湖北省黄冈市麻城实高2021-2022学年高二上学期9月月考生物试题（Word版含答案）

麻城实验高中2021年9月月考高二生物试题
时间：75分钟
满分100分
一、单选题（本大题共20小题，每题2.5分，共50分）
1.下图为人体某组织局部结构模式图，①~④表示液体。
相关叙述错误的是（
）
A.
血浆蛋白进入②可能会引起组织水肿
B.
①中的药物需要经过②进入组织细胞
C.
内环境由①②③④组成
D.
①②④是细胞与外界进行物质交换的主要媒介
2.内环境与外界环境的物质交换，需要体内各个器官、系统的参与。如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的人体系统，甲、乙、丙表示三种体液。依据本图，下列说法错误的是（

）
A.
甲、乙、丙可分别表示淋巴、血浆和组织液
B.
Ⅰ表示循环系统，Ⅲ、IV分别表示呼吸系统和泌尿系统
C.
若从Ⅱ获取的蛋白质长期不足，则可能会导致乙的渗透压下降
D.
机体所有细胞与外界环境进行物质交换都需通过甲、乙、丙等构成的内环境
3.从神经系统组成的角度，判断下列表述正确的是（
）
A.
中枢神经系统由大脑和脊髓组成
B.
神经系统不只是由神经细胞组成
C.
支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统
D.
自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经
4.关于人体内环境稳态的叙述，错误的是
(
)
①血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐离子含量无关
②人吃酸性食品会导致体内的pH降低
③每个人的体温在一天中是保持不变的
④严重腹泻、呕吐，只需要补充足够的水，不用补充Na＋
⑤内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用，并且人体维持内环境稳态的调节能力有限
A.
①②④⑤
B.
②⑤
C.
①②③④
D.
①②③⑤
5.如图为人体神经—肌肉接头的结构示意图，下列有关该结构的说法中，正确的是（
）
①a为神经元短的树突
②e为组织液，当其中的Na＋含量过低时容易导致肌肉不能正常发挥功能
③c中的物质释放到e需要消耗能量并依赖于d的流动性
④f处的载体能将c释放的物质运进肌肉细胞，引起肌肉收缩
A.
①④
B.
②③
C.
②④
D.
③④
6.下列有关神经系统的叙述，错误的是（
）
A.
短期记忆的形成可能与新突触的建立有关
B.
下丘脑既可作为神经中枢，也可作为感受器
C.
在缩手反射中，兴奋在反射弧中只能单向传导
D.
大脑皮层言语区H区受损，仍能听见别人讲话的声音
7.下列有关神经元的结构与功能的叙述，正确的是（
）
A.
神经元都具有多个轴突和多个树突，与其传导信息的功能是相适应的
B.
神经元轴突内的细胞质不断的流动，以便于轴突和细胞体进行物质交流
C.
神经元因合成分泌神经递质的需要，具有较多的核糖体、内质网、高尔基体等细胞器
D.
神经元细胞膜表面遍布着神经递质的受体，使其能广泛及时地接受神经递质的刺激
8.为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用，分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率，结果如下表所示。下列分析错误的是(
)
实验处理
心率(次/分)
正常情况
90
阻断副交感神经
180
阻断交感神经
70
A.
副交感神经兴奋引起心脏搏动减慢
B.
对心脏支配占优势的是副交感神经
C.
交感神经和副交感神经的作用是相同的
D.
正常情况下，交感神经和副交感神经共同调节心率
9.研究发现，单独培养的大鼠神经元能形成自突触，如图甲所示。用电极刺激这些自突触神经元的树突可引起兴奋，其电位变化结果如图乙所示。下列叙述正确的是（
）
A.
神经系统的基本单位是神经元，由树突和轴突组成
B.
神经元维持-68
mV膜电位时，膜内的K＋浓度比膜外的低
C.
乙图电位变化出现第一个峰值的原因是刺激直接引发的Na＋外流
D.
乙图电位变化出现第二个峰值的原因是神经递质引发的Na＋内流
10.下列有关反射和反射弧的叙述正确的是（
）
A.
反射弧是神经系统最基本的活动形式
B.
反射弧中的神经中枢只有大脑皮层和脊髓
C.
全身每一块骨骼肌和内脏器官都有反射活动
D.
反射弧中的传出神经受到适宜刺激，效应器会有反应，这种现象叫反射
11.如图为膝跳反射的反射弧结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
A.
