教科版（2017秋）四上第三单元 过关检测卷(提优卷) (含答案)

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第三单元过关检测卷(提优卷)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择題。(48分)
1.三个实验小组，设计小车载重的实验顺序，你认为其中方案( )排的顺序好。
A.第一实验小组:先拉空车，再拉轻的，最后拉最重的
B.第二实验小组:先拉最重的，再拉轻的，最后拉空车
C.第三实验小组；不管什么顺序都一样
2.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身( ) 的作用。
A.弹力 B.反冲力 C，重力
3.给小车装上动力，下列说法正确的是( )。
A.橡皮筋绕的圈数越多，弹力越大
B.橡皮筋绕的圈数越多，弹力越小
C.橡皮筋绕的圈数越多，小车越慢
4.下面的物体具有弹力的是( )。
A.石块 B.橡皮筋 C.拉开的弓
5.乐乐和奇奇购买了两种不一样的弹力橡皮球。乐乐说:“我的比你的好“奇奇回答说:“我希望你能证实你的说法。”乐乐应该选择的最合适的方案是( )
A.把两球用力向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离
B.用手触摸两球，看哪一个球比较硬
C.两球从相等高处落下，测量哪个反弹得高
6.衣裤松紧带、票夹、弓箭等物体都是利用了物体的( )。
A.重力 B.摩擦力 C.弹力
7.下面物体中，靠反冲力运动的有( )
A.火车 B.汽车 C.冲天鞭炮
8.我们都知道可以利用弹寶测力计来测量力的大小。力的单位是( )。
A.牛顿 B.克 C.吨
9. 1牛顿相当于( )的力。
A.100克. B.1000克 C.200克
10.使小车运动慢的因素可能有( )。
A.载重量小 B.摩擦力大 C.拉力大
11.小车2秒钟行驶了60厘米，如果想让小车3秒钟行驶60厘米，可以( )。
A.加大拉力 B.减小载重量 C.减小拉力
12.下列现象中，增加了摩擦力的是( )。
A.滑冰 B.刹车 C.滑动变滚动
13.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了( ) 。
A.避免货物损坏 B.减小摩擦力 C.增大摩擦力
14.在同一平面上，相同条件下，同一物体运动时所受到的滚动摩擦力( )滑动的摩擦力。
A.大于 B.小于 C.等于
15.小车刹车时受到的摩擦力( )行驶时受到的摩擦力。
A.大于 B.小于 C.等于
16.鞋底一般都有纹路，这样的设计是为了( )。
A.漂亮、美观 B.臧小摩擦力，防滑. C.增大摩擦力，防滑
17.人们在机器的齿轮中加入润滑油，主要目的是( )。
A.减小摩擦力 B.增大摩擦力 C.增加动力
18.赛车的车身重心很低是为了( )。
A.节省材料 B.美观漂亮 C.行驶稳定
19.下列器械中，没有利用弹力的是( )。
A.弓箭 B.跳绳 C.弹簀
20.下列物体中，( )是利用反冲力运动的。
A.火车 B.火箭 C.弓箭
21.用弹簧测力计在光滑的桌面上拉动物体，测得摩擦力是0.9 N，如果将这一物体放在比桌面粗糙的毛巾上，再用弹簧测力计去拉动，那么测得的摩擦力( )。
A.大于0.9 N B.小于0.9 N C.等于0.9N
22.下面做法中是为了增大摩擦力的是( )。
A.轴承里加滚珠 B.轮胎表面做花纹 C.早冰鞋上装小轮
23.下面做法中不能减小摩擦力的是( )。
A.往锁孔里加一些油
B.在自行车转轴处加润滑油
C.冰面上铺沙子
24.在一段水平的道路上，如果车轮与地面之间没有摩擦力，会发生( )。
A.原来停止的汽车会自动向前运动
B.原来开动的汽车无法停止
C.原来开动的汽车很容易停下来
二、填空题。(每空1分，共20分)
1.我们提水，感到水桶对手有向下的_______；我们背书包，感到书包对肩部有向下的_______，物体都有一个向下的力，这就是________。
2.橡皮筋、弹簧这样的物体在受到_______作用时，形状很容易改变，物体在形状改变时它们会产生一个要________原来形状的力，这个力叫________。当物体恢复到原来的形状后，弹力就会_______。
3.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车运动的方向是________。
4.气球里的气体喷出时，会产生一个和_______方向相反的推力，这个力叫做_______。
5.________、_______都是靠喷气发动机产生的_______运动的。升空的火箭，箭体靠_______向空中运动。
6.要使静止的物体运动起来，必须对物体_______，要使物体运动得更快，必须对物体_______。
7.弹簧测力计就是测量________大小的工具，在生活中常常被叫做_______。
8.科学技术上统一规定用“牛顿”作为_______的单位，简称“牛”，用符号_____来表示。
三、实验探究题。(32 分)
1.实验名称:拉力大小与小车运动快慢的关系。(10 分)
我的推测:拉力越小，小车运动得越________；拉力越大，小车运动得越________。
材料及作用:小车:用来作重物；细绳:连接线；垫圈:用来作拉力；秒表:用来计时；木板:用来作平面。
要改变的条件:______________。
不改变的条件:小车重量、木板、细绳
实验步骤:
(1)标明小车运动的起点和终点，每次实验都要从起点开始，终点结束。
(2)从挂一个垫圈开始，一个一个增加垫圈，直到小车可以运动起来。
(3)再一个一个地增加垫圈，观察和记录小车的运动是怎样变化的。
实验结论；拉力越小，小车运动得越_______；拉力越大，小车运动得越_______。
2.阳阳进行了关于“橡皮筋缠绕圈數与小车行驶距离的关系”的实验，以下是他的实验记录。
“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系”实验记录
(1)请完善实验记录表。(4 分)
(2)分析实验数据，我们可以发现:在一定的范围内，________________
_______________________________________________________(2分)
(3)阳阳做这个实验时发现小车行驶的方向不是每次都一样，你认为造成小车行驶方向不同的原因是_____________________________(2分)
3.如下图，放在斜面上的物体被一个重物往上拉，斜面上的物体受到了哪些力的作用，(试写出两个)(6分)
4.如图甲所示的弹簧测力计的指针有些下垂，但弹簧和原先一样，是完好的，当它不测量时，指针不指零。该弹簧测力计________(填“能”或“不能")拿来直接测量物体的重力或拉力，需先________，否则测得的值比真实值偏_______，将弹簧指针调好后，测量某一拉力时，指针如图乙所示，则这个拉力的大小等于________。(8分)
参考答案
一、1.A 2.C 3.A 4.C5.C 6.C 7.C 8.A 9. A10.B 11.C12.B 13. B14. B15.A 16.C17. A18.C 19. B20. B21.A 22. B23. C24. B
二、1.拉力 压力 重力2.外力 恢复 弹力 消失3.相反4.喷出 反冲力 .5示例:喷气式飞机 札花 反冲力 反冲力6.用力 用更大的力7.力 弹簧秤&力 N
三、1.慢 快 拉力的大小 慢 快
2. (1)178 268 (2)橡皮筋缠绕圈数越多，小车行驶距离越远(3)橡皮筋维绕的方向不同
3.示例:向下的重力和沿斜面向上的拉力 4.不能 调零 大 3.6N