第十七章电流与电压和电阻的关系课后
1．某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，下列有关说法错误的是（
）
A．实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，可以保护电路
B．探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，可调节滑片，使电压表的示数产生变化
C．实验中，多次测量是为了减小实验误差
D．在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，当将由换成时，相比上一次实验，应将滑动变阻器接入阻值调大，才能使电压表示数不变
2．如图所示为探究“电流与电阻关系”的实验电路图，每次实验必须保持大小不变的是（ ）
A．电压表的示数
B．电流表的示数
C．定值电阻的阻值
D．滑动变阻器的阻值
3．利用如图甲所示的电路探究电流和电阻的关系，电源电压保持3V不变，分别将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R连入电路，按实验要求测得通过各定值电阻的电流描绘出如图乙所示的图象，则下列判断正确的是（ ）
A．实验中电压表的示数保持1V不变
B．当R的电阻为10Ω时，通过R的电流为0.2A
C．滑动变阻器连入电路的阻值范围为0~25Ω
D．将R从5Ω换成10Ω后，应将滑片向右移
4．关于电流与电压、电阻的关系，下列说法正确的是（ ）
A．电阻一定时，电压随电流的增大而减小
B．电阻一定时，电压随电流的增大而增大
C．电压一定时，电流随电阻的增大而减小
D．电压一定时，电阻随电流的增大而减小
5．小红根据正确的测量数据绘制出电流与电阻（I—R）的图像，如图所示，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6．滑动变阻器通过改变自身接入电路部分的电阻的方式，起到控制电路的作用。滑变阻器在“探究电流与电压的关系”实验中，除了保护电路，还起到的作用是（ ）
A．改变定值电阻两端的电压，以便收集多组数据
B．保持定值电阻两端的电压不变
C．调节定值电阻两端的电压，使其达到额定电压
D．调节定值电阻的电流，改变定值电阻的电功率
7．小刚用图所示电路探究一段电路中电流跟电阻的关系，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ）
A．变阻器滑片不动
B．将变阻器滑片适当向左移动
C．将变阻器滑片适当向右移动
D．适当增加电池的节数
8．小明利用如图所示的电路探究“导体中电流跟电阻的关系”。电源电压保持不变，更换阻值不同的电阻R2，通过调节滑动变阻器接入电路的电阻R1，正确完成实验，记录各次实验中电压表示数U和电流表示数I。描点画出下列四幅图，其中最接近实际的是（）
A．
B．
C．
D．
9．对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验，下列说法不正确的是（ ）
A．它们都是采用控制变量的研究方法
B．它们的实验电路可以是相同的
C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系
D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差
10．在研究电流与电阻的关系时，小刚先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，记下电流表的示数，接着换用10欧的定值电阻后，闭合开关，他下一步的操作是
A．记录电流表和电压表的示数
B．将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3V
C．将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3V
D．增加电阻的数直至电压表示数恢复3V
11．在探究电流跟电压关系的实验中，在给出的定值电阻R1=5Ω，R2=10Ω，R3=15Ω中，应选择其中的
A．只选R1
B．第一次用R1，后两次用R2
C．三次分别用三个不同的电阻
D．第一次用R1，后两次用R3
12．小明“在探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（
）
A．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A
B．当甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A
C．将甲、乙两导体串联后接入电路，测得电流为0.2A，则电源电压为6V
D．导体甲的电阻是导体乙的电阻的倍
13．如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的电路图。实验开始时，滑动变阻器的作用是
_______
。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持
_____
不变，此时滑动变阻器的作用是
_______
；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，此时应保持
___________
不变。
