第18课 秋声赋 第2课时

(共27张PPT)
铮铮（ｃōｎɡ ｚｈēｎɡ）
答案　C
解析　但：只。
C
解析　D项定语后置句。
D
解析　“南方”改为“西方”。
C
忽奔腾而砰湃
风雨骤至
佳木葱茏而可悦
木遭之而叶脱
百忧感其心
万物劳其形
解析　杀：衰败。
C
7．下列加点字的意义和用法相同的一项是(2分)(　　)
答案　B
闻有声自西南来者
初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃
其触于物也，
铮铮
波涛夜惊，风雨骤至
金铁皆鸣
赴敌之兵，人马之行声
凄凄切切，呼号愤发
草拂之而色变，
木遭之而叶脱
语言
“星月皎洁，明河在
天，四无人声，声在树间”
　“童子莫对，垂头而睡”
神态
答案　形象直观地表达作者对秋的喜爱。
C
动
与山相知之乐或“恍然之乐”。
家居之乐。
如春雨后的小草　
充满生机和活力
给人带来希望
如清澈的天空
充满幻想和希冀　
引人孜孜追求
冰雕雕刻起来比较省力，但冰雕享受不了温暖的
阳光，一到春天就要融化；石雕雕刻起来艰难费
力，但石雕经日晒雨淋，昂扬矗立。
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