广西壮族自治区玉林市育才中学2021-2022学年八年级上学期入学考试语文试卷（word版含答案）

2021年秋季期八年级开学检测题
语 文
(考试时间：150分钟 满分：120分)
注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(共22分)
1.下面依序填入括号的字音或字形，完全正确的一项是(2分) ( )
那雨却下得大了，而且下了一整天。我闭了柴门，倚窗坐下，看我的小桃树，枝条被风雨摇hàn（ ）着，花一片片落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。它瘦了许多，昨日的容颜全然tuì（ ）尽了，可怜它太小了，才开了一次花。我再也不忍看了，我万般无奈。唉，往日我多么傲慢，多么矜( 持，原来也是个孱（ ）头。
A. 憾 退 jīng zǐ B. 撼 退 jīng zǐ
C. 撼 褪 jīn chán D. 憾 褪 jīn chán
2. 下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（2分）（ ）
不求甚解这句话最早是陶渊明说的，他在 ① 五柳先生传 ① 这篇短文中写道 ② “好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢 ③ 他说的前后两句话紧紧相连 ④ 交互阐明，意思非常清楚。
A. ①书名号 ②冒号 ③问号 ④逗号 B. ①引号 ②冒号 ③问号 ④逗号
C. ①书名号 ②逗号 ③问号 ④顿号 D. ①引号 ②逗号 ③句号 ④顿号
3.下面加点成语运用有误的一项是(2分) ( )
A．一个初学中国话的外国人，想要听懂中国的南腔北调，恐怕不是一件容易的事。
B．张老师在学校诲人不倦，受到了所有师生的好评。
C．环境治理的前景依然如释重负，政府的法律法规只是一方面，更为重要的是要大力增强群众的生态环保意识。
D．既然双方损失不大，假如各退一步，岂不海阔天空？
4.下面句子没有语病的一项是（2分）（ ）
A. 疫情过后各地中小学陆续复课，学校深入排查各类隐患，全力营造安全稳定校园。
B. 中国人素有家国情怀，理解家与国的密切关系，传承爱国精神是中华儿女的必修课。
C. 线上教学是否高质有效，关键要看教师突破传统教学模式的局限，学生改进学习方法。
D. 家风建设是家事更是国事，家风不仅关系社会风气的形成，而且对个人成长影响至深。
5.下面语境中，应对交流最得体的一项是（ ）
收假返校，炎兴从家乡带来了些土特产，还有母亲亲手腌制的酸豆角，在宿舍里分给同学，大家一边品尝一边说笑。嘉平抓起一把花生，悻悻地说：“有这等好事？我那里就是缺少些土特产，不然我也会带来和大家一起分享的。”天册坐在床沿，头也不拍，说：“其实吧，所谓特产，没有一样好吃的，徒有虚名而已！”义熙快言快语：“尤其是自己家腌制的食物，既不卫生也不健康，最好少吃……”炎兴犹豫了几秒，不知道还要不要送。“我最喜欢土特产啦！”元丰推门而入，“家乡的味道，走到哪里都丢不掉！不是有那么一句话吗——‘味蕾的深浅决定着一个人乡愁的轻重’。”说完了话，便从炎兴的手里接过一瓶酸豆角，打开，嚼了起来……
A. 嘉平 B. 天册 C. 义熙 D. 元丰
6.下面语段节选自《骆驼祥子》,语段中的“她”是(2分) ( )
在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美,她年轻,她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。可是她既然愿意,而且是因为生活的压迫不能不马上提出来， 他似乎没有法子拒绝。
A.虎妞 B.小福子 C.衍太太 D.冬妮娅
7.根据上下文的提示，完成默写。(10分)
（1）攀高峰，言豪情。王安石在《登飞来峰》中用“①________________，________________”表达了攀登高峰时不怕困难和高瞻远瞩的豪情；杜甫在《望岳》中用“②________________，________________”表现了不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。(4分)
（2）杨绛(1911—2016)，我国著名文学家、翻译家。她一生简朴，家中不装修，一直是水泥地面，白灰墙壁；她笔耕不辍，著作等身，捐资助学，不求回报。这不禁让我们想起刘禹锡《陋室铭》中的“__________________，__________________”。（2分）
（3）请将杜牧《泊秦淮》这首诗完整地默写出来。(4分)
二、阅读理解(共38分)
(一) 己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
8.下列对诗作赏析有误的一项是(2分)( 　　)
A. “浩荡离愁白日斜”点明别离愁绪已经充塞天地、浩浩难禁，此时正值夕阳西坠，日暮摇落之际，诗人不禁沉醉于眼前的美景之中。
B. “落红不是无情物”一句中，诗人以“落红”自比，既是对前面离愁内涵的补充，又使整首诗从离愁中解脱出来，为全诗主题升华做铺垫。
C. “化作春泥更护花”是诗人与腐败的官场决裂，向黑暗势力抗争的宣誓，表明他虽然脱离官场，但仍然关心国家的命运，不忘报国之志。
D. 这首诗写诗人离京的感受，将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，寓理于景，借物抒情，抒发了诗人复杂的感情。
(二)
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可褻玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣!
