(共38张PPT)
第8课 改变世界面貌的蒸汽革命
工 场
工 厂
工业革命
Industrial Revolution
材料:
当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。
——恩格斯
阅读材料后你能给工业革命下一个定义吗？
工业革命是促使工场手工业发展到大机器生产的一次革命，是资本主义发展史上的重要阶段。
特点：
工场手工业
大机器生产
进程：
18世纪60年代始于英国，19世纪
扩展到欧洲大陆、北美和日本。
18世纪60年代
工业革命为什么会首先在英国发生？
我国是世界上第一个工业生产的国家……因为我们有良好的政府，因为我国有一些独特的有利条件，因为我们有丰富的煤炭……因为，由于我们所处的位置，我们不易受到战争的破坏，而在遭受战祸的国家里，一切改良的进程都被打断了；尤其重要的是因为我们有雄厚的资本积累，这是其他任何国家所无力抗衡的，而且，我们的资本家不是根据造成生产更不稳定的规律雇佣工人。
——一位英国下院议员在议会上的讲话（1816年）
英国的工业革命
首先从哪个行业开始？
发明者：
约翰 凯伊
（机械师）
飞梭（1733年取得专利）
“飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒”
18世纪60年代从棉纺织工业开始
珍妮机——揭开了工业革命的序幕
哈格里夫斯
（纺织工人）
动力：人力
特点：细而易断
阿克莱特
（钟表匠）
动力：水力
特点：粗而结实
克隆普顿
（工人）
动力：水力
特点：细而结实
水力织布机
80年代中期
水力
卡特莱特
提高织布效率40倍
大规模的织布厂出现
以水为动力有怎样的弊端？
1783年，瓦特改良蒸汽机成功。
人类社会进入了“蒸汽时代”。
蒸汽机是第一个真正国际性的发明……
——恩格斯
这是1876年美国费城博览会上展出的蒸汽机。蒸汽机的发明，把人类推进到“蒸汽时代”，这是人类工业发展史上一次巨大的飞跃。
蒸汽机被广泛的应用在纺织业，现代意义的工厂出现。
冶金、采矿等部门也采用机器生产和蒸汽动力。
上图：帆船（英国大战西班牙无敌舰队）
下图：运煤木轨车
1807年，美国人富尔顿制造了第一艘汽船。以蒸汽机推动船两侧的明轮，称为“轮船”；并在哈得孙河试航成功。
交通运输的革新
蒸汽和帆并用
这是美国轮船“萨凡纳”号，这艘船配备了蒸汽机，但是它的发动机只是辅助性的，航行仍然主要靠桅帆。“萨凡纳号”横渡大西洋，蒸汽机和帆并用，共用了29天。
单靠蒸汽推动
这是美国“大西号”轮船，也是最早的远洋轮船之一，它以蒸汽机为动力。1838年，它单靠蒸汽机推动，横渡大西洋，只用了15天。
图中是法国陆军工程师居纽设计的蒸气动力牵引车，它于1769年制造完成，是现存最古老的机动车。
铁路交通的面貌也大大改观。
19世纪早期英国人史蒂芬孙发明火车
这是1831年正在施工中的利物浦—曼彻斯特的铁路。这是英国第一条铁路，它的建成标志着人类交通设施的大变革。
1870年，全世界铁路总长度已超过20万千米。
这场革命开始于18世纪60年代的英国，它是从棉纺织业发明和使用机器开始，推动了蒸汽机的发明和改进，新动力又推动了冶金、采矿等重工业部门采用新技术，工业发展又推动了交通运输革新。
以英国为例：
这两张图表分别有什么变化
资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。
——《共产党宣言》
工业革命
用机器生产代替手工操作，在生产力和生产关系两个方面都发生深刻变化的一场革命。
工业革命产生了哪些消极影响？
1.工业的发展，造成交通、住房、环境污染问题。对亚非拉国家和地区进行残酷的剥削和掠夺,造成这些国家和地区的长期落后和贫困。
2.社会日益分裂成两大阶级:资产阶级和无产阶级。
3.资产阶级通过各种剥削手段,使得无产阶级日益贫困。
年 代 内 容 国 别 发 明 人
1765 珍妮纺纱机 英国 哈格里夫斯
1779 骡 机 英国 克隆普顿
1785 水力织布机 英国 卡特莱特
1783 改良蒸汽机 英国 瓦特
1807 轮 船 美国 富尔顿
1814 蒸汽机车 英国 史蒂芬孙
1769 水力纺纱机 英国 阿克莱特
工业革命期间的一些主要发明第8课 改变世界面貌的蒸汽革命
上课时间 ： / 主备人：王 超 审核：罗贤进 班级 姓名
①〖导语激趣〗------- 温故知新*课前准备
1、学生回忆第一单元学习主题 “ ” 。
2、理解本课在整个世界近代史教学中所起的作用----------承前启后。
3、在科技和经济发展史上，18世纪的第一次工业革命是最重要的里程碑之一。那么，第一次工业革命有何重要特征呢
②〖课标浏览〗------- 三维目标*学法领悟
