(共24张PPT)
第五单元
认识数位、写数
一年级数学
上册
课堂规则共同制定
1.认真听讲
2.控制小手
3.独立思考
4.不怕失败
猜一猜,后面藏着几?
20
14
18
13
15
12
17
19
快来数一数。
16
11
16
11
12
17
19
14
18
13
15
认
识
“新朋友”
计
数
器
认识计数器
这个计数器有2档
每一档上有10颗小珠子。
认
识
数
位
从右边起:第一位是个位,
第二位是十位。
认
识
计
数
器
个位上:一个珠表示1个一
两个珠表示2个一
几个珠子表示几个一
十位
个位
个位上最多只能拨几颗珠子?
十位
个位
9
1
0
十位上:一个珠表示1个十
两个珠表示2个十
几个珠子表示几个十
认
识
计
数
器
写
数、读
数
2个十
4个一
写作:
2
4
读作:二十四
写
数、读
数
3个十
5个一
读作:三十五
写作:3
5
写
数、读
数
写作:5
0
读作:五十
5个十
0个一
十位
个位
十位
个位
十位
个位
2
0
1
7
1
1
写数
1.写一写,数一数。
写作:1
写作:16
写作:10
读作:十六
读作:十
读作:十九
读作:一
写作:19
个
位
十
位
2在个位
表示2个一
2在十位
表示2个十
个
位
十
位
(
)
(
)
2
20
请问他们表示的意思相同吗?
2.写出下面各数。
十六(
)
十一(
)
十九(
)
十四(
)
十七(
)
二十(
)
16
11
19
14
17
20
47
四十七
62
六十二
写作:(
)
(
)
(
)
(
)
读作:(
)
(
)
(
)
(
)
14
十四
19
十九
18
十八
11
十一
十位
个位
十位
个位
(
)本
(
)支
(
)个
同学们,你发现了什么?
12
13
16
1个十和几个一合起来
就是十几。
1.我是最大的一位数(
)。
2.我是最小的两位数(
)。
3.我是一个两位数,个位、十位都是“1”
。(
)
4.我是一个两位数,但比20小3。(
)
9
10
11
17
我是几?
13
19
填一填
66
66
十位
个位
(1)十位上的6表示6个(
)
(2)个位上的6表示6个(
)
十
一