生物中考七、八年级知识点与练习
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生物中考七年级知识点
探索生命的奥秘
一、显微镜的基本结构与作用
①目镜：
②转换器：
③物镜：
④遮光器：
⑤反光镜：
⑥镜座：
⑦粗准焦螺旋：
⑧细准焦螺旋：
⑨镜臂：
1．显微镜结构中，能够使镜筒升降幅度较大的是 准焦螺旋。
2．用来调节光线强弱的是 和 。当需要较强光线时，应选用 。
3．用显微镜观察标本时，所用的目镜是10×，物镜是45×，那么所观察的物体被放大了（ ）
A. 10倍 B．45倍 C．250倍 D．450倍
4．在转换物镜时，应该转动 （ ）
A．物镜 B．载物台 C．转换器 D．粗准焦螺旋
二、制作临时玻片标本的方法
1．植物材料临时玻片标本的制作：
在擦拭干净的载波片中央滴一滴清水
用镊子夹取生物材料，将其浸入载玻片中央的水滴中，展平；
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载波片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上，用吸水纸吸去多余的水分。
2．人口腔上皮细胞临时玻片标本的制作：
①在清洁的载玻片中央滴一滴生理盐水；
②用牙签一端轻刮口腔内壁，获取口腔上皮细胞，并在载玻片上的生理盐水中涂抹一下；
③盖上盖玻片，用稀碘液染色；用吸水纸吸去多余的水分。
3．用于制作临时玻片标本的生物材料必须是 。
三、使用显微镜观察玻片标本的方法
①选择目镜和物镜；
②将玻片标本放到载物台上，并用压片夹压住；
③移动载玻片，使观察对象位于通光孔中央；
④调节粗准焦螺旋，将低倍镜与载玻片靠近；
⑤通过目镜观察，再调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看清物象为止
⑥细微调节细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰
1．使用显微镜观察玻片标本的过程中，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视（ ）
A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．载物台
2．制作人口腔上皮细胞临时装片时需用的是（ ）
A.自来水 B.糖水 C.凉白开 D.生理盐水
3．要将视野左上方的物像移到视野中央，则推移装片的方向是（ ）
A．左下方 B．右下方 C．左上方 D．右上方
4．把刻有“b”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是( )
A．q B．p C．d D．b
四、科学探究的一般方法：提出问题、做出假设、实验、得出结论、交流和合作。
1．设计实验时，应设置 ，通过对实验组与_ _结果的对比，才能得出具有科学价值的、令人信服的结论。
2．在设计实验时，对比实验中的对照组和实验组除了研究的实验因素之外，其他实验条件应（ A）
A.完全相同 B.完全不同 C.部分相同 D.不做要求
3.分析题：探究“夏季腐肉里的蛆是从哪来的”。
（1）根据探究的问题，可以做出如下假设： 。
（2）实验过程：把相同大小的两块鲜肉分别放在甲、乙两个广口瓶中。其中甲广口瓶 ，乙用多层纱布 。
（3）实验现象：数日后，甲、乙两瓶中肉质腐烂；甲瓶内的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体)，用纱布封口的乙瓶内则没有蛆。
(4)对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是： 。
(5)你从该实验得出的结论是 。
(6)该实验中的变量是 。
生物体的结构层次
一、植物细胞的基本结构和功能
细胞壁：保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态；
细胞膜：控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定；
细胞质：进行生命活动的重要场所；
细胞核：含有遗传物质，传递遗传信息；
叶绿体：与光合作用有关；
线粒体：与呼吸作用有关；
液泡：
二、人和动物细胞的基本结构和功能
细胞膜：控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定；
细胞质：进行生命活动的重要场所；
细胞核：含有遗传物质，传递遗传信息；
线粒体：与呼吸作用有关；
1．植物细胞的基本结构包括 、 、 _和_ 等。
2．在细胞结构中，与控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定有关的是 ( )
A．细胞壁 B. 细胞质 C．细胞膜 D. 细胞核
3．植物、人和动物细胞都具有的基本结构是_ 、 _和 _。
4．含有遗传物质，传递遗传信息，在遗传中具有重要作用的细胞结构是 ( )
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
5．存在于细胞质中，与呼吸作用有关，为生命活动提供能量的结构是 ( )
A．细胞质 B．细胞核 C．线粒体 D．叶绿体
6．染色体的主要成分是__ _和__ __。
7．识图题：填写数字所指示的结构名称:
1- 2- 3- 4- 5- 6-
1- 2- 3- 4-
三、植物体的主要组织和人体的基本组织
植物体的主要组织：保护组织、输导组织、基本组织和分生组织。
人体的基本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。
1.形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定功能，这样的细胞群叫做 。
2．血液属于 ( )
A．上皮组织 B．神经组织 C．结缔组织 D．肌肉组织
3. 导管和筛管属于 ( )
A.保护组织 B.分生组织 C.基本组织 D.输导组织
4.下面是四种基本组织的示意图，其中属于结缔组织的示意图是 ( )
四、多细胞植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体。
1．绿色开花植物由 、 、 、_ _、_ _和__ _组成。
2. 绿色开花植物体的构成是由 （ ）
A.细胞→器官→组织→植物体 B.组织→器官→细胞→植物体
C.细胞→组织→器官→植物体 D.器官→组织→细胞→植物体
五、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。
1．胃是人体的一个器官，它是由多种组织构成，如 _、_ __和__ _等。
2．人体的结构层次是 （ ）
A．组织→器官→系统→个体 B．组织→器官→个体
C．细胞→组织→器官→系统 D．细胞→组织→器官→系统→个体
3.人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有 ( )
细胞 B.组织 C.器官 D.系统
生物圈中的绿色植物
一、植物种子的结构：
种皮：保护作用
大豆 胚根：首先突破种皮发育成根
胚轴：发育成连接根和茎的部分
胚 胚芽：发育成茎和叶
子叶：消失，为种子的萌发提供营养
玉米、小麦、水稻等植物的种子，除了种皮和胚外，还有贮藏营养的胚乳。
1．右图是大豆种子的结构图。它的主要结构是： 和 。种子的 是新植物体的幼体，它是由［②］ 、［③］ 、［④］ 、和［⑤］ 四部分组成。大豆种子的营养主要贮藏在［②］ 里。但是玉米、小麦种子的营养贮藏在 中。
2．我们所吃的豆油主要来自大豆种子的 （ ）
A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、子叶
3．将大米播到地里，长不出幼苗的原因是 （ ）
A．胚已被破坏 B．除掉了种皮 C．胚乳被损坏 D．除去了谷壳
4．花生和小麦种子都具有的结构是 （ ）
A．种皮和胚 B．胚和胚乳 C．胚乳和子叶 D．种皮、胚和胚乳
5．请将下列胚的结构与将来的发育情况用直线连起来。
(1) 胚芽（ ） A. 根
(2) 子叶（ ） B.茎、叶
(3) 胚轴（ ） C.消失
(4) 胚根（ ） D. 连接根和茎的部分
二、植物种子萌发需要的自身条件和外界条件
自身条件：具有 。
外界条件： 。
完全浸没在水中的小麦种子不易萌发，主要原因是 （ ）
A.缺乏空气 B.温度太低 C.缺少阳光 D.种皮太厚
2．下列最适合种子萌发的环境是 （ ）
A.沙漠环境 B.北极冻土 C. 板结黄土 D.潮湿疏松的土壤
3．探究种子萌发需要的外界条件。
三、植物根尖的基本结构和功能
①根冠：保护作用；
②分生区：细胞分裂产生新细胞，是根生长的关键部位；
③伸长区：细胞伸长，使根尖长度增加；
④成熟区：表皮细胞形成根毛。吸收水分和无机盐的主要部位；
1．下列结构中，使根不断长长的是 （ ）
A.根冠和生长点 B.伸长区和成熟区 C.分生区和伸长区 D.根冠和伸长区
2．植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 。
3．植物根尖的结构基本相同,从尖端向上依次是:_ 、_ _、_ _、_ 。
四、花的基本结构和功能
花柄
花托
花的基本结构 花萼 花药（内生有 ）
花瓣 雄蕊
花蕊 花丝（支持花药）
柱头
雌蕊 花柱 子房壁
子房
胚珠
注： 和 是花的主要部分，因为它们与 有关。
1．绿色植物花的主要功能是 （ ）
A．吸引昆虫 B．制造香料、部分药用
C．美花环境 D．产生果实和种子
2．各种花的颜色、形态、大小等各不相同，但其结构却基本相同。 （ ）
3．雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关，是花结构的主要部分。 （ ）
五、果实的结构及其形成过程
花的主要结构 果实主要的结构
花萼
花瓣 柱头
雌蕊 花柱
花的结构 子房 果实
雄蕊 花药
花托 花丝
花柄
1．日常食用的花生米是由花中的哪种结构发育而来的。 ( )
A．子房 B．胚珠 C．柱头 D．花柱
2．下列属于果实的是 ( )
A．大豆 B．芝麻 C．西瓜子 D．玉米粒
3．下列属于种子的是 ( )
A．葡萄 B．黄瓜 C．杏仁 D．小麦的子粒
4．在一个西瓜中有很多瓜籽，这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多 （ ）
A．花粉 B．胚珠 C．子房 D．雌蕊
5．在果实形成过程中，子房壁逐步发育成__ _，种子由__ _发育来，整个子房发育为_ _。果实主要由__ __和__ __组成。
六、植物的光合作用
光合作用的定义：绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转变成贮存能量的 ，并且释放出 的过程。
光合作用的原料、产物和条件：
二氧化碳+水 有机物+氧气
原料 条件 产物
1．“绿叶在光下制作淀粉”的实验前，要先将实验用植物---天竺葵放在黑暗条件下一昼夜，目的是（ ）
A．使叶片内的淀粉消耗掉 B．使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中
C．储备养料，准备进行光合作用 D．停止光合作用，使淀粉贮存到叶肉细胞中
2．人们在饲养金鱼时，常常往鱼缸里放一些新鲜的水草，其主要目的是 （ ）
A．水草可供鱼食用 B．水草能净化水质
C．水草能增加鱼缸的美观 D．水草能进行光合作用释放氧气，供鱼生活
3．植物光合作用的实质是 ( )
A. 分解有机物，释放氧气，把光能转变成贮存在有机物里的能量
B. 合成有机物，释放氧气，把光能转变成贮存在有机物里的能量
C. 合成有机物, 释放二氧化碳，释放能量
D. 分解有机物，释放二氧化碳，释放能量
4．植物细胞中与植物的光合作用有关，能利用无机物合成有机物的结构是 ( )
A.细胞壁 B. 叶绿体 C.线粒体 D.细胞核
5.填表
区别 项目 光合作用 呼吸作用
①部位 细胞 细胞
②与光的关系 在 下才能进行 都能进行
③气体变化 吸收 放出 吸入 呼出
④物质变化 有机物 有机物
⑤能量变化 能量 能量
联系 ⑥呼吸作用所分解的 ，正是光合作用的 ，植物进行光合作用所需要的能量正是呼吸作用 的能量。
七、
植物的呼吸作用
呼吸作用的定义：细胞通过 ，利用 ，将 分解成 ，并且将储存在有机物中的 释放出来，供给生命活动的需要。呼吸作用是生物体的共同特征。
有机物（储存能量）+氧气 二氧化碳+水+能量
呼吸作用的意义： 为生命活动提供能量 。
1．植物体进行呼吸作用的部位是 （ ）
A．只在种子里 B．只在叶片内 C．只在根系中 D．在植物体的各个活细胞中
2．植物体在白天 （ ）
A．只进行光合作用 B．只进行呼吸作用
C．进行光合作用和蒸腾作用 D．同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
3．在生物圈的氧循环中，绿色植物吸收二氧化碳，放出氧气，使生物圈中的氧气和二氧化碳相对平衡，这是通过植物的下列哪项生理活动来实现的 （ ）
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．氧化作用
八、光合作用和呼吸作用原理在生产实践中的应用
①光合作用原理的应用
当空气中二氧化碳体积分数增加到 时，农作物的光合作用会显著增强，产量就会有较大的提高。给大田、温室里的农作物施用二氧化碳的方法称为 ，二氧化碳又被称为“ ”。
②呼吸作用原理的应用 ，可以减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，使植物体内积累的有机物增加。
在贮藏农作物产品时，常采用 的方法，延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间。
1.我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里。在进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯用绳子吊入地窖内，这一做法的主要目的是 （ ）
A．测量窖内二氧化碳的含量 B．测量窖内氧气的含量
C．主要是为了照明，以防跌倒 D．测量窖内的温度和湿度
2.为提高室内作物产量，以下措施正确的是 （ ）
A．白天适当提高温度，夜晚适当降低温度
B．白天适当降低温度，夜晚适当提高温度
C．白天和夜晚都适当提高温度
D．白天和黑夜都适当降低温度
3.请回答关于植物光合作用和呼吸作用的问题：
（1）叶是绿色植物进行光合作用的器官，这是因为叶肉细胞中含有较多的 。
（2）在做有关植物的呼吸作用的探究实验时，可将产生的气体通入澄清的石灰水来验证呼吸作用能产生 。
4.人们通过调节温室中的 、 、湿度和_ _的浓度，为植物生长提供了适宜的生活环境。增加二氧化碳气体浓度的方法有多种，如增施_ _，利用微生物分解有机物产生_ _，或直接施放贮藏在钢瓶中的二氧化碳等。
5、右图是“温度对豌豆幼苗呼吸作用强度的影响”的坐标曲线图，请据图回答：
（1）呼吸作用最强、最弱时的温度分别是多少？
呼吸作用最弱时温度：
呼吸作用最强时温度：
（2）一般来说，随着温度的升高，呼吸作用
会加强，但是，温度过高，呼吸作用又会
发生怎样的变化？
。
（3）根据图表，你建议在储存水果、蔬菜时应该保持什么样的温度？
( )
生物圈中的人
一、青春期生长发育的特点
身高、体重迅速增加（2）生殖器官的生长发育（3）第二性征的发育（4）器官功能发育显著，肌肉力量突增，心脏收缩能力大大提高，肺活量显著增大，脑内部结构和功能不断分化和发展，其调节能力大大增强。
1．由图8－1可以看出，男生身高增加最快的年龄段大约是 ，女生身高增加最快的年龄段大约是 ；由图8－2可以看出，男生体重增加最快的年龄段大约是 岁，女生体重增加最快的年龄段大约是 。
2．与青春期第二性征的发育直接有关的物质是 （ ）
A．雄性激素和雌性激素 B．睾丸和卵巢
C．精子和卵细胞 D．前列腺和子宫
二、青春期卫生行为和习惯
男性：穿 的内裤，每天用温水清洗 、 等。
女性：女性月经来潮时身体抵抗力 ，容易感染病菌，应更加注意 、 饮食营养和休息 。例如，每天用温水擦洗外阴部，注意保暖，吃容易消化、营养丰富的食物等。
注意培养高尚的情操，树立远大的理想，养成用科学态度看待问题的习惯。
三、人体需要的主要营养物质
、 、 、 、 、 和 等七类营养物质。
