(共14张PPT)
习题课
----重力与弹力
各种接触面间的弹力方向判断
曲面与平面接触
F
F
F`
曲面与平面间弹力方向:
过接触点垂直平面指向受力物体
点与平面接触
F
F`
点与平面间弹力方向:
过接触点垂直平面指向受力物体
光滑斜面
A
B
FA
FB
曲面与曲面接触
曲面与曲面间弹力方向:
与过接触点的公切面垂 直并指向受力物体
半球形的碗
F
A
B
F
FB对A
关于力的下述说法中正确的是
A.力是物体对物体的作用 B.只有直接接触的物体间才有力的作用
C.力可以离开物体而独立存在 D.力的大小可以用天平测量
A
基础训练
下列说法正确的是:
A、子弹从枪口射出,能打到很远的距离,是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。
B、甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有作用,乙对甲没有力的作用
C、只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受力不会施力。
D、任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体。
D
基础训练
关于物体所受的重力,以下说法中正确的是
A、物体只有在地面静止时才受到重力作用
B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力
C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力
D、同一物体在同一地点,不论其运动状态如何,它所受到的重力都是一样大
D
基础训练
关于物体的重心,以下说法中正确的是
A.物体的重心不一定在物体上
B.用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心
C.一块砖平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变
D.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心的位置不变
ABC
基础训练
练一练
A
B
5N
F=20N
物体A对B的压力是20N,如图所示,试画出这个力的图示。
作力的图示步骤:
a. 选取合适的标度;
b. 从作用点开始沿力的方向画一条线段,线段的长短按选定的标度和力的大小画出,线段上标出刻度;
c. 在线段的末端加箭头表示力的方向;
d. 画同一物体受多个力得图示时,表示各力的标度应统一。
归纳
A
B
C
D
A
B
C
D
把一个边长为L的正方形薄板绕C点缓慢转动45°,则物体的重心位置升高了多少?
能力提升
一杯子装满水,杯的底部有一个小孔,在水从小孔不断流出的过程中,杯连同杯中水的共同重心将( )
A、一直下降
B、一直上升
C、先升后降
D、先降后升
D
思维拓展
如图,一只壁较厚的金属球形容器,一开始里面装满水,后来由于底部漏水,水逐渐漏完,问:在整个漏水过程中整体的重心位置如何变化?
思维拓展
练习
下列各图中,物体A静止。画出物体A所受弹力的示意图。
A
A
A
A
A
A
F
T
T
T′
?
作图,首先标点.该点代表物体.弹力竖直向上.
设想,如果右面墙壁撤去时,A物体会“动”,则有弹力,否则没有.
T
此处应垂直于斜面
思考,A受几个弹力?
T
T1
T2
T
T′
例题
有一弹簧,当其两端各受沿轴线方向相反的拉力20N时,弹簧伸长了2cm,试求此弹簧的劲度系数为多少?
F=20N
F=20N
F=20N,x=2cm
F=20N
解:示意图为
F=
劲度系数