安徽省滁州市定远县育才学校2022届高三上学期第一次月考历史试题(Word版含答案)

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名称 安徽省滁州市定远县育才学校2022届高三上学期第一次月考历史试题(Word版含答案)
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科目 历史
更新时间 2021-10-09 15:09:37

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育才学校2021-2022学年高三年级上学期第一次月考试卷
高三历史试题
一、选择题(本大题共24小题,共48分)
1.《元史·百官志》载:“世祖即位,登用老成,大新制作。……在外者,则有行省,……其牧民者,则曰路,曰府,曰州,曰县。官有常职,位有常员,其长则蒙古人为之,而汉人、南人贰焉。”下列项中,对此解读正确的是
①元朝实行的是四级地方行政机制②一定程度上反映了当时的民族矛盾
③行省行使权力时受到中央的节制④这一设置便利了中央对地方的管理
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.汉初,诸侯国与中央汉朝同制,所封诸侯掌治其国,“皆令自置吏,得赋敛”,侯国丞相更是位高权重;但近年考古发现,汉宣帝时所封海昏国所设相仅属朝廷委派的官员,与列侯无臣属关系,且官秩如一般的县令、县长。这一变化表明
A.郡国并行制度势在必行
B.中央的集权化趋势明显加强
C.中央地方权力之争激烈
D.地方分裂割据隐患得以根除
3.汉武帝提拔一些文人近臣,授予他们侍中、大司马一类头衔,让他们参与处理朝政。及至汉昭帝幼年即位时,内朝正式成为一个凌驾于三公九卿之上的朝政决策机构;东汉时尚书台参与政事决策,微博橙子辅导到唐代成为外朝的执政官行宰相职权。以上现象说明
A.内朝官员职权的不断异化
B.中央集权不断加强的趋势
C.官僚内部间矛盾非常尖锐
D.有效协调中枢各机构关系
4.公元前5世纪伯罗奔尼撒战争期间,雅典发生了瘟疫,情况危急,雅典人开始谴责伯利克里。伯利克里说:“你们正在攻击我,因为我曾主张战争;同时也攻击你们自己,因为你们自己也表决赞成战争。”最终伯利克里仍被废黜和罚款。这主要反映了
A.伯利克里应该对决策失误负责
B.疫病影响到了雅典城邦的政治
C.废黜伯利克里维护了雅典民主
D.伯利克里与公民大会存在冲突
5.有学者统计,古代雅典民主政治的所有领袖都出自贵族或富人阶层。他们在民众集体决策做出之前,通过对自己建议的阐述和对民众的说服,使城邦按照他们的意愿制定法令。这体现古代雅典民主政治
A.具有了精英政治的特征
B.属于各方妥协的产物
C.基本原则遭到严重破坏
D.保存大量贵族制残余
6.公元前27年至公元3世纪初,伴随着罗马帝国从建立走向繁荣,法律领域也产生了以规范国家事务的公法和管理私人事务的私法这种新的分类标准。这种划分出现的主要原因是
A.贵族利用特权随意解释法律B.经济发展以及国家事务日益复杂
C.平民的斗争,迫使贵族让步D.帝制取代共和制,专制君主出现
7.根据1875年宪法,法国参众两院均有权通过法律,其中,众议院在财政立法方面处于优先地位,而且有权推翻内阁;而参议院则有权组成高等法院,以起诉和审判犯了罪的总统。这一制度安排表明法国
A.吸收了巴黎公社的经验教训
B.践行了三权分立的原则
C.实际上成为了议会制共和国
D.照搬了美国总统制做法
8.美国预算拨款权力掌握在国会手中,国会不通过预算案就意味着政府不能花钱,很多需要花钱的工作无法开展,员工的工资也将难以支付。从1977年到1996年19年间,由于民主党和共和党分歧较大导致预算拨款案多次搁浅,联邦政府被迫关门17次,几乎平均每年关门一次。由此可知
A.政府权力的大小与行使完全取决于国会
B.两党因阶级利益不同无法达成一致意见
C.美国式的民主运行方式仍然有待于完善
D.两党轮流执政的制度根本无法实现民主
