第18课 秋声赋 第1课时

(共31张PPT)
铮铮( )
.
.
ｓǒｎɡ
ｓà
ｘī ｌì
ｆēｉ ｌｉǎｎ
ｃōｎɡ ｌóｎɡ
ｐēｎɡｐàｉ
ｌì ｌｉè
ｂｉāｎ
ｌｉáｏ
ｈáｏ
ｒù
ｑｉāｎɡ
ｙī
ｗò
ｌù
ｃōｎɡ ｚｈēｎɡ
基础精练
毛骨悚然
危言耸听
飒爽
飕
皎洁
姣好
收敛
殓衾
针砭
贬低
凄凉
芳草萋萋
葱茏
笼罩
黟然
黝黑
噫嘻
臆测
薏苡
烟霏
斐然成章
流言蜚语
飘零
漂泊
缥缈
优渥
握手
龌龊
“砰湃”通“澎湃”，波涛汹涌
的声音。
都是副词，“只”、“不过”。
都是副词，“只”、“不过”。
代词，“它”，指秋声；
结构助词，用于主谓之间，
取消句子的独立性；
结构助词，“的”；
代词，“人们”；
结构助词，用于主谓之间，取消
句子的独立性。
连词，相当于“而”，表并列；
介词，“把”；
介词，“用”。
介词，“为了”；
动词，“表现”；
动词，“发出”；
动词，“是”；
动词，“是”；
动词，“成为、变成”；
动词，“使”；
动词，“当做、作为”；
动词，“是”。
介词,“在”；
介词,“在”；
介词,“对于”；
介词,“在”。
名词，金属，引申为武器；
五行之一。
词尾,助词,表示状态，“……的样子”。
词尾,助词,表示状态，
“……的样子”。
词尾,助词,表示状态，
“……的样子”。
名词直接作状语，“在夜里”。
名词作动词，“结果实”。
数词作名词，“四处”。
名词作状语，“在夜里”。
动词的使动用法，“使……劳累”。
二、深层探究
3．阅读第1自然段，回答下列问题。
本指对人的尊称，相当“您”，
这里指作者自称。
形容风声。
动词，“涌动”。
副词,“快速地、急速地”。
副词，“快速地”。
听到有一种从西南方向传来的声音。
(这声音)起初是淅淅沥沥的细雨带着萧飒的风
声,忽然间奔腾澎湃，如夜间波涛汹涌,风雨骤然来临。
又如奔袭敌人的士兵，士兵口里衔枚快跑，
听不到号令声，只听到人马行进的声音。
悲秋声
感人生