14．小李用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，电源电压4.5V保持不变，根据实验的数据绘出了图像（图乙）。由图像可知，导体两端的电压为
___________
V；当电流为0.2A时，导体的电阻为
_________
Ω，滑动变阻器的电功率为
____________
W。
15．图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路（电源电压保持不变），图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为
_____
V；当R的电阻由10Ω更换为15Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压
_____
（选填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向
_____
（选填“a”或“b”）端滑动
16．某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小明连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5V不变）．
（1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，导线不得交叉）．（________）
（2）连接好电路，闭合开关，发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障为定值电阻R__
（填“短路”或“断路”）
（3）图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象，由图象可知R两端的电压为
_____
V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压
_____
（填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向
_____
（填““左”或“右”）端滑动；若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω，则滑动变阻器的阻值至少是
_____
Ω．
17．在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了、、、五个电阻进行实验，电路图如图甲所示．
请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大_______．导线不能交叉
连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是______填字母．
A.电阻断路
电流表坏了
滑动变阻器短路
电阻短路
排除电路故障进行实验．为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到______的作用．实验中，当把的电阻换成的电阻后，应把变阻器滑片向______填“左”或“右”滑动，同时眼睛盯住______才可能达到这个目的．
根据实验数据，作出图象如图丙所示．根据实验目的分析图象可得出结论：______．
18．在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计的电路如图甲所示。
（1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线，将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。____
（2）连接好电路，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是_______。
（3）排除电路故障后进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变．若电压表示数偏小，则应将滑动变阻器向_______（选填“左”或“右”）滑动实验数据记录如表，其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为_______A。
（4）分析实验数据可得实验结论是：_______。
试卷第4页，总8页
试卷第1页，总8页
参考答案
1．C
【详解】
A．为保护电路，连接电路时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，故A正确，不符合题意；
B．探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，在电阻不变时，调节滑片，使电压表的示数产生变化，故B正确，不符合题意；
C．实验中，为避免实验的偶然性，要多次测量得出具有普遍性的结论，故C错误，符合题意；
D．在探究电流与电阻关系时，根据控制变量法，要控制导体的电压不变，所以当电阻从10Ω换成20Ω时，电阻变大，分压变大，应向右调整滑片，增大滑动变阻器分得的电压，使电压表示数不变，故D正确，不符合题意。
故选C。
2．A
【详解】
探究“电流与电阻关系”要控制电阻的电压不变，当换上不同的定值电阻后，电压表示数发生变化，通过移动变阻器的滑片控制电压表示数不变；由欧姆定律可知，每次通过定值电阻的电流不同，即电流表的示数不同，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3．D
