人教版
八年级数学
上册
12.2
三角形全等的判定
同步提升
一、选择题
1.
如图,AB=DE,AC=DF,BC=EF,则∠D的度数为( )
A.30°
B.50°
C.60°
D.100°
2.
下列三角形中全等的是( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
3.
如图,在正方形ABCD中,连接BD,点O是BD的中点.若M、N是边AD上的两点,连接MO、NO,并分别延长交边BC于两点M′、N′,则图中的全等三角形共有( )
A.
2对
B.
3对
C.
4对
D.
5对
4.
已知△ABC的六个元素,下列甲、乙、丙三个三角形中标出了某些元素,则与△ABC全等的三角形是( )
A.只有乙
B.只有丙
C.甲和乙
D.乙和丙
5.
如图,点B,F,C,E在一条直线上,AB∥ED,AC∥FD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△DEF的是( )
A.AB=DE
B.AC=DF
C.∠A=∠D
D.BF=EC
6.
根据下列条件,能画出唯一的△ABC的是( )
A.AB=3,BC=4,AC=8
B.AB=4,BC=3,∠A=30°
C.AB=5,AC=6,∠A=50°
D.∠A=30°,∠B=70°,∠C=80°
7.
如图,点A,E,B,F在同一直线上,在△ABC和△FED中,AC=FD,BC=ED,当利用“SSS”来判定△ABC和△FED全等时,下面的4个条件中:①AE=FB;②AB=FE;③AE=BE;④BF=BE,可利用的是( )
A.①或②
B.②或③
C.①或③
D.①或④
8.
如图,有一张三角形纸片ABC,已知∠B=∠C=x°,按下列方案用剪刀沿着箭头方向剪开,可能得不到全等三角形纸片的是
( )
二、填空题
9.
如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=________.
10.
如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=AD,∠BAC=65°,则∠ACD的度数为________.
11.
如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC上的点,过点C作平行于AB的直线交DE的延长线于点F.若DE=FE,AB=5,CF=3,则BD的长是________.
12.
如图,若AB=AC,BD=CD,∠A=80°,∠BDC=120°,则∠B=________°.
13.
(2019 襄阳)如图,已知,添加下列条件中的一个:①,②,③,其中不能确定≌△的是__________(只填序号).
14.
(2019 南通)如图,△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF,若∠BAE=25°,则∠ACF=__________度.
15.
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,E为AB的中点,D为AC上一点,BF∥AC,交DE的延长线于点F,AC=6,BC=5,则四边形FBCD周长的最小值是 .
三、解答题
16.
如图,已知AD,AF分别是钝角三角形ABC和钝角三角形ABE的高,如果AD=AF,AC=AE,求证:BC=BE.
17.
如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,D是AB的中点,DE⊥DF,点E,F分别在AC,BC上,求证:DE=DF.
18.
如图②,在△ABC中,AB=AC,AB>BC,点D在边BC上,且CD=2BD,点E,F在线段AD上,∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面积为15,求△ABE与△CDF的面积之和.
19.
如图①,点A,B,C,D在同一直线上,AB=CD,作EC⊥AD于点C,FB⊥AD于点B,且AE=DF.
(1)求证:EF平分线段BC;
(2)若将△BFD沿AD方向平移得到图②,其他条件不变,(1)中的结论是否仍成立 请说明理由.
人教版
八年级数学
上册
12.2
三角形全等的判定
同步提升-答案
一、选择题
1.
【答案】D [解析]
在△ABC和△DEF中,
∴△ABC≌△DEF.∴∠A=∠D.
∵∠A=180°-∠B-∠C=100°,∴∠D=100°.
2.
【答案】A [解析]
①②符合证明三角形全等的判定方法“SAS”.③④中相等的角所对的边不相等,所以不可能全等.故选A.
3.
【答案】C 【解析】由题意可知,△ABD≌△CBD,△MON≌△M′ON′,△DON≌△BON′,△DOM≌△BOM′共4对.
4.
【答案】D
5.
【答案】C [解析]
选项A中添加AB=DE可用“AAS”进行判定,故本选项不符合题意;
选项B中添加AC=DF可用“AAS”进行判定,故本选项不符合题意;
选项C中添加∠A=∠D不能判定△ABC≌△DEF,故本选项符合题意;
选项D中添加BF=EC可得出BC=EF,然后可用“ASA”进行判定,故本选项不符合题意.
故选C.
6.
【答案】C [解析]
对于选项A来说,AB+BC
7.
【答案】A [解析]
由题意可得,要用“SSS”判定△ABC和△FED全等,需要AB=FE,若添加①AE=FB,则可得AE+BE=FB+BE,即AB=FE,故①可以;若添加AB=FE,则可直接用“SSS”证明两三角形全等,故②可以;而③④都不可以.
8.
【答案】C [解析]
选项A中由全等三角形的判定定理“SAS”证得图中两个小三角形全等.
选项B中由全等三角形的判定定理“SAS”证得图中两个小三角形全等.
