第四单元课题2水的净化 学案 -2021-2022学年九年级化学人教版上册

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名称 第四单元课题2水的净化 学案 -2021-2022学年九年级化学人教版上册
格式 doc
文件大小 266.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-10-08 07:20:28

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文档简介

第4单元
自然界的水
课题2
水的净化
一、教学目标
1、了解纯水与自然水、硬水与软水的区别。
2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等常用的净化水的方法,自来水的净化原理。
3、初步学习过滤的原理及操作,了解蒸馏的操作。
4、学会简单、常用的检验硬水与软水的方法,初步了解硬水软化的常用方法。
5、了解世界和我国的水资源情况。通过对水资源分布情况的了解,学习用辩证的方法看待水资源总量丰富与局部缺乏。
6、掌握水体污染的来源、危害以及防治水体污染的措施。
二、知识梳理
1、纯水、自然水
纯水是无色、无味的透明液体;自然界中的天然水里含有很多可溶性和不可溶性杂质,需进行净化。
2、水的净化方法(流程)
方法
除去的杂质
原理
备注
沉淀
静置沉淀:将较大颗粒的不溶性物质分离
较大的不溶物依靠自身重力沉淀
物理操作
吸附沉淀:将较小颗粒的不溶性的杂质进行吸附沉降。
絮凝剂(如明矾),溶于水后生成的絮状物,具吸附性
过滤
将难溶于水的物质和液体物质分离
难溶于水的物质难以通过滤纸
吸附
除去不溶性物质及部分可溶性杂质,色素及异味
活性炭的吸附性
消毒
可以除去一些有害的微生物
主要利用氧化剂(氯气,二氧化氯,双氧水等)的氧化作用杀菌
化学操作
蒸馏
通过此操作来得到蒸馏水
根据水和杂质的沸点不同
物理操作,净化程度最高
3、过滤操作
(1)过滤需要实验仪器:漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台
(2)适用范围:分离液体和不溶性固体
(3)过滤滤纸的使用方法
(4)操作要点:一贴二低三靠近
4、硬水、软水
(1)硬水:含较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
(2)检验方法:将适量的肥皂水加入澄清的水中,经搅拌(或振荡),如果能产生稳定泡沫的是软水,不能产生泡沫并有沉淀生成的是硬水
(3)硬水软化方法
生活中用煮沸的方法;实验室常用蒸馏的方法
目的是降低水中可溶性的钙、镁化合物的含量。
5、自来水的净化
取水→加絮凝剂→反应沉淀池→过滤池→活性炭吸附→清水池→消毒→配水泵→用户。流程图如下:
自来水厂净水过程图
6、水体污染来源、危害以及防治水体污染的措施
(1)来源
①工业废水、废渣的任意排放
②生活污水的任意排放
③农业上化肥、农药的不科学使用
④石油、重金属离子对水体的污染
(2)水体污染危害
①工业废水及农药含有有毒物质影响人类和水生植物生长,危害人类健康。
②含磷洗衣粉、化肥及生活污水含有大量的植物营养物质,大量排放,引起水体富营养化。
③石油泄漏,在海面形成油膜,阻止氧气溶解于水,使海水中缺氧,影响水生植物光合作用。
(3)防治措施
开发新技术,推广生态农业,使用无磷洗衣粉,对污水集中处理排放等措施
三、教学重、难、考点
1、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等常用的净化水的方法。
2、初步学习过滤的原理及操作,了解蒸馏的操作(考点)。
四、典型题讲解
题型一、常用的净水方法及净水流程
1、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:
(1)水中的泥沙:

(2)水中的食盐:

(3)水中的酒精:

(4)水中的有色有味物质:
2、小明同学去平谷石林峡旅游,回来时候用瓶子装了一些泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:
(1)泉水中加入的物质A为
,其作用为

(2)进行过滤时,下列做法错误的是(

A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边;B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C、滤纸的边缘要低于漏斗边缘;
D液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,是利用其
性,除去水中

(4)在制取蒸馏水过程中,在水中加入B为
,目的是

题型二、过滤操作
3、指出下图中的错误:
(1)

(2)

(3)过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些(列举3个)?
题型三、蒸馏操作
4、(1)上图为蒸馏操作,其原理是

(2)向冷凝管注冷水时,应从
(填上方或下方)进水。目的是

五、当堂练习
1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是(

A.
酒精和水
B.
食盐和泥沙
C.
食盐水
D.
铁粉和铜粉
2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是(

A.
沉淀
B.
过滤
C.
吸附
D.
蒸馏
3、我们的饮用水是由河水净化所得,已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是(
)
A.河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水
B.河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水
C.河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水
D.河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水
4、下列方法能区别硬水与软水的是(

A.
观察颜色
B.
加入明矾
C.
溶解食盐
D.
加入肥皂水
5、在进行过滤时,
(1)滤纸紧贴漏斗内壁的原因是
。所以事先将滤纸

(2)滤纸的边缘低于漏斗的边缘的原因是

(3)过滤操作主要去除水中的什么杂质?
(4)玻璃棒要靠在三层滤纸一侧,目的是

六、当堂检测
1、小李学习了水的有关知识后,自制了如图所示的简易净水器,下列说法正确的是 (

A.该净水器中的活性炭起吸附作用
B.该净水器可以降低自来水的硬度
C.该净水器能起到杀菌消毒的作用
D.该净水器可将自来水变为蒸馏水
2、实验室使用
方法进行硬水软化。
3、活性炭的吸附物质主要有

4、农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是

5、过滤时,玻璃棒的作用是

七、家庭作业
1、生活中的热水壶使用一段时间后经常出现“水垢”,原因是水的硬度较大,那么生活中将硬水软化常用的方法是

2、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是 (  )
A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
B.X试剂可以是活性炭
C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D.净化后的水是纯净物
3、过滤过程中,“两低”分别指的是

4、利用明矾吸附水中一些不溶性小颗粒,原理是什么?
5、过滤后的水能纯水吗?还有可能有哪些杂质,如何除去这些杂质?
6、想一想,从生活中出发,我们如何节约用水?
一贴
二低