7 青蛙写诗 教学课件（47张）

(共47张PPT)
7
青蛙写诗
部编版
语文
一年级
上册
第一课时
青蛙
一种既可以生活
在水中又可以生活在陆地
的动物。善于跳跃。常生
活在河流、池塘和稻田等
处。吃蚊子等有害昆虫，
对农业有好处。
写
冖
秃宝盖
在上部时，要扁一些，盖住下方
部件。
学习新偏旁：秃宝盖
比宝盖少了一点。
第一笔是左点，第二笔是横钩。
宀
朗读课文
扫清障碍
下雨了，青蛙的心情怎么
样？它是怎样表现出来的呢？
xià
yǔ
le
下
雨了，
yǔ
diǎnr
xī
lì
lì
shā
lā
lā
雨
点
儿淅沥沥，沙
啦
啦。
qīnɡ
wā
shuō
wǒ
yào
xiě
shī
lɑ
青
蛙
说：“我
要
写
诗
啦！”
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
兴奋
学习新偏旁：四点底
点
灬
四点底
“点”下面是
火，上面是一
口锅，有人在
搅拌。
火，或热气。一点
向左，三点向右。
“我要写诗啦。”
圈一圈好朋友的名字
小蝌蚪
游
过
来说：
wǒ
yào
gěi
nǐ
dāng
gè
xiǎo
dòu
hào
xiǎo
kē
dǒu
yóu
guò
lái
shuō
池塘里的水泡
泡说：
chí
táng
lǐ
de
shuǐ
pào
pao
shuō
wǒ
néng
dāng
gè
xiǎo
jù
hào
“我要给你当
个小逗号。”
“我能
当
个小句号。”
hé
yè
shàng
de
yí
chuàn
shuǐ
zhū
shuō
荷叶上
的一串
水
珠说：
wǒ
men
kě
yǐ
dāng
shěng
lüè
hào
“我们可以当
省
略号。”
读一读
呱
呱，
呱
呱，
呱
呱
呱。
guā
guā
guā
guā
guā
guā
guā
guā
guā
guā
guā
呱
呱，
呱
呱，
guā
guā
guā
呱
呱
呱……
认读字词
写诗
雨点儿
要
诗歌
诗人
写字
写作业
横平竖直一点长。
略下斜、分布均匀。
课堂小结
认识偏旁：冖、灬
会认字：写、诗、点、要
会写字：下、雨
课堂演练
一、填空。
“写”共（
5
）画，部首是（
冖
）。
“雨”的笔顺是
。
二、画一画你心中的池塘。
课后作业
分角色朗读课文，说一说青蛙写诗的时候
谁来帮忙了。
书写“下”“雨”两个生字并口头组词。
第二课时
开火车读词语
xiě
shī
yǔ
diǎnr
yào
写诗
雨点儿
要
shī
gē
诗歌
shī
rén
xiě
zì
诗人
xiě
zuò
yè
写字
写作业
大声读第2-4节，说一说小
伙伴们是怎么来帮忙的吧！
互动课堂
读一读
小
蝌
蚪
游
过
来
说：
“
我要
给
你
当
个
小
逗
号。”
xiǎo
kē
dǒu
yóu
ɡuò
lái
shuō
wǒ
yào
ɡěi
nǐ
dānɡ
ɡè
xiǎo
dòu
hào
小蝌蚪
，
小逗号
“我要当个小逗号。”
池
塘
里
的
水
泡
泡
说：
“我
能
当
个
小
句号。”
chí
tánɡ
lǐ
de
shuǐ
pào
pɑo
shuō
wǒ
nénɡ
dānɡ
ɡè
xiǎo
jù
hào
水泡泡
小句号
。
“我要当一个小
句号。”
包
氵
包
扌
包
足
泡泡
泡澡
拥抱
怀抱
跑步
奔跑
随文识字
“我
们
可以
当
省
略
号。”
hé
yè
shànɡ
de
yí
chuàn
shuǐ
zhū
shuō
荷叶
上
的一
串
水
珠
说：
wǒ
men
kě
yǐ
dānɡ
shěnɡ
lüè
hào
一串水珠
省略号
……
省略号是六个
兄弟姐妹
“我们要当
省略号。”
你能用“……像……”的句式说说这些标点符号吗？
小蝌蚪像逗号。
水泡泡像句号。
一串水珠像省略号。
，
。
……
串
我要给你当个小逗号。
我能当个小句号。
我们可以当省略号。
读一读
呱呱，呱呱，呱呱呱。
呱呱，呱呱，呱呱呱……
圈一圈
请你想象一下，青蛙可能会说什么？
小青蛙可能会赞美荷塘。
小青蛙可能会感谢帮助过它的朋友。
小青蛙可能会抒发快乐的心情。
认词语
游过来
给你
当
一串
我们
可以
写成
开火车读生字
过
给
当
串
们
以
成
写
诗
点
要
谁能分别给“们”和“以”组词呢？试试吧。
他们
你们
我们
咱们
以后
以前
以来
以为
诗写成了
青蛙
写诗
小蝌蚪
逗号
水泡泡
句号
一串水珠
省略号
这首儿童诗讲了
蝌蚪
、
水泡泡
和
水珠
帮助青蛙写诗的故事。从中我们
认识了
逗号、
句号
、省略号。
先后来给他帮了忙。
一、读课文，选一选。
①
①水珠
②小蝌蚪
③水泡泡
④小鱼
在青蛙写诗的过程中，
②
，③
，
句号
逗号
省略号
，
。
……
二、连一连。
三、选择合适的声音填入相对应的括号里。（填序号）
（
②
）
①汪汪
②喔喔
③
咩咩
④呱呱
（
③
）
（
①
）
（
④
）
课堂小结
认读生字和词语
认识逗号、句号
学写“个”“们”
课后作业
书写“个、们”两个生字并口头组两个词。
完成《提升手册》本课练习。
谢谢观看
Thank
You