7 z c s 教学课件（47张）

(共47张PPT)
7
z
c
s
部编版
语文
一年级
上册
课前复习
拼
音
王
国
a
o
e
i
u
ü
a
o
e
i
u
ü
韵母
y
w
b
p
m
f
d
t
n
l
g
k
h
j
q
x
y
w
b
p
m
f
d
t
n
l
g
k
h
j
q
x
声母
yi
wu
yu
yi
wu
yu
整体认
整读体音节
nyjgxkbdqptfmhl
z
c
s
熊老师在上课
蚕在吐丝
三只刺猬
在听课
紫色衣服
z
z
z
读准音
紫
色
z
小小刺猬
c
c
c
刺猬
c
s
蚕儿吐丝
s
s
s
吐丝
z
c
s
z
c
s
平舌音：发音时舌尖向前平伸。
识记形
熊老师写的字
母像哪个数字？
像个2字
z
z
z
z
半个圆圈
c
c
c
小刺猬的身
体像什么？
c
半个
8
字
s
s
s
蚕吐出的丝
像什么？
s
手指操做起来，小手帮忙记形状。
半个圆圈
c
c
c
像个2字
z
z
z
半个
8
字
s
s
s
生活中的“z
c
s”，观察图片记一记。
z
c
s
书
写
提
示
z
1
一笔写成，占中格。
横折横。
学书写
c
1
一笔写成，占中格。
形状为左半圆。
书
写
提
示
s
1
一笔写成，占中格。
从右上起笔，先向左画半圆，
再向右画半圆。
书
写
提
示
我会写
学课文
用拼音
先看一
看图上
都有谁？
图上
有一个熊
老师，三
只小刺猬，
一片树叶
上还有一
条蚕。
他们
在干
什么？
熊老师在
给三只小
刺猬上课，
蚕在吐丝。
春天来了，树木葱绿，树叶上的蚕
正在努力地吐丝。
森林学校里，穿着紫色衣服的熊老
师正给三只小刺猬上课呢。熊老师在黑
板上写了个声母“z”,然后教会他们读
法和写法，三只小刺猬正在练习写字呢，
瞧，他们学得多认真啊！
我会拼
s
c
整体认读音节读一读
z
ī
í
ǐ
ì
ī
í
ǐ
ì
ī
í
ǐ
ì
标调时要去掉i上面的点。
又轻又短
又响又长
z
c
s
zi
ci
si
读一读，比一比。
读读整体认读音节小儿歌
紫色树，紫色花，
紫花开了结紫瓜。
紫瓜柄上长小刺，
撕开紫瓜装芝麻。
你猜到儿歌
写的是什么
了吗？
一、你能猜对这是哪三个字母吗？
像个2字（
半个8字（
z
z
）（
）（
z
）
）（
）（
）
）（
）（
）
半个圆圈（
c
c
c
s
s
s
课堂演练
整体认读音节
z
ci
声母
s
c
zi
si
二、给下面的声母和整体认读音节找家。
zì
jǐ
zǐ
sè
bā
cì
tǔ
sī
sì
gè
yī
cì
wei
三、拼一拼，读一读。
课堂小结
z
s
c
整体认读音节
zi
ci
si
在练习本把“
”写五遍。
大声朗读课本中的音节。
把课本中图片的内容和家长说一说。
课后作业
语文
一年级
上册
第二课时
声母
z
c
s
我会认
zá
zé
zǔ
cā
cè
cù
sǎ
声母
+
sè
韵母
sù
=
两拼音节
z
u
ó
zuó
声母
介母
韵母
三拼音节
拼读方法:
声轻，介快，韵母响,三拼连读很顺当。
三拼音节
昨天是几月几日？
zuó
昨
s
u
suǒ
ǒ
吃饭前要把手搓洗干净。
出门前要记得锁门。
c
u
cuō
ō
我会读
zuò
z
zuō
zuó
嘬柿子
写作业
zuǒ
昨天
左手
cuò
c
cuó
搓衣板
cuō
错误
痤疮
蓑衣
suō
s
suǒ
锁头
学课文
用拼音
会认字
学
学生
zì
字
cí
yǔ
词语
jù
zi
句子
我是小学生。
你在哪一课见
过“我是小学
生”这个句子？
你还能用
“学生”说
些什么句子？
哥哥是三年级的小学生。
儿歌读起来
“了”在儿歌中有几种读音？
le：对了
错了
过了桥
liǎo：过不了
课堂演练
一、我能把音节补充完整。
zá
z
c
u
ù
cù
s
suǒ
（
á
）
（
cuō）
（
c
）
（
ǒ）
ō
u
suō
sū
suǒ
cuǒ
sè
cuò
zǔ
cè
zuǒ
cā
cuō
zuò
二、我会读。
课堂小结
z
c
s
两拼音节、三拼音节
字
词语
句子
大声读一读课文中的音节。
大声朗读会认字和《过桥》这首儿歌。
完成《提升手册》本课练习。
课后作业
谢谢观看
Thank
You