1．下列几组物质中，既是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是 （ ）
A．脂肪、糖类、维生素 B．蛋白质、脂肪、无机盐
C．糖类、脂肪、蛋白质 D．蛋白质、水、无机盐
2．人体缺乏维生素C会患 （ ）
A．夜盲症 B．坏血病 C．贫血症 D．佝偻病
四、人体消化系统的组成及主要消化腺的作用
消化道： 。人体消化食物和吸收营养物质的场所 ；
消化系统 唾液腺：分泌唾液
肝：分泌胆汁
消化腺 胰腺：分泌胰液
肠腺：分泌肠液
胃腺：分泌胃液
1．人体消化和吸收营养物质的主要场所是 （ ）
A．胃 B．小肠 C．大肠 D．消化道
2． 是人体内最大的消化腺。它分泌的 能促进脂肪的消化。
3．食物中的 、 、 等大分子物质不能直接被消化道吸收，它们必须经过 ，由不溶于水的大分子物质转变成易溶于水的 物质，才能被消化道吸收。
4．观察右图，在图中注出口腔、胃、小肠的位置，并回答下列问题：
（1）淀粉在人体消化道的口腔、 部位被逐步消化，分解成 。
（2）蛋白质在人体消化道的 、 部位被逐步消化，分解成 。
（3）脂肪在人体消化道的 部位被逐步消化，分解成 。
五、设计营养合理的食谱
青少年正处于旺盛的生长发育期，应食用足够的 以维持各项生命活动，食用适量的
以满足人体生长发育的需要，还应食用一定量的 、 和 ，以保证身体的正常生长发育。
1．我们所规定的“绿色食品”是 （ ）
A.颜色为绿色的蔬菜的总称，其营养成分丰富
B.在无污染情况下长大，完全不用农药和化肥的天然农产品
C.安全、优质、无污染，经权威部门认定，并获得我国“绿色食品”许可证的农产品及其加工品。
D.在大棚中生长，一年四季都有的蔬菜水果。
2．下列食品中钙最好的来源是 （ ）
A．奶及奶制品 B．蔬菜 C．肉及肉制品 D．水果
六、血液的组成和功能
血浆：运输血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
红细胞：血细胞中数量最多，两面凹的圆饼状，没有细胞核，有血红蛋白，血红蛋白可以运载氧气。
血细胞 白细胞：有细胞核，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁，包围，吞噬细菌。
血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，可以释放与血液凝固有关的物质。
1．循环系统的主要功能是为组织细胞运送 ，并运走 等废物。
2．当血液里 ，就会出现贫血，应多吃含 和 丰富的食物。
3．人体患急性炎症时，表现出 增多的现象。
4．血浆成分中含量最多的是 （ ）
A．葡萄糖 B．血红蛋白 C．无机盐 D．水
七、心脏的结构和功能
左心室
左心房
右心室
右心房
1．识图题
（1）图中①②③④的结构名称依次是 、 、 、 。
（2）在心脏的各结构中，心壁肌肉最厚的是[2] 。
（3）与①和③连通的血管分别是[6] 和[8] ；与②和④连通的血管分别是[7] 和[5] 。
八、呼吸系统的结构和功能
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管。是气体进出肺的通道。
呼吸系统
肺：是气体交换的场所。肺泡外缠绕很多毛细血管，肺泡和血液之间进行气体交换。
1．气体和食物的共同通道是 （ ）
A.气管 B.口腔 C.咽 D.喉
2．肺由众多肺泡构成的重要意义是 （ ）
A.使肺内贮存的气体量增多 B.增大了肺进行气体交换的面积
C.使肺泡内氧的含量增加 D.使气体流通加快
3．识图题（根据下图，完成图中各部分名称的填写。）
①
②
③
④
⑤
⑥
九、体温的概念及体温变化对人体的影响：
1．体温是指人体 。
2．体温变化对人体的影响：体温过高或过低会影响体内酶的催化作用。从而影响人体的生命活动，严重时可能导致死亡。
3．发热对人体既有利又有害。一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应。这时，体内物质氧化分解加快，身体的抵抗力增强，有利于病人消除致病因素，恢复健康。体温过高或长期发热，人生理功能会紊乱，甚至危及生命。当体温达43℃，人会有生命危险。
4．判断：
①体温是指人体体表的温度。 （ ）
②“发热”是一种病理反应，它能影响人体的各项生命活动，对人体有百弊而无一利。（ ）
十、泌尿系统的组成和各部分的功能：
1．泌尿系统是由肾、输尿管、膀胱和尿道组成的。
2．泌尿系统主要功能是形成和排出尿液。肾是形成尿液的器官，输尿管是输送尿液的器官，膀胱是暂时贮存尿液的器官，尿道是尿液从膀胱排出体外的通道。
3．排出尿液的顺序是 （ ）
A．输尿管→肾脏→膀胱→尿道 B．肾脏→输尿管→尿道→膀胱
C．肾脏→输尿管→膀胱→尿道 D．膀胱→尿道→输尿管→肾脏
4.张医生对小明的血浆、原尿和尿液进行了化验分析，得出了下表数据（单位：克∕100毫升）。请分析这些数据，并回答下列问题。（每空1分，共4分）
成分 A液 B液 C液
水 90 99 95
蛋白质 7 微量 0
葡萄糖 0.1 0.1 0
无机盐 0.7 0.7 1.5
尿素 0.03 0.03 2
（1）表中的A液、B液、C液分别代表 、 、 。
（2）比较尿液和血浆成分的变化，
你认为尿液主要排出了 、 、 等物质。
（3）在原尿中有葡萄糖而在尿液中却没有。说明肾小管具有 作用。
（4）如果C液中，葡萄糖的含量为10.0克∕100毫升，，那么该人患有 病。
5.甲、乙两人分别患肾盂肾炎、肾小球肾炎。请分析判断：下列A、B两张尿常规报告单分别是谁的？
红细胞 白细胞 蛋白质 脓球
A - ++ - ++++
B +++ - ++ -
注：“-”表示不含；“+”表示含有，且“+”号越多，含量越高。
（1）A是 的化验单，B是 的化验单。
（2）你作出判断的依据是 。
十一、人体内废物排出的途径：
1．人体废物排出体外的方式一般有两种，即排泄和排遗。
排泄时人体将代谢的终产物，包括 等排出体外。
排遗时将未消化的 及其他物质排出体外的过程。
2．判断：排泄和排遗是人体排出废物的两种方式，它们之间并没有根本的区别。 （ ）
十二、人体主要的内分泌腺有：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺（睾丸或卵巢）等。
十三、甲状腺激素的功能及其过多、过少时人体的病症：
甲状腺激素主要作用是促进动物的 和代谢，提高 的兴奋性。
胎儿期甲状腺激素不足，引起 。
成年不足：缺碘会使甲状腺激素的合成减少，导致甲状腺舯大；甲状腺激素分泌过多，得甲亢。
1．下列选项中，不属于甲状腺激素的作用的是 （ ）
A促进动物的生长发育 B促进新陈代谢 C提高神经系统的兴奋性 D 降低血糖的浓度
2．判断：人体缺碘，甲状腺激素的合成减少，甲状腺因此而逐渐萎缩。 （ ）
甲状腺激素分泌过多，人体的代谢增强，人体的适应性也增强。 （ ）
十四、胰岛素的功能及其分泌不足时的病症：
1．胰岛素的主要功能是加速 ，促进 合成糖原。
2．胰岛素分泌不足，血糖浓度升高，肾小管不能将原尿中的葡萄糖全部重新吸收回血液，形成糖尿。
3．判断：胰腺既能分泌消化液，又能分泌胰岛素。 （ ）
十五、反射和条件反射：
1．反射是人和动物通过神经系统对接收的信息发生的反应。反射是 调节生命活动的基本方式，分为非条件反射和 。
2．条件反射是生活过程中逐渐形成的，是以非条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射活动。条件反射是一种 的反射。
3．条件反射不同于非条件反射的特点是 （ ）
①生来就有的 ②后天逐渐形成的 ③可以消退
④不会消退 ⑤低级的神经活动 ⑥高级的神经活动
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑥
4．判断：条件反射的建立提高了人和动物适应环境的能力。 （ ）
5．下列现象中，属于条件反射的是 （ ）
A．新生的婴儿会吃奶 B.狗看到食物分泌唾液 C.谈虎色变 D.寒冷使人打哆嗦
十六、人类条件反射的特征：
人类能对抽象的 、 等信息发生反应，从而建立特有的条件反射。
十七、养成良好的用眼、用耳习惯：
1．保护眼睛的根本方法是养成良好的用眼卫生习惯。注意眼的清洁卫生，可以免受结膜炎、沙眼等传染病的感染；注意食物营养的搭配，多吃维生素A（或胡萝卜素）和维生素B2含量丰富的食物，可增强眼的适应能力，预防夜盲症、角膜炎等眼病的发生。
2．当耳内不舒适时，有人喜欢用指甲、发夹等在耳内掏挖，这容易将外耳道皮肤戳破，引起感染发炎。鼻、咽、喉发炎时，病菌易通过咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎。
3．判断：看书一段时间后，向远处眺望几分钟，这样可以预防近视。 （ ）
生物中考八年级知识点
生物的生殖、发育与遗传
一、生物的无性生殖生殖方式
1.定义:生物不经过 的结合，由 直接产生新个体的生殖方式。
2.类型:⑴ 生殖
①定义:通过产生芽体繁殖后代的无性生殖的方式。
②常见生物:酵母菌、水螅。
⑵ 生殖
① 定义:用 繁殖后代的无性生殖方式。
② 常见类型:a. : 常用植物:果树、观赏花卉。
嫁接分为 和
b. ：常用植物:柳树、葡萄、栀子花、菊花。
c. ：常用植物:草莓。
③ 营养生殖的优点有：A、保持亲本的优良性状；B、加快植物生殖速度。
二、植物嫁接的基本方法和原理
1．方法:把 接到另一株植物体（ ）上。
2．关键: 嫁接中，要使 和 的 紧密结合在一起，使两部分产生的新细胞愈合在一起。
3．优点:能结合接穗和砧木的共同优势,并最终体现出 的特征。
三、植物组织培养技术在生产实践中的应用
1．定义:用 、 、 ，在 条件下，培养在含有 和 的培养基上，
以发育成完整植物体。
2．三个优点： 、培育 、
四、生物的有性生殖
1、定义:经过精卵细胞的结合，形成 ，并发育成新个体的生殖方式。
2、植物有性生殖过程
开花→传粉（绿色开花植物传粉方式：自花传粉、异花传粉）→受精→结果（果实和种子的形成）。
3、花的结构和果实发育的关系
注：子房中有几个 ，果实中就会有几个
4、果实和种子传播：（1）依靠 ：（蒲公英、虞美人）
（2）、依靠 ：（莲、椰子）
（3）、附着在 身上（苍耳）
（4）、依靠 （豌豆）
5、昆虫的生殖和发育过程
（1）、生殖特点: 受精（受精作用发生在体内的受精方式叫做体内受精）。
（2）、发育类型:
a.完全变态发育:经过 、 、 、 四个时期,幼虫和成虫在 形态结构 和生活
习性上差别很大。如: 、蚊、蝇、蝶、蛾、蜜蜂、蚂蚁等。
b.不完全变态发育:经过 、 、 三个时期,幼虫和成虫在 形态结构 和生活
习性上差别不大。
如: （蝗虫造成的灾害叫：“ ”，灭蝗的 时期： ）、蟑螂、蟋蟀等。
6、蛙
蛙是 ，发育经历了 、 、 和 四个时期。蝌蚪和成蛙的形态结构以及生活
习性方面有显著的不同，这种发育称为 。（还有 、 、 等。
蝌蚪发育成蛙呼吸器官变化： — — ；蝌蚪 长出 。
7、早成鸟的特点：刚从卵壳中孵化出来的雏鸟，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿、足有力，立刻能跟随亲鸟自行觅食。 如： 、 、 、 等。
8、晚成鸟的特点：雏鸟从卵壳里出来时，发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的绒羽很少，甚至全身裸露，腿足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养。如：家鸽、燕子、麻雀等。
9★、昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育比较
种类 名称 生殖方式 受精方式 发育过程 发育方式 发育方式类似动物
昆虫 家蚕 有性生殖 体内受精 受精卵→幼虫→ →成虫 蜜蜂、蚊、蝇、蜻蜓、蝴蝶
蝗虫 有性生殖 受精卵→幼虫→成虫 变态发育 蟋蟀、蟑螂、蝼蛄
两栖 青蛙 有性生殖 体外受精（水中） 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 蟾蜍、蝾螈、大鲵
鸟类 家鸽 有性生殖 体内受精 受精卵→雏鸟→—成鸟 --- ---
五、遗传
1、定义：生物性状传给后代的现象叫 。
2★、遗传信息的中心是
六、DNA是生物的主要遗传物质，染色体、和基因三者之间的关系
DNA(脱氧核糖核酸)是主要的遗传物质(存在于细胞核中,呈双螺旋结构)。
子上 的片段叫基因 上有 个基因。
DNA是细胞核中的遗传物质，实验证明：生物的遗传主要通过细胞核遗传，因此，DNA是主要的 。
右图中，A是 。它是由 和 组成的。
B是双螺旋结构的 ，上面有特定的遗传信息片段是 。
染色体、DNA、基因三者之间关系为： ＞ ＞
七．遗传性状——基因概念、性状表现、生殖细胞类型、比例；相对性状及实例
基因：有特定 的DNA片段，叫做基因，每个DNA分子上有许多基因。基因在体细胞中 存在，在生殖细胞中一般 存在。
遗传性状：可以遗传的生物体的 和 。
相对性状及实例：一种生物的同一性状的不同表现叫做 。如人的单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂等。
控制人类 的基因是 的，故 、 表示 耳垂；而 表示 耳垂。
、当 性状的基因结合在一起时，隐性性状就 。
遗传图解：如已知白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病，如果一对夫妇都是杂合的基因组成(Dd)。
完成下列遗传图解：
八、人的性染色体和常染色体的概念
正常人的 中的 分为两类： 染色体和 染色体
常染色体：体细胞中与性别决定无关的染色体。
性染色体：体细胞中与性别决定有关的染色体。
乙图是 体细胞中染色体图，第23对染色体为 ；甲图是 体细胞中染色体图，第23对染色体为 。
★、 染色体有 和 两种。 性性 ： ； 性性 ：
★、 性 中染色体： 染色体+ ； 子中染色体： 染色体+ （或 ）
性 中染色体： 染色体+ ； 细胞中染色体： 染色体+
男生女的概率
★、人类性别决定于精子的种类； 、 和 与人类性别决定方式一样
从理论上讲生男生女的可能性各是 。一对夫妇生了一个女儿后，第二胎生男孩的可能性是 ，另一对夫妇生了三个女儿，第四胎生男孩的可能性是 。
十、遗传病——常见例子、近亲结婚的危害、优生优育具体措施（不要求解释）
遗传病一般是由 发生改变而引起的，或者是由 所控制的。
常见的有 、 、 、 、 等。
禁止近亲结婚的原因：近亲之间，许多 ，携带 的可能性比较大，
后代 也较大
优生，就是让每个家庭生育出健康的孩子。优育，就是让每个出生的孩子健康成长。
优生优育的措施包括禁止 、提倡 和 。
遗传的意义；保持物种的基本稳定；变异的意义：产生新的 ，逐步形成 。
★、在 生物体内，染色体的 是 的， 还 出现。
人体 染色体多一条： ； 染色体多一条：
十一、生物变异——可以遗传、不可以遗传的常见例子
可遗传的变异是指由 发生变化而引起的，能 给后代的变异。如人的镰刀型贫血症，小麦的白化苗等。
不可遗传的变异是指生物体在不同环境条件下产生的变异， 没有发生变化，不会遗传给后代。如同卵双生的姐妹，在农村的姐姐比在城市的妹妹肤色黑一些。
变异类型：A、 的变异— 发生改变 ：正常红细胞—镰刀状）；
B、 的变异—在不同的 条件下产生的（晒黑的皮肤、整形后的容貌）
巩固练习
1．在条件适宜的环境里，酵母菌进行的生殖方式是
A．分裂生殖 B．营养生殖 C．有性生殖 D．出芽生殖
2．下列不属于无性生殖的是
A．酵母菌的出芽生殖、水螅的出芽生殖 B．依靠植物的根、茎、叶生殖新个体
C．利用嫁接技术培育新果树品种 D．利用大豆种子繁殖新个体
3．下列属于植物有性生殖的是
A．土豆的发芽 B．把秋海棠的叶栽下，使之长成新个体
C．把柳树的枝条插下，使之长成新个体
D．把小麦的种子种下，使之开花结果利用大豆的种子繁殖新个体
4．一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同品种的苹果，采用的处理技术是
A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种
5．一株茶花开出了大红色、粉红色、白色的话，这是运用了什么方法
A．压条 B．嫁接 C．扦插 D．播种
6．描述花生的谜语：麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是
A．果实、果皮、种皮 B．果皮、种皮、果实
C．果皮、种皮和胚 D．果皮、种皮和种子
7．一个桃子内只有一粒种子，这说明桃花的子房内含有一个