9.1660年查理二世复辟,但是他是在议会决议和承诺“赦免一切革命者,实行宗教自由,保证在革命中发生的财产变化”的前提下,有条件地登上王位的;1688年光荣革命后,国王是被议会“邀请”前来的,必须签字同意《权利法案》才能登基。这反映英国
A.王位继承必须经过议会批准
B.国王不再行使行政管理职能
C.斗争双方的焦点是财产问题
D.国王权力来源发生根本变化
10.两次鸦片战争时期,清朝政府与世界诸国的关系发生变化,出现了三类国家关系:一是传统朝贡关系,如朝鲜、越南等国属于这一类型;二是传统互市关系,如日本等国就属于这一类型;三是近代条约关系,西方侵略者都属于这一类型。由此可见,当时中国
A.近代外交理念开始萌发
B.面临着复杂多变的国内外形势
C.传统外交格局受到冲击
D.仍然在亚洲地区具有支配地位
11.如表反映的是中国共产党在不同时期制定的土地政策。据此可知,中国共产党的土地政策
1927年《井冈山土地法》
没收一切土地归苏维埃政府所有,用三种方法分配之:分配给农民个别耕种;分配给农民共同耕种;由苏维埃政府组织模范农场耕种。
1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》
以减租减息作为抗日战争时期解决农民问题的基本政策。
1947年《中国土地法大纲》
废除封建性及半封建性的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。
A.以实现土地公有制为主要目的
B.随社会主要矛盾的变化而调整
C.以废除封建土地所有制为目标
D.实现了农民耕者有其田的愿望
12.20世纪30年代中期召开的一次中共中央政治局会议通过决议,指出“党的策略路线是发动、团结与组织全中国全民族一切革命力量去反对当前主要的敌——日本帝国主义与卖国贼头子蒋介石”,并规定将“工农共和国”改为“人民共和国”。这一决定主要是基于
A.中国共产党工作重心的转移
B.中国社会主要矛盾发生变化
C.纠正党内的错误路线的需要
D.西安事变后国共关系的变化
13.据统计,有三分之二以上的巴黎选民参加了公社选举,其成分有资产阶级还有无产阶级。选出的86名委员中,有资产阶级自由派分子21人,改良主义者20人,无党派人士10人。据此可知,巴黎公社
A.构建服务型的责任政府
B.建立了牢固的统一战线
C.实行包容式的协商民主
D.积极开拓公共服务空间
14.巴黎公社委员中大多数是工人,如劳动委员会委员阿尔伯泰斯是金属雕刻工人,财政委员会委员欧仁瓦尔兰是装订工人。有的委员虽然不是工人出身,却是“公认的工人阶级的代表”。巴黎公社的政权设计
A.消除了劳动者的职业差别
B.践行了革命前的政治理想
C.反映了人民民主的新理念
D.忽视了政党对政权的意义
15.列宁评价巴黎公社起义指出,公社以这种方式为“无产阶级专政”作了初步准备;这种专政,正如巴黎公社所表明的是一种能使大多数选民(如工人)对所有机构,包括强制性机构,实行前所未有的控制的国家,是一种最适合于建立社会主义而实现劳动解放的国家。这反映出巴黎公社起义
A.由法国无产阶级政党组织和领导
B.以实现共产主义为最高革命纲领
C.建立了人类历史上第一个社会主义国家
D.发展了马克思主义关于国家学说的基本理论
16.村民自治,简而言之就是广大农民群众直接行使民主权利,依法办理自己的事情,创造自己的幸福生活,实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本社会政治制度。由此可知,村民自治
A.开创了国家管理地方行政新模式
B.实现了人民当家作主的愿望
C.有利于维护农村社会的和谐稳定
D.保证了公民参与国家的管理
17.《中华人民共和国宪法修正案》把第二十四条第二款中“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”修改为“国家倡导社会主义核心价值观,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”,这一变化体现了
A.社会主义核心价值观有利于社会主义市场经济的良性发展
B.倡导社会主义核心价值观是发展中国特色社会主义文化的中心环节
C.只有依靠宪法才能培育、践行社会主义核心价值观