（1）讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。
（2）知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在生产生活中运用的作用。
（3）懂得科学技术是生产力，培养刻苦学习、热爱科学的精神和创新的精神。
重点：珍妮机的发明、瓦特制成改良的蒸汽机 难点：工业革命的后果
③〖要点聚焦〗-------- 问题质疑*启发交流
1、第一次工业革命的含义？
①工业革命，就是要用 生产代替 劳动 。
②18世纪中期率先进行工业革命的国家是 ；为什么？
2、机器的发明和使用是工业革命的第一阶段。
①请问真正近代意义上的机器是什么？ ②它是由谁发明的？
③它的发明给我们怎样的启示？
④又是什么把人类直接参加劳动的“手”解放出来的呢？这有何意义？
3、蒸汽机的发明和改进是工业革命的第二阶段。珍妮机等工作机的使用，大都由人来提供运转的动力。因此，解决动力问题便提上日程。当时，出现了用水利、风力等作为原动力，但这些动力都受到自然条件的极大限制。要发展工业，就必须有新的动力。
①解决这个问题上取得突破的是谁？ ②他的成就是什么？
③这有着怎样的重大意义？它的发明给我们怎样的启示？
4、请你展开想象的翅膀，谈谈蒸汽机的推动力在哪些领域得到了运用？
5、工业革命推动了社会的发展，大大的改变了世界面貌，人类进入了
（Age of Steam）。它给人类带来了那些“礼物 ”？
①是推动了 的突飞猛进的发展，许多生产领域和行业用 代替了 。
②是引起了 的巨大变化，使整个社会分裂为两个对立的阶级 和 。
③是使人类迅速地完成了从 向 时代的过 渡，现代大工厂制度建立起来。
④〖知识梳理〗------- 巡视反馈*自主测评
一、解放手的发明 三、呼啸而来的火车时代
二、蒸汽的推动力 四、出乎人们预料的后果
⑤〖中考题回放〗-------- 情景创设*鼓励创新
一、单项选择题（5×2分＝10分）
1、工业革命首先开始于 A、英国 B、美国 C、法国 D、意大利 （ ）
2、英国工业革命最早出现在 （ ）
A、交通运输业 B、采矿业 C、棉纺职业 D、冶炼业
3、“使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以热力代替人的体力的革命性飞跃”是指（ ）
A、蒸汽机的发明 B、瓦特改进了蒸汽机C、珍妮纺纱机的发明 D、火车机车的发明
4、19世纪上半期，美国人到达欧洲最便捷的交通工具是 （ ）
A、汽车 B、汽船 C、飞机 D、火车
5“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”恩格斯的这段话是 （ ）
A、肯定英国资产阶级革命的地位 B、赞扬法国大革命的作用
C、谴责英国组织“反法同盟” D、肯定英国工业革命的历史地位
二、阅读与感悟（12分）
材料一：有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”
材料二：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算；……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念
—— 钱乘旦、许洁明：《英国通史》
材料三：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。 ——《共产党宣言》
材料四：“新生的工业因为它用机器代替手工工具，用工厂代替了作坊，从而把中等阶级中的劳动分子变成工人无产者，把从前的大商人变成工厂主。在最先使用机器的地方，机器就把大批手工工人抛到街头上去……” —— 恩格斯《英国工人阶级状况》
材料五：最早开始工业革命的英国也是最大的殖民侵略帝国。亚洲经济比较发达的文明古国是英国掠夺的首要对象。到19世纪中期，英国完全征服印度，强迫中国政府开放通商口岸，它还先后征服马来西亚、文莱、阿富汗、缅甸等国家和地区。
结合所学知识，请回答：
①材料一的歌曲中这家织布店的没落的原因是什么？（1分）
②材料二的交通工具是谁发明的（1分）？能否举出与之同时期的另一项重大的交通运输方面的发明？（1分）
③材料三的话说明了工业革命带来的最直接的社会后果是什么？（2分）
④材料四中大批手工工人被“抛到街头上去”后，又到了何处？成为什么人？（2分）
⑤材料五中“工业革命”开始的标志是什么？（2分）
⑥1840年前后，英国完成了工业革命。英国同时发动了侵略中国的什么战争？这场战争对中国社会有何影响？（3分）
（5）如果让你为本题概括一个主题，你会如何写呢？（2分）
⑥总结新课*整理心得