A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．珠被
8．苍耳的果实和种子适应传播，易于自身繁衍的结构是
A．果皮向内蜷缩，将种子弹射出去
B．果实具有伞状的毛，成熟后随风飘散
C．果实表面有钩刺，易附着在人或动物的身体上，带向远处，散布开来
D．果实成熟后，细小的种子从裂口处散布出来，随风散落
9．小麦和青蛙个体发育的起点是
A．受精卵 B．种子或刚孵出的小蝌蚪 C．成熟的卵细胞 D．成熟的精子
10．家蚕的发育过程是
A．受精卵 蛹 幼虫 成虫 B．受精卵 蛹 成虫
C．受精卵 幼虫 蛹 成虫 D．受精卵 幼虫 成虫
11．昆虫的完全变态发育过程是
A. 受精卵→若虫→成虫 B. 卵→蛹→成虫
C. 卵→幼虫→若虫→成虫 D. 受精卵→幼虫→蛹→成虫
12.生物的遗传信息主要储存在
A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁
13．下列关于染色体、DNA和基因三者之间关系正确的是
14．植物的有性生殖
上图中图一是大豆种子的结构图，请据图回答：
（1）图中[6] 是新植物体的幼体，它是由 发育而来的。
（2）大豆种子萌发所需要的营养是由图中[ ] 提供的。
（3）图二是大豆生长结果的过程。从图中看出大豆的生殖方式是 生殖。
（4）从图中看出大豆的传粉方式是 ，经过传粉受精后，结出了很多豆角，它是由图三中
的 发育来的，其中，大豆种子是由 发育来的，而种皮是由 发育来的。
15．遗传性状:可遗传的生物体的 和生理特征。
16．同一生物的 的不同表现叫相对性状。例如:单、双眼皮，有、无耳垂，有、无酒窝，血型的A型、B型、AB型、O型等。
17．右图中，A是 ，它主要由 和 组成；B是双螺旋结构的 ，上面有特定遗传信息片段的是 。正常人体的体细胞中含有A的数量是 。
18．有的人是双眼皮，有的人是单眼皮；有的人色觉正常，有的人是色盲患者。上述这些形态、生理特征叫做
A．遗传 B．变异 C．基因 D．性状
19．下列人的各种性状中，属于相对性状的是
A．卷舌和不卷舌 B．身高与体重 C．黑头发和黑眼睛 D．单眼皮与大眼睛
20.下列人的各种性状中，属于相对性状的是
A.黑头发与黄皮肤 B.O型血、B型血、AB型血、A型血
C.双眼皮与无耳垂 D.大眼睛和长睫毛
21．下列人的各种性状中，属于相对性状的是 （
A．黄皮肤和黑眼睛 B．身高和体重 C．双眼皮和大眼睛 D．双眼皮和单眼皮
22．小红和小华是姐妹俩，小红脸上长着两个小酒窝，小华也很漂亮可没有酒窝。已知没有酒窝这一性状是由隐性基因(d)控制的。那么小红的基因组成是
A．DD B．dd C．Dd D．DD或Dd
23．下表为小李同学对自己家庭进行的遗传调查记录，请你帮着分析。
家庭成员调查项目 父亲 母亲 小李
单双眼皮 单 单 单
有无耳垂 有 有 无
能否卷舌 能 否 能
①所调查的眼皮、耳垂等特征项目在遗传上称为 ，而眼皮的单双、能否卷舌在遗传学则叫做 。
②父母是单眼皮，小李也是单眼皮，这一现象叫 ；父母有耳垂，而小李无耳垂，这一现象叫 。
③如果能卷舌的控制基因是B，不能卷舌的控制基因是b，父亲的基因组成是 或 。母亲的基因组成是 。小李的基因组成是 。
④根据计划生育的有关条例，如果小李的父母可以再生育一胎，则这一胎能否生出一个有耳垂的孩子？ ，所占比例为： 。能否生出一个无耳垂的孩子？ 所占比例为： 生女孩的可能性是 。在生二胎之前，小李的母亲去做了割双眼皮的美容手术，希望将来孩子也跟她一样是双眼皮，你觉得她的愿望能实现吗？ ，原因是： 。
24. 正常男性体细胞内染色体的组成情况是
A.22对常染色体和1对XY型性染色体 B.23对常染色体和1对XX型性染色体
C.22对常染色体和1对XX型性染色体 D.45条常染色体和1条Y型性染色体
25．在正常情况下，人的精子中的性染色体类型是
A．X B．Y C．X或Y D．X和Y
26．下列疾病中，不属于遗传病的是
A.色盲 B.后天性聋哑 C.先天性愚型 D.血友病
27．下列疾病中属于遗传病的是
A．艾滋病 B．感冒 C．破伤风 D．色盲
28.预防遗传病发生的最简单有效的措施是
A．遗传咨询 B．产前诊断 C．提倡“适龄生育” D．禁止近亲结婚
29．下列属于优生、优育措施的是
①近亲结婚 ②遗传咨询 ③产前诊断 ④吃好穿好
A．①②③ B．②③ C．①②③④ D．①②④
30．我国婚姻法禁止近亲结婚，其理论依据是
A．后代得遗传病的机会增加 B．后代都得遗传病
C．违反我国伦理道德 D．后代成活率低
31．下列变异属于不利变异的是
A．牛群中出现的产奶多的牛 B．玉米苗中的白化苗
C．小麦中的抗倒伏植株 D．野外工作人员晒黑的皮肤
32.下列生物变异中，可以遗传给后代的是
A.人类的镰刀型细胞贫血症 B.奶牛因饲养条件好所表现的高产奶量
C.同卵双生双胞胎兄弟，生活在农村的弟弟皮肤较黑
D.水稻因光照不足引起的减产
第十六章
1★、动物迁徙的意义：A、寻找充足的食物；B、寻找适宜的生活环境；C、有利于生殖。
2★：鱼—鳍；昆虫—翅或足；鸟— ；草履虫—纤毛；变形虫— ；蚯蚓— 。
3、蚂蚁等昆虫的足是分节的，依靠足部肌肉的收缩或舒张，使分节的足产生运动。运动时，一般
以 的 足、 足和 的 足为一组，交替运动。
4★、运动系统由 、 和 组成。( 和 合称 )
5、 是运动系统的主要组成部分。在 的支配下，肌肉收缩或舒张，牵引所附着的 ，以可动的 为枢纽，产生运动。骨－ 作用；骨连接－ 作用；肌肉－ 作用；神经－ 作用
6、 肘时， 等 ， 等 ；伸肘时，正好相反。
7★、动物通过 将贮藏在 中能量释放出来，一部分转变为 ，其余贮藏在 中。人和动物各项生命活动的能量都 来自 。
8、人的任何动作都 一块骨骼肌单独完成的。
动物的行为
一、动物的行为的主要类型和实例
★、动物的行为： 行为、 行为、 行为、 行为、 行为、 行为
1、生殖行为包括：求偶（孔雀开屏）、占区（几处早莺争暖树）、筑巢（谁家燕子啄新泥）、
交配（青蛙抱对）、产卵（蜻蜓点水）、孵卵、育雏、哺乳等。
二、动物社群行为
社群行为是指 生物个体之间 的各种联系行为。
1、有社群行为的动物：蜜蜂(黄蜂)、白蚁(蚂蚁)、猕猴、狒狒、黑猩猩、大猩猩。
2、社群行为的意义:群体中 与合作,使得整个群体能更好的 ,增加群体中的数量。
例如:蚂蚁、蜜蜂、猴。
A、白蚁群体：雌蚁—产卵；雄蚁—交配；工蚁—建巢、喂幼蚁；兵蚁——保卫
B、蜜蜂群体：蜂王—产卵；雄蜂—交配；工蜂—包揽群体内一切杂务（除生殖）。
三、动物先天性行为的概念及实例；动物后天性行为的概念及实例
1.先天性行为:生来就有的、由 控制的行为(又称为 行为)。
例如:蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、人的眨眼等。
2.后天性行为:动物通过 而建立起来的，由神经系统的 控制的
新的行为。例如: 动物杂技、人类语言文字等。
四、动物行为的生理基础
1、动物行为的产生是动物对 作出的反应，由 和 控制。
如三刺鱼受到红颜色刺激后，通过 做出攻击决定；
鸟类复杂的生殖行为与 分泌的 有关。
2、动物的行为是实质：对复杂多变环境的 表现（或对 作出的反应）。
巩固练习
1．海龟这种动物的主要运动方式是
A. 爬行 B. 行走 C. 游泳 D. 飞行
2．动物迁徙是动物主动适应环境的表现，其意义是
①有利于生殖 ②有利于获取足够的食物 ③有利于获得适宜的生存环境
A.①② B.③ C.① D.①②③
3．一种动物可以有不同的运动器官，下列哪一项为驼鸟的主要运动器官
A．翅 B．后肢 C．翼 D．尾鳍
4．请将下列动物与其运动时主要依靠的运动器官或结构合理搭配起来。
1. 草履虫 A.鳍 1.
2. 麻雀 B.四肢 2.
3. 金鱼 C.翼和足 3.
4. 大象 D.纤毛 4.
5．脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的。骨骼肌在运动中所起的作用是
A. 调节作用 B. 杠杆作用 C. 动力作用 D. 枢纽作用
6．猎豹奔跑时所需要的能量直接来源于
A．太阳能 B．ATP C．食物 D．呼吸作用
7．在自然界中，“孔雀开屏”属于
A．美化环境 B．生殖行为 C．觅食行为 D．社群行为
8．金龟子遇到敌害后,会从植株上滚落到地面上装死,伺机逃脱,这种行为属于
A．觅食行为 B．防御行为 C．生殖行为 D．社群行为
9．下列不属于动物生殖行为的是
A.鸟类筑巢 B.哺乳育幼 C.公鸡报晓 D.雌雄蛙抱对
10．动物的社群行为是指
A．同一群体中各成员明确分工 B．同一群体中发生的各种联系行为
C．同一群体中个体间的相互识别 D．同一群体中除生殖以外的联系行为
11．下列动物中，不具有社群行为的是
A.蚂蚁 B.猴子 C.蜜蜂 D.鸡
12．下列属于先天性行为的是
A．雄鸡报晓 B．老马识途 C．鹦鹉学舌 D．水牛耕田
健康的生活
一、常见的传染病及其病因、传染病的传播途径、预防传染病的措施
1．定义:由 引起的,能在人与人或 之间传播的疾病叫 。
病原体( 、 、 、 )。
2．传染病类型（根据 划分）及病种：
类型 常见病
传染病 流感、肺结核、百日咳、腮腺炎、麻疹、SARS
传染病 甲肝、蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、
传染病 乙肝、乙脑、疟疾、丝虫病
传染病 血吸虫、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病
3．特点: 性、 。传染性最强时期：发病
4．传播的三个基本环节：
传染源——能够传播 的人和动物；
——病原体离开传染源后到达健康人所经过的途径（如空气、饮用水、食物、接触等）；
易感人群——对传染病缺乏 而容易感染的人群。
5．预防传染病的措施: 传染源、 传播途径、 易感人群。
6、艾滋病传播的三条主要途径： 传播、 传播、 传播。
二、常见病
1★、冠心病的成因： 、 、 。
2、冠心病种类： （心脏暂时缺血）、 （血块堵住冠状动脉）
3★、心绞痛病人常备药： 、 。
4★、为心脏细胞提供养料和氧气的血管： 。
5、心脏血液循环路线是： 心 — —— — — 心
6★、癌症发病率：城市第一位— ；农村第一位— ；青少年第一位—
7★、 治疗方法： 。
8、降低癌症发病率 的方法： 。
9、致癌因子： 因子（X射线、电离辐射）、 因子（亚硝酸盐、黄曲霉毒素）、 因子（乙肝病毒）
10、治疗癌症主要方法： 疗法（切除）、 疗法（抗癌药物）、 疗法（射线）
三、人体的免疫
1★、人体三道防线：第一道： 、 （各种腔道表面）、 、 （呼吸道表面）
第二道：体液（唾液）中的 和人体内的具有
第三道：免疫细胞产生的 （一种能抵抗病原体的蛋白质）
2★、免疫的类型：A、 --- ，对 病原体都有防御作用。如 、 防线。
B、 ---后天获得、通常只对 的病原体或异物起作用。如 。
3★、免疫器官： 、 、 ；免疫器官作用：产生免疫细胞。
4★、抗体： 受到病原体刺激后产生的一种 。
抗原：引起人体产生抗体的物质（ 可能是 ，也可能是 ）
5、抗体与抗原： 的 对应 ，抗体消灭对应的抗原后，部分抗体 留在体内.
6★、患过麻疹的人不会再患麻疹的原因：抵抗麻疹病毒的 会 留在体内。
7、计划免疫：有计划地进行 。它是 、 和 传染病最经济、最有效的措施。
8★、“ 免疫”： —预防 病； 三联苗—预防 、 、 ；
疫苗—预防 ； 疫苗—预防 （即 ）
非特异性免疫:1.部位:第一道防线： 和 。
第二道防线：血液里的 细胞、体液中的 。
2.特点: 的,对多种病原体都有杀灭作用,无 和特异性。
特异性免疫: 1.部位:第三道防线：免疫器官(脾、 、 )和免疫细胞(淋巴细胞)。
2.特点: 产生的,对 病原体或异物起作用,有 和 。
计划免疫:有计划的 , 提高人体对病原体和异物的抵抗能力,是最经济最有效的措施。
第十九章
一、酗酒对人体健康的危害
①酗酒会使人的 过度 或 ，引起 。
②孕妇酗酒还会引起 、 或 低下，甚至产生 胎儿。
二、吸烟对人体健康的危害
①长期大量吸烟能引发气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等 系统疾病。
②吸烟对人体的循环系统、消化系统、神经系统等也会造成不同程度的损伤。而且还会引发高血压、冠心病等疾病。
③女性吸烟还会大大增加患子宫癌等疾病的可能性。
④孕妇如果直接吸烟或长期被动吸烟，还会诱发胎儿畸形。
2、香烟中的主要致癌物质： 。世界无烟日：
三、常见的毒品及其危害，吸毒成瘾的原因，吸毒是艾滋病传播的途径之一
1★. 毒品种类：鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸（杜冷丁只有滥用才是毒品）
2★.制毒品的主要原料： 。我国 的毒品： （俗称“白粉”）、吸毒成瘾的相关物质：
3．危害:吸毒会引起人的免疫力迅速下降；吸毒严重损伤大脑，影响中枢神经系统的调节功能；吸毒会影响心血管和呼吸系统的生理功能；还会影响正常的生殖能力，生下畸形儿，怪胎等。
4．吸毒成瘾的原因：吸毒后，外来的吗啡肽进入人体，减少并抑制了 的分泌，最终完全停止分泌，只能靠摄入外界的 来维持人体的生理活动，这是吸毒成瘾的根本原因。
5．珍爱生命，拒绝毒品。
四、家庭药箱中常用药物的名称及其作用
1.内服药及适应症：阿司匹林— ； —轻度 ； — ；乘晕灵— 、 ；
黄连素—
2.药具分类: 、 、 。
3.配备原则: 、 、 。
4.医用器具:体温表\血压计\听诊器；刻度服药杯；纱布\绷带\酒精棉球；镊子\小剪刀。
五、急救和健康新概念
1、急救方法之一： 呼吸；人工呼吸常用方法： 。 电话：
2、健康包括 、 、 和 四个方面。 健康是一个人健康的重要标志之一。
巩固练习
1．下列疾病中，不属于传染病的是
A．狂犬病 B．乙型肝炎 C．心肌炎 D．SARS
2．集中收治SARS患者和疑似患者能有效地控制SARS的流行，是因为
A.控制了SARS的传染源 B．切断了SARS的传播途径
C.保护了SARS的易感人群 D. 有效治疗SARS患者和疑似者
3．流感发生期间，学校对教室内外均用“84消毒液”进行了喷洒，这是为了
A．搞好环境卫生 B．控制传染源 C．保护易感人群 D．切断传播途径
4．当今世界预防传染病的最重要的措施是
A．讲究个人卫生 B．计划免疫 C．搞好环境卫生 D．消灭一切寄生虫
5．加强体育锻炼，不吸烟，不酗酒，少吃或不吃高脂肪饮食，以及随身携带硝酸甘油等药品，能有效地防治
A.心肌炎 B.冠心病 C.艾滋病 D.淋病
6．在青少年和儿童中，发病率最高的恶性肿瘤是
A.肺癌 B.胃癌 C.白血病 D.肝癌
7．治疗白血病比较好的方法是
A．化疗 B．骨髓移植 C．中医治疗 D．民间偏方治疗
8．下列各项中，属于非特异性免疫的是
A.患麻疹后不再患麻疹 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用
C.接种卡介苗预防结核病 D.种牛痘预防天花
9．下列各项中，属于特异性免疫的是
A．皮肤的屏障作用 B．吞噬细胞的吞噬作用
C．溶菌酶的杀菌作用 D．患过天花的人以后不会再患天花
10．将下列各种免疫作用同其类型连线
皮肤和黏膜的屏障作用 （ ）
体液中的杀菌物质 （ ） A．非特异性免疫
黏膜的杀菌作用 （ ）
吞噬细胞的吞噬作用 （ ） B．特异性免疫
免疫细胞产生抗体 （ ）
11.酗酒对人体的危害有
A．引起神经衰弱、智力减退 B．引起急性脂肪肝、酒精性肝炎、肝硬化
C．引起胃酸过多、胃出血、消化道肿瘤 D．A、B、C都正确
12．酒精中毒的主要原因是过量的酒精麻痹并抑制人的
A．中枢神经系统 B．消化系统 C．呼吸系统 D．循环系统
生物技术
一、细胞工程和克隆技术
细胞工程:在 水平上有计划地改造 ,培育人类需要的 的技术。
克隆技术:不经过 而直接获得新个体的方法。
实例:克隆羊 (标志 的重大进展)。
分析：母羊A(提供 含遗传物质)，母羊B(提供 卵细胞)，母羊C(提供 发育场所)
二、生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用
生物技术应用:1.工业( 、 生产酒精)；农业(转基因作物、转基因动物)；环境保护(废水废气废渣的 )；医药( 、 的研究、抗干扰素、疾病疫苗研究等)。
三、生物技术的安全性和社会伦理问题:
生物技术的安全性不确定, 存在社会伦理问题。
巩固练习
1．克隆羊多利的诞生标志着什么生物工程的重大进展
A．细胞工程 B．基因工程 C．育种工程 D．发酵工程
2．多利羊有3个“母亲”，其中生下多利的母羊C起到什么作用