【详解】
A．根据图乙可知，当电阻为5Ω时，电路中的电流为0.5A；此时电压表的示数
故A错误；
B．根据图乙可知，当R＝10Ω时，通过的电流为0.25A，故B错误；
C．当R＝5Ω时，电路电流为0.5A；因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以滑动变阻器两端电压
根据图乙可知，当R＝25Ω时，电路电流为0.1A，滑动变阻器两端电压仍为0.5V，
由欧姆定律可得
所以滑动变阻器连入电路的阻值范围1Ω~5Ω；故C错误；
D．将R从5Ω换成10Ω后，电阻分得的电压会变大，为了保证定值电阻R两端电压不变，所以需减小定值电阻两端电压，根据串联电路的分压规律可知，应增大滑动变阻器接入电路的组，故将滑片向右移动，故D正确。
故选D。
4．C
【详解】
AB．由欧姆定律可知，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，电压是形成电流的原因，所以只能说电流随电压的增大而增大，故AB项错误；
C．由欧姆定律可知，电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，即电压一定时，电流随电阻的增大而减小，故C项正确；
D．电阻是导体本身属性与它的材料、长短、粗细和温度有关,与电流、电压无关，故D项错误。
故选C。
5．C
【详解】
由欧姆定律可知电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
故选C。
6．A
【详解】
在“探究电流与电压的关系”实验中，应控制电阻不变，通过调节滑片改变电阻两端的电压，从而达到多次测量，找出具有普遍性的结论，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
7．C
【详解】
在探究电流与电阻的关系实验中，应控制电阻两端的电压不变。
A．变阻器滑片不动，定值电阻两端电压会变大，不符合保持电压不变的要求，故A不符合题意；
B．当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，定值电阻两端的电压会增大，将变阻器滑片适当向左移动，滑动变阻器电阻会减小，根据串联分压，滑动变阻器的电压减小，定值电阻的电压会继续增大，不符合保持电压不变的要求，故B不符合题意；
C．当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，定值电阻两端的电压会增大，将变阻器滑片适当向右移动，滑动变阻器电阻会增大，根据串联分压，滑动变阻器的电压增大，当定值电阻的电压减小到原来的电压即符合保持电压不变的要求，故C符合题意；
D．适当增加电池的节数，电源电压会增大，定值电阻和滑动变阻器的电压都会增大，不符合定值电阻电压保持不变的要求，故D不符合题意。
故选C。
8．B
【详解】
A．由图知，R1、R2、电流表串联在电路中，电流表测电路中的电流，电压表测R2两端电压，因R2两端电压不变时，导体中电流跟电阻的关系成反比，故错误；
B．探究导体中电流跟电阻的关系时应控制R2两端电压保持不变，根据串联电路电压的规律，变阻器的电压也不变，由分压原理，两电阻之比为一定值，故图象为过原点的直线，故正确。
C．由B知，R1随R2的增大而变大，由电阻的串联和欧姆定律，当R1增大时，电路中的电流变小，故错误；
D．由控制变量法知，探究导体中电流跟电阻的关系时应控制R2两端电压保持不变，故错误。
故选B。
9．A
【详解】
AD．在“探究电流跟电阻的关系”时需要控制电压不变，采用了控制变量法；而“伏安法测量电阻”时多次测量的目的是取平均值减小误差，提高实验测量的准确性，不需要利用控制变量法，故A错误，符合题意，D正确，不符合题意；
B．这两个实验的实验电路图是相同的，故B说法正确，不符合题意；
C．在“探究电流跟电阻的关系”时分析多组数据，是为了避免实验的偶然性，得出具有普遍性的结论，故C正确，不符合题意；
故选A。
10．C
【详解】
滑动变阻器的滑片位置不变，当用10Ω的定值电阻代替5Ω的定值电阻时，若不移动滑片，电路中的总电阻变大，根据知，电路中的电流变小，则滑动变阻器两端的电压变小，定值电阻两端的电压变大；
因为串联电路中电阻越大分得的电压越大，所以为使定值电阻两端的电压保持3V不变，应增大滑动变阻器接入电路中的电阻，即将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3V．
故选C．
【点睛】
重点是欧姆定律的应用和电路的动态分析，根据串联电路的分压原理，电阻越大，分得电压越多的特点，判断滑动变阻器滑片的移动方向．
11．A
【详解】
在探究电流跟电压关系的实验中,需要运用控制变量法，控制电阻不变，改变电压电流大小．只选用R1，电阻不变，故A正确；BCD电阻发生变化，故BCD错误．
12．C
【详解】
A．由图象分析可得，当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A，故A不符合题意；
B．当甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，通过甲的电流为，通过乙的电流为，故干路中的电流为0.9A，故B不符合题意；
C．将甲、乙两导体串联后接入电路，测得电流为0.2A，则甲两端电压为，乙两端电压为，则电源电压为3V，故C符合题意；
