人教新课标一年级音乐上册-1.3 布谷 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
布谷
布谷鸟体形大小和鸽子相仿，但较细长，上体暗灰色，腹部布满了横斑。脚有四趾，二趾向前，二趾向后。飞行急速无声。芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四声一度——“布谷布谷，布谷布谷”、“快快割麦！快快割麦！”、“快快播谷！快快播谷！”所以俗称布谷鸟。
布谷鸟
布谷鸟
布谷！布谷！在林中唱，
让我们唱吧，让我们跳吧，
我的歌声，多么美妙。
布谷！布谷！不停地唱，
歌声穿过田野和村庄，
歌唱生活多么美好。
二
找春天
三
唱春天
一
听春天
四
画春天
完整聆听《布谷》
你还能从哪里找到春天？
演唱《布谷》
发挥自己的想象能力，创作一幅春天意境图
1.你喜欢这首乐曲吗？
2.你在乐曲中仿佛听到了什么声音？你能告诉大家吗？
乐曲以轻快、活泼的节奏和清新、流畅的旋律描绘了一幅生机盎然的春天的景象，婉转地模仿杜鹃的叫声和轻松的三拍子节奏，形成了温和、迷人的气氛。
春天，布谷快乐地歌唱，告诉我们春天来了。同学们想一想，除了布谷给我们报春外，你还能从哪里找到春天？
春天里传来了什么声音？
2/4
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bu
gu
bu
gu
师生做“回声”的发声练习
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（师）bu
gu
bu
gu
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（生）
bu
gu
bu
gu
1.同学们，看这整首歌曲，你有什么发现吗？
2.布谷鸟在每个乐句的最后叫了几声？
3.由哪两个高低不同的音组成的呢？你能模唱出来吗？
听音乐思考
1.同学们，你们看看，在歌中，“布谷”的叫声出现了几次？
（4次）
2.数一数，歌中的长音（x—的节奏）出现了几次？
（4次）
听音乐思考
1.歌曲中最后一句布谷鸟的叫声和前面的一样吗？哪里不一样？
2.那布谷的叫声我们该怎样唱更好听呢？
听音乐思考