A．提供细胞质 B．提供细胞核 C．提供受精卵 D．提供胚胎发育场所
3．何种技术正在引发新的技术革命即第三次技术革命
A．工业技术 B．农业技术 C．电子信息技术 D．生物技术
4．下列生物技术中，与其他不同的是
A．抗虫烟草 B．抗虫棉花 C．巨型小鼠 D．多利羊
5．生物技术对人类未来将产生一定的影响。下列叙述中，不正确的是
A．生物技术的发展，为人类带来巨大的利益
B．生物技术应用于武器制造，将给人类带来灾难
C．人摄取转基因食用油，可能会影响人体的正常生理活动
D．克隆技术可以用于人的克隆，可克隆出许多诺贝尔奖金获得者
6．判断
⑴现代生物技术正在引发新的技术革命。
⑵利用生物技术可以促进化石能源的开发，但不能开发生物能源。
⑶生物技术可以克隆生物体（如多利羊），但不能克隆生物的器官。
生物的多样性
一、丰富多彩的生物世界
1．生物分类的依据：生物的 、 、在 中的作用、进化上的 关系。
2．生物分类的等级:由高到低依次为： 、 、 、 、 、 、 。种又叫 ,是最 的分类单位。它们的形态结构和生理功能上相似,生态分布相同。同种生物有性生殖可以生 的后代。生物所处共同分类单位越 ,之间相似程度越大,亲缘关系越近。
二、植物的主要类群及特征:
植物类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
生活环境 大多水中 阴暗潮湿 各种环境
形态结构 有单细胞也有多细胞，无根茎叶，无输导组织 有矮小的茎和小而薄的叶，没有根，没有输导组织 有根茎叶的分化，有输导组织，比较高大 有根茎叶和种子，有输导组织，没有花和果实，多木本 有根茎叶花果实种子等器官，有输导组织，种子外有果皮包被形成果实
生殖 水中 生殖过程离不开水 生殖过程不需要水
主要植物 海带、紫菜 葫芦藓、地钱 蕨、石松 水杉、银杏、松 所有的绿色开花植物
1．植物与人类生活的关系:人类的衣食住行都需要植物(植物吸收 释放 ,合成 )。
2．我国的珍稀植物:一级植物( 、 、珙桐、金花茶)、二级植物( 、龙棕、红桧等)。
三、动物的主要类群及特征:
动物类群 无脊椎动物(身体内没有由脊椎骨组成的脊柱)(约占动物种数的95%) 脊椎动物(身体内没有由脊椎骨组成的脊柱)(约占动物种数的5%)
环节 软体 节肢(门) 鱼 两栖 爬行 鸟 哺乳
结构特点 身体由很多相似的体节组成 身体柔软有坚硬贝壳保护 身体分节有坚硬的外骨骼，附肢分节 流线型体表鳞片有侧线用鳃呼吸用鳍游泳 幼体水中用鳃呼吸成体陆地用肺呼吸(皮肤辅助呼吸) 体表被覆鳞片或甲陆地产卵 流线型前肢成翼体表被羽胚胎发育卵内完成 体表体毛、胎生、哺乳
代表动物 蚯蚓沙蚕蚂蝗 蜗牛河蚌乌贼 昆虫纲甲壳纲蛛形纲多足纲 鲫鱼鲤鱼带鱼黄鱼 蛙蟾蜍大鲵蝾螈 龟、鳖蛇、鳄壁虎蜥蜴 苍鹰鸡、鸭企鹅鸵鸟 蝙蝠鲸鱼海豚象
2．动物与人类生活的关系:无脊椎动物提供食物、药物、衣物，农业益虫、传播花粉、改良土壤等；脊椎动物提供肉、蛋、奶等食品，皮质品，捕食农林害虫等。
3．我国的珍稀动物： (活化石)、蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚、丹顶鹤、扬子鳄等
四、微生物的主要类别及特征:
类型 病毒 细菌 真菌
结构特点 无细胞结构、由蛋白质外壳和遗传物质核酸构成 有细胞壁、细胞膜、细胞质和不成形的细胞核，有些细菌有鞭毛(移动)、荚膜(保护) 有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，无叶绿体
营养方式 寄生(从活生物体中吸收营养) 寄生、腐生(分解动植物遗体获得营养) 寄生、腐生
代表生物 SARS病毒/流感病毒/噬菌体(噬菌体能使致病细菌死亡，有利) 甲烷菌/乳酸菌/结核杆菌 蘑菇/木耳/酵母菌/黄曲霉
五、生物多样性保护
1．生物多样性的含义
定义:生物及其生活环境的多样性，即地球上 、 及其所拥有的 和各种各样的生态系统。
类型: 多样性(最直观最基本)、 多样性、 多样性。
2．生物多样性面临的威胁及其原因:
威胁： 加快(导致遗传多样性和生态系统多样性同样面临威胁)；
威胁产生原因: 、环境污染等。
3．生物多样性的保护途径: (最 措施：建立 )、迁地 保护(动物园、植物园、水族馆等)。
六、生物的进化
1．生物进化的 证据:化石(地层中古代生物的 、 、 )。始祖鸟化石证明现代鸟类由古代 进化而来。
2．生物进化发展历程:从 到多细胞、由 到高等、由 到复杂、由 到陆生。
3．达尔文生物进化学说的基本思想:“ 学说”：生物一般有很强的 ,但由于食物和 等的限制,生物会为 必须食物和 等进行生存斗争, 、不适者淘汰的现象就是 。如:长颈鹿长颈的形成、英国桦尺蛾的翅色变化、加拉帕戈斯雀(达尔文雀)喙的形态和大小差异的形成等都是 的结果。
4．人类起源于古猿: 化石、解剖学证据都能证明人类来源于古猿。
5．人类进化的主要历程: →能人→ →智人。古猿进化为人类过程中最显著的变化是 的变化。
巩固练习
1．最基本的分类单位是
A．门 B．目 C．科 D．种
2．下列植物中有输导组织的是
A．海带 B．地钱 C．蕨 D．衣藻
3．衣藻、紫菜的生活环境是
A．都生活在淡水中 B．都生活在海洋中
C．都生活在湿润的陆地上 D．都生活在水中
4．春天的池水渐渐变绿的原因是
A．水草大量繁殖 B．水生动物繁殖 C．藻类大量繁殖 D．光线的作用
5．种子植物与苔藓植物和蕨类植物相比，它们真正适应陆地生活的原因是
A．有发达的根 B．有种子 C．有输导组织 D．受精过程不需要水
6．下列有果实产生的植物是
A．向日葵 B．石松 C．雪松 D．银杏
7．现代地球上种类最多、分布最广的植物是
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
8．下列植物中没有根的是
A．葫芦藓 B．蕨 C．向日葵 D．柏
9．下列植物中属于我们国家的一级保护植物的是
A．荷叶铁线蕨 B．桫椤 C．龙棕 D．梧桐
10．请将下列植物与右侧内容进行合理的配伍：
（1）海带 （ ） A．结构简单，无根、茎、叶之分
（2）桫椤 （ ） B．有根、茎、叶、花、果实和种子
（3）银杏 （ ） C．属于我国一级保护的蕨类植物
（4）水稻 （ ） D．只有矮小的茎和叶，体内无输导组织，生殖离不开水
（5）葫芦藓 （ ） E．种子裸露，没有果皮包被
11．鲫鱼不断用口吞水，由鳃排水的作用是
A．完成食物消化 B．完成运动作用 C．完成呼吸作用 D．调节体内外水分平衡
12．下列动物中，身体不分节的是
A．蚯蚓 B．水螅 C．沙蚕 D．蚂蝗
13．下列属于爬行动物的是
A．蝾螈 B．黄鳝 C．沙蚕 D．蜥蜴
14．下列动物中，属于国家一级保护的哺乳动物是
A．丹顶鹤、褐马鸡 B．白鳍豚、蒙古野驴 C．黄羊、羚牛 D．松鼠、猕猴
15．大多数软体动物的体外被覆
A．坚硬的贝壳 B．坚硬的外骨骼 C．柔软的鳞片 D．柔软的膜
16．哺乳动物的体表一般有
A．鳞片 B．羽毛 C．体毛 D．外骨骼
17．动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群是
A．环节动物 B．节肢动物 C．两栖动物 D．哺乳动物
18．鱼能感知水流方向的结构是
A．鳞片 B．侧线 C．尾鳍 D．腹鳍
19．大脑最发达的动物类群是
A．鱼类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类
20．判断：
⑴蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖类动物。 （ ）
⑵两栖类动物是陆生动物，它们的受精作用能够摆脱水的束缚。 （ ）
⑶蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但它们的生活习性完全相同。 （ ）
⑷鸟类在不同的季节里都有迁徙行为。 （ ）
⑸鲸是哺乳动物，生活在水中，其体形和生活方式似鱼，这是长期进化过程中形成的特征。 （ ）
⑹蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和会织网的蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。 （ ）
⑺越低等的动物，分布数量越少，这是因为它们不适应环境。 （ ）
21．病毒要通过什么探究工具才能研究它们的结构 （ ）
A．低倍放大镜 B．高倍放大镜 C．光学显微镜 D．电子显微镜
22．下列生物中有细胞结构，但无成形的细胞核的是 （ ）
A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．草履虫
23．地球上死亡的动植物主要被什么生物分解成二氧化碳和无机盐 （ ）
A．病毒 B．腐生细菌 C．寄生细菌 D．藻类植物
24．酵母菌等真菌的细胞没有 （ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．叶绿体
25．判断：
⑴病毒、细菌和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核。 （ ）
⑵病毒和细菌对人类都有害。 （ ）
⑶人们关于生物多样性最直观、最基本的认识就是基因多样性。 （ ）
26．生物多样性不包括 （ ）
A．物种多样性 B．遗传多样性 C．环境多样性 D．生态系统多样性
27．在野生植物中可提取出治疗疟疾的特效药—青蒿素，这体现了野生生物的 （ ）
A．直接使用价值 B．间接使用价值 C．潜在使用价值 D．科学研究价值
28．造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是 （ ）
A．环境污染 B．天敌过多 C．外来物种入侵 D．生存环境的改变和破坏
29．下列保护手段中，不属于迁地保护的是 （ ）
A．建立基因库 B．建立自然保护区 C．建立植物园 D．建立水族馆
30．近代生物物种灭绝速度加快的主要原因是 （ ）
A．人口增长过慢 B．人口增长过快 C．植物增长过慢 D．植物增长过快
31．下列措施中，保护生物多样性最为有效的措施是 （ ）
A．克隆生物 B．就地保护 C．迁地保护 D．加强教育
32．为研究生物进化提供直接证据的是 （ ）
A．胚胎发育 B．生物化石 C．细胞研究 D．现存生物
33．被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学的三大发现”之一的生物进化学说是 （ ）
A．分子进化学说 B．自然选择学说 C．综合进化学说 D．用进废退学说
34．不属于生物进化发展规律的是 （ ）
A．从无到有 B．从低等到高等 C．从水生到陆生 D．从复杂到简单
35．下列关于人类进化的过程排列正确的是 （ ）
A．南方古猿→能人→智人→直立人 B．能人→智人→直立人→南方古猿
C．能人→南方古猿→直立人→智人 D．南方古猿→能人→直立人→智人
生物和环境是统一体
一、生态系统
1．生态系统的定义和成分
定义:一定地域内, 和 共同作用形成的统一整体。
组成成分: (光、水、空气、土壤)、 者(绿色植物)、 者(动物)、 者(微生物)
2．生态系统中的食物链和食物网
食物链:生态系统中,生物之间通过 关系而互相联系形成食物链。(如:草→鼠→蛇→鹰)
食物网: 互相交错,形成的无形网络(从生产者到最高级消费者的箭头通路数目为食物链数目)。
生物富集:生物从周围环境中 并 某种物质,使生物体内该物质 不断增加的现象(如DDT、汞)。
通常生物富集伴随 发生, 富集浓度越高,人极易受害。
3．生态系统的特点
能量流动: 流动(能量流动起点：绿色植物 所固定的太阳能)、 递减(生物呼吸作用的消耗)。如:食物链中含能量最多的生物成分是 。
物质循环:碳循环(主要是氧气和二氧化碳的互相转化,植物 作用在其中起重要调节作用)。
二、生物圈是最大的生态系统
1．生态系统的类型
自然生态系统:1. 生态系统( 生态系统、 生态系统)。
2. 生态系统( 生态系统、 生态系统、 生态系统)
地球上最大的生态系统： 。
人工生态系统: 生态系统、城市生态系统。
生态农业：根据生态学原理,建立起来的 (如:桑-蚕-鱼)。
2．生态平衡
在 内,一个 生态系统内的生物 和 一般是 稳定的,它们之间及其与环境之间的 和 也保持相对稳定。
特点:生态平衡是一种 的、 的平衡(生物种类数量 ,食物链越多,食物网越 ,生态平衡越稳定)。
3．生物圈是生物的共同家园
地球不仅是人类繁荣的家园,也是地球上 的共同家园。
4．人类活动对生态平衡的影响:
森林面积的减小, 的扩大, 的加剧等。为保护生态平衡，上世纪80年代联合国世界环境和发展委员会提出了“ ”战略。
巩固练习
1．下列哪一项不能看作生态系统的是
A．一片森林 B．一个湖泊 C．一片森林 D．一个湖泊中的鱼
2．草原上的生产者是
A．牧草 B．所有植物 C．草食的野兔和鼠 D．捕食野兔和鼠的鹰
3．生态系统中，绿色植物固定太阳能沿着食物链的传递叫做
A．能量输出 B．能量交换 C．能量输入 D．能量流动
4．生态系统的能量开始于
A．绿色植物 B．真菌 C．人 D．动物
5．在一个食物链中，兔不会吃狼，食物不能倒流，这就造成了生态系统中
A．氧循环是单向的 B．碳循环是单向的 C．水循环是单向的 D．能量流动是单向的
6．在生态系统中，能直接将复杂的有机物分解为简单的无机物的生物成分是
A．分解者 B．消费者 C．生产者 D．非生物成分
7．下列哪条食物链是正确的
A．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 B．草→兔→羊→狼
C．草→狐狸→狼 D．阳光→草→兔→狐狸
8．碳在无机环境与生物群落间循环的形式主要是二氧化碳，它从生物群落返回大气中主要过程是
A．光合作用 B．呼吸作用 C．微生物的分解作用 D．燃烧
9．下列措施不利于保持生态平衡的是
A．封山育林 B．禁止捕猎 C．荒坡变果园 D．平湖改良田
10．地球上最大的生态系统是
A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．沙漠生态系统 D．生物圈
11．生物种类少，生物群落结构单一，受人类影响最大的是
A．森林生态系统 B．农田生态系统 C．草原生态系统 D．湖泊生态系统
12．某种疾病使一个生态系统（草、虫、兔、狐、细菌）中的全部野兔死亡，因野兔灭绝首先受害的是
A．草 B．虫 C．狐 D．细菌
13．下列几种生态系统中，自动调节能力最大的是 （
A．温带草原 B．温带阔叶林 C．北方针叶林 D．热带雨林
14．农田生态系统的主要特点是
A．植物种类多，但动物种类少 B．植物种类少，但动物种类多
C．动植物种类都多 D．动植物种类都少
15．生态平衡是一种
A．恒定的平衡 B．动态的和相对的平衡 C．绝对的平衡 D．各生物数目完全相同的平衡
16．经过人工改造的生态系统往往是
A．恒定的 B．最稳定的 C．基本稳定的 D．不稳定的
17．在草原上，人们为了保护鹿群而大量捕杀鹿的天敌-狼，将会造成的影响是
A．无明显影响 B．生态平衡更稳定 C．生态平衡被严重破坏 D．生态平衡彻底崩溃
18．某生物兴趣小组通过制作生态瓶开展生物系统稳定性的探究实验，处理方法如下：
编号瓶内成分 甲瓶 乙瓶 丙瓶 丁瓶
生物成分 １株水草、２只小虾、1条小鱼 2株水草、２只小虾、2条小鱼 4株水草、3只小虾、1条小鱼 4株水草、3只小虾、1条小鱼
非生物成分 少量潮湿的砂土 少量水（1/3瓶）少量砂土 较多水（4/5瓶）少量砂土 满瓶水少量砂土
上述四只生态瓶均摆放在温度适宜、阳光充足的环境中进行实验。从理论上分析，四只生态瓶中动植物生存时间最长，生态系统最稳定的是
A．甲瓶 B．乙瓶 C．丙瓶 D．丁瓶
19．右图是一个海洋生态系统中的食物网，请据图回答：
（1）在该生态系统中虎鲸企鹅的关系是 的关系。
（2）该生态系统中有 条食物链，作为生产者的生物是 。该图没有绘出的生态系统的成分有
和 。生产者通过 ，把太阳能固定在它们所制造的 中，并通过食物链将能量传递给下一个营养级，营养级越高，获得的能量越 。
（3）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 。
（4）海豹处于 个营养级。 、
（5）在该生态系统中，碳循环是 的形式进行的，进入生物体内的途径是 作用。
（6）在“浮游植物→鱼→海豹→虎鲸”这条食物链中，属于第三营养级的是 。
果皮
种子
子房壁
胚珠
光
叶绿体
血液
只有同侧心房、心室相通。心房、心室之间以及心室和动脉之间有瓣膜，瓣膜控制血液向一个方向流动。心脏不停地跳动，促使血液在心脏和全部血管所组成的管道中循环流动。