D．由图象可得甲的电阻
，
同理可得乙的电阻
。
比较数值可知导体甲的电阻是导体乙的电阻的倍，故D不符合题意。
故选C。
13．保护电路
电阻
改变电阻两端电压
电压
【详解】
[1]探究电流的大小与哪些因素有关的实验中，刚开始滑动变阻器移到阻值最大处，是为了保护电路。
[2]探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应当控制电阻不变，改变电压，探究电流与电压的关系。
[3]探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，电阻不变，通过滑动变阻器改变电阻两端的电压，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系。
[4]在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，应当控制电压不变，改变电阻，探究电流与电阻的关系。
14．2
10
0.5
【详解】
[1]由图像可知，电流与电阻的倒数成线性正比例关系，电流与电阻的乘积保持不变，即导体两端的电压为
[2]当电流为0.2A时，导体的电阻为
[3]根据串联分压特点，滑动变阻器接入的电阻为
则滑动变阻器的电功率为
15．3
不变
b
【详解】
[1]由图知当电路电流I=0.3A时，对应的电阻值R=10Ω，电阻两端的电压
UR=IR=0.3A×10Ω=3V．
[2][3]“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验，根据控制变量法可知：控制电压不变．
所以当把10Ω的电阻更换为15Ω的电阻时，定值电阻阻值变大，电压变大，要保持电压不变，滑动变阻器接入电路的电阻要增大，滑片要向b端移动．
16．
断路
3
不变
右
7.5
【详解】
第一空．滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，即电阻变小，故变阻器左下接线柱连入电路中与电阻串联，如下所示：
第二空．若定值电阻短路，电压表示数为0，电流表有示数，不符合题意；若定值电阻断路，电流表示数为0，电压表串联在电路中测电源电压，有示数，符合题意，所以故障为定值电阻R断路；
第三空．图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象，由图象可知R两端的电压为：
U=IR=0.6A×5Ω=……=0.2A×15Ω=3V；
第四空．探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即保持电阻两端的电压不变；
第五空．根据串联电路电压的规律可知，应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应右端移动，使电压表的示数仍为3V．
第六空．电压表控制的电压为3V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：
U滑=4.5V﹣3V=1.5V，
变阻器分得的电压为电压表示数的0.5倍，根据分压原理，当接入15Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：
R滑=0.5×15Ω=7.5Ω，
故为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少7.5Ω的滑动变阻器．
17．
调节电阻两端电压保持不变
左
电压表
电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比
【详解】
（1）由图甲知道，滑动变阻器与R串联，滑片向右移动时，接入电路的电阻变小，电流表示数变大，电压表测R两端电压，根据题意知道，应把乙图中变阻器右下角接线柱接入电路，如图所示：
（2）闭合开关，发现电流表没有示数，说明电路中没有短路；移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，说明可能是电压表所测量的电阻断路，这样使得电压表串联入电路中，故A符合题意，CD不合题意；若电流表坏了，整个电路断路，电压表也不会有示数，故B不合题意，故选A．
（3）因为要探究“电流与电阻的关系”，所以，应控制电阻两端电压不变，并不断改变电阻阻值，即该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，还有调节电阻两端电压保持不变的作用；当把5Ω换成10Ω时，电阻分压会变大，由串联电路的分压原理知道，此时滑动变阻器分压变小，为保持电阻两端电压不变，应增大滑动变阻器分压，使滑动变阻器接入电路的阻值变大，由图示电路图知道，闭合开关后应向左移动滑片，同时眼睛盯住电压表；
（4）分析图象可得出的结论是：在电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
点睛：本题考查的是探究电流与电阻关系实验，考查了电路连接、滑动变阻器的使用、电路故障的判断和图象的题解等，同时采用了控制变量法，是常见题目．
18．
电阻断路
右
0.12
电阻的电压一定时，通过定值电阻的电流与电阻值成反比
【详解】
（1）[1]由电路图知道，电压表并联在电阻两端，滑动变阻器串联在电路中，接线时要按照“一上一下”的原则，故连接电路图如下：
