部编版五年级上册第五单元17 松鼠同步练习（含答案）

部编版语文五年级上册松鼠同步练习
一、选择题
回忆课文《松鼠》讲述松鼠的特点的部分，完成作答。
1．松鼠的活动范围主要在（　　）
A．地底下
B．高大的老树上
C．人的住宅
D．小树丛
2．松鼠的活动时间一般是（　　）
A．晚上
B．白天
3．下列关联词语运用正确的一项是（
）
A．松鼠(因为)有时也捕捉鸟雀，(所以)不是肉食动物。
B．(只要)有人触动一下松鼠所在的大树，它们(就)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
C．松鼠的窝，(既)舒适(又)安全。
D．它们在树上做窝，摘果实，喝露水。(只有)树被风刮得太厉害了,(才)到地上来。
4．下列词语解释有误的一项是(
)
A．驯良(顺从)
机警(反应敏锐)
B．锐利(刃锋等尖而快)乖巧(机灵
,伶俐)
C．警觉(感觉敏锐)
敏捷(迅速而灵敏)
D．错杂(次序混乱)
狭窄(窄小，不宽阔)
5．松鼠的活动范围主要在(
)
A．地底下
B．树顶上
C．人的住宅
D．小树丛
6．下列句子中,关联词使用不正确的一项是(　)
A．太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
B．松鼠因为有时也捕捉鸟类，所以不是肉食动物。
C．即使没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。
二、填空题
7．我能把字写漂亮（看拼音，写词语）：
8．照样子写词语。
光光溜溜—_____________
又大又圆—_____________
毛茸茸—______________
9．照样子，在括号里填上合适的词语。
(摘)果实　　　
（____）尾巴　　　（____）露水　　
（____）榛子
(清秀)的面容　
（_____）的窝　
（_____）的叫声
爪子(锐利)　
动作（____）　
反应（____）　
　性格（____）
三、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（驯
训）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（矫
娇
骄）健，四肢（轻
清
青）快，非常敏捷，非常机警。玲（珑
拢
垅）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇（凉
晾）。它们常常直竖着身子（坐
座）着，（像
象）人们用手一样，用前（爪
瓜）往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
10．把括号里不恰当的字划去。
11．松鼠不是肉食动物的原因是____________________。
12．鼠最不像四足兽的原因是______________。
13．松鼠的特点是什么？
_____________________________
阅读理解。
没有人喝彩的工作
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（
）地走回家。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”
我一边抹（mā
mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说
妈妈
我想要做的事
老师总不让我做
到底是什么事
妈妈温和地问我。
“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo
jué
），却只要我在后台工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（
）地问。
“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“里面是些什么？”
“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说：‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我（
）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作。”听了妈妈的话，我（
）。
14．在文中括号里选择正确的读音，用“√”标出。
15．从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。
恍然大悟
意味深长
悲哀
伤心
温和
16．给文中第四段没有标点的地方加上标点。
17．仔细读文中画“____”的句子，联系上下文理解。
“这”是指________________________________________________
句子的含义是：______________________________________________
18．我为什么会哭着回家？请用“
”在文中画出有关句子回答。
19．请你结合生活实际，谈谈阅读短文后的感受。
___________________________________________________________
四、书面表达
20．探究靓舞台。
课文是这样描写松鼠的警觉的：“它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。”学习课文的这种写法，写一小段话来描述一种小动物的特点(如淘气、
贪吃、
乖巧等)。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．B
2．A
3．A
4．A
5．B
6．B
7．
8．团团圆圆
又气又恨
沉甸甸
9．翘
喝
吃
温暖
响亮
敏捷
灵敏
乖巧
10．训 骄 清 青 拢 垅 晾 座 象 瓜
11．常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗
12．用前爪往嘴里送东西吃
13．乖巧，驯良，敏捷，轻快。
14．mǒ
jué
15．伤心
温和
意味深长
恍然大悟
16．：“　，　，　。”“　？”　。
17．
表上那些小齿轮和螺丝
在后台那些往往不起眼的工作却是重要的工作，妈妈教育我在生活中要甘当绿叶，甘当配角。
18．“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo
jué），却只要我在后台工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了主角！”
19．前台的工作固然鲜亮，但没有后台的运营，前台是没法工作的。往往不起眼的却是最重要的，因此要努力把握每一项工作。
20．
答案第1页，共2页
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