心脏
探索生命的奥秘
一、显微镜的基本结构与作用
①目镜：
②转换器：
③物镜：
④遮光器：
⑤反光镜：
⑥镜座：
⑦粗准焦螺旋：
⑧细准焦螺旋：
⑨镜臂：
1．显微镜结构中，能够使镜筒升降幅度较大的是 准焦螺旋。
2．用来调节光线强弱的是 和 。当需要较强光线时，应选用 。
3．用显微镜观察标本时，所用的目镜是10×，物镜是45×，那么所观察的物体被放大了（ ）
A. 10倍 B．45倍 C．250倍 D．450倍
4．在转换物镜时，应该转动 （ ）
A．物镜 B．载物台 C．转换器 D．粗准焦螺旋
二、制作临时玻片标本的方法
1．植物材料临时玻片标本的制作：
在擦拭干净的载波片中央滴一滴清水
用镊子夹取生物材料，将其浸入载玻片中央的水滴中，展平；
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载波片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上，用吸水纸吸去多余的水分。
2．人口腔上皮细胞临时玻片标本的制作：
①在清洁的载玻片中央滴一滴生理盐水；
②用牙签一端轻刮口腔内壁，获取口腔上皮细胞，并在载玻片上的生理盐水中涂抹一下；
③盖上盖玻片，用稀碘液染色；用吸水纸吸去多余的水分。
3．用于制作临时玻片标本的生物材料必须是 。
三、使用显微镜观察玻片标本的方法
①选择目镜和物镜；
②将玻片标本放到载物台上，并用压片夹压住；
③移动载玻片，使观察对象位于通光孔中央；
④调节粗准焦螺旋，将低倍镜与载玻片靠近；
⑤通过目镜观察，再调节粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看清物象为止
⑥细微调节细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰
1．使用显微镜观察玻片标本的过程中，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视（ ）
A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．载物台
2．制作人口腔上皮细胞临时装片时需用的是（ ）
A.自来水 B.糖水 C.凉白开 D.生理盐水
3．要将视野左上方的物像移到视野中央，则推移装片的方向是（ ）
A．左下方 B．右下方 C．左上方 D．右上方
4．把刻有“b”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是( )
A．q B．p C．d D．b
四、科学探究的一般方法：提出问题、做出假设、实验、得出结论、交流和合作。
1．设计实验时，应设置 ，通过对实验组与_ _结果的对比，才能得出具有科学价值的、令人信服的结论。
2．在设计实验时，对比实验中的对照组和实验组除了研究的实验因素之外，其他实验条件应（ A）
A.完全相同 B.完全不同 C.部分相同 D.不做要求
3.分析题：探究“夏季腐肉里的蛆是从哪来的”。
（1）根据探究的问题，可以做出如下假设： 。
（2）实验过程：把相同大小的两块鲜肉分别放在甲、乙两个广口瓶中。其中甲广口瓶 ，乙用多层纱布 。
（3）实验现象：数日后，甲、乙两瓶中肉质腐烂；甲瓶内的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体)，用纱布封口的乙瓶内则没有蛆。
(4)对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是： 。
(5)你从该实验得出的结论是 。
(6)该实验中的变量是 。
生物体的结构层次
一、植物细胞的基本结构和功能
细胞壁：保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态；
细胞膜：控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定；
细胞质：进行生命活动的重要场所；
细胞核：含有遗传物质，传递遗传信息；
叶绿体：与光合作用有关；
线粒体：与呼吸作用有关；
液泡：
二、人和动物细胞的基本结构和功能
细胞膜：控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定；
细胞质：进行生命活动的重要场所；
细胞核：含有遗传物质，传递遗传信息；
线粒体：与呼吸作用有关；
1．植物细胞的基本结构包括 、 、 _和_ 等。
2．在细胞结构中，与控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定有关的是 ( )
A．细胞壁 B. 细胞质 C．细胞膜 D. 细胞核
3．植物、人和动物细胞都具有的基本结构是_ 、 _和 _。
4．含有遗传物质，传递遗传信息，在遗传中具有重要作用的细胞结构是 ( )
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
5．存在于细胞质中，与呼吸作用有关，为生命活动提供能量的结构是 ( )
A．细胞质 B．细胞核 C．线粒体 D．叶绿体
6．染色体的主要成分是__ _和__ __。
7．识图题：填写数字所指示的结构名称:
1- 2- 3- 4- 5- 6-
1- 2- 3- 4-
三、植物体的主要组织和人体的基本组织
植物体的主要组织：保护组织、输导组织、基本组织和分生组织。
人体的基本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。
1.形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定功能，这样的细胞群叫做 。
2．血液属于 ( )
A．上皮组织 B．神经组织 C．结缔组织 D．肌肉组织
3. 导管和筛管属于 ( )
A.保护组织 B.分生组织 C.基本组织 D.输导组织
4.下面是四种基本组织的示意图，其中属于结缔组织的示意图是 ( )
四、多细胞植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体。
1．绿色开花植物由 、 、 、_ _、_ _和__ _组成。
2. 绿色开花植物体的构成是由 （ ）
A.细胞→器官→组织→植物体 B.组织→器官→细胞→植物体
C.细胞→组织→器官→植物体 D.器官→组织→细胞→植物体
五、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。
1．胃是人体的一个器官，它是由多种组织构成，如 _、_ __和__ _等。
2．人体的结构层次是 （ ）
A．组织→器官→系统→个体 B．组织→器官→个体
C．细胞→组织→器官→系统 D．细胞→组织→器官→系统→个体
3.人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有 ( )
细胞 B.组织 C.器官 D.系统
生物圈中的绿色植物
一、植物种子的结构：
种皮：保护作用
大豆 胚根：首先突破种皮发育成根
胚轴：发育成连接根和茎的部分
胚 胚芽：发育成茎和叶
子叶：消失，为种子的萌发提供营养
玉米、小麦、水稻等植物的种子，除了种皮和胚外，还有贮藏营养的胚乳。
1．右图是大豆种子的结构图。它的主要结构是： 和 。种子的 是新植物体的幼体，它是由［②］ 、［③］ 、［④］ 、和［⑤］ 四部分组成。大豆种子的营养主要贮藏在［②］ 里。但是玉米、小麦种子的营养贮藏在 中。
2．我们所吃的豆油主要来自大豆种子的 （ ）
A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、子叶
3．将大米播到地里，长不出幼苗的原因是 （ ）
A．胚已被破坏 B．除掉了种皮 C．胚乳被损坏 D．除去了谷壳
4．花生和小麦种子都具有的结构是 （ ）
A．种皮和胚 B．胚和胚乳 C．胚乳和子叶 D．种皮、胚和胚乳
5．请将下列胚的结构与将来的发育情况用直线连起来。
(1) 胚芽（ ） A. 根
(2) 子叶（ ） B.茎、叶
(3) 胚轴（ ） C.消失
(4) 胚根（ ） D. 连接根和茎的部分
二、植物种子萌发需要的自身条件和外界条件
自身条件：具有 。
外界条件： 。
完全浸没在水中的小麦种子不易萌发，主要原因是 （ ）
A.缺乏空气 B.温度太低 C.缺少阳光 D.种皮太厚
2．下列最适合种子萌发的环境是 （ ）
A.沙漠环境 B.北极冻土 C. 板结黄土 D.潮湿疏松的土壤
3．探究种子萌发需要的外界条件。
三、植物根尖的基本结构和功能
①根冠：保护作用；
②分生区：细胞分裂产生新细胞，是根生长的关键部位；
③伸长区：细胞伸长，使根尖长度增加；
④成熟区：表皮细胞形成根毛。吸收水分和无机盐的主要部位；
1．下列结构中，使根不断长长的是 （ ）
A.根冠和生长点 B.伸长区和成熟区 C.分生区和伸长区 D.根冠和伸长区
2．植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 。
3．植物根尖的结构基本相同,从尖端向上依次是:_ 、_ _、_ _、_ 。
四、花的基本结构和功能
花柄
花托
花的基本结构 花萼 花药（内生有 ）
花瓣 雄蕊
花蕊 花丝（支持花药）
柱头
雌蕊 花柱 子房壁
子房
胚珠
注： 和 是花的主要部分，因为它们与 有关。
1．绿色植物花的主要功能是 （ ）
A．吸引昆虫 B．制造香料、部分药用
C．美花环境 D．产生果实和种子
2．各种花的颜色、形态、大小等各不相同，但其结构却基本相同。 （ ）
3．雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关，是花结构的主要部分。 （ ）
五、果实的结构及其形成过程
花的主要结构 果实主要的结构
花萼
花瓣 柱头
雌蕊 花柱
花的结构 子房 果实
雄蕊 花药
花托 花丝
花柄
1．日常食用的花生米是由花中的哪种结构发育而来的。 ( )
A．子房 B．胚珠 C．柱头 D．花柱
2．下列属于果实的是 ( )
A．大豆 B．芝麻 C．西瓜子 D．玉米粒
3．下列属于种子的是 ( )
A．葡萄 B．黄瓜 C．杏仁 D．小麦的子粒
4．在一个西瓜中有很多瓜籽，这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多 （ ）
A．花粉 B．胚珠 C．子房 D．雌蕊
5．在果实形成过程中，子房壁逐步发育成__ _，种子由__ _发育来，整个子房发育为_ _。果实主要由__ __和__ __组成。
六、植物的光合作用
光合作用的定义：绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转变成贮存能量的 ，并且释放出 的过程。
光合作用的原料、产物和条件：
二氧化碳+水 有机物+氧气
原料 条件 产物
1．“绿叶在光下制作淀粉”的实验前，要先将实验用植物---天竺葵放在黑暗条件下一昼夜，目的是（ ）
A．使叶片内的淀粉消耗掉 B．使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中
C．储备养料，准备进行光合作用 D．停止光合作用，使淀粉贮存到叶肉细胞中
2．人们在饲养金鱼时，常常往鱼缸里放一些新鲜的水草，其主要目的是 （ ）
A．水草可供鱼食用 B．水草能净化水质
C．水草能增加鱼缸的美观 D．水草能进行光合作用释放氧气，供鱼生活
3．植物光合作用的实质是 ( )
A. 分解有机物，释放氧气，把光能转变成贮存在有机物里的能量
B. 合成有机物，释放氧气，把光能转变成贮存在有机物里的能量
C. 合成有机物, 释放二氧化碳，释放能量
D. 分解有机物，释放二氧化碳，释放能量
4．植物细胞中与植物的光合作用有关，能利用无机物合成有机物的结构是 ( )
A.细胞壁 B. 叶绿体 C.线粒体 D.细胞核
5.填表
区别 项目 光合作用 呼吸作用
①部位 细胞 细胞
②与光的关系 在 下才能进行 都能进行
③气体变化 吸收 放出 吸入 呼出
④物质变化 有机物 有机物
⑤能量变化 能量 能量
联系 ⑥呼吸作用所分解的 ，正是光合作用的 ，植物进行光合作用所需要的能量正是呼吸作用 的能量。
七、
植物的呼吸作用
呼吸作用的定义：细胞通过 ，利用 ，将 分解成 ，并且将储存在有机物中的 释放出来，供给生命活动的需要。呼吸作用是生物体的共同特征。
有机物（储存能量）+氧气 二氧化碳+水+能量
呼吸作用的意义： 为生命活动提供能量 。
1．植物体进行呼吸作用的部位是 （ ）
A．只在种子里 B．只在叶片内 C．只在根系中 D．在植物体的各个活细胞中
2．植物体在白天 （ ）
A．只进行光合作用 B．只进行呼吸作用
C．进行光合作用和蒸腾作用 D．同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
3．在生物圈的氧循环中，绿色植物吸收二氧化碳，放出氧气，使生物圈中的氧气和二氧化碳相对平衡，这是通过植物的下列哪项生理活动来实现的 （ ）
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．氧化作用
八、光合作用和呼吸作用原理在生产实践中的应用
①光合作用原理的应用
当空气中二氧化碳体积分数增加到 时，农作物的光合作用会显著增强，产量就会有较大的提高。给大田、温室里的农作物施用二氧化碳的方法称为 ，二氧化碳又被称为“ ”。
②呼吸作用原理的应用 ，可以减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，使植物体内积累的有机物增加。
在贮藏农作物产品时，常采用 的方法，延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间。
1.我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里。在进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯用绳子吊入地窖内，这一做法的主要目的是 （ ）
A．测量窖内二氧化碳的含量 B．测量窖内氧气的含量
C．主要是为了照明，以防跌倒 D．测量窖内的温度和湿度
2.为提高室内作物产量，以下措施正确的是 （ ）
A．白天适当提高温度，夜晚适当降低温度
B．白天适当降低温度，夜晚适当提高温度
C．白天和夜晚都适当提高温度
D．白天和黑夜都适当降低温度
3.请回答关于植物光合作用和呼吸作用的问题：
（1）叶是绿色植物进行光合作用的器官，这是因为叶肉细胞中含有较多的 。
（2）在做有关植物的呼吸作用的探究实验时，可将产生的气体通入澄清的石灰水来验证呼吸作用能产生 。
4.人们通过调节温室中的 、 、湿度和_ _的浓度，为植物生长提供了适宜的生活环境。增加二氧化碳气体浓度的方法有多种，如增施_ _，利用微生物分解有机物产生_ _，或直接施放贮藏在钢瓶中的二氧化碳等。
5、右图是“温度对豌豆幼苗呼吸作用强度的影响”的坐标曲线图，请据图回答：
（1）呼吸作用最强、最弱时的温度分别是多少？
呼吸作用最弱时温度：
呼吸作用最强时温度：
（2）一般来说，随着温度的升高，呼吸作用
会加强，但是，温度过高，呼吸作用又会
发生怎样的变化？
。
（3）根据图表，你建议在储存水果、蔬菜时应该保持什么样的温度？
( )
生物圈中的人
一、青春期生长发育的特点
身高、体重迅速增加（2）生殖器官的生长发育（3）第二性征的发育（4）器官功能发育显著，肌肉力量突增，心脏收缩能力大大提高，肺活量显著增大，脑内部结构和功能不断分化和发展，其调节能力大大增强。
1．由图8－1可以看出，男生身高增加最快的年龄段大约是 ，女生身高增加最快的年龄段大约是 ；由图8－2可以看出，男生体重增加最快的年龄段大约是 岁，女生体重增加最快的年龄段大约是 。
2．与青春期第二性征的发育直接有关的物质是 （ ）
A．雄性激素和雌性激素 B．睾丸和卵巢
C．精子和卵细胞 D．前列腺和子宫
二、青春期卫生行为和习惯
男性：穿 的内裤，每天用温水清洗 、 等。
女性：女性月经来潮时身体抵抗力 ，容易感染病菌，应更加注意 、 饮食营养和休息 。例如，每天用温水擦洗外阴部，注意保暖，吃容易消化、营养丰富的食物等。
注意培养高尚的情操，树立远大的理想，养成用科学态度看待问题的习惯。
三、人体需要的主要营养物质
、 、 、 、 、 和 等七类营养物质。
1．下列几组物质中，既是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是 （ ）
A．脂肪、糖类、维生素 B．蛋白质、脂肪、无机盐
