(共26张PPT)
用装饰色彩来表达
人美版
八年级上
视频中的服装色彩给你什么感受？
视频中的服装色彩给你什么感受？
装饰色彩的特点
不受物象实际颜色限制，以平面涂色为主
两幅作品哪一张色彩对比更强烈呢？为什么？
利用色彩冷暖、明暗的对比手法来表现。
冷暖对比
明暗对比
《莲花飞天藻井》中的颜色存在什么样的色彩关系？
黑色、蓝色和黄色在明度上形成鲜明对比。红色和绿色是互补关系。
想一想：真实的驴和画家笔下的驴有何不同？
图案化
装饰性
如何使形象图案化？
简化形象的外形
为形象添加纹样和装饰线
彝（YI）族漆器：
漆器的红色和黄色与黑色形成强烈的对比。给人以强烈的视觉冲击。
装饰色彩的应用
黑、红、黄三色，黑色为天地之本色，寓意为庄重与威严；红色代表热情豪放而勇敢；黄色象征着光明与未来。
使用中分设计，粉红与蓝色形成冷暖对比。
海报
布纹
建筑
室内设计
红色和黄色的对比显得鲜艳又和谐，绿色、蓝色、黑色、白色的点缀增强装饰效果。
装饰色彩的使用技巧
将工艺布老虎的颜色按照所占面积的多少归纳为一个色条。
颜色在应用中要有主次，一般有1、2个主导色占大面积，使画面统一。其余颜色要相对少一些。
白色与黑色是无色相颜色，在与其他颜色搭配时可以起到很好的融合作用。
色彩的轻重
《红色的和谐餐厅》
亨利.马蒂斯
《蓝色的窗户》
亨利.马蒂斯
欣赏
《满足》
古斯塔夫.克里姆特
《红黄蓝的构成》
彼埃.蒙德里安
1.构图、勾线
2.运用装饰色彩涂色
绘制步骤
艺术实践：
根据现有的材料运用装饰色彩为即将参加T台走秀的模特儿设计具有装饰风格的服装。
展示评价
2.说一说服装给你的感受。
03
1.哪组作品装饰效果更强？
拓展
03
丁绍光：
杰出的现代艺术家，曾任教云南艺术学院，开创出闻名中国现代画坛的云南画派
。其作品具有强烈的装饰风格，突出的形式感诉诸观赏者的视觉，所表现的感情是鲜明的，具有浓厚的魅力。
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人美版八年级上册第3课
《用装饰色彩来表达》教案
【教材分析】
本课是初中阶段美术课程中的色彩基础知识课，属于“造型·表现”领域，主要介绍装饰色彩及其特点。认知装饰性色彩通常具有高纯度、强对比、象征性强和夸张的特点，带给人简洁、明快、强烈的感受。了解与装饰色彩相辅相成的装饰性造型手法具有单纯、平面、意象、夸张的特点。学习运用装饰色彩的表现方法进行简单的色彩设计，可以装点自己的生活。
【学情分析】
该阶段学生具有一定的绘画基础及色彩搭配能力和一定的美术设计素养，通过学习装饰色彩的知识，欣赏了解不同艺术形式中的装饰色彩，感悟装饰色彩的魅力，尝试运用装饰色彩进行设计创作，收获知识与技能。
【教学目标】
1.知识与技能
了解装饰色彩的特点及其在艺术和生活中的应用，学习利用装饰色彩进行简单表现。
2.过程与方法
通过装饰色彩作品实例分析，了解装饰色彩的基本特征。通过应用装饰色彩进行简单的色彩设计练习，来把握这些基本特征。
3.情感、态度和价值观
激发学生对装饰色彩的兴趣，培养学生通过自主探究，感受装饰色彩的艺术魅力，了解装饰色彩与生活的密切联系。培养学生对传统文化和民族艺术热爱的情感。
【教学重难点】
教学重点：了解装饰画在用色和造型方法上的特点，运用装饰色彩进行创
2.教学难点：能有创意地运用色彩，表现出装饰色彩的特点及风格。
【教学过程】
一、导入
欣赏服装走秀视频
问题：视频中的服装色彩给你什么感受？（引出装饰色彩）
插播实时新闻：帮助丢失了走秀服装的模特运用装饰色彩制作服装。
导出课题：“用装饰色彩来表达”
新授
装饰色彩的特点
问题1：观察图片，真实斑马与作品中的斑马从色彩有什么不同？(独立思考）
总结：不受物象实际色彩的限制，涂色以平涂为主。（特点1）
问题2：两幅作品哪一张色彩对比更强烈呢？为什么？（小组讨论）
总结：利用色彩冷暖、明暗的对比手法来表现（特点2色彩对比）
拓展其他的色彩关系，如：色相明度、纯度，互补等。
赏析作品《莲花飞天藻井》中的颜色存在什么样的色彩关系？（检验学生对色彩关系的掌握情况）拓展互补色
对比观察图片
总结：色彩效果趋于图案化，多与装饰风格造型相联系。（特点3）
简单拓展如何使形象图案化（1.简化形象外形，2.为形象添画纹样或装饰线。）
装饰色彩的应用
说说你身边哪些地方存在装饰色彩？
课件展示图片：彝族漆器、海报、布纹、建筑、室内设计等，引导学生分析色彩及色彩情感的表达。
拓展运用到装饰色彩的艺术形式：日本浮世绘、古希腊瓶画、埃及笔画、中国彩陶等。
装饰色彩的使用技巧
从色彩上赏析老虎布偶，并归纳成色条形式
总结：画面要有1-2个主导色彩，其他少量色彩装饰点缀画面。（技巧1）
通过色卡对比，了解白色与黑色在画面的作用。
总结：巧用黑白色。（技巧2）
直观欣赏两款色系的包包，感受色彩的轻重。
总结:色彩轻重关系。（技巧3）
作品欣赏
从色彩及造型上欣赏马蒂斯、克里姆特、蒙德里安的作品（拓宽眼界为后期创作做铺垫。）
绘画步骤
例举几何风格绘画
构图、勾线
运用装饰色彩涂色
艺术实践
根据现有的材料运用装饰色彩为即将参加走秀的模特儿设计一套具有装饰风格的服装。
五、展示与评价
1.你最喜欢哪组作品？为什么？
2.说说服装整体给你的感受？
六、拓展
简单了解中国现代装饰画大师丁绍光。
板书设计
用装饰色彩来表达
特点：不受物象实际色彩限制，色彩对比，图案化，装饰风格
技巧：主导色彩，巧用黑白，色彩轻重
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精品试卷·第
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