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕①数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为②雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。
（选自李盛仙《夏日赏荷》）
【注】①偕:陪同。 ②为：被。
9.下列句子中加点词意思不相同的一项是(2分) ( )
A. 水陆草木之花 湖中荷花尽作飘摇之态
B. 花之君子者也 实为花中仙子也
C.濯清涟而不妖 可远观而不可褻玩焉
D. 荷花为雨所洗 实为花中仙子也
10.根据语意，下列语句停顿正确的一项是（2分）（ ）
A．晋陶渊明独/爱菊 B．世人/盛爱牡丹　 　C．荷花为雨/所洗 D．余忆年/少时
11.下面对选文理解分析有误的一项是(2分)( )
A. 甲文文章开篇总提“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，是为下文将要说到的“菊之爱”“牡丹之爱”“莲之爱”张本，后以“爱菊”“爱牡丹”之事做烘托。
B. 乙文描绘雨中荷花的语句是“荷花尽作飘摇之态”，描绘雨后荷花的语句是“鲜妍明媚，袅娜多姿。”
C. 甲文作者对三种花象征的不同品性进行了比较和品评，以“牡丹之爱”衬托“菊之爱”“莲之爱”，意在慨叹有德者寡，贪爱富贵者居多。
D. 甲文文中三种花象征不同的人群，作者对三种花象征的不同品性进行了比较和品评，揭示了莲的喻义，并以莲自况，抒发了内心的真实情感。
12.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1) 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(2) 一日，偕数友，观荷于湖边亭中。
13. 【甲】文中“ ”一句最能概括莲花的品质，全文表现了作者 ；
【乙】文中“ ”一句最能概括荷花的外形，文章抒发了作者 。（4分）
14. [甲]段称莲为“花之君子”，[乙]段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。(3分)
(三) 新“礼”防控新型冠状病毒
①新型冠状病毒肆虐时恰逢我国传统春节期间，对于防控人传人的新型冠状病毒肺炎而言，无疑是巨大挑战。重构礼仪健康文化、推行新礼对于防控新冠肺炎具有时代意义。
②握手的社交礼仪最早源于西方，现已成为世界各国的见面礼仪。手部尤其是手掌的汗腺最为发达，一双未清洗的手上含有80万个病菌，一克指甲垢里隐藏有38亿个病菌，平均每只手上携带150种病菌，是传播疾病的主要媒介。之前的埃博拉病毒已被证实广泛存在于患者包括汗液在内的体液中，极易通过握手而传播。
③在我国古代，人们相见时双手拱于胸前，不仅体现了我国古时的文明礼仪，也构成了一道无形的屏障。可见，中国人传统的见面礼仪比西洋人的卫生，因为中国人是“握”自己的手（拱手），不必去握别人的手。施拱手礼，保护自己，健康他人。
④新型冠状病毒作为呼吸道传染病毒，主要经呼吸道飞沫传播，因此，戴口罩被认为是主要的预防措施之一。口鼻是微尘病菌进入体内的主要关口，选择合适的口罩进行防护很有必要。
⑤地面的痰迹和污水等也会造成病菌污染，鞋底每天与地面紧密接触，经常跟随人们走家串户，流动性很强，如果不注意其卫生，势必会成为一种可怕的“隐形”污染源，充当传播疾病的重要媒介。假设吐痰者是新型冠状病毒患者，他的一口痰里会含有大量病菌，如果行人踩到，病菌将会寄藏在鞋底中，污染地面不说，还会跟着漂浮到空气中，更会将绝大部分病菌带到家中的地板上，万一被人吸入，就有可能感染。因此，讲究鞋底卫生、减少鞋底污染很有必要。