C．糖类、脂肪、蛋白质 D．蛋白质、水、无机盐
2．人体缺乏维生素C会患 （ ）
A．夜盲症 B．坏血病 C．贫血症 D．佝偻病
四、人体消化系统的组成及主要消化腺的作用
消化道： 。人体消化食物和吸收营养物质的场所 ；
消化系统 唾液腺：分泌唾液
肝：分泌胆汁
消化腺 胰腺：分泌胰液
肠腺：分泌肠液
胃腺：分泌胃液
1．人体消化和吸收营养物质的主要场所是 （ ）
A．胃 B．小肠 C．大肠 D．消化道
2． 是人体内最大的消化腺。它分泌的 能促进脂肪的消化。
3．食物中的 、 、 等大分子物质不能直接被消化道吸收，它们必须经过 ，由不溶于水的大分子物质转变成易溶于水的 物质，才能被消化道吸收。
4．观察右图，在图中注出口腔、胃、小肠的位置，并回答下列问题：
（1）淀粉在人体消化道的口腔、 部位被逐步消化，分解成 。
（2）蛋白质在人体消化道的 、 部位被逐步消化，分解成 。
（3）脂肪在人体消化道的 部位被逐步消化，分解成 。
五、设计营养合理的食谱
青少年正处于旺盛的生长发育期，应食用足够的 以维持各项生命活动，食用适量的
以满足人体生长发育的需要，还应食用一定量的 、 和 ，以保证身体的正常生长发育。
1．我们所规定的“绿色食品”是 （ ）
A.颜色为绿色的蔬菜的总称，其营养成分丰富
B.在无污染情况下长大，完全不用农药和化肥的天然农产品
C.安全、优质、无污染，经权威部门认定，并获得我国“绿色食品”许可证的农产品及其加工品。
D.在大棚中生长，一年四季都有的蔬菜水果。
2．下列食品中钙最好的来源是 （ ）
A．奶及奶制品 B．蔬菜 C．肉及肉制品 D．水果
六、血液的组成和功能
血浆：运输血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
红细胞：血细胞中数量最多，两面凹的圆饼状，没有细胞核，有血红蛋白，血红蛋白可以运载氧气。
血细胞 白细胞：有细胞核，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁，包围，吞噬细菌。
血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，可以释放与血液凝固有关的物质。
1．循环系统的主要功能是为组织细胞运送 ，并运走 等废物。
2．当血液里 ，就会出现贫血，应多吃含 和 丰富的食物。
3．人体患急性炎症时，表现出 增多的现象。
4．血浆成分中含量最多的是 （ ）
A．葡萄糖 B．血红蛋白 C．无机盐 D．水
七、心脏的结构和功能
左心室
左心房
右心室
右心房
1．识图题
（1）图中①②③④的结构名称依次是 、 、 、 。
（2）在心脏的各结构中，心壁肌肉最厚的是[2] 。
（3）与①和③连通的血管分别是[6] 和[8] ；与②和④连通的血管分别是[7] 和[5] 。
八、呼吸系统的结构和功能
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管。是气体进出肺的通道。
呼吸系统
肺：是气体交换的场所。肺泡外缠绕很多毛细血管，肺泡和血液之间进行气体交换。
1．气体和食物的共同通道是 （ ）
A.气管 B.口腔 C.咽 D.喉
2．肺由众多肺泡构成的重要意义是 （ ）
A.使肺内贮存的气体量增多 B.增大了肺进行气体交换的面积
C.使肺泡内氧的含量增加 D.使气体流通加快
3．识图题（根据下图，完成图中各部分名称的填写。）
①
②
③
④
⑤
⑥
九、体温的概念及体温变化对人体的影响：
1．体温是指人体 。
2．体温变化对人体的影响：体温过高或过低会影响体内酶的催化作用。从而影响人体的生命活动，严重时可能导致死亡。
3．发热对人体既有利又有害。一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应。这时，体内物质氧化分解加快，身体的抵抗力增强，有利于病人消除致病因素，恢复健康。体温过高或长期发热，人生理功能会紊乱，甚至危及生命。当体温达43℃，人会有生命危险。
4．判断：
①体温是指人体体表的温度。 （ ）
②“发热”是一种病理反应，它能影响人体的各项生命活动，对人体有百弊而无一利。（ ）
十、泌尿系统的组成和各部分的功能：
1．泌尿系统是由肾、输尿管、膀胱和尿道组成的。
2．泌尿系统主要功能是形成和排出尿液。肾是形成尿液的器官，输尿管是输送尿液的器官，膀胱是暂时贮存尿液的器官，尿道是尿液从膀胱排出体外的通道。
3．排出尿液的顺序是 （ ）
A．输尿管→肾脏→膀胱→尿道 B．肾脏→输尿管→尿道→膀胱
C．肾脏→输尿管→膀胱→尿道 D．膀胱→尿道→输尿管→肾脏
4.张医生对小明的血浆、原尿和尿液进行了化验分析，得出了下表数据（单位：克∕100毫升）。请分析这些数据，并回答下列问题。（每空1分，共4分）
成分 A液 B液 C液
水 90 99 95
蛋白质 7 微量 0
葡萄糖 0.1 0.1 0
无机盐 0.7 0.7 1.5
尿素 0.03 0.03 2
（1）表中的A液、B液、C液分别代表 、 、 。
（2）比较尿液和血浆成分的变化，
你认为尿液主要排出了 、 、 等物质。
（3）在原尿中有葡萄糖而在尿液中却没有。说明肾小管具有 作用。
（4）如果C液中，葡萄糖的含量为10.0克∕100毫升，，那么该人患有 病。
5.甲、乙两人分别患肾盂肾炎、肾小球肾炎。请分析判断：下列A、B两张尿常规报告单分别是谁的？
红细胞 白细胞 蛋白质 脓球
A - ++ - ++++
B +++ - ++ -
注：“-”表示不含；“+”表示含有，且“+”号越多，含量越高。
（1）A是 的化验单，B是 的化验单。
（2）你作出判断的依据是 。
十一、人体内废物排出的途径：
1．人体废物排出体外的方式一般有两种，即排泄和排遗。
排泄时人体将代谢的终产物，包括 等排出体外。
排遗时将未消化的 及其他物质排出体外的过程。
2．判断：排泄和排遗是人体排出废物的两种方式，它们之间并没有根本的区别。 （ ）
十二、人体主要的内分泌腺有：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺（睾丸或卵巢）等。
十三、甲状腺激素的功能及其过多、过少时人体的病症：
甲状腺激素主要作用是促进动物的 和代谢，提高 的兴奋性。
胎儿期甲状腺激素不足，引起 。
成年不足：缺碘会使甲状腺激素的合成减少，导致甲状腺舯大；甲状腺激素分泌过多，得甲亢。
1．下列选项中，不属于甲状腺激素的作用的是 （ ）
A促进动物的生长发育 B促进新陈代谢 C提高神经系统的兴奋性 D 降低血糖的浓度
2．判断：人体缺碘，甲状腺激素的合成减少，甲状腺因此而逐渐萎缩。 （ ）
甲状腺激素分泌过多，人体的代谢增强，人体的适应性也增强。 （ ）
十四、胰岛素的功能及其分泌不足时的病症：
1．胰岛素的主要功能是加速 ，促进 合成糖原。
2．胰岛素分泌不足，血糖浓度升高，肾小管不能将原尿中的葡萄糖全部重新吸收回血液，形成糖尿。
3．判断：胰腺既能分泌消化液，又能分泌胰岛素。 （ ）
十五、反射和条件反射：
1．反射是人和动物通过神经系统对接收的信息发生的反应。反射是 调节生命活动的基本方式，分为非条件反射和 。
2．条件反射是生活过程中逐渐形成的，是以非条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射活动。条件反射是一种 的反射。
3．条件反射不同于非条件反射的特点是 （ ）
①生来就有的 ②后天逐渐形成的 ③可以消退
④不会消退 ⑤低级的神经活动 ⑥高级的神经活动
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑥
4．判断：条件反射的建立提高了人和动物适应环境的能力。 （ ）
5．下列现象中，属于条件反射的是 （ ）
A．新生的婴儿会吃奶 B.狗看到食物分泌唾液 C.谈虎色变 D.寒冷使人打哆嗦
十六、人类条件反射的特征：
人类能对抽象的 、 等信息发生反应，从而建立特有的条件反射。
十七、养成良好的用眼、用耳习惯：
1．保护眼睛的根本方法是养成良好的用眼卫生习惯。注意眼的清洁卫生，可以免受结膜炎、沙眼等传染病的感染；注意食物营养的搭配，多吃维生素A（或胡萝卜素）和维生素B2含量丰富的食物，可增强眼的适应能力，预防夜盲症、角膜炎等眼病的发生。
2．当耳内不舒适时，有人喜欢用指甲、发夹等在耳内掏挖，这容易将外耳道皮肤戳破，引起感染发炎。鼻、咽、喉发炎时，病菌易通过咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎。
3．判断：看书一段时间后，向远处眺望几分钟，这样可以预防近视。 （ ）
生物中考八年级知识点
生物的生殖、发育与遗传
一、生物的无性生殖生殖方式
1.定义:生物不经过 的结合，由 直接产生新个体的生殖方式。
2.类型:⑴ 生殖
①定义:通过产生芽体繁殖后代的无性生殖的方式。
②常见生物:酵母菌、水螅。
⑵ 生殖
① 定义:用 繁殖后代的无性生殖方式。
② 常见类型:a. : 常用植物:果树、观赏花卉。
嫁接分为 和
b. ：常用植物:柳树、葡萄、栀子花、菊花。
c. ：常用植物:草莓。
③ 营养生殖的优点有：A、保持亲本的优良性状；B、加快植物生殖速度。
二、植物嫁接的基本方法和原理
1．方法:把 接到另一株植物体（ ）上。
2．关键: 嫁接中，要使 和 的 紧密结合在一起，使两部分产生的新细胞愈合在一起。
3．优点:能结合接穗和砧木的共同优势,并最终体现出 的特征。
三、植物组织培养技术在生产实践中的应用
1．定义:用 、 、 ，在 条件下，培养在含有 和 的培养基上，
以发育成完整植物体。
2．三个优点： 、培育 、
四、生物的有性生殖
1、定义:经过精卵细胞的结合，形成 ，并发育成新个体的生殖方式。
2、植物有性生殖过程
开花→传粉（绿色开花植物传粉方式：自花传粉、异花传粉）→受精→结果（果实和种子的形成）。
3、花的结构和果实发育的关系
注：子房中有几个 ，果实中就会有几个
4、果实和种子传播：（1）依靠 ：（蒲公英、虞美人）
（2）、依靠 ：（莲、椰子）
（3）、附着在 身上（苍耳）
（4）、依靠 （豌豆）
5、昆虫的生殖和发育过程
（1）、生殖特点: 受精（受精作用发生在体内的受精方式叫做体内受精）。
（2）、发育类型:
a.完全变态发育:经过 、 、 、 四个时期,幼虫和成虫在 形态结构 和生活
习性上差别很大。如: 、蚊、蝇、蝶、蛾、蜜蜂、蚂蚁等。
b.不完全变态发育:经过 、 、 三个时期,幼虫和成虫在 形态结构 和生活
习性上差别不大。
如: （蝗虫造成的灾害叫：“ ”，灭蝗的 时期： ）、蟑螂、蟋蟀等。
6、蛙
蛙是 ，发育经历了 、 、 和 四个时期。蝌蚪和成蛙的形态结构以及生活
习性方面有显著的不同，这种发育称为 。（还有 、 、 等。
蝌蚪发育成蛙呼吸器官变化： — — ；蝌蚪 长出 。
7、早成鸟的特点：刚从卵壳中孵化出来的雏鸟，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿、足有力，立刻能跟随亲鸟自行觅食。 如： 、 、 、 等。
8、晚成鸟的特点：雏鸟从卵壳里出来时，发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的绒羽很少，甚至全身裸露，腿足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养。如：家鸽、燕子、麻雀等。
9★、昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育比较
种类 名称 生殖方式 受精方式 发育过程 发育方式 发育方式类似动物
昆虫 家蚕 有性生殖 体内受精 受精卵→幼虫→ →成虫 蜜蜂、蚊、蝇、蜻蜓、蝴蝶
蝗虫 有性生殖 受精卵→幼虫→成虫 变态发育 蟋蟀、蟑螂、蝼蛄
两栖 青蛙 有性生殖 体外受精（水中） 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 蟾蜍、蝾螈、大鲵
鸟类 家鸽 有性生殖 体内受精 受精卵→雏鸟→—成鸟 --- ---
五、遗传
1、定义：生物性状传给后代的现象叫 。
2★、遗传信息的中心是
六、DNA是生物的主要遗传物质，染色体、和基因三者之间的关系
DNA(脱氧核糖核酸)是主要的遗传物质(存在于细胞核中,呈双螺旋结构)。
子上 的片段叫基因 上有 个基因。
DNA是细胞核中的遗传物质，实验证明：生物的遗传主要通过细胞核遗传，因此，DNA是主要的 。
右图中，A是 。它是由 和 组成的。
B是双螺旋结构的 ，上面有特定的遗传信息片段是 。
染色体、DNA、基因三者之间关系为： ＞ ＞
七．遗传性状——基因概念、性状表现、生殖细胞类型、比例；相对性状及实例
基因：有特定 的DNA片段，叫做基因，每个DNA分子上有许多基因。基因在体细胞中 存在，在生殖细胞中一般 存在。
遗传性状：可以遗传的生物体的 和 。
相对性状及实例：一种生物的同一性状的不同表现叫做 。如人的单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂等。
控制人类 的基因是 的，故 、 表示 耳垂；而 表示 耳垂。
、当 性状的基因结合在一起时，隐性性状就 。
遗传图解：如已知白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病，如果一对夫妇都是杂合的基因组成(Dd)。
完成下列遗传图解：
八、人的性染色体和常染色体的概念
正常人的 中的 分为两类： 染色体和 染色体
常染色体：体细胞中与性别决定无关的染色体。
性染色体：体细胞中与性别决定有关的染色体。
乙图是 体细胞中染色体图，第23对染色体为 ；甲图是 体细胞中染色体图，第23对染色体为 。
★、 染色体有 和 两种。 性性 ： ； 性性 ：
★、 性 中染色体： 染色体+ ； 子中染色体： 染色体+ （或 ）
性 中染色体： 染色体+ ； 细胞中染色体： 染色体+
男生女的概率
★、人类性别决定于精子的种类； 、 和 与人类性别决定方式一样
从理论上讲生男生女的可能性各是 。一对夫妇生了一个女儿后，第二胎生男孩的可能性是 ，另一对夫妇生了三个女儿，第四胎生男孩的可能性是 。
十、遗传病——常见例子、近亲结婚的危害、优生优育具体措施（不要求解释）
遗传病一般是由 发生改变而引起的，或者是由 所控制的。
常见的有 、 、 、 、 等。
禁止近亲结婚的原因：近亲之间，许多 ，携带 的可能性比较大，
后代 也较大
优生，就是让每个家庭生育出健康的孩子。优育，就是让每个出生的孩子健康成长。
优生优育的措施包括禁止 、提倡 和 。
遗传的意义；保持物种的基本稳定；变异的意义：产生新的 ，逐步形成 。
★、在 生物体内，染色体的 是 的， 还 出现。
人体 染色体多一条： ； 染色体多一条：
十一、生物变异——可以遗传、不可以遗传的常见例子
可遗传的变异是指由 发生变化而引起的，能 给后代的变异。如人的镰刀型贫血症，小麦的白化苗等。
不可遗传的变异是指生物体在不同环境条件下产生的变异， 没有发生变化，不会遗传给后代。如同卵双生的姐妹，在农村的姐姐比在城市的妹妹肤色黑一些。
变异类型：A、 的变异— 发生改变 ：正常红细胞—镰刀状）；
B、 的变异—在不同的 条件下产生的（晒黑的皮肤、整形后的容貌）
巩固练习
1．在条件适宜的环境里，酵母菌进行的生殖方式是
A．分裂生殖 B．营养生殖 C．有性生殖 D．出芽生殖
2．下列不属于无性生殖的是
A．酵母菌的出芽生殖、水螅的出芽生殖 B．依靠植物的根、茎、叶生殖新个体
C．利用嫁接技术培育新果树品种 D．利用大豆种子繁殖新个体
3．下列属于植物有性生殖的是
A．土豆的发芽 B．把秋海棠的叶栽下，使之长成新个体
C．把柳树的枝条插下，使之长成新个体
D．把小麦的种子种下，使之开花结果利用大豆的种子繁殖新个体
4．一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同品种的苹果，采用的处理技术是
A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种
5．一株茶花开出了大红色、粉红色、白色的话，这是运用了什么方法
A．压条 B．嫁接 C．扦插 D．播种
6．描述花生的谜语：麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是
A．果实、果皮、种皮 B．果皮、种皮、果实
C．果皮、种皮和胚 D．果皮、种皮和种子
7．一个桃子内只有一粒种子，这说明桃花的子房内含有一个
A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．珠被