该反射弧中屈肌既是感受器也是效应器
B.
b神经元的活动可以受大脑皮层的控制
C.
a点受到有效刺激后膜内电位由正变负
D.
c处施加剌激引起的伸肌收缩属于反射
12.基于对神经系统分级调节的理解，下列表述正确的是(
)
A.
脑与脊髓中的神经中枢分工明确，独立的调控机体的生命活动
B.
自主神经系统是不受意识控制的，因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关
C.
针刺手指保持不缩回不能说明神经系统的分级调节
D.
成年人能够有意识排尿证明神经系统是分级调节的
13.如图表示反射弧的结构模式图，① ⑤表示相关结构。有关叙述正确的是（
）
A.
⑤是效应器，指肌肉或腺体，刺激②引起⑤反应不能称为反射
B.
分别电刺激②、④，观察电流表指针偏转次数，可验证兴奋在神经元间单向传递
C.
神经递质的合成与释放、在突触间隙中的扩散及作用于突触后膜均需消耗ATP
D.
若乙为抑制性神经元，丙释放兴奋性递质后，乙的膜电位仍然是外正内负
14.下图1是人体缩手反射弧结构，方框甲、乙代表神经中枢。图2是当手被尖锐的物体刺痛时神经纤维上的电位变化。下列相关分析正确的是(
)
A.
图1中由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质一定能引起乙的兴奋
B.
图2丁区域发生K＋外流和Na＋内流
C.
图2神经冲动的传导方向只能由左到右
D.
图1中共有5个突触，当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为A→B→C→D→E
15.某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶（分解乙酰胆碱）活性受抑制，某种蝎毒会抑制 Na+通道的打开。如图表示动作电位传导的示意图，其中a为突触前膜，b为突触后膜。下列叙述正确的是（　　）
A.
轴突膜处于②状态时，Na+内流且不需要消耗ATP
B.
处于③与④之间的轴突膜，Na+通道大量开放
C.
若使用该种有机磷农药，则在a处不能释放乙酰胆碱
D.
若使用该种蝎毒，则能引起b处形成动作电位
16.在离体实验条件下，突触后膜受到不同刺激或处理后，膜电位的变化曲线如图所示。下列分析正确的是(
)
A.
P点时用药物促使突触后膜Cl－通道开放，膜电位变化应为曲线Ⅰ
B.
降低突触间隙中Na＋浓度，在P点给予适宜刺激，曲线Ⅱ会变为曲线Ⅳ
C.
曲线Ⅱ的下降段是Na＋以被动运输方式外流所致
D.
P点时用药物阻断突触后膜Na＋通道，同时给予适宜刺激，膜电位变化应为曲线Ⅲ
17.有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭，心律失常等症状，严重可导致死亡，下列判断不合理的是（ ）
A.
食用草乌炖肉会影响身体健康
B.
阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状
C.
有机磷农药会破坏乙酰胆碱酯酶的活性，草乌中毒与有机磷农药中毒的症状类似
D.
钠离子通道持续开放会使神经元持续处于静息状态
18.下列有关人脑高级功能的叙述，不正确的是（
）
A.
某人能看懂文字但不能听懂别人的谈话，可能是H区受损所致
B.
高位截瘫可能使大脑皮层无法对脊髓进行调控
C.
长期记忆与神经元的活动以及神经元之间的联系有关
D.
饮酒过量会使人语无伦次，对应受影响的区域是大脑皮层
19.下列关于促胰液素的相关知识，说法正确的是（
）
A.
促胰液素是由胰腺分泌进入内环境
B.
促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞
C.
促胰液素的发现，说明了胰液的分泌与神级调节无关
D.
小肠黏膜细胞释放促胰液素的过程体现了膜的流动性
20.选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物质代谢强度，将其随机分为甲、乙组，做如下处理：
组別
实验处理方法
实验结果
甲
切除小白鼠体内的甲状腺
切除10天后，测得其物质代谢强度大大下降
乙
切除小白鼠体内的甲状腺，5天后，连续给小白鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素
切除10天后，测得其物质代谢强度没有下降
由此可以推测：甲状腺激素能增强小白鼠的物质代谢能力。为了证明这一推论，要增加下列哪项作为对照实验（
）
A.
切除甲状腺，注射生理盐水
B.
既不切除甲状腺，又不注射甲状腺激素
C.
从切除甲状腺后的第5天开始，注射用于该实验的溶剂
D.