D.社会主义核心价值观要与国民教育、精神文明创建相融合
18.“它以‘共同纲领’为基础,又是‘共同纲领’的发展。它的颁布巩固了我国人民革命的成果和中华人民共和国建立以来政治、经济上的新胜利,并且反映了广大人民建设社会主义社会的共同愿望。”材料中的“它”
A.是新时期中国治国安邦的总章程
B.体现人民民主和社会主义原则
C.是我国进入社会主义社会的标志
D.是新中国成立初期的施政纲领
19.1982年,邓小平把中国外交政策总结为:反对霸权主义,维护世界和平和中国永远属于第三世界;20世纪90年代初期,我国进--步强调实行真正的不结盟政策;21世纪初,中国特色大国外交全面推进,形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。我国外交政策的调整主要基于
A.和平共处五原则的提出和实施
B.维护国家利益和推动改革开放发展的需要
C.国际政治经济格局走向多极化
D.第三世界国家在国际舞台上政治地位上升
20.中华人民共和国成立以来我国的外交地位不断提高,尤其是进入21世纪,国家领导人先后多次参加亚太经济合作组织峰会和上海合作组织峰会等重大活动。这反映出的我国的外交策略是(

A.谋求与新兴民族国家的合作
B.开展以联合国为中心的多边外交
C.积极建设新型区域合作模式
D.反对霸权主义,维护世界和平
21.如图为在1953年苏联漫画家的作品《自作自受》。画面最右侧是象征社会主义的堡垒,英国约翰牛、美国山姆大叔和另西方人士,正用“经济封锁"绳索包围社会主义堡垒。该漫画的主要意图是
A.指出世界政治格局多极化的发展趋势
B.揭示资本主义国家间日益尖锐的矛盾
C.号召社会主义国家紧密团结应对经济封锁
D.讽刺经济封锁只会恶化资本主义国家经济
22.1958年第二次柏林危机爆发,1961年东德在西柏林周围拉起一道全长约154千米的路障和铁丝网,后来改建成水泥墙。这就是“柏林墙”。美国对此提出强烈抗议,并派装甲部队来到柏林墙下,与苏联坦克对峙,但双方避免发生直接的军事冲突。事件最终以美苏外长举行会谈的方式结束。这体现了
A.德国分裂为东西两个
B.美苏冷战对峙期间的紧张状况
C.美苏双方军事力量的均衡
D.美苏冷战期间对抗与妥协并存
23.“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的:一方面,美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心;另一方面,美国越是想称霸,越是无法实现称霸的梦想,美国称霸的结果只会加速与其他世界强国实现世界权力均衡的进程。”该材料表明(
)
A.世界格局多极化趋势不断加强
B.美国放弃霸权政策奉行单边主义
C.两极格局结束单极世界形成
D.美国与世界各强国之间势均力敌
24.1952年,斯大林在《苏联社会主义经济问题》中提出:“两个对立阵营的存在所造成的经济结果,就是统一的无所不包的世界市场瓦解了,因而现在就有了两个平行的也是互2相对立的世界市场。……应该指出:美国、英国及法国自己促成了这个新的平行的世界市场的形成和巩固,当然这不是出于它们的本意。它们对于苏联、中国和没有加入‘马歇尔计划'体系的欧洲各人民民主国家实行经济封锁,想以此窒杀它们。事实上并没有窒杀得了,反而巩固了这个新的市场。”此观点的意图是
A.要与美国争夺世界经济霸权
B.改善与资本主义国家的关系
C.加强社会主义阵营的内部联系
D.体现社会主义制度优越性
二、材料分析题(本大题共3小题,共52分)
25.阅读材料,完成下列要求。
(14分)
材料一
西方的监察制度最早可以追溯到古希腊时期。在古希腊“小国寡民”的政治体制下,雅典城邦出现了带有监察职能的机构:公民大会、五百人会议、执政官、十将军委员会、陪审法庭、贵族会议等。其中,公民大会是最高权力机关。其他机关均是共同隶属公民大会,彼此相对独立、互相制约的权力部门。它们既有分工又有协作,既有民主又有监督。而公民大会作为雅典的最高国家权力机关,20岁以上男性公民均可参加,该机构崇尚法治,严防个人专制,对僭主和行政官可投票决定惩戒或放逐。而陪审法庭在控制政府官员权力方面也有重要作用。国家官吏任职前,不管是选举还是抽签的方式选出,被委任者在担任职务前,法庭必须对其实行被称作“认可听政会”的程序,在听政会上,任何公民都能对其提出反对意见,然后陪审团进行投票表决,经多数同意即可,如果情况属实,他就被判处死刑。