8．苍耳的果实和种子适应传播，易于自身繁衍的结构是
A．果皮向内蜷缩，将种子弹射出去
B．果实具有伞状的毛，成熟后随风飘散
C．果实表面有钩刺，易附着在人或动物的身体上，带向远处，散布开来
D．果实成熟后，细小的种子从裂口处散布出来，随风散落
9．小麦和青蛙个体发育的起点是
A．受精卵 B．种子或刚孵出的小蝌蚪 C．成熟的卵细胞 D．成熟的精子
10．家蚕的发育过程是
A．受精卵 蛹 幼虫 成虫 B．受精卵 蛹 成虫
C．受精卵 幼虫 蛹 成虫 D．受精卵 幼虫 成虫
11．昆虫的完全变态发育过程是
A. 受精卵→若虫→成虫 B. 卵→蛹→成虫
C. 卵→幼虫→若虫→成虫 D. 受精卵→幼虫→蛹→成虫
12.生物的遗传信息主要储存在
A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁
13．下列关于染色体、DNA和基因三者之间关系正确的是
14．植物的有性生殖
上图中图一是大豆种子的结构图，请据图回答：
（1）图中[6] 是新植物体的幼体，它是由 发育而来的。
（2）大豆种子萌发所需要的营养是由图中[ ] 提供的。
（3）图二是大豆生长结果的过程。从图中看出大豆的生殖方式是 生殖。
（4）从图中看出大豆的传粉方式是 ，经过传粉受精后，结出了很多豆角，它是由图三中
的 发育来的，其中，大豆种子是由 发育来的，而种皮是由 发育来的。
15．遗传性状:可遗传的生物体的 和生理特征。
16．同一生物的 的不同表现叫相对性状。例如:单、双眼皮，有、无耳垂，有、无酒窝，血型的A型、B型、AB型、O型等。
17．右图中，A是 ，它主要由 和 组成；B是双螺旋结构的 ，上面有特定遗传信息片段的是 。正常人体的体细胞中含有A的数量是 。
18．有的人是双眼皮，有的人是单眼皮；有的人色觉正常，有的人是色盲患者。上述这些形态、生理特征叫做
A．遗传 B．变异 C．基因 D．性状
19．下列人的各种性状中，属于相对性状的是
A．卷舌和不卷舌 B．身高与体重 C．黑头发和黑眼睛 D．单眼皮与大眼睛
20.下列人的各种性状中，属于相对性状的是
A.黑头发与黄皮肤 B.O型血、B型血、AB型血、A型血
C.双眼皮与无耳垂 D.大眼睛和长睫毛
21．下列人的各种性状中，属于相对性状的是 （
A．黄皮肤和黑眼睛 B．身高和体重 C．双眼皮和大眼睛 D．双眼皮和单眼皮
22．小红和小华是姐妹俩，小红脸上长着两个小酒窝，小华也很漂亮可没有酒窝。已知没有酒窝这一性状是由隐性基因(d)控制的。那么小红的基因组成是
A．DD B．dd C．Dd D．DD或Dd
23．下表为小李同学对自己家庭进行的遗传调查记录，请你帮着分析。
家庭成员调查项目 父亲 母亲 小李
单双眼皮 单 单 单
有无耳垂 有 有 无
能否卷舌 能 否 能
①所调查的眼皮、耳垂等特征项目在遗传上称为 ，而眼皮的单双、能否卷舌在遗传学则叫做 。
②父母是单眼皮，小李也是单眼皮，这一现象叫 ；父母有耳垂，而小李无耳垂，这一现象叫 。
③如果能卷舌的控制基因是B，不能卷舌的控制基因是b，父亲的基因组成是 或 。母亲的基因组成是 。小李的基因组成是 。
④根据计划生育的有关条例，如果小李的父母可以再生育一胎，则这一胎能否生出一个有耳垂的孩子？ ，所占比例为： 。能否生出一个无耳垂的孩子？ 所占比例为： 生女孩的可能性是 。在生二胎之前，小李的母亲去做了割双眼皮的美容手术，希望将来孩子也跟她一样是双眼皮，你觉得她的愿望能实现吗？ ，原因是： 。
24. 正常男性体细胞内染色体的组成情况是
A.22对常染色体和1对XY型性染色体 B.23对常染色体和1对XX型性染色体
C.22对常染色体和1对XX型性染色体 D.45条常染色体和1条Y型性染色体
25．在正常情况下，人的精子中的性染色体类型是
A．X B．Y C．X或Y D．X和Y
26．下列疾病中，不属于遗传病的是
A.色盲 B.后天性聋哑 C.先天性愚型 D.血友病
27．下列疾病中属于遗传病的是
A．艾滋病 B．感冒 C．破伤风 D．色盲
28.预防遗传病发生的最简单有效的措施是
A．遗传咨询 B．产前诊断 C．提倡“适龄生育” D．禁止近亲结婚
29．下列属于优生、优育措施的是
①近亲结婚 ②遗传咨询 ③产前诊断 ④吃好穿好
A．①②③ B．②③ C．①②③④ D．①②④
30．我国婚姻法禁止近亲结婚，其理论依据是
A．后代得遗传病的机会增加 B．后代都得遗传病
C．违反我国伦理道德 D．后代成活率低
31．下列变异属于不利变异的是
A．牛群中出现的产奶多的牛 B．玉米苗中的白化苗
C．小麦中的抗倒伏植株 D．野外工作人员晒黑的皮肤
32.下列生物变异中，可以遗传给后代的是
A.人类的镰刀型细胞贫血症 B.奶牛因饲养条件好所表现的高产奶量
C.同卵双生双胞胎兄弟，生活在农村的弟弟皮肤较黑
D.水稻因光照不足引起的减产
第十六章
1★、动物迁徙的意义：A、寻找充足的食物；B、寻找适宜的生活环境；C、有利于生殖。
2★：鱼—鳍；昆虫—翅或足；鸟— ；草履虫—纤毛；变形虫— ；蚯蚓— 。
3、蚂蚁等昆虫的足是分节的，依靠足部肌肉的收缩或舒张，使分节的足产生运动。运动时，一般
以 的 足、 足和 的 足为一组，交替运动。
4★、运动系统由 、 和 组成。( 和 合称 )
5、 是运动系统的主要组成部分。在 的支配下，肌肉收缩或舒张，牵引所附着的 ，以可动的 为枢纽，产生运动。骨－ 作用；骨连接－ 作用；肌肉－ 作用；神经－ 作用
6、 肘时， 等 ， 等 ；伸肘时，正好相反。
7★、动物通过 将贮藏在 中能量释放出来，一部分转变为 ，其余贮藏在 中。人和动物各项生命活动的能量都 来自 。
8、人的任何动作都 一块骨骼肌单独完成的。
动物的行为
一、动物的行为的主要类型和实例
★、动物的行为： 行为、 行为、 行为、 行为、 行为、 行为
1、生殖行为包括：求偶（孔雀开屏）、占区（几处早莺争暖树）、筑巢（谁家燕子啄新泥）、
交配（青蛙抱对）、产卵（蜻蜓点水）、孵卵、育雏、哺乳等。
二、动物社群行为
社群行为是指 生物个体之间 的各种联系行为。
1、有社群行为的动物：蜜蜂(黄蜂)、白蚁(蚂蚁)、猕猴、狒狒、黑猩猩、大猩猩。
2、社群行为的意义:群体中 与合作,使得整个群体能更好的 ,增加群体中的数量。
例如:蚂蚁、蜜蜂、猴。
A、白蚁群体：雌蚁—产卵；雄蚁—交配；工蚁—建巢、喂幼蚁；兵蚁——保卫
B、蜜蜂群体：蜂王—产卵；雄蜂—交配；工蜂—包揽群体内一切杂务（除生殖）。
三、动物先天性行为的概念及实例；动物后天性行为的概念及实例
1.先天性行为:生来就有的、由 控制的行为(又称为 行为)。
例如:蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、人的眨眼等。
2.后天性行为:动物通过 而建立起来的，由神经系统的 控制的
新的行为。例如: 动物杂技、人类语言文字等。
四、动物行为的生理基础
1、动物行为的产生是动物对 作出的反应，由 和 控制。
如三刺鱼受到红颜色刺激后，通过 做出攻击决定；
鸟类复杂的生殖行为与 分泌的 有关。
2、动物的行为是实质：对复杂多变环境的 表现（或对 作出的反应）。
巩固练习
1．海龟这种动物的主要运动方式是
A. 爬行 B. 行走 C. 游泳 D. 飞行
2．动物迁徙是动物主动适应环境的表现，其意义是
①有利于生殖 ②有利于获取足够的食物 ③有利于获得适宜的生存环境
A.①② B.③ C.① D.①②③
3．一种动物可以有不同的运动器官，下列哪一项为驼鸟的主要运动器官
A．翅 B．后肢 C．翼 D．尾鳍
4．请将下列动物与其运动时主要依靠的运动器官或结构合理搭配起来。
1. 草履虫 A.鳍 1.
2. 麻雀 B.四肢 2.
3. 金鱼 C.翼和足 3.
4. 大象 D.纤毛 4.
5．脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的。骨骼肌在运动中所起的作用是
A. 调节作用 B. 杠杆作用 C. 动力作用 D. 枢纽作用
6．猎豹奔跑时所需要的能量直接来源于
A．太阳能 B．ATP C．食物 D．呼吸作用
7．在自然界中，“孔雀开屏”属于
A．美化环境 B．生殖行为 C．觅食行为 D．社群行为
8．金龟子遇到敌害后,会从植株上滚落到地面上装死,伺机逃脱,这种行为属于
A．觅食行为 B．防御行为 C．生殖行为 D．社群行为
9．下列不属于动物生殖行为的是
A.鸟类筑巢 B.哺乳育幼 C.公鸡报晓 D.雌雄蛙抱对
10．动物的社群行为是指
A．同一群体中各成员明确分工 B．同一群体中发生的各种联系行为
C．同一群体中个体间的相互识别 D．同一群体中除生殖以外的联系行为
11．下列动物中，不具有社群行为的是
A.蚂蚁 B.猴子 C.蜜蜂 D.鸡
12．下列属于先天性行为的是
A．雄鸡报晓 B．老马识途 C．鹦鹉学舌 D．水牛耕田
健康的生活
一、常见的传染病及其病因、传染病的传播途径、预防传染病的措施
1．定义:由 引起的,能在人与人或 之间传播的疾病叫 。
病原体( 、 、 、 )。
2．传染病类型（根据 划分）及病种：
类型 常见病
传染病 流感、肺结核、百日咳、腮腺炎、麻疹、SARS
传染病 甲肝、蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、
传染病 乙肝、乙脑、疟疾、丝虫病
传染病 血吸虫、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病
3．特点: 性、 。传染性最强时期：发病
4．传播的三个基本环节：
传染源——能够传播 的人和动物；
——病原体离开传染源后到达健康人所经过的途径（如空气、饮用水、食物、接触等）；
易感人群——对传染病缺乏 而容易感染的人群。
5．预防传染病的措施: 传染源、 传播途径、 易感人群。
6、艾滋病传播的三条主要途径： 传播、 传播、 传播。
二、常见病
1★、冠心病的成因： 、 、 。
2、冠心病种类： （心脏暂时缺血）、 （血块堵住冠状动脉）
3★、心绞痛病人常备药： 、 。
4★、为心脏细胞提供养料和氧气的血管： 。
5、心脏血液循环路线是： 心 — —— — — 心
6★、癌症发病率：城市第一位— ；农村第一位— ；青少年第一位—
7★、 治疗方法： 。
8、降低癌症发病率 的方法： 。
9、致癌因子： 因子（X射线、电离辐射）、 因子（亚硝酸盐、黄曲霉毒素）、 因子（乙肝病毒）
10、治疗癌症主要方法： 疗法（切除）、 疗法（抗癌药物）、 疗法（射线）
三、人体的免疫
1★、人体三道防线：第一道： 、 （各种腔道表面）、 、 （呼吸道表面）
第二道：体液（唾液）中的 和人体内的具有
第三道：免疫细胞产生的 （一种能抵抗病原体的蛋白质）
2★、免疫的类型：A、 --- ，对 病原体都有防御作用。如 、 防线。
B、 ---后天获得、通常只对 的病原体或异物起作用。如 。
3★、免疫器官： 、 、 ；免疫器官作用：产生免疫细胞。
4★、抗体： 受到病原体刺激后产生的一种 。
抗原：引起人体产生抗体的物质（ 可能是 ，也可能是 ）
5、抗体与抗原： 的 对应 ，抗体消灭对应的抗原后，部分抗体 留在体内.
6★、患过麻疹的人不会再患麻疹的原因：抵抗麻疹病毒的 会 留在体内。
7、计划免疫：有计划地进行 。它是 、 和 传染病最经济、最有效的措施。
8★、“ 免疫”： —预防 病； 三联苗—预防 、 、 ；
疫苗—预防 ； 疫苗—预防 （即 ）
非特异性免疫:1.部位:第一道防线： 和 。
第二道防线：血液里的 细胞、体液中的 。
2.特点: 的,对多种病原体都有杀灭作用,无 和特异性。
特异性免疫: 1.部位:第三道防线：免疫器官(脾、 、 )和免疫细胞(淋巴细胞)。
2.特点: 产生的,对 病原体或异物起作用,有 和 。
计划免疫:有计划的 , 提高人体对病原体和异物的抵抗能力,是最经济最有效的措施。
第十九章
一、酗酒对人体健康的危害
①酗酒会使人的 过度 或 ，引起 。
②孕妇酗酒还会引起 、 或 低下，甚至产生 胎儿。
二、吸烟对人体健康的危害
①长期大量吸烟能引发气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等 系统疾病。
②吸烟对人体的循环系统、消化系统、神经系统等也会造成不同程度的损伤。而且还会引发高血压、冠心病等疾病。
③女性吸烟还会大大增加患子宫癌等疾病的可能性。
④孕妇如果直接吸烟或长期被动吸烟，还会诱发胎儿畸形。
2、香烟中的主要致癌物质： 。世界无烟日：
三、常见的毒品及其危害，吸毒成瘾的原因，吸毒是艾滋病传播的途径之一
1★. 毒品种类：鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸（杜冷丁只有滥用才是毒品）
2★.制毒品的主要原料： 。我国 的毒品： （俗称“白粉”）、吸毒成瘾的相关物质：
3．危害:吸毒会引起人的免疫力迅速下降；吸毒严重损伤大脑，影响中枢神经系统的调节功能；吸毒会影响心血管和呼吸系统的生理功能；还会影响正常的生殖能力，生下畸形儿，怪胎等。
4．吸毒成瘾的原因：吸毒后，外来的吗啡肽进入人体，减少并抑制了 的分泌，最终完全停止分泌，只能靠摄入外界的 来维持人体的生理活动，这是吸毒成瘾的根本原因。
5．珍爱生命，拒绝毒品。
四、家庭药箱中常用药物的名称及其作用
1.内服药及适应症：阿司匹林— ； —轻度 ； — ；乘晕灵— 、 ；
黄连素—
2.药具分类: 、 、 。
3.配备原则: 、 、 。
4.医用器具:体温表\血压计\听诊器；刻度服药杯；纱布\绷带\酒精棉球；镊子\小剪刀。
五、急救和健康新概念
1、急救方法之一： 呼吸；人工呼吸常用方法： 。 电话：
2、健康包括 、 、 和 四个方面。 健康是一个人健康的重要标志之一。
巩固练习
1．下列疾病中，不属于传染病的是
A．狂犬病 B．乙型肝炎 C．心肌炎 D．SARS
2．集中收治SARS患者和疑似患者能有效地控制SARS的流行，是因为
A.控制了SARS的传染源 B．切断了SARS的传播途径
C.保护了SARS的易感人群 D. 有效治疗SARS患者和疑似者
3．流感发生期间，学校对教室内外均用“84消毒液”进行了喷洒，这是为了
A．搞好环境卫生 B．控制传染源 C．保护易感人群 D．切断传播途径
4．当今世界预防传染病的最重要的措施是
A．讲究个人卫生 B．计划免疫 C．搞好环境卫生 D．消灭一切寄生虫
5．加强体育锻炼，不吸烟，不酗酒，少吃或不吃高脂肪饮食，以及随身携带硝酸甘油等药品，能有效地防治
A.心肌炎 B.冠心病 C.艾滋病 D.淋病
6．在青少年和儿童中，发病率最高的恶性肿瘤是
A.肺癌 B.胃癌 C.白血病 D.肝癌
7．治疗白血病比较好的方法是
A．化疗 B．骨髓移植 C．中医治疗 D．民间偏方治疗
8．下列各项中，属于非特异性免疫的是
A.患麻疹后不再患麻疹 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用
C.接种卡介苗预防结核病 D.种牛痘预防天花
9．下列各项中，属于特异性免疫的是
A．皮肤的屏障作用 B．吞噬细胞的吞噬作用
C．溶菌酶的杀菌作用 D．患过天花的人以后不会再患天花
10．将下列各种免疫作用同其类型连线
皮肤和黏膜的屏障作用 （ ）
体液中的杀菌物质 （ ） A．非特异性免疫
黏膜的杀菌作用 （ ）
吞噬细胞的吞噬作用 （ ） B．特异性免疫
免疫细胞产生抗体 （ ）
11.酗酒对人体的危害有
A．引起神经衰弱、智力减退 B．引起急性脂肪肝、酒精性肝炎、肝硬化
C．引起胃酸过多、胃出血、消化道肿瘤 D．A、B、C都正确
12．酒精中毒的主要原因是过量的酒精麻痹并抑制人的
A．中枢神经系统 B．消化系统 C．呼吸系统 D．循环系统
生物技术
一、细胞工程和克隆技术
细胞工程:在 水平上有计划地改造 ,培育人类需要的 的技术。
克隆技术:不经过 而直接获得新个体的方法。
实例:克隆羊 (标志 的重大进展)。
分析：母羊A(提供 含遗传物质)，母羊B(提供 卵细胞)，母羊C(提供 发育场所)
二、生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用
生物技术应用:1.工业( 、 生产酒精)；农业(转基因作物、转基因动物)；环境保护(废水废气废渣的 )；医药( 、 的研究、抗干扰素、疾病疫苗研究等)。
三、生物技术的安全性和社会伦理问题:
生物技术的安全性不确定, 存在社会伦理问题。
巩固练习
1．克隆羊多利的诞生标志着什么生物工程的重大进展
A．细胞工程 B．基因工程 C．育种工程 D．发酵工程
2．多利羊有3个“母亲”，其中生下多利的母羊C起到什么作用
A．提供细胞质 B．提供细胞核 C．提供受精卵 D．提供胚胎发育场所
3．何种技术正在引发新的技术革命即第三次技术革命
