部编版语文七年级上册第4课 《次北固山下》 课件（36张PPT）

(共36张PPT)
王 湾
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导语：
　　古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。
诗人途经北固山去游吴中，但见船下江水潮平岸阔，头顶南雁北归，触发了心中乡愁，于是写下这首传世佳作。
　　
学习目标
一、了解诗的体裁、作者
二、赏析诗句，感悟意境
三、感悟诗歌所抒发的感情
王湾，洛阳（今属河南）人。唐代诗人。玄宗开元年间进士。官至洛阳尉。《全唐诗》存其诗十首。其中最出名的是《次北固山下》。这首诗是王湾在先天年间或开元初年游历江南时所作，格调壮美，意境开阔，预示了盛唐诗歌健康发展的前景。
一读，读作者
二读，读体裁
格律诗，包括律诗和绝句，被称为近体诗。律诗的四联，即首联，颔联，颈联，尾联。按照规定，颔联和颈联必须对仗，首联和尾联可对可不对。绝句规定为四句
。
格律诗常识:
唐诗
律诗
绝句
五言
七言
律诗的特征
1.共有八句
2.二、四、六句押韵
3.首联、颔联、颈联、尾联
4.
颔联对偶句,颈联对偶句
五言律诗
首联
颔联
颈联
尾联
三读，读节奏
1.播放录音，听名家泛读，感受语言之美,并给发音不准的生字词注上拼音。
2.自由朗读，要求：读准字音，声音洪亮。
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课文朗读
首联
颔联
颈联
尾联
四读，读出诗意
一、参照注释，同桌互译诗句。
二、不能解决的难点作好记录，在班上交流。
三、请同学讲述诗歌内容。（请一位同学读一句，同桌用自己的话讲述一句。）
（自学两分钟，交流三分钟！）
客路青山外，行舟绿水前
漫漫的旅途远在青山之外，我乘船在碧绿的江水中前行。
客路：旅途
青山：点题中“北固山”
前：向前航行
潮平两岸阔，风正一帆悬
潮水涨满之时，两岸之间水面宽阔，顺风行船一帆高挂。
平：涨平，潮水涨得与岸齐平。
风正：风顺而和
悬：挂
海日生残夜，江春入旧年
夜将尽未尽的时候，一轮红日从海上升起，江上早春，旧年未过，新年已到
残夜：夜将尽未尽的时候
旧年：残冬腊月，过去的一年
乡书何处达，归雁洛阳边
家信已经传达到了哪里呢，希望北归的大雁帮我将家信捎回家乡
五读，感悟抒情
2、这首诗哪些句子属于写景？哪一句直接抒情？
1、用自己的话描述诗中描绘的景象。（你最欣赏的画面）
3、为什么作者会起思乡之情？
感悟抒情：
4、诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”呢？
这是诗人的想像，表明船到镇江后，还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。
5、“潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象？你能想像出船行的图景吗？为什么要特别提到“潮平”？
在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长江之中。
“潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫。
6、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢？
由于新年来到，正是家人团聚之时，而自己旅食他乡，久不得归，自然想到要借雁足给他传递家书。表达了诗人思乡之情。
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7.本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情 为什么
乡书何处达？归雁洛阳边。
原因：鸿雁传书是思家的表现，临近春节渴望与家人团聚。
六读，品味鉴赏
名句分析
“海日生残夜，江春入旧年。”
1、这两种景象有相同的地方吗
提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替。（都描写了时序交替中的景物。）
2、这两种景物跟诗人的乡愁有关吗？
提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替——如此一天一天地过去，一年一年地过去，而诗人依旧在外奔波，不得回乡，怎能不产生乡愁呢
日、春象征新生美好事物，透露自然的理趣，形象地写出了夜退日出、冬去春来的变化。表现出哲理：新事物必将取代旧事物，给人以乐观积极的力量。
3、“海日生残夜，江春入旧年”所蕴含的人生哲理。
“阔”表现长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得江面广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之势，又写出冰雪消融，春意已浓的景象。
“正
”、“
悬”两字传神地表现出潮平而无浪，风顺而不猛，孤舟扬帆，缓行江上。诗句通过“风正一帆悬”的小景，把平野开阔，大江直流、波平浪静的大景表现出来了。
锤炼文字
“生”“
入”，将海日和江春拟人化，赋予它们以人的情思.海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，闯入旧年，将赶走严冬。给人以乐观、积极向上的力量，蕴含哲理。

七读，读出写法
想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？
思考
主题
借景抒情，表达了浓浓的思乡之情。乡书何处达，归雁洛阳边。
思考：
这首诗运用什么写作手法？表现了诗人怎样的思想感情？哪句诗集中表达了这种情感？
八读，小结全诗
比较阅读
黄鹤楼
崔灏
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是
烟波江上使人愁。
思考：
在感情基调上，两首诗有何异同？
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次北固山下
王
湾
客路青山外，
行舟绿水前。
潮平两岸阔，
风正一帆悬。
海日生残夜，
江春入旧年。
乡书何处达，
归雁洛阳边。
首联：写行程（漂流异乡）。暗含旅途奔波之劳。
颔联：写景。平静开阔。
颈联：写景。春意萌动，既点明时令，又暗含理趣。
尾联：抒发思乡之情。
(鸿雁捎书－思乡愁绪)
景物特点：
秀丽开阔
【小结】：
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1.《次北固山下》中道出新旧更替生活哲理的名句是（或表现时序变迁、新旧交替自然规律的诗句或即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗）
，
。
2.《次北固山下》一诗最能体现作者的思乡之情的诗句是：
，
。
3.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、船帆顺风而行的句子是：
，
。
海日生残夜
江春入旧年
乡书何处达
归雁洛阳边
潮平两岸阔
风正一帆悬
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点击中考
1.找出下列说法中不正确的一项(
)
A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。

C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
D
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