（2）[2]连接好电路，电流表没有示数，说明电路是断路，电压表示数始终接近电源电压，说明电压表与电源连通，即与电压表并联的支路以外的电路是完好的，所以是与电压表并联的电阻发生了断路。
（3）[3]因为要探究电压一定时，电流跟电阻的关系，所以，需控制定值电阻的电压相同，若电压表示数偏小，根据串联分压原理可知，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为增大。
[4]其中第5次实验时，由图丙知道，图中电流表选用的是小量程0.6A，分度值为0.02A，所以，读数为0.12A。
（4）[5]分析实验数据发现，电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，所以得出的实验结论是：电阻的电压一定时，通过定值电阻的电流与电阻值成反比。
【点睛】
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页第十七章电流与电压和电阻的关系课前
1．王强同学在做研究电流与电压和电阻关系的实验中，得到两组实验数据，如表一、表二所示。
表一：
电阻/Ω
电压/V
电流/A
5
2
0.4
4
0.8
6
1.2
表二：
电压/V
电阻/Ω
电流/A
4
5
0.8
10
0.4
20
0.2
分析表一数据可以得到______；
分析表二数据可以得到______。
2．小明在研究“通过导体的电流与电阻的关系”实验时，记录的实验数据如表所示．请你对表格中的数据进行分析，归纳出电流与电阻之间的关系式：__________．
R/Ω
5
10
15
20
25
30
I/A
2.4
1.2
0.8
0.6
0.48
0.4
3．在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成____________，在电压不变的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电阻成_____________。
4．电流与电阻关系的实验结论是：____________。
5．探究电流与电压的关系实验结论：________________________。
试卷第1页，总3页
试卷第1页，总1页
参考答案
1．在电阻一定时，电流跟电压成正比
在电压一定时，电流跟电阻成反比
【详解】
[1]根据控制变量法，数据表格一中控制电阻R=5Ω不变，电阻不变时，电流跟电压成正比。
[2]
根据控制变量法，数据表格二中控制电压U=4V不变，电压不变时，电流跟电阻成反比。
2．I=
【分析】
分析表格数据可知，电阻与电流的乘积不变，据此进行解答．
【详解】
由表格数据可知，电阻与电流的乘积不变，均为12V，
所以,电流I与电阻R之间的关系式：I＝
3．
正比
反比
【解析】欧姆定律内容：一段导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比；故在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，在电压不变的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电阻成反比。
4．导体两端电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
【详解】
导体两端电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
5．电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比
【详解】
电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比。答案第1页，总2页
答案第1页，总1页第十七章电流与电压和电阻的关系课中随堂练习
1．在“探究电流与电压的关系”实验中，用定值电阻进行实验，得出了电流与电压的关系，图中I﹣U图象正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
2．下列探究实验中，需要控制电阻不变的是（
）
A．探究串联电路中的电流关系
B．探究并联电路中的电压关系
C．探究通过导体的电流与导体电阻的关系
D．探究通过导体的电流与导体两端电压的关系
3．某同学在探究“电流与电压、电阻的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是
A．两电阻阻值的关系是Ra＞Rb
B．电压相同时，通过a的电流较大
C．电流相同时，b两端的电压较大
D．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小
4．在“探究电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比”的实验中，滑动变阻器的作用是
A．改变电阻两端的电压
B．改变通过电阻的电流
C．保持电阻两端的电压不变
D．保持通过电阻的电流不变
5．分别把U1=4V、U2=6V的电压加在某段导体两端,则两次通过该导体的电流之比为（
）
A．1∶2
B．2∶3
C．3∶2
D．1∶1
6．某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录如下表．请根据表中给出的数据，判断分析出他们实验时的电路可能是图中的
U/V
3.0
2.5
2.0
1.8
1.5
1.3
I/A
0.20
0.30
0.40
0.44
0.50