——摘编自李勇《试论古希腊古罗马的权力制约机制及其形成的社会历史条件》
材料二
古代中国,历代统治者都极为重视监察官员的选与管理。不仅要求官员具备较高的道德素质和通晓政治法律的文化素养,能够在汉取历代兴亡教训的基础上刚正不阿地依律办事,而且还要有一定的从政阅历,面对错综复杂的官场能够明是非,分清忠奸贤佞,有效胜任监察一职。在任职期间,不仅有一年一度或三年一度的常设考核制度,还有“月课”“御史互察”等考核项目,考绩结果作为一个监察官员升迁奖罚的重要依据。最后是实行监察责任制,考核后严肃问责,不但追究知情不举的洪职责任,而且追究不知情失察的失职责任,并处以连坐。同时,还特别注重通过制定监察法規约束监察官员。各级监察官员直接对央负责,实行自上而下的垂直领导体制,不受同级行政长官的节制。
——摘编自李超《我国古代监察制度及其历史借鉴》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古希腊监察制度的特点以及形成的原因。
(2)根据以上材料并结合所学知识,指出与古代雅典相比中国古代监察体制的特点,并简析古代雅典和中国监察体制的借鉴意义。
26.阅读材料,回答问题。(18分)
材料
1901-1911年,中国出现了一种文明史上似乎反常但却是很自然的现象:一个王朝在面临大崩溃危险的时候,出于自救意识,会对世界文明大潮表现出一种异乎寻常的“顺应”。清政府首先在经济领域实行政策转轨的动员参与,为此实行奖励实业、扶植工商的政策。1905年成立商部,以保护、开通工商业为宗旨,学习西方,制定和颁布一系列经济法规如《商律》等。1904年-1908年中国出现了办厂高潮,使用机器动力的工矿企业增至549家,主要行业增长速度达15%_-20%。同时社会精英人物痛感专制政体的中国若不顺应世界文明大潮,迅行立宪,国将不保。内外压力下,清政府不得不推行钦定立宪运动,并在1909年颁布《钦定宪法大纲》。此外,清政府在这一时期推行西方文明的教育制度之决心是前所未有的,但却未能“同化”改革所造就的各种社会力量,反被新兴力量所淹没。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
请回答:
(1)根据材料并结合所学知识,概述清政府“顺应”世界文明大潮的改革措施。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价清政府“顺应”世界文明大潮的改革。
27.阅读材料,回答下列问题.
(20分)
时间
事件
1947年
美国总统杜鲁门在参众两院发表咨文并同时对全国广播,提出“杜鲁门主义”
1951年
法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国签署煤钢联营协定
1960年
法国总统戴高乐邀请赫鲁晓夫访法,并提出“缓和”、“谅解”、“合作”的政策主张
1962年
古巴导弹危机,美苏两国经过激烈角逐,最终以苏联让步作为收场
1964年
77个发展中国家和地区发表《七十七国联合宣言》,谴责发达国家在国际贸易中对发展中国家自然资源的掠夺和控制,提出建立平等互利的国际经济新秩序的要求
1965年
日本对美国贸易从入超转为出超
1971年
中华人民共和国恢复在联合国的合法席位
1980年
为抗议苏联入侵阿富汗,美国等国抵制莫斯科奥运会。最终这届奥运会的参加国只有80个
1991年
苏联解体
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编下卷》等
以上表格中的历史事件体现出了二战后国际关系格局发展变化的诸多趋势,请从材料中提炼出一个趋势并结合所学的世界现代史知识予以说明。(要求:观点明确、史论结合、言之成理)
参考答案
1.D