选项C中,如图①,∵∠DEC=∠B+∠BDE,
∴x°+∠FEC=x°+∠BDE.
∴∠FEC=∠BDE.
这两个角所对的边是BE和CF,而已知条件给的是BD=CF=3,故不能判定两个小三角形全等.
选项D中,如图②,∵∠DEC=∠B+∠BDE,∴x°+∠FEC=x°+∠BDE.
∴∠FEC=∠BDE.
又∵BD=CE=2,∠B=∠C,
∴△BDE≌△CEF.
故能判定两个小三角形全等.
二、填空题
9.
【答案】120° 【解析】由于△ABC≌△A′B′C′,∴∠C=∠C′=24°,在△ABC中,∠B=180°-24°-36°=120°.
10.
【答案】25°
11.
【答案】2 [解析]
∵CF∥AB,∴∠A=∠FCE.
在△ADE和△CFE中,
∴△ADE≌△CFE(AAS).
∴AD=CF=3.
∴BD=AB-AD=5-3=2.
12.
【答案】20 [解析]
如图,过点D作射线AF.
在△BAD和△CAD中,
∴△BAD≌△CAD(SSS).
∴∠BAD=∠CAD,∠B=∠C.
∵∠BDF=∠B+∠BAD,∠CDF=∠C+∠CAD,
∴∠BDF+∠CDF=∠B+∠BAD+∠C+∠CAD,
即∠BDC=∠B+∠C+∠BAC.
∵∠BAC=80°,∠BDC=120°,
∴∠B=∠C=20°.
13.
【答案】②
【解析】∵已知,且,
∴若添加①,则可由AAS判定≌;
若添加②,则属于边边角的顺序,不能判定≌;
若添加③,则属于边角边的顺序,可以判定≌.
故答案为:②.
14.
【答案】70
【解析】∵∠ABC=90°,AB=AC,∴∠CBF=180°–∠ABC=90°,∠ACB=45°,
在Rt△ABE和Rt△CBF中,,∴Rt△ABE≌Rt△CBF,
∴∠BCF=∠BAE=25°,∴∠ACF=∠ACB+∠BCF=45°+25°=70°,故答案为:70.
15.
【答案】16 [解析]
∵BF∥AC,
∴∠EBF=∠EAD.
在△BFE和△ADE中,
∴△BFE≌△ADE(ASA).∴BF=AD.
∴BF+FD+CD+BC=AD+CD+FD+BC=AC+BC+FD=11+FD.
∵当FD⊥AC时,FD最短,此时FD=BC=5,
∴四边形FBCD周长的最小值为5+11=16.
三、解答题
16.
【答案】
证明:∵AD,AF分别是钝角三角形ABC和钝角三角形ABE的高,∴∠D=∠F=90°.
在Rt△ADC和Rt△AFE中,
∴Rt△ADC≌Rt△AFE(HL).∴CD=EF.
在Rt△ABD和Rt△ABF中,
∴Rt△ABD≌Rt△ABF(HL).
∴BD=BF.∴BD-CD=BF-EF,
即BC=BE.
17.
【答案】
证明:连接CD,如解图,(1分)
∵
△ABC是直角三角形,AC=BC,D是AB的中点,
∴
CD=BD,∠CDB=90°,
∴∠CDE+∠CDF=90°,∠CDF+∠BDF=90°,
∴∠CDE=∠BDF,(7分)
在△CDE和△BDF中,
,
∴
△CDE≌△BDF(ASA),(9分)
∴
DE=DF.(10分)
18.
【答案】
∵∠1=∠2=∠BAC,且∠1=∠BAE+∠ABE,∠2=∠CAF+∠ACF,∠BAC=∠BAE+∠CAF,
∴∠BAE=∠ACF,∠ABE=∠CAF.
在△ABE和△CAF中,
∴△ABE≌△CAF(ASA).
∴S△ABE=S△CAF.
∴S△ABE+S△CDF=S△CAF+S△CDF=S△ACD.
∵CD=2BD,△ABC的面积为15,
∴S△ACD=10.
∴S△ABE+S△CDF=10.
19.
【答案】
解:(1)证明:∵EC⊥AD,FB⊥AD,
∴∠ACE=∠DBF=90°.
∵AB=CD,∴AB+BC=BC+CD,
即AC=DB.
在Rt△ACE和Rt△DBF中,
∴Rt△ACE≌Rt△DBF(HL).∴EC=FB.
在△CEG和△BFG中,
∴△CEG≌△BFG(AAS).
∴CG=BG,即EF平分线段BC.
(2)EF平分线段BC仍成立.
理由:∵EC⊥AD,FB⊥AD,
∴∠ACE=∠DBF=90°.
∵AB=CD,
∴AB-BC=CD-BC,即AC=DB.
在Rt△ACE和Rt△DBF中,
∴Rt△ACE≌Rt△DBF(HL).
∴EC=FB.
在△CEG和△BFG中,
∴△CEG≌△BFG(AAS).
∴CG=BG,即EF平分线段BC.