2.4噪声的危害和控制同步测试 2021－2022学年人教版八年级物理上册（有答案）

2.4
噪声的危害和控制
一、单选题
1．下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（　　）
A．摩托车的排烟管装消声器
B．在耳孔中塞一团棉花
C．在马路旁植树造林
D．换用噪声小的机器
2．广场舞虽然丰富了阿姨们的生活，但给每天晚上想写作业的同学带来了噪声污染。为了减弱噪声，阿姨们把声音调小，这种控制噪声的途径是（　
　）
A．在声源处
B．在传播过程中
C．在人耳处
D．在声源和人耳处
3．考场周围禁鸣喇叭是（　　）
A．在声源处减弱噪声
B．在传播过程中减弱噪声
C．在人耳处减弱噪声
D．减弱噪声的传播速度
4．如图所示，在繁华的闹市设立噪声检测器，该仪器能测定声音的（　　）
A．响度
B．音调
C．频率
D．音色
5．下列关于声音的说法，正确的是(　　)
①只要物体振动，我们就一定能听到声音；
②“响鼓也要重锤敲”，说明振幅越大响度越大；
③航天员在月球上可以直接交谈；
④“震耳欲聋”，说明声音的音调高；
⑤“闻其声而知其人”，说明可以根据音色来判断说话者；
⑥“隔墙有耳”，说明固体能够传声；
⑦“长啸一声，山鸣谷应”说明回声的声速比原声的声速要小；
⑧“低声细语”是指声音的音调低；
⑨轻轨轨道两旁安装全封闭的隔音屏，主要是防止噪声产生。
A．①③④
B．②⑤⑥
C．②④⑥
D．①⑤⑥
6．学校周边的噪声严重污染环境，还影响学生的学习和身心健康，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（　　）
A．机动车辆在校园周边严禁鸣笛
B．学校在靠工地的两旁种草植树
C．学校旁边工地机器轰鸣，上课的教室关闭门窗
D．学校旁边工地机器轰鸣，学校多处安装噪声监测仪
7．下列措施中，属于在传播过程中减少噪声的是（　　）
A．在居民楼靠近马路的一面植树造林
B．用手捂住耳朵
C．改进汽车发动机的性能使它的振动减弱
D．禁止在市区燃放烟花爆竹
8．南平市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等。这些措施的共同目的是（　　）
A．绿化居住环境
B．缓解“热岛效应”
C．减少大气污染降
D．降低噪声污染
9．如图所示，是一张“网红”照片，我国航母上的起飞助理正在给出战机起飞手势，起飞助理需要佩戴有耳罩的头盔，耳罩的主要作用是（　　）
A．防止噪声的产生
B．在传播过程中减弱噪声
C．在人耳处减弱噪声
D．防止杂物吹到耳中
10．下图中属于在传播过程中减弱噪声的是（　　）
A．
图书馆禁止大声喧哗
B．
飞机旁工作人员戴耳罩
C．
摩托车上的消音器
D．
音乐厅的隔音墙
二、填空题
11．楼道里张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，同学们讲话的声音是通过______传到我们耳朵的；从控制噪声的角度分析，这是在_______处减弱噪声。
12．除夕夜的鞭炮声是鞭炮爆炸时引起空气的______产生的，近年很多城市都禁止燃放烟花爆竹，这样做，不仅可以减少空气的污染，还可以在______处减弱噪声。
13．“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声．为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通．跳舞时：
(1)调小音量，是指减小声音的________；属于在________处减弱噪声；
(2)社区居民关闭门窗，属于在________中减弱噪声．
14．轰隆隆的雷声预示着大雨将至,这说明声音可以传递_______
。雷声太大,小红用手捂住耳朵,这是在_______
减弱噪声。
15．噪声污染、水污染、大气污染和固体废弃物污染是当代社会的四大污染。所谓噪声，从物理学角度看，是指发声体做无规则振动时发出的声音；从环境保护的角度看，是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。因此噪声的来源是非常多的。在教室里，几名同学聚在一起旁若无人地高声说话，放声大笑，都会干扰其他同学学习，成为令人厌烦的噪声的来源；在工厂里……在公路上……在机场附近……噪声无处不在，无处不有。
(1)《二泉映月》是著名的二胡独奏曲，如果同学们正在教室里自习，你用录音机调大音量播放这首曲子，同学们仍然认为它是噪声，这是从_____角度来区分乐音与噪声的。
(2)请你写出三种属于城市噪声的例子_____；_____；_____。
(3)请你说说防治城市噪声的措施（写出两条）：_____；_____。
16．用沥青铺设的路面，因道路上有许多微型小孔能较好地在_____减弱车辆在行驶过程中产生的噪声；在学校的附近禁止鸣笛，是在_____减弱噪声。（均选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）。
17．减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声，请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在______减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在_______减弱噪声，医生利用“B超碎石”是因为声音可以传递
_______。
三、实验题
18．不少人为了体现个性，追求手机铃声新“响法”，纷纷从网站上下载个性铃声，或者干脆自己录制铃声．但殊不知，千奇百怪的个性手机铃声，正在成为都市里新的噪声污染源．有关人士呼吁，该为手机铃声文明“唱歌”做规矩了．
(1)物理学中的噪声和环境保护角度的噪声定义有什么区分？
(2)如果在教室内，大家都在聚精会神地听讲，突然响起手机的铃声，干扰大家正常的学习，你认为这时手机音乐是乐音，还是噪声？
(3)通过学习，你应该怎样控制自己不成为可恶的噪声源？
(4)如何减弱噪声？请写出一种具体方法．
参考答案
1．C
2．A
3．A
4．A
5．B
6．D
7．A
8．D
9．C
10．D
11．空气
声源
12．振动
声源
13．响度
声源
传播途径
14．信息
人耳处
15．环境保护
工厂车间的机器声
火车的隆隆声
机动车的鸣笛声
汽车进入城市禁止鸣笛
将噪声大的工厂迁离城市
16．传播过程中
声源处
17．人耳处
声源处
能量
18．（1）从物理学的角度来讲，噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音．从环境保护的角度来讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰作用的声音都是噪声．（2）噪声
（3）注重社会公德行为规范，在不该发声的时候不发声等．
（4）从防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入人耳等三个途径上设计的方法都可以．