（冀教版）一年级语文上册课件 童趣

(共21张PPT)
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
李白 古朗月行
怎样学好文言文？
一、熟读、背诵；
二、不断积累文言词汇 ；
三、用心领悟。
认识作者，解决字词句；
能够正确朗读课文；
借助注释、词典和老师的点拨，读懂课文，积累文言词汇
学习目标
作者介绍
沈复，生于清乾隆三十年（1763年），卒年不详。字三白，长洲（现在江苏苏州）人。工诗画、散文。至今未发现有关他生平的文字记载。据《浮生六记》来看，他出身于幕僚家庭，没有参加过科举考试，曾以卖画维持生计。
听录音
学生自由朗读
藐（ ）小
项为之强（ ）
鹤唳（ ） 怡（ ）然
土砾（ ） 壑（ ）
虾（ ）蟆（ ）
miǎo
jiāng
lì
yí
lì
hè
há
má
读准字音。
学生表 演朗读
男 女 生 朗 读 竞 赛
1、全班分成四个大组分别研究四个大段中不懂的词语。
2、大组分成若干两人小组讨论交流，并将不懂之处圈画出来。
3、全班交流
文言实词：
项为之强。项，颈，脖颈。
果如鹤唳云端。果，果真。
以丛草为林。林，树林。
兴正浓。兴，兴趣。
方出神。方，正。
驱之别院。驱，赶、驱逐。
故时有物外之趣。时，常常。
昂首观之。昂首，抬头。
徐喷以烟。徐，慢慢地。
项为之强。
为之怡然称快。
以丛草为林……。
舌一吐而二虫尽为所吞。
为，因为。
为，为了。
为，作为。
为，被。
（wèi）
（wéi）
为
明察秋毫：视力好极了。
怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。
庞然大物：体积极大的东西。
夏蚊成雷：夏天成群的蚊子的叫声跟随雷声一样。
比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。
现在多用来形容表面上很大而实际脆弱的东西。
师生共
同朗读
复述课文
①拟夏蚁为“群鹤舞空”。
②把草、虫、土砾拟作森林、野兽、丘壑。
③惩治虾蟆，为小虫打抱不平。
小结：
认识了作者
解决了字词
朗读了课文
读懂了课文
A稚zhì 唳lèi 拟ní 观guāng
B凸tū 藐miǎo 怡yí 蹲dūn
C砾lì 庞páng 凹āo 鹤hè
D壑hè 癞lài 察chá 帐zhàng
1．下列注音，不完全正确的是( )。
━
lì
━
nǐ
━━━
guān
A
2．选出没有比喻义的句子( )。
A．夏蚊成雷。
B．果如鹤唳云端。
C．忽有庞然大物，拔山倒树而来。D．徐喷以烟，使其冲烟飞鸣。
D
作业：
1、背诵课文
2、积累文言
词语