从切除甲状腺后的第5天开始，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素
二、非选择题（本大题共6小题，共50分）
21.(7分）如图是某人胰腺组织局部结构模式图，请据图回答有关问题：
（1）A、B、C、D中属于内环境的是__________（填字母）；C与B相比，成分中明显少的物质是____________________。
（2）若此人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入B液后，会使B液pH
______，但乳酸可以与B液中的_______发生反应，使血液的pH维持相对稳定。
（3）此人的表皮生发层细胞直接从哪儿获得O2 ？（

）
A．组织液
B．血浆
C．周围空气
D．周围的水
（4）红细胞中的氧气进入胰腺组织细胞被利用共需要穿过_________层生物膜。
（5）内环境相对稳定，除了各器官、系统的协调活动外，还必须在_______________调节网络下进行。
22.（6分）人体维持内环境的稳态并与外界环境相适应，都离不开生命活动的调节,神经系统在其中的作用十分重要。下图甲表示神经调节中反射弧的基本结构,图乙是神经纤维局部放大的示意图。回答下列问题：
(1)图甲所示的反射弧中,表示感受器的是________(填图中标号),感受器的作用是__________________。
(2)研究发现,某镇痛药是通过作用于图甲中的突触而起作用的,从兴奋传递的角度分析,该药物的作用机理可能是________。
(3)图乙表示神经纤维受到刺激后,膜内外电荷的分布情况,在A、B、C中属于未兴奋部位的是________。图乙中B、C之间能够产生局部电流,原因是________。
(4)以图甲中的神经纤维作为实验材料,利用电流表测定其受刺激前后的电位变化(如下图)。若在b点右侧刺激，则电流表的指针的偏转情况依次是④→________→④。
23.（10分）炎症发生时，疼痛是一种防御性的保护反应。研究发现，炎症因子ILs能够促进痛觉的形成，其作用机制如图所示。但过量的炎症因子会造成免疫过强，自身器官受到损伤。请回答下列相关问题：
（1）某些细胞释放的炎症因子使相关神经元更易产生兴奋，传到_________从而产生痛觉。兴奋传导过程中，突触后膜发生的变化有_________、产生动作电位。
（2）在研究过程中发现，炎症因子ILs能通过系列信号通路促使Ca2＋内流增加，据图分析炎症因子使Ca2＋内流增加的原因是______________。
（3）若使用Ca2＋阻滞剂抑制神经细胞膜Ca2＋通道的开放，则能减缓炎症因子引起的疼痛，为探究Ca2＋的作用机制，进行了如下实验：
对照组：对突触前神经纤维施加适宜电刺激，检测神经递质的释放量。实验组：向突触小体施加适量的Ca2＋通道阻滞剂，对突触前神经纤维施加适宜电刺激，检测神经递质的释放量。结果是实验组神经递质的释放量小于对照组。
由实验结果能得出的结论是:Ca2＋能________(填“促进”或“释放”)神经递质的释放。
为进一步验证上述结论，请再补充一个实验组：向突触小体施加适量的________，对突触前神经纤维施加适宜电刺激，检测神经递质的释放量。
24.（8分）如图中Ce表示人体组织细胞，请据图回答：
(1)图中A、B、C表示内环境的成分，若某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，会引起图中[A]____________中的液体增多，其结果将会引起____________。
(2)图中表示代谢废物（不考虑水）排出的符号有_______（填图中字母）。除图中所示外，一部分无机盐和尿素还可通过_______（器官）排出体外。h指的是__________作用。
(3)图中的毛细淋巴管壁细胞的内环境是标号____________；神经递质存在于内环境成分的____________（填标号）中。
25.（9分）如图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图，请回答有关问题：
（1）图甲中的①和⑤分别是反射弧中的_________和__________，该同学在接受抽血时，尽管感觉到了针刺的疼痛，为了配合医生，他并没有缩回手臂，这说明了由脊髓控制的缩手反射还受________的控制。
（2）刺激甲图中的④，结合乙图分析此处的膜电位发生的变化是________________，该变化是由____________引起的。
（3）刺激甲图中的④，B装置指针能否偏转？_______。
（4）丙图中兴奋的传递方向只能是_________________（用丙图中的数字和箭头表示），如果利用甲图所示的已知条件，验证这个兴奋传递的特点，请你简述实验思路：_________________________________________。
26.（10分）在促胰液素的发现过程中，斯他林和贝利斯提出的假设是在盐酸作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。
为了验证这一假设，他们做的实验组：把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎，制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中，发现能促进胰腺分泌胰液。根据上述实验，回答有关问题：
（1）出现这一实验结果还有两种可能的原因，分别是A
；
B
。
（2）请写出排除这两个无关变量的相应对照组：A组
；
B组
。
（3）甲状腺激素缺乏会导致小鼠活动量和频繁度
。
麻城实验高中2021年9月月考高二生物试题答案
一、选择题（共20小题，每题2.5分，共50分）
1.C
2.