解析:元朝的地方行政机构设置为省、路、府、州、县,是五级制而不是四级制,①排除;材料“官有常职,位有常员,其长则蒙古人为之,而汉人、南人贰焉”,在一定程度上反映了当时的民族矛盾:结合所学可知,行省行使权力时受到中央的节制,行省的设置便利了中央对地方的管理。②、③、④作为对材料解读均正确。D项正确,排除ABC项。故选D项。
2.B
解析:根据材料“侯国丞相更是位高权重”“海昏国所设相仅属朝廷委派的官员,与列侯也无臣属关系,且官秩如一般的县令、县长”等信息并结合所学可知,对比汉初诸侯国位高权重,汉宣帝时期地方侯国的独立性进一步被弱化,中央集权的趋势加强,B项正确;汉初的郡国并行制严重威胁了中央集权,是一项需要改革的制度而非势在必行,而且汉宣帝时郡国并行制度已形同虚设,排除A项;材料反映了中央权力加强、地方权力弱化,没有体现中央与地方权力争夺激烈,排除C项;材料反映了地方权力弱化,但不能说明地方分裂割据隐患根除,东汉末年国家又陷入分裂割据的局面,排除D项。故选B项。
3.A
解析:据题意可知,内朝官员的职权从参与处理朝到成为朝政决策机构,尚书台也从参与政事决策到行使宰相职权,说明内朝官员的职权在不断异化,A项正确;材料反映的是中枢机构的变化,而非中央集权的加强,排除B项;中枢机构职能的变化不能说明官僚内部矛盾尖锐,更不能体现是协调中枢各机构的关系,排除CD项。故选A项。
4.B
解析:材料“雅典发生了瘟疫,情况危急,雅典人开始谴责伯利克里”“同时也攻击你们自己,因为你们自己也表决赞成战争”体现的是当时疫病对雅典民主政治发展的影响,B项正确;AC项说法与材料无关,排除;伯里克利与公民大会并不冲突,排除D项。故选B项。
5.A
解析:古代雅典的民主领袖,都出自贵族或富人阶层,即雅典的精英阶层,这说明雅典民主制下,精英阶层.是参政能力高带来的,而精英阶层就是贵族或者富人阶层,这就是出身,A项正确;材料没有体现妥协,排除B项;材料中的现象是符合原则的,排除C项;材料没有体现贵族的残余,排除D项。故选A项。
6.B
解析:根据材料以及所学知识可知,伴随着社会经济的发展,各种社会事务日益增加,原有的公法无法满足需要,所以出现了私法,故选择B;材料中没有出现因为贵族利用特权随意解释法律,而导致平民开展斗争,迫使贵族让步修改法律的部分,故排除A和C;根据材料“随着罗马帝国从建立走向繁荣”可知帝国已经建立,帝制已经取代了共和制,故排除D;
7.C
解析:根据材料信息“众议院在财政立法方面处于优先地位,而且有权推翻内阁”“参议院则有权组成高等法院,以起诉和审判犯了罪的总统"可知,法国实际上成为了议会制共和国,故选C项;A项表述与史实不符,排除;材料没有体现三权分立的原则,排除B项;这一制度安排与美国总统制有较大区别,排除D项。
8.C
解析:根据材料可知,国会不能顺利通过预算拨款案,致使政府关门行政权力的实施受到影响,说明美国式的民主运行方式有待完善,C项正确;“政府权力的大小与行使完全取决于国会”的说法与史实不符,美国的行政、立法、司法三权分属于总统、国会和法院且相互制衡,排除A项;美国民主党和共和党都是资产阶级政党,阶级属性相同,排除B项;“两党轮流执政的制度根本无法实现民主”的说法过于绝对,排除D项。故选C项。
9.D
解析:根据材料可知,从1660年查理二世要求有条件复辟,到1688年光荣革命后,必须签字同意由资产阶级和新贵族控制的议会颁布的限制王权的《权利法案》才能登基,这反映英国国王权力来源发生根本变化,议会的权力高于王权,故D项正确;王位继承权仅是国王权力受约束的表现之一,故A项错误;此时国王依然具有行政大权,故B项错误;材料并未强调财产问题的争夺,故C项错误。
10.C
解析:材料主要说明了两次鸦片战争时期,清朝政府与世界诸国的关系发生变化,出现了三类国家关系,尤其是近代条约关系的建构,说明当时中国传统外交格局受到冲击,故选C项;材料无法体现AB两项表述,排除;D项表述与所学知识不符,排除。
11.B
