3.3绿色植物与生物圈的水循环课件(共37张PPT)
文档属性
| 名称 | 3.3绿色植物与生物圈的水循环课件(共37张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 7.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-08 08:45:17 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
将塑料袋套在植物上，过一会塑料袋内壁上会出现什么现象？
塑料袋内壁出现小水珠
对此该如何解释？
第三章
绿色植物和生物圈的水循环
了解茎的结构，描述水分在植物体内运输的途径
练习制作叶片横切面的临时切片，认识叶片的结构
描述蒸腾作用在绿色植物中的作用
认同绿色植物蒸腾作用参与水循环的意义，初步形成保护植物的意识。
学习目标
part
01
植物对水分的吸收和运输
根吸收水分的主要部位是_______
成熟区
根冠
分生区
伸长区
成熟区
根有什么样的特点适于吸水
植物幼根上有许多白色的“绒毛”——根毛，大量的根毛有什么意义？
增加根的吸收面积，提高根吸水的能力。
根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢？
观察与思考
茎和叶片为什么会变红
导管——运输水分和无机盐的通道
茎横切图
茎纵切图
导管
水分在植物体内的运输途径是怎样的
土
壤
根
毛
根部导管
茎部导管
叶、花、果实等
通过导管自下向上运输
一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要吸收200千克的水。大致情况是这样的：
生长期中总吸水量
204228克
100%
作为组成成分的水
1872克
0.92%
维持生理过程的水
250克
0.12%
？
202106克
99%
吸收的水分中大约99％的水哪里去了呢？水是从哪儿散失的呢？
part
02
植物的蒸腾作用
植物蒸腾作用的主要器官是_____。
植物体吸收的水分大部分用于_________。
蒸腾作用
叶片
水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。
目的要求
练习徒手切片；
认识叶片的结构；
画叶片的表皮细胞和保卫细胞图。
材料用具：新鲜叶片、显微镜、双面刀片、盛有清水的培养皿、毛笔等
方法步骤：
画图
实验：观察叶片的结构
方法步骤
刀片
①
练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片
培养皿
培养皿
②
观察叶片的结构
气孔
下表皮
叶肉
上表皮
叶脉
海绵组织
栅栏组织
叶的横切面图
B
A
叶脉
叶肉
叶的下表面
透明薄膜
——下表皮
③
观察叶片的下表皮
撕取叶的下表皮
吸水纸
下表皮细胞染色
气
孔
表皮细胞
保卫细胞
观
察
构成：由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。
分布：大多数植物叶片，上表皮的气孔少，下表皮的气孔多，这样能减少水分的散失。
作用：气孔是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的窗口。
气
孔
保卫细胞吸水膨胀，气孔张开。进行蒸腾作用，且进行气体交换。
保卫细胞失水收缩，气孔关闭。停止蒸腾作用。
失水萎蔫的菠菜
保卫细胞调节气孔张开和闭合的机理：
新鲜菠菜
蒸腾作用的过程
土壤
根毛
根部导管
茎部导管
叶脉
大气
气孔
蒸腾作用的意义
根部吸水的主要动力来于哪儿？水分和无机盐为什么能从低处运输到高处？
炎热的夏天，植物的叶片为什么没有被强烈的阳光灼伤？
蒸腾作用能促进植物体对水分的吸收
蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内的运输
蒸腾作用能降低植物叶片表面的温度。
part
03
绿色植物参与了生物圈的水循环
绿色植物在水循环中起的作用
绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度，增加降水；
植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷;
树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水，渗入地下，补充地下水。
如果地球上没有绿色植物，水循环会进行吗？
如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。
海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。
但是如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表径流会增多、加快，等等。
这节课你学了什么
植物吸收水和无机盐的部位
运输水和无机盐的结构
蒸腾作用
叶片的结构
气孔的结构和特点
蒸腾作用的意义
植物通过蒸腾作用参与水循环
随堂检测
1、判断下列说法是否正确
植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费（
）
植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少（
）
在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的（
）
2、植物体吸收水分的主要器官是（
）
A.
根
B.
茎
C.
叶
D.