D
3.
B
4.
C
5.
B
6.
A
7.
B
8.
C
9.
D
10.
C
11.
B
12.
D
13.
B
14.
D
15.
A
16.
D
17.
D
18.
C
19.
D
20.
C
二、非选择题（本大题共6小题，共50分）
21.
（
每空1分，共7分）
（1）A、B、C；蛋白质
（2）变小（或降低）；NaHCO3（或HCO3-）
（3）A
（4）6
（5）神经—体液—免疫
22.（
每空1分，共6分）
（1）①；感受刺激、产生兴奋
（2）抑制神经递质与突触后膜上的特异性受体结合(或抑制突触前膜释放神经递质)
（3）A、C；B、C之间存在电位差,电荷会发生定向移动
（4）③→④→①
23.
（
每空2分，共10分）
（1）大脑皮层；神经递质与突触后膜的特异性受体结合
（2）促进Ca2＋通道蛋白合成（翻译），促进Ca2＋通道与细胞膜结合
（3）促进；Ca2＋
24.
（除注明外，其余每空1分，共8分）
(1)组织液；组织水肿
(2)b、n；皮肤；重吸收（2分）
(3)C和A；A
25.
（除注明外，每空1分，共9分）
（1）感受器；效应器；大脑或高级神经中枢；
（2）由外正内负变成外负内正；Na＋内流
（3）能
（4）4→6；刺激甲图中②观察B的指针是否偏转，再刺激④观察A指针是否偏转（2分）。
26（每空2分，共10分）
（1）A：可能是盐酸引起的；B：可能是小肠黏膜中的物质引起的。
（2）A：向同一条狗的静脉中注射与实验组等量的稀盐酸；B：向同一条狗的静脉中注射与实验组等量的（不含稀盐酸的）小肠黏膜研磨后制成的提取液
（3）活动量减少，频次降低
高二生物月考双向细目表
题型
题号
分值
知识内容
知识模块
能力要求
难度要
求
理解
实验探究
信息获取
综合运用
选择题
1
2.5
内环境
选择性必修一
▲
较易
2
2.5
内环境稳态
选择性必修一
▲
一般
3
2.5
神经系统结构基础
选择性必修一
▲
较易
4
2.5
内环境稳态
选择性必修一
▲
一般
5
2.5
神经冲动产生传导
选择性必修一
▲
一般
6
2.5
人脑的高级功能
选择性必修一
▲
较易
7
2.5
神经冲动产生传导
选择性必修一
▲
较易
8
2.5
神经系统分级调节
选择性必修一
▲
较易
9
2.5
神经冲动产生传导
选择性必修一
▲
一般
10
2.5
神经冲动产生传导
选择性必修一
▲
较易
11
2.5
神经冲动产生传导
选择性必修一
▲
一般
12
2.5
神经系统分级调节
选择性必修一
▲
较易
13
2.5
神经冲动产生传导
选择性必修一
▲
一般
14
2.5
神经冲动产生传导
选择性必修一
▲
一般
15
2.5
神经冲动产生传导
选择性必修一
▲
较难
16
2.5
神经冲动产生传导
选择性必修一
▲
较难
17
2.5
人脑的高级功能
选择性必修一
▲
较难
18
2.5
人脑的高级功能
选择性必修一
▲
一般
19
2.5
激素与内分泌系统
选择性必修一
▲
较易
20
2.5
激素与内分泌系统
选择性必修一
▲
较难
非选择题
21
7
内环境稳态及调节
选择性必修一
▲
▲
较易
22
6
神经调节
选择性必修一
▲
一般
23
10
神经调节
选择性必修一
▲
▲
一般
24
8
稳态调节
选择性必修一
▲
一般
25
9
神经调节
选择性必修一
▲
较难
26
10
激素种类
选择性必修一
▲
▲
一般
合计
100
0.60
备注
难度系数：较易0.65---0.8
一般：0.50-----0.65
较难：0.40----0.50