解析:材料反映了中国共产党在土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期不同的土地政策,在这三个不同历史时期,社会主要矛盾也不相同,这也是土地政策调整的原因,B项正确;1947年《中国土地法大纲》实行耕者有其田,并没有实现土地公有制,排除A项;抗日战争时期为了团结抗战,没有废除封建土地所有制,排除C项;实现农民耕者有其田的愿望不符合土地革命时期和抗日战争时期的情况,排除D项。故选B项。
12.B
解析:由会议召开于“30年代中期”和决议内容“党的策略路线是发动、团结与组织全中国全民族一切革命力量去反对当前主要的敌人——日本帝国主义与卖国贼头子蒋介石”“将工农共和国改为人民共和国”,可以判断这次会议为1935年底召开的瓦窑堡会议,由于30年代日本不断扩大侵略,导致中国社会主要矛盾发生变化,民族矛盾上升为主要矛盾,这决定了中共必须调整政策,建立广泛的民族统一战线,故B项正确;该时期党的工作重心仍在乡村,并未转移,A项错误;1935年1月的遵义会议已结束了“左”倾错误路线在党内的统治,排除C项;西安事变发生于1936年12月,事件和平解决后中共方针是联蒋抗日,与题干材料信息不符,排除D项。
13.C
解析:根据材料中“三分之二以上的巴黎选民参加了公社选举,其成分有资产阶级还有无产阶级”“选出的86名委员中,有资产阶级自由派分子21人,改良主义者20人,无党派人士10人”等信息并结合所学可知,巴黎公社时期,资产阶级公民也可以参加选举,委员派别众多,这说明巴黎公社实行包容式协商民主,C项正确;材料信息不能体现巴黎公社构建服务型的责任政府,排除A项;巴黎公社一直都未建立牢固的统一战线,排除B项;材料反映的是巴黎公社选民和委员的构成情况,没有体现公共服务空间开拓情况,排除D项。故选C项。
14.C
解析:本题考査巴黎公社。材料信息表明,巴黎公社是工人阶级的政权,这种设计表明巴黎公社提出了工人阶级政权建设的新理念,即人民民主的新理念,C项正确。A项说法错误,排除A项;B项与史实不符,排除B项;当时尚未产生无产阶级政党,与史实不符,排除D项。故选C项。
15.D
解析:根据材料内容可知列宁认为巴黎公社建立的政权是为“无产阶级专政”作出初步的准备,即他认为巴黎公社大多数选民实行前所未有的控制国家,是一种最适合于建立社会主义而实现劳动解放的国家,可见列宁认为巴黎公社起义发展了马克思主义关于国家学说的基本理论,是初步的实践,D项正确;巴黎公社起义是巴黎人民自发组织的,排除A项;材料体现的是列宁对巴黎公社的评价,没有体现巴黎公社的最高革命纲领,排除B项;人类历史上第一个社会主义国家是以列宁为首的俄国工农苏维埃政府,排除C项。故选D项。
16.C
解析:由题干中“直接行使民主权利”“创造自己的幸福生活”等信息可知,村民自治保障了广大农民的民主权利,有利于维护农村社会的和谐稳定,C项正确;A项中“地方行政”的说法错误,因为“村只是中国基层群众性的自治单位,不属于地方行政系统,排除A项;B项应与中华人民共和国的成立有关,与题干中的事件“村民自治”不符,排除B项;村委会不是国家机关,排除D项。故选C项。
17.D
解析:根据材料以及所学知识可知《中华人民共和国宪法修正案》在“爱祖国、爱人民……爱社会主义的公德”修改为“社会主义核心价值观”的相关内容,这一变化体现了社会主义核心价值观与国民教育、精神文明创建的融合,D项正确;A项与材料信息无关,排除A项;加强社会主义思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节,排除B项;C项说法绝对,排除C项。故选D项。
18.B
解析:根据题干信息“它以共同纲领为基础,又是共同纲领的发展。它的颁布巩固了我国人民革命的成果和中华人民共和国建立以来政治、经济上的新胜利,并且反映了广大人民建设社会主义社会的共同愿望。”并结合所学可知,“它”指的是1954宪法,这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议《共同纲领》为基础,又是《共同纲领》的发展,体现人民民主和社会主义原则,B项正确;新时期治国安邦的总章程是1982年宪法,排除A项;我国进入社会主义是在1956年三大改造完成之后,排除C项;新中国成立初期的施政纲领是《共同纲领》,排除D项。故选B项。
19.B
