
的制取，那需要研究解决的问题有哪些
问题：
（5）整个实验要完成需如何操作(操作步骤
和注意事项)。
（1）寻找能生成CO2
的反应，从中选出最适合实验室制取CO2
的反应(原料及原理)。
（2）设计何种发生装置来完成上述的反应
（3）气体如何收集 如何验满
（4）如何确定得到的气体就是我们所要的CO2(气体检验问题)
阅读下列信息，并填写下列空白：
2、二氧化碳的性质信息：（从生活经验和已有事实推测）
（1）把燃烧的木条放入二氧化碳中，木条熄灭，说明___________________________。
（2）打开汽水瓶盖可观察到__________________，这个
事实说明二氧化碳在水里的溶解性为：_____________，
且二氧化碳能与水反应。
CO2不燃烧也不支持燃烧
有气泡
能溶于水
1、碳酸钠（Na2CO3）、大理石或石灰石[主要成分是碳酸钙（CaCO3）]等物质均能与稀盐酸[有效成分是HCl]等酸直接反应生成二氧化碳。
5、由（2）和4可知，用_____________法收集二氧化
碳气体；由（1）可知验满方法为__________________
_________________________。
3、向石灰水中吹气，现象为___________________
______________,说明二氧化碳能与石灰水中的氢氧
化钙[Ca(OH)2]反应，以此来鉴定二氧化碳气体。
4、在标准状况下，二氧化碳的密度为1.977g/L，空气
的密度为1.293g/L，说明二氧化碳的密度比空气的密
度______________。
若木条熄灭，则证明收集满了
大
向上排空气法
将燃着的木条放在瓶口，
石灰水变浑浊
产生二氧化碳的方法
探究气体的实验室制法必须考虑的因素
药
品
装
置
步
骤
操作安全
收
集
药品价廉
装置简单
药品环保
药品易得
装置易控制
收集方便
步骤快捷
收集纯度高
二
氧
化
碳
制
取
的
研
究
1
2
3
4
5
生成二氧化碳的反应
能否用于实验室里制取二氧化碳及理由
C+O2
CO2
不能；制得气体可能不纯
点燃
石蜡+氧气
　二氧化碳+水
不能；制得气体可能不纯
2CuO+C
　
2Cu+CO2↑
不能；条件较难满足
不能；操作不便且气体可能不纯
不能；速度太快
人和动物的呼吸作用
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
实验室制取二氧化碳的反应原理：
1、药品：石灰石或大理石（主要成分是CaCO3
）
与稀盐酸
2、反应原理：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2CO3
H2CO3==H2O+CO2↑
总反应为：
CaCO3+2HCl==CaCl2+
H2O+CO2↑
反应物的状态：
固体和液体
反应条件：
不用加热
小结：实验室制取二氧化碳的装置图
检验CO2和验满方法
澄清石灰水
变浑浊
小
结
：二
氧
化
碳
的
制
法
1）反应原理
2）装置图
3）收集方法
4）验满方法
二
氧
化
碳
实
验
室
制
法
向上排空气法
将气体通入澄清石灰水，若石
灰水变浑浊，则为二氧化碳。
Ca
＋
Cl＝CaCl2＋
＋
CO2↑
CO3
2H
H2O
5）检验方法
将燃着木条放在集气瓶口，
木条熄灭则满。
　　请同学们选择适当的仪器模型，进行设计。比一比哪位同学的设计又快又好。
（提示：组装仪器顺序:由下而上,从左到右）
下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择
(你也可以另选或自制仪器，还可以利用代用品)
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
N
M
3.实验室里制取二氧化碳装置的确定
实验室制取二氧化碳
气体制取装置：优、缺点？
A
D
C
B
D
简便但量小
便于加酸且量大但无法控制速度
便于加酸并控制反应速度
1.实验室只用向上排空气法收集CO2
的原因是（
）
常温下化学性质不活泼
CO2能溶于水
CO2密度比空气的大
CO2能溶于水且密度比空气的大
2.
检验CO2的正确方法是(
)
A.将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭
B.使人感到气喘、头痛
C.将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃
D.将气体通入澄清的石灰水中
D
D
4、已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（
）装置，收集装置应选择（
）装置。
A
B
D
E
C
D
C
A
C
3、检验集气瓶中是否收集满CO2,正确的操作方法是(
)
A.
倒入澄清的石灰水
B.
用燃着的木条接近瓶口
C.
把燃着的木条伸入瓶里
D、用带火星的木条接近瓶口
B
思考：
如何检查该装置的
气密性？