27 故事二则 基础考点梳理训练（含答案）

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　　故事二则
一、给加点的字注音
拜见(
)
蔡桓侯(
)
皮肤(
)
剂量(
)
骨髓(
)
纪昌学射(
)
目标(
)
二、多音字
纪
三、同音字辨析
【jì】(
)量　经(
)　边(
)
四、重点词语理解
百发百中：
一声不响：
无能为力：
五、重点句子品析
1．过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯……十天后，扁鹊再一次来拜见……又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯……五天之后，蔡桓侯浑身疼痛……不久，蔡桓侯病死了。
2．两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。
六、疑难探究
1．《扁鹊治病》揭示了怎样的寓意？
2．你认为纪昌成功的原因是什么？
七、课文结构
《扁鹊治病》
第一部分(
)：
。
第二部分(
)：
。
第三部分(
)：
。
《纪昌学射》
第一部分(
)：
。
第二部分(
)：
。
第三部分(
)：
。
八、课文回顾
《扁鹊治病》写扁鹊几次劝蔡桓侯治病，蔡桓侯
，延误
致死的故事，刻画了扁鹊的
、
，蔡桓侯的
、
。告诉我们要
，善于听取别人正确的意见。
《纪昌学射》讲的是
拜
为师学习
，按飞卫指导的方法先
，后来成了
的故事，告诉我们“
”的道理及名师指点对
的重要作用。
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　　故事二则
答案
一、给加点的字注音
拜见(bài)
蔡桓侯(hóu)
皮肤(fū)
剂量(jì)
骨髓(suǐ)
纪昌学射(jǐ)
目标(biāo)
二、多音字
纪
三、同音字辨析
【jì】剂量　经济　边际
四、重点词语理解
百发百中：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。
一声不响：一句话也不说。
无能为力：用不上力量；没有能力或能力达不到。
五、重点句子品析
1．过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯……十天后，扁鹊再一次来拜见……又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯……五天之后，蔡桓侯浑身疼痛……不久，蔡桓侯病死了。
这些带有时间的句子，隐含了蔡桓侯的病由轻到重的发展过程，暗含了要防微杜渐的道理。
2．两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。
“两年”说明纪昌练习的时间很长；“相当到家”说明纪昌的努力得到了回报。此处的破折号起解释说明作用，后面的内容形象、具体地说明了纪昌“本领练得相当到家了”。
六、疑难探究
1．《扁鹊治病》揭示了怎样的寓意？
警示人们要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。
2．你认为纪昌成功的原因是什么？
一是认真、虚心学习，有决心、毅力和恒心；二是名师飞卫教导有方；三是练就了扎实的基本功。
七、课文结构
《扁鹊治病》
第一部分(1、2)：写扁鹊认为蔡桓侯皮肤上有点儿小毛病，但是蔡桓侯不以为意，反而讽刺扁鹊。
第二部分(3～5)：按时间顺序写蔡桓侯病情由轻到重的发展情况和蔡桓侯对扁鹊的劝告置之不理的态度。
第三部分(6)：扁鹊逃往秦国，蔡桓侯病死。
《纪昌学射》
第一部分(1)：交代故事的主要人物和故事起因——纪昌想学习射箭，去向飞卫请教。
第二部分(2～4)：纪昌练习眼力并取得很大进步，飞卫开始教他开弓放箭。
第三部分(5)：纪昌成了百发百中的射箭能手。
八、课文回顾
《扁鹊治病》写扁鹊几次劝蔡桓侯治病，蔡桓侯不听扁鹊的劝告，延误治病时间致死的故事，刻画了扁鹊的医术高明、尽职尽责，蔡桓侯的骄横自负、不听善言。告诉我们要防微杜渐，善于听取别人正确的意见。
《纪昌学射》讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，按飞卫指导的方法先下功夫练好了眼力，后来成了百发百中的射箭能手的故事，告诉我们“无论什么技艺，都要从它的基本功入手”的道理及名师指点对学习结果的重要作用。