解析:国家利益是外交政策的根本出发点,1982年我国反对霸权主义和韬光养晦是为了给改革开放创造良好的国际环境,21世纪初我国进一步扩大对外开放,与世界接轨,全方位的外交也是为了服务于国家利益和经济发展的需要,故B选项正确;和平共处五项原则在20世纪50年代已经提出,故A选项错误;多极化趋势是外因,排除C选项;第三世界国家属于外因,不是主要原因,故D选项错误。故选B项。
20.C
解析:亚太经合组织、上合皆为新型区域合作组织,由此可知我国的外交策略是积极建设新型区域合作模式,C项正确;A项主要是在中华人民共和国成立初期,排除A项;B项中“联合国”在材料中不能体现,排除B项;D项在材料中无体现。故选C项。
21.D
解析:据漫画内容可知,西方资本主义国家对社会主义国家封锁的同时也对自己产生了不良影响,社会主义国家堡垒坚固,而堡垒外的资本主义国家却不堪重负,由此可知该漫画是讽刺经济封锁只会恶化资本主义国家经济,故选D项;材料反映的是两个阵营的对抗,不能体现多极化趋势,排除A项;资本主义国家团结一致对社会主义国家进行封锁,所以不能体现资本主义国家间的矛盾,排除B项;该漫画是对资本主义国家进行讽刺,而非号召社会主义国家紧密团结应对经济封锁,排除C项。故选D项。
22.D
解析:材料“美国对此提出强烈抗议,并派装甲部队来到柏林墙下,与苏联坦克对峙,但双方避免发生直接的军事冲突。事件最终以美苏外长举行会谈的方式结束”体现是冷战期间美苏双方存在对抗与妥协的特点,D项正确;材料与德国分裂无关,排除A项;材料还涉及妥协的问题,排除B项;材料与美苏双方军事实力对比无关,排除C项。故选D项。
23.A
解析:材料“美国称霸的结果只会加速与其他世界强国实现世界权力均衡的进程”中,“世界权力均衡”就是多极化的意思,故选A项;美国放弃霸权的说法明显错误,排除B项;单极世界并没有形成,排除C项;美国与世界各强国之间出现多极化趋势,而非势均力敌,排除D项。故选A项。
24.C
解析:从材料“美国、英国及法国........对于苏联、中国和没有加入‘马歇尔计划’体系的欧洲各人民民主国家实行经济封锁,想以此窒杀它们”可以看出斯大林指出美国等资本主义国家对人民民主国家的封锁,意在强调社会主义阵营也应该加强内部联系,强调两大阵营的对峙,C项正确;与美国争霸是在赫鲁晓夫上台后,排除A项;当时处于两大阵营对峙时期,B项排除;材料与社会主义制度的优越性无关,D项排除。故选C。
25.(1)古希腊监察制度特点:公民监察权力大;缺乏独立专门的监察机关;监察体制多元化。
原因:古希腊民主政治不断完善(或“小国寡民”的政治体制的影响);古希腊工商业经济较发达;古希腊分权制衡思想凸显。
(2)中国古代监察体制特点:①选拔监察官员的标准高;②对监察官员严格考核;③通过立法约束监察官员;④监察机构实行垂直领导;⑤服务于专制主义中央集权。
借鉴意义:①加强监察队伍的建设;②完善监察法律法规;③重视社会自下而上的监督。
解析:(1)特点:根据材料一“公民大会作为雅典的最高国家权力机关,20岁以上男性公民均可参加……对僭主和行政官可投票决定惩戒或放逐”可知,公民监察权力大;根据材料一“雅典城邦出现了带有监察职能的机构:公民大会、五百人会议、执政官、十将军委员会、陪审法庭、贵族会议”可知,缺乏独立专门的监察机关,监察体制多元化。原因:根据材料一“在古希腊‘小国寡民’的政治体制下”可知,“小国寡民”的政治体制的影响;结合所学知识可知,古希腊工商业经济较发达、分权制衡等人文思想都对古希腊监察制度产生影响。
(2)特点:根据材料二“不仅要求官员具备较高的道德素质和通晓政治法律的文化素养……而且还要有一定的从政阅历……分清忠奸贤佞”可知,选拔监察官员的标准高;根据材料二“不仅有一年一度或三年一度的常设考核制度,还有‘月课’‘御史互察’等考核项目”可知,对监察官员严格考核;根据材料二“注重通过制定监察法規约束监察官员”可知,通过立法约束监察官员;根据材料二“各级监察官员直接对央负责,实行自上而下的垂直领导体制”可知,监察机构实行垂直领导,服务于专制主义中央集权。借鉴意义:根据两则材料并结合所学知识从加强监察队伍的建设、完善监察法律法规、重视社会自下而上的监督等方面回答。
26.