⑥给大家提供几个保持鞋底卫生的方法：首先，进家门前一定先换鞋；其次，适时清洗鞋底， 清洗时最好戴上手套，并使用消毒液，刷完鞋底的刷子不要再刷鞋面或内里。有条件的家庭可在家购置一台鞋底清洁机，清洁起来会更方便一些。同时，定期清洁鞋柜或鞋架等鞋底经常接触的东西。最后，呼吁公共场所门前增设鞋底清洁机，并由专人定期更换、清洗、消毒；特殊场所如医院、实验室等，提倡使用一次性鞋套。
⑦当感冒旺季来临且家中有人患感冒时，避免传染的最好办法之一，是跟已患感冒的人保持一米以上的距离，这也是防飞沫传播的安全距离。尤其是在公共场所，对于防患感染新冠的肺炎更有其现实意义。
⑧一米的距离在生活中随处可见：在银行取款要保持一米安全距离；人与人之间的交谈，一米是最佳距离……通常来说，在含有大量病原体的飞沫排入环境的过程中，大的飞沫迅速降落到地面，小的飞沫则在空气中短暂停留，局限于传染源周围。所以，与传染源近距离接触，便给飞沫传播创造了机会，而距离传染源1米以外则是相对安全的。国外研究报告显示，与感冒者相距一米以上比相距一米以内，被传染感冒病毒的几率降低九成。 （有删改）
15. 下列关于新型冠状病毒肺炎预防措施说法不正确的一项是（ ）
A.戴口罩是预防新型冠状病毒的主要措施之一，因为口鼻是微尘病菌进入体内的主要关口，我们必要选择合适的口罩来防护。
B.拱手作揖代替握手，因为没有清洗过的手携带大量的多种病菌，握手极易传播病菌,但是手上不出汗就不会传染。
C. 讲究鞋底卫生、减少鞋底污染，因为鞋底每天与地面紧密接触，如果病菌寄藏在鞋底中，鞋底就会成为“隐形”污染源。
D. 与人保持1米以上的距离，因为与传染源近距离接触，便给飞沫传播创造了机会，而距离传染源1米以外则是相对安全的。
16. 下列对本文分析正确的一项是（ ）
A.文章说明的中心内容是新型冠状病毒肺炎的传播途径。
B.第⑥段运用的说明顺序是:由主到次的逻辑顺序。
C.第⑦段加点的“之一”删去后也不影响句意的表达。
D.第⑧段划线句主要运用了作诠释和列数据的说明方法。
17. 下列说法不符合文意的一项（ ）
A. 新型冠状病毒具有人传人的传染性，因此重构礼仪文化、推行新礼是具有时代意义的。
B. 在疫情防控期间推行新礼，施拱手礼，不去握别人的手，既能保护自己，又能健康他人。
C. 新型冠状病毒是一种呼吸道传染病毒，其传染方式主要是经呼吸道飞沫传播。
D. 疫情防控期间，公共场所门前一定要增设鞋底清洁机，医院、实验室必须使用一次性鞋套。
(四)父母的养老
郑宪
①那天，母亲说：“我们去养老医院。”
②有没有听错？94岁的母亲，为自己，为92岁的父亲，也为忙碌辛苦的我们，提出此愿望。因帕金森病导致行走艰困，生物钟日夜颠倒的父亲初听去养老医院，有点被惊到，心惴惴，但之后对母亲说：“你去，我去”。
③终是去了。入门不适的是父亲，知识分子的他觉着突然失去了“自由”。因怕摔倒，护理阿姨会阻止他随意走动；床边有高高的护栏，他视如手铐脚镣，忍不住对其踢打……此时，我们四个子女是伤感的，自責的：将父母送来此地，错了？母亲说：“没错的。决定到这里的，是我们自己。适应需要时间。”她只是要我们子女有空就常来看一下父亲。
④我们常去探望。那天，我带父亲到他们隔壁房间，见到一位背很佝偻的84岁老太。一问，她乃是病人家属。每天家里、医院来回，风雨无阻，服侍精神失常病痛住院的88岁丈夫。之后，父亲抱怨减少了。再一日，我给他们吃在家里煮好带去的鱼香肉丝面。父亲说好吃，母亲也说好吃。他们吃我煮的面，我吃他们在养老医院食堂烧的赤豆粥，炖蛋，冬瓜。吃完，父亲竟来了精神，甩开我搀