花
3.移栽植物应选用幼苗期植株，而且要带些土，这是为了
（
）
A.减少水分散失
B.减少幼根和根毛折断
C.防止营养流失
D.防止植物不适应环境
A
B
4、叶的结构由
______、______、______组成。
5、气孔是植物蒸腾作用的“________”
，也是气体交换的“________”
。_________
_的形态变化可以控制气孔的开闭。
6、植物通过
________
参与生物圈的水循环。
蒸腾作用
窗口
门户
叶脉
叶肉
表皮
保卫细胞
7、为什么说大树底下好乘凉？
大树下面的树荫里没有阳光的照射，气温较低；另外，大树的蒸腾作用和光合作用分别增加了周围大气的湿度和氧，所以说“大树底下好乘凉”。
感谢聆听
同学们辛苦了
将塑料袋套在植物上，过一会塑料袋内壁上会出现什么现象？
塑料袋内壁出现小水珠
对此该如何解释？
第三章
绿色植物和生物圈的水循环
了解茎的结构，描述水分在植物体内运输的途径
练习制作叶片横切面的临时切片，认识叶片的结构
描述蒸腾作用在绿色植物中的作用
认同绿色植物蒸腾作用参与水循环的意义，初步形成保护植物的意识。
学习目标
part
01
植物对水分的吸收和运输
根吸收水分的主要部位是_______
成熟区
根冠
分生区
伸长区
成熟区
根有什么样的特点适于吸水
植物幼根上有许多白色的“绒毛”——根毛，大量的根毛有什么意义？
增加根的吸收面积，提高根吸水的能力。
根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢？
观察与思考
茎和叶片为什么会变红
导管——运输水分和无机盐的通道
茎横切图
茎纵切图
导管
水分在植物体内的运输途径是怎样的
土
壤
根
毛
根部导管
茎部导管
叶、花、果实等
通过导管自下向上运输
一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要吸收200千克的水。大致情况是这样的：
生长期中总吸水量
204228克
100%
作为组成成分的水
1872克
0.92%
维持生理过程的水
250克
0.12%
？
202106克
99%
吸收的水分中大约99％的水哪里去了呢？水是从哪儿散失的呢？
part
02
植物的蒸腾作用
植物蒸腾作用的主要器官是_____。
植物体吸收的水分大部分用于_________。
蒸腾作用
叶片
水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。
目的要求
练习徒手切片；
认识叶片的结构；
画叶片的表皮细胞和保卫细胞图。
材料用具：新鲜叶片、显微镜、双面刀片、盛有清水的培养皿、毛笔等
方法步骤：
画图
实验：观察叶片的结构
方法步骤
刀片
①
练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片
培养皿
培养皿
②
观察叶片的结构
气孔
下表皮
叶肉
上表皮
叶脉
海绵组织
栅栏组织
叶的横切面图
B
A
叶脉
叶肉
叶的下表面
透明薄膜
——下表皮
③
观察叶片的下表皮
撕取叶的下表皮
吸水纸
下表皮细胞染色
气
孔
表皮细胞
保卫细胞
观
察
构成：由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。
分布：大多数植物叶片，上表皮的气孔少，下表皮的气孔多，这样能减少水分的散失。
作用：气孔是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的窗口。
气
孔
保卫细胞吸水膨胀，气孔张开。进行蒸腾作用，且进行气体交换。
保卫细胞失水收缩，气孔关闭。停止蒸腾作用。
失水萎蔫的菠菜
保卫细胞调节气孔张开和闭合的机理：
新鲜菠菜
蒸腾作用的过程
土壤
根毛
根部导管
茎部导管
叶脉
大气
气孔
蒸腾作用的意义
根部吸水的主要动力来于哪儿？水分和无机盐为什么能从低处运输到高处？
炎热的夏天，植物的叶片为什么没有被强烈的阳光灼伤？
蒸腾作用能促进植物体对水分的吸收
蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内的运输
蒸腾作用能降低植物叶片表面的温度。
part
03
绿色植物参与了生物圈的水循环
绿色植物在水循环中起的作用
绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度，增加降水；
植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷;
树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水，渗入地下，补充地下水。
如果地球上没有绿色植物，水循环会进行吗？
如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。
海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。
但是如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表径流会增多、加快，等等。
这节课你学了什么
植物吸收水和无机盐的部位
运输水和无机盐的结构
蒸腾作用
叶片的结构
气孔的结构和特点
蒸腾作用的意义
植物通过蒸腾作用参与水循环
随堂检测
1、判断下列说法是否正确
植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费（
）
植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少（
）
在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的（
）
2、植物体吸收水分的主要器官是（
）
A.
根
B.
茎
C.
叶
D.
花
3.移栽植物应选用幼苗期植株，而且要带些土，这是为了
（
）
A.减少水分散失
B.减少幼根和根毛折断
C.防止营养流失
D.防止植物不适应环境
A
B
4、叶的结构由
______、______、______组成。
5、气孔是植物蒸腾作用的“________”
，也是气体交换的“________”
。_________
_的形态变化可以控制气孔的开闭。
6、植物通过
________
参与生物圈的水循环。
蒸腾作用
窗口
门户
叶脉
叶肉
表皮
保卫细胞
7、为什么说大树底下好乘凉？
大树下面的树荫里没有阳光的照射，气温较低；另外，大树的蒸腾作用和光合作用分别增加了周围大气的湿度和氧，所以说“大树底下好乘凉”。
感谢聆听
同学们辛苦了