(1)措施:经济:鼓励发展工商业,放松民间设厂的限制;政治:进行立宪改革,颁布《钦定宪法大纲》;文化:废除科举、兴办新式学校、派遣留学生,学习西方近代教育制度;军事:编练新军,学习西方军事制度。
(2)评价:改革突破洋务运动中体西用局限,经济上促进中国民族资本主义发展,文化上改革教育制度,促进思想发展,政治上触动封建君主专制制度;但改革没有从根本上改革君主专制体制,资本主义经济发展缓慢,封建思想仍占主流地位,只是从表面顺应世界文明大潮,清政府不可避免走向灭亡。
解析:(1)根据材料并结合所学知识概述清政府的改革措施,据“1901-1911年”可知与清末新政有关,据“清政府首先在经济领域实行政策转轨的动员参与,为此实行奖励实业、扶植工商的政策……”可知经济上鼓励发展工商业,放松民间设厂的限制;据“内外压力下,清政府不得不推行钦定立宪运动,并在1909年颁布《钦定宪法大纲》”可知政治上进行立宪改革,颁布《钦定宪法大纲》;据“此外,清政府在这一时期推行西方文明的教育制度之决心是前所未有的”可知文化上废除科举、兴办新式学校、派遣留学生,学习西方近代教育制度,结合所学知识可知,清末新政军事上编练新军,学习西方军事制度。
(2)根据材料并结合所学知识简要评价清政府的改革,结合所学知识可知清末新政突破洋务运动“中体西用”的局限,据“1904年-1908年中国出现了办厂高潮,使用机器动力的工矿企业增至549家,主要行业增长速度达15%-20%”可知经济上促进中国民族资本主义发展,据“此外,清政府在这一时期推行西方文明的教育制度之决心是前所未有的”可知文化上改革教育制度,促进思想发展,据“内外压力下,清政府不得不推行钦定立宪运动,并在1909年颁布《钦定宪法大纲》”可知政治上触动封建君主专制制度,据“但却未能‘同化’改革所造就的各种社会力量,反被新兴力量所淹没”可知改革没有从根本上改革君主专制体制,资本主义经济发展缓慢,封建思想仍占主流地位,只是从表面顺应世界文明大潮,清政府不可避免走向灭亡。
27.示例:趋势一:两极格局之下的世界呈现出全面“冷战”局部“热战”的动荡局面。
1947年,伴随着“杜鲁门主义”提出,世界逐步进入以美国和苏联为首的两大阵营的对抗之中。一方面,“全面冷战”愈演愈烈。在欧洲,两大阵营的对抗尤为激烈,出现了德国分裂、三次柏林危机等。在亚洲美国和苏联的冷战造成了朝鲜半岛的分裂。在美洲,1962年古巴导弹危机使人类与一次核战争擦肩而过。1980年美国等国抵制莫斯科奥运会,体现出美苏之间的“冷战”不仅体现在政治、军事上,连体育赛事也无法幸免。另一方面,局部热战时有发生,朝鲜战争、越南战争、苏联入侵阿富汗等局部战争接连不断,造成世界长期的动荡不安。
结论:两极格局之下的世界“冷战”与“热战”并存,体现了两个超级大国、两大阵营势均力敌相互对抗的基本趋势。
趋势二:二战后的世界出多极化趋势日趋加强。
二战后,美国和苏联成为两个超级大国,世界逐渐进入两极时代。但是,从二十世纪六七十年代开始,旧有的两极格局之下,世界多极化趋势开始出现。在欧洲,欧洲一体化趋势日益明显,随着经济实力的增强,以法国为代表的西欧国家开始谋求政治上的独立自主。在亚洲,随着经济的逐步恢复与繁荣,日本提出了成为“政治大国”的目标。随着综合国力的提高,中国在国际上发挥着日益重要的作用。在亚非拉,伴随着民族解放运动的深入开展,广大发展中国家在获得的民族独立之后,又提出了建立国际经济新秩序的要求。以上这些新兴力量,对于美国和苏联主导的国际关系格局带来了较强的冲击与挑战。
结论:二战后,两极格局之下产生了若干新兴力量中心,体现了世界多极化趋势日渐加强的发展趋势。
解析:解答此类试题首先从表格中获取一定信息,然后体现出主题,结合所学进行分析论证,最后总结说明。表格信息可以得出两极格局之下的世界呈现出全面“冷战”局部“热战”的动荡局面;论证从1947年,伴随着“杜鲁门主义”提出两大阵营的对抗,德国分裂、三次柏林危机等、朝鲜半岛的分裂以及古巴导弹危机等分析论证,最后从极格局之下的世界“冷战”与“热战”并存等总结观点。
答案第6页,共7页
答案第7页,共7页
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