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象形统计图和统计表
复习课件
复习目标:
1.调查、记录、鉴理和分析数据,了解统计的意义,会用简单的方法收集和整理数据。
2.认识简单的统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析。
3.通过对周围日常生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴想,培养学生的合作意识和创新精神。
象形统计图和统计表不仅能够清楚的看出数量的多少,还能帮助我们解决一些简单的数学问题。
01
从象形统计图中可以直观地比较出哪种物体最多,哪种最少。
02
把各种物体经过分类、整理后的数据对应填在表中,这种表叫做统计表,从统计表中可以看出各种物体的数量。
知识梳理:
记录数据的过程:
收集数据时,首先要确定数据的(
),再调查收集(
),然后整理(
),最后根据分析数据(
)。
回答问题
类别
数据
数据
记录数据的方法:
(1)用统计表表示调查数据的结果;(2)用画“√”“△”等符号记录数据;(3)用写“正”字的方法记录数据。
10
6
4
9
3
5
32
苹果
草莓
7
15
21
14
13
27
27
12
书法
答案不唯
一
49
每天都看电视
从来没看电视
19
14
18
20
4
2
冰红茶
10
8
8
4
2
6
2
晴
雪
雨
阴
4
16
√√√√√√√√√√√√
√√√√√√
√√
12
6
2
6
4
布贴
其他
25
布贴
16+9=25(
人
)
跑步
√
10
√
11
小红
小乐
小红
谢
谢