A．工业技术 B．农业技术 C．电子信息技术 D．生物技术
4．下列生物技术中，与其他不同的是
A．抗虫烟草 B．抗虫棉花 C．巨型小鼠 D．多利羊
5．生物技术对人类未来将产生一定的影响。下列叙述中，不正确的是
A．生物技术的发展，为人类带来巨大的利益
B．生物技术应用于武器制造，将给人类带来灾难
C．人摄取转基因食用油，可能会影响人体的正常生理活动
D．克隆技术可以用于人的克隆，可克隆出许多诺贝尔奖金获得者
6．判断
⑴现代生物技术正在引发新的技术革命。
⑵利用生物技术可以促进化石能源的开发，但不能开发生物能源。
⑶生物技术可以克隆生物体（如多利羊），但不能克隆生物的器官。
生物的多样性
一、丰富多彩的生物世界
1．生物分类的依据：生物的 、 、在 中的作用、进化上的 关系。
2．生物分类的等级:由高到低依次为： 、 、 、 、 、 、 。种又叫 ,是最 的分类单位。它们的形态结构和生理功能上相似,生态分布相同。同种生物有性生殖可以生 的后代。生物所处共同分类单位越 ,之间相似程度越大,亲缘关系越近。
二、植物的主要类群及特征:
植物类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
生活环境 大多水中 阴暗潮湿 各种环境
形态结构 有单细胞也有多细胞，无根茎叶，无输导组织 有矮小的茎和小而薄的叶，没有根，没有输导组织 有根茎叶的分化，有输导组织，比较高大 有根茎叶和种子，有输导组织，没有花和果实，多木本 有根茎叶花果实种子等器官，有输导组织，种子外有果皮包被形成果实
生殖 水中 生殖过程离不开水 生殖过程不需要水
主要植物 海带、紫菜 葫芦藓、地钱 蕨、石松 水杉、银杏、松 所有的绿色开花植物
1．植物与人类生活的关系:人类的衣食住行都需要植物(植物吸收 释放 ,合成 )。
2．我国的珍稀植物:一级植物( 、 、珙桐、金花茶)、二级植物( 、龙棕、红桧等)。
三、动物的主要类群及特征:
动物类群 无脊椎动物(身体内没有由脊椎骨组成的脊柱)(约占动物种数的95%) 脊椎动物(身体内没有由脊椎骨组成的脊柱)(约占动物种数的5%)
环节 软体 节肢(门) 鱼 两栖 爬行 鸟 哺乳
结构特点 身体由很多相似的体节组成 身体柔软有坚硬贝壳保护 身体分节有坚硬的外骨骼，附肢分节 流线型体表鳞片有侧线用鳃呼吸用鳍游泳 幼体水中用鳃呼吸成体陆地用肺呼吸(皮肤辅助呼吸) 体表被覆鳞片或甲陆地产卵 流线型前肢成翼体表被羽胚胎发育卵内完成 体表体毛、胎生、哺乳
代表动物 蚯蚓沙蚕蚂蝗 蜗牛河蚌乌贼 昆虫纲甲壳纲蛛形纲多足纲 鲫鱼鲤鱼带鱼黄鱼 蛙蟾蜍大鲵蝾螈 龟、鳖蛇、鳄壁虎蜥蜴 苍鹰鸡、鸭企鹅鸵鸟 蝙蝠鲸鱼海豚象
2．动物与人类生活的关系:无脊椎动物提供食物、药物、衣物，农业益虫、传播花粉、改良土壤等；脊椎动物提供肉、蛋、奶等食品，皮质品，捕食农林害虫等。
3．我国的珍稀动物： (活化石)、蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚、丹顶鹤、扬子鳄等
四、微生物的主要类别及特征:
类型 病毒 细菌 真菌
结构特点 无细胞结构、由蛋白质外壳和遗传物质核酸构成 有细胞壁、细胞膜、细胞质和不成形的细胞核，有些细菌有鞭毛(移动)、荚膜(保护) 有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，无叶绿体
营养方式 寄生(从活生物体中吸收营养) 寄生、腐生(分解动植物遗体获得营养) 寄生、腐生
代表生物 SARS病毒/流感病毒/噬菌体(噬菌体能使致病细菌死亡，有利) 甲烷菌/乳酸菌/结核杆菌 蘑菇/木耳/酵母菌/黄曲霉
五、生物多样性保护
1．生物多样性的含义
定义:生物及其生活环境的多样性，即地球上 、 及其所拥有的 和各种各样的生态系统。
类型: 多样性(最直观最基本)、 多样性、 多样性。
2．生物多样性面临的威胁及其原因:
威胁： 加快(导致遗传多样性和生态系统多样性同样面临威胁)；
威胁产生原因: 、环境污染等。
3．生物多样性的保护途径: (最 措施：建立 )、迁地 保护(动物园、植物园、水族馆等)。
六、生物的进化
1．生物进化的 证据:化石(地层中古代生物的 、 、 )。始祖鸟化石证明现代鸟类由古代 进化而来。
2．生物进化发展历程:从 到多细胞、由 到高等、由 到复杂、由 到陆生。
3．达尔文生物进化学说的基本思想:“ 学说”：生物一般有很强的 ,但由于食物和 等的限制,生物会为 必须食物和 等进行生存斗争, 、不适者淘汰的现象就是 。如:长颈鹿长颈的形成、英国桦尺蛾的翅色变化、加拉帕戈斯雀(达尔文雀)喙的形态和大小差异的形成等都是 的结果。
4．人类起源于古猿: 化石、解剖学证据都能证明人类来源于古猿。
5．人类进化的主要历程: →能人→ →智人。古猿进化为人类过程中最显著的变化是 的变化。
巩固练习
1．最基本的分类单位是
A．门 B．目 C．科 D．种
2．下列植物中有输导组织的是
A．海带 B．地钱 C．蕨 D．衣藻
3．衣藻、紫菜的生活环境是
A．都生活在淡水中 B．都生活在海洋中
C．都生活在湿润的陆地上 D．都生活在水中
4．春天的池水渐渐变绿的原因是
A．水草大量繁殖 B．水生动物繁殖 C．藻类大量繁殖 D．光线的作用
5．种子植物与苔藓植物和蕨类植物相比，它们真正适应陆地生活的原因是
A．有发达的根 B．有种子 C．有输导组织 D．受精过程不需要水
6．下列有果实产生的植物是
A．向日葵 B．石松 C．雪松 D．银杏
7．现代地球上种类最多、分布最广的植物是
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
8．下列植物中没有根的是
A．葫芦藓 B．蕨 C．向日葵 D．柏
9．下列植物中属于我们国家的一级保护植物的是
A．荷叶铁线蕨 B．桫椤 C．龙棕 D．梧桐
10．请将下列植物与右侧内容进行合理的配伍：
（1）海带 （ ） A．结构简单，无根、茎、叶之分
（2）桫椤 （ ） B．有根、茎、叶、花、果实和种子
（3）银杏 （ ） C．属于我国一级保护的蕨类植物
（4）水稻 （ ） D．只有矮小的茎和叶，体内无输导组织，生殖离不开水
（5）葫芦藓 （ ） E．种子裸露，没有果皮包被
11．鲫鱼不断用口吞水，由鳃排水的作用是
A．完成食物消化 B．完成运动作用 C．完成呼吸作用 D．调节体内外水分平衡
12．下列动物中，身体不分节的是
A．蚯蚓 B．水螅 C．沙蚕 D．蚂蝗
13．下列属于爬行动物的是
A．蝾螈 B．黄鳝 C．沙蚕 D．蜥蜴
14．下列动物中，属于国家一级保护的哺乳动物是
A．丹顶鹤、褐马鸡 B．白鳍豚、蒙古野驴 C．黄羊、羚牛 D．松鼠、猕猴
15．大多数软体动物的体外被覆
A．坚硬的贝壳 B．坚硬的外骨骼 C．柔软的鳞片 D．柔软的膜
16．哺乳动物的体表一般有
A．鳞片 B．羽毛 C．体毛 D．外骨骼
17．动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群是
A．环节动物 B．节肢动物 C．两栖动物 D．哺乳动物
18．鱼能感知水流方向的结构是
A．鳞片 B．侧线 C．尾鳍 D．腹鳍
19．大脑最发达的动物类群是
A．鱼类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类
20．判断：
⑴蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖类动物。 （ ）
⑵两栖类动物是陆生动物，它们的受精作用能够摆脱水的束缚。 （ ）
⑶蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但它们的生活习性完全相同。 （ ）
⑷鸟类在不同的季节里都有迁徙行为。 （ ）
⑸鲸是哺乳动物，生活在水中，其体形和生活方式似鱼，这是长期进化过程中形成的特征。 （ ）
⑹蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和会织网的蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。 （ ）
⑺越低等的动物，分布数量越少，这是因为它们不适应环境。 （ ）
21．病毒要通过什么探究工具才能研究它们的结构 （ ）
A．低倍放大镜 B．高倍放大镜 C．光学显微镜 D．电子显微镜
22．下列生物中有细胞结构，但无成形的细胞核的是 （ ）
A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．草履虫
23．地球上死亡的动植物主要被什么生物分解成二氧化碳和无机盐 （ ）
A．病毒 B．腐生细菌 C．寄生细菌 D．藻类植物
24．酵母菌等真菌的细胞没有 （ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．叶绿体
25．判断：
⑴病毒、细菌和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核。 （ ）
⑵病毒和细菌对人类都有害。 （ ）
⑶人们关于生物多样性最直观、最基本的认识就是基因多样性。 （ ）
26．生物多样性不包括 （ ）
A．物种多样性 B．遗传多样性 C．环境多样性 D．生态系统多样性
27．在野生植物中可提取出治疗疟疾的特效药—青蒿素，这体现了野生生物的 （ ）
A．直接使用价值 B．间接使用价值 C．潜在使用价值 D．科学研究价值
28．造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是 （ ）
A．环境污染 B．天敌过多 C．外来物种入侵 D．生存环境的改变和破坏
29．下列保护手段中，不属于迁地保护的是 （ ）
A．建立基因库 B．建立自然保护区 C．建立植物园 D．建立水族馆
30．近代生物物种灭绝速度加快的主要原因是 （ ）
A．人口增长过慢 B．人口增长过快 C．植物增长过慢 D．植物增长过快
31．下列措施中，保护生物多样性最为有效的措施是 （ ）
A．克隆生物 B．就地保护 C．迁地保护 D．加强教育
32．为研究生物进化提供直接证据的是 （ ）
A．胚胎发育 B．生物化石 C．细胞研究 D．现存生物
33．被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学的三大发现”之一的生物进化学说是 （ ）
A．分子进化学说 B．自然选择学说 C．综合进化学说 D．用进废退学说
34．不属于生物进化发展规律的是 （ ）
A．从无到有 B．从低等到高等 C．从水生到陆生 D．从复杂到简单
35．下列关于人类进化的过程排列正确的是 （ ）
A．南方古猿→能人→智人→直立人 B．能人→智人→直立人→南方古猿
C．能人→南方古猿→直立人→智人 D．南方古猿→能人→直立人→智人
生物和环境是统一体
一、生态系统
1．生态系统的定义和成分
定义:一定地域内, 和 共同作用形成的统一整体。
组成成分: (光、水、空气、土壤)、 者(绿色植物)、 者(动物)、 者(微生物)
2．生态系统中的食物链和食物网
食物链:生态系统中,生物之间通过 关系而互相联系形成食物链。(如:草→鼠→蛇→鹰)
食物网: 互相交错,形成的无形网络(从生产者到最高级消费者的箭头通路数目为食物链数目)。
生物富集:生物从周围环境中 并 某种物质,使生物体内该物质 不断增加的现象(如DDT、汞)。
通常生物富集伴随 发生, 富集浓度越高,人极易受害。
3．生态系统的特点
能量流动: 流动(能量流动起点：绿色植物 所固定的太阳能)、 递减(生物呼吸作用的消耗)。如:食物链中含能量最多的生物成分是 。
物质循环:碳循环(主要是氧气和二氧化碳的互相转化,植物 作用在其中起重要调节作用)。
二、生物圈是最大的生态系统
1．生态系统的类型
自然生态系统:1. 生态系统( 生态系统、 生态系统)。
2. 生态系统( 生态系统、 生态系统、 生态系统)
地球上最大的生态系统： 。
人工生态系统: 生态系统、城市生态系统。
生态农业：根据生态学原理,建立起来的 (如:桑-蚕-鱼)。
2．生态平衡
在 内,一个 生态系统内的生物 和 一般是 稳定的,它们之间及其与环境之间的 和 也保持相对稳定。
特点:生态平衡是一种 的、 的平衡(生物种类数量 ,食物链越多,食物网越 ,生态平衡越稳定)。
3．生物圈是生物的共同家园
地球不仅是人类繁荣的家园,也是地球上 的共同家园。
4．人类活动对生态平衡的影响:
森林面积的减小, 的扩大, 的加剧等。为保护生态平衡，上世纪80年代联合国世界环境和发展委员会提出了“ ”战略。
巩固练习
1．下列哪一项不能看作生态系统的是
A．一片森林 B．一个湖泊 C．一片森林 D．一个湖泊中的鱼
2．草原上的生产者是
A．牧草 B．所有植物 C．草食的野兔和鼠 D．捕食野兔和鼠的鹰
3．生态系统中，绿色植物固定太阳能沿着食物链的传递叫做
A．能量输出 B．能量交换 C．能量输入 D．能量流动
4．生态系统的能量开始于
A．绿色植物 B．真菌 C．人 D．动物
5．在一个食物链中，兔不会吃狼，食物不能倒流，这就造成了生态系统中
A．氧循环是单向的 B．碳循环是单向的 C．水循环是单向的 D．能量流动是单向的
6．在生态系统中，能直接将复杂的有机物分解为简单的无机物的生物成分是
A．分解者 B．消费者 C．生产者 D．非生物成分
7．下列哪条食物链是正确的
A．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 B．草→兔→羊→狼
C．草→狐狸→狼 D．阳光→草→兔→狐狸
8．碳在无机环境与生物群落间循环的形式主要是二氧化碳，它从生物群落返回大气中主要过程是
A．光合作用 B．呼吸作用 C．微生物的分解作用 D．燃烧
9．下列措施不利于保持生态平衡的是
A．封山育林 B．禁止捕猎 C．荒坡变果园 D．平湖改良田
10．地球上最大的生态系统是
A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．沙漠生态系统 D．生物圈
11．生物种类少，生物群落结构单一，受人类影响最大的是
A．森林生态系统 B．农田生态系统 C．草原生态系统 D．湖泊生态系统
12．某种疾病使一个生态系统（草、虫、兔、狐、细菌）中的全部野兔死亡，因野兔灭绝首先受害的是
A．草 B．虫 C．狐 D．细菌
13．下列几种生态系统中，自动调节能力最大的是 （
A．温带草原 B．温带阔叶林 C．北方针叶林 D．热带雨林
14．农田生态系统的主要特点是
A．植物种类多，但动物种类少 B．植物种类少，但动物种类多
C．动植物种类都多 D．动植物种类都少
15．生态平衡是一种
A．恒定的平衡 B．动态的和相对的平衡 C．绝对的平衡 D．各生物数目完全相同的平衡
16．经过人工改造的生态系统往往是
A．恒定的 B．最稳定的 C．基本稳定的 D．不稳定的
17．在草原上，人们为了保护鹿群而大量捕杀鹿的天敌-狼，将会造成的影响是
A．无明显影响 B．生态平衡更稳定 C．生态平衡被严重破坏 D．生态平衡彻底崩溃
18．某生物兴趣小组通过制作生态瓶开展生物系统稳定性的探究实验，处理方法如下：
编号瓶内成分 甲瓶 乙瓶 丙瓶 丁瓶
生物成分 １株水草、２只小虾、1条小鱼 2株水草、２只小虾、2条小鱼 4株水草、3只小虾、1条小鱼 4株水草、3只小虾、1条小鱼
非生物成分 少量潮湿的砂土 少量水（1/3瓶）少量砂土 较多水（4/5瓶）少量砂土 满瓶水少量砂土
上述四只生态瓶均摆放在温度适宜、阳光充足的环境中进行实验。从理论上分析，四只生态瓶中动植物生存时间最长，生态系统最稳定的是
A．甲瓶 B．乙瓶 C．丙瓶 D．丁瓶
19．右图是一个海洋生态系统中的食物网，请据图回答：
（1）在该生态系统中虎鲸企鹅的关系是 的关系。
（2）该生态系统中有 条食物链，作为生产者的生物是 。该图没有绘出的生态系统的成分有
和 。生产者通过 ，把太阳能固定在它们所制造的 中，并通过食物链将能量传递给下一个营养级，营养级越高，获得的能量越 。
（3）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 。
（4）海豹处于 个营养级。 、
（5）在该生态系统中，碳循环是 的形式进行的，进入生物体内的途径是 作用。
（6）在“浮游植物→鱼→海豹→虎鲸”这条食物链中，属于第三营养级的是 。
果皮
种子
子房壁
胚珠
光
叶绿体
血液
只有同侧心房、心室相通。心房、心室之间以及心室和动脉之间有瓣膜，瓣膜控制血液向一个方向流动。心脏不停地跳动，促使血液在心脏和全部血管所组成的管道中循环流动。
心脏
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