0.54
A．
B．
C．
D．
7．下列说法正确的是
A．当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变
B．用不同的导体研究电流和电压的关系，得到的结论不一样
C．相同的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定相同
D．同一导体，两端电压越大，通过电流也越大
8．如图是“探究电流与电阻的关系”实验电路图。先在A、B间接入5Ω的电阻，移动滑片，使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关后，电压表示数及下一步应进行的操作是
A．大于2V，将滑片向左滑
B．小于2V，将滑片向左滑
C．大于2V，
将滑片向右滑
D．小于2V,将滑片向右滑
9．如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行．在“保持电阻不变”这一步实验时应
A．保持R2滑片的位置不动
B．保持R2两端的电压不变
C．保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置
D．保持电路中电流不变
10．关于电流、电压、电阻的关系，下列说法正确的是（ ）
A．在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比
B．在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
C．在电流一定时，导体两端电压跟导体电阻成正比
D．通过导体的电流跟导体两端电压成反比，跟导体的电阻成正比
试卷第2页，总3页
试卷第3页，总3页
参考答案
1．B
【详解】
用定值电阻进行实验，电阻不变，电阻一定时，通过导体的电流与其两端的电压成正比，所以电流随电压的变化关系图象为过原点的直线，只有B正确。
故选B。
2．D
【详解】
A．探究串联电路中的电流关系时，应使用不同电阻串联，消除因电阻相同带来的实验结论不准确，故A不符合题意；
B．探究并联电路中的电压关系时，应使用不同电阻观察其电压关系，从而得出结论，故B符合题意；
C．探究通过导体的电流与导体电阻的关系，应保证电压不变，更换不同电阻，从而探究电流与电阻关系，故C不符合题意；
D．探究通过导体的电流与导体两端电压的关系，应保证电阻不变，改变电阻两端电压，从而探究电流与导体两端电压的关系，故D符合题意．
3．A
【详解】
探究“电流与电压、电阻的关系”时，利用控制变量法，在图中选取相同的电流值进行比较电压，电压大的对应电阻阻值较大，故两电阻阻值关系是Ra＞Rb
，A说法正确；电压相同时例如图中电压2V，对应电流Ia=0.2A；Ib=0.4A；即通过a的电流较小，B说法错误；电流相同时，例如电流为0.2A时，Ua=2V，Ub=1V，可得b两端的电压较小，C说法错误；对应图像中的任一电阻而言，电压增大时，对应的电流均增大，即电阻一定时，电流随电压的增大而增大，D说法错误；答案选A．
4．C
【解析】
在“探究电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比”的实验中，通过滑动滑动变阻器，使导体分得的电压在每一次实验时都相同，故滑动变阻器的作用是保持电阻两端的电压不变．
5．B
【解析】
解答：当导体两端电压为4V时，电路中的电流I1＝；当导体两端电压为6V时，电路中的电流I2＝；所以
＝．故选B．
6．C
【详解】
由表中的数据分析可知，随着电流的增大，电压表的示数是越来越小的；
A．电压表测量的是电源的电压，电压表的示数不会变化，故A错；
B．电压表测量的是电源的电压，电压表的示数不会变化，故B错；
C．电压表测的是变阻器两端的电压，当电流增大时，定值电阻两端的电压变大，根据串联电路中电压的特点可知，电压表的示数应变小，符合题意，故C正确；
D．电压表测量的是定值电阻两端的电压，当电流增大时，电压表的示数也变大，与题意不符，故D错．
7．D
【详解】
在研究电流与电压的实验中，对同一导体，改变加在两端的电压，发现通过的电流也随之改变，但电压与电流的比值不变，换其他导体，也能得出同样结论。
故选D。
【点睛】
导体的电阻取决于导体的长度、横截面积和材料，而与加不加电压、有无电流无关，但可以通过电压和相应电流的比值求出导体的电阻。
8．C
【详解】
根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大，此时电压大于2V；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理可知应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为2
V，故选C。
9．C
【详解】
研究电流跟电压的关系时，保持电阻不变，通过滑动滑动变阻器的滑片，改变定值定值的电压和电流，讨论电流跟电压的关系．C对．
10．B
【详解】
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欧姆定律内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。电阻是导体本身的一种性质，决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，与两端电压和通过的电流无关，故选B答案第2页，总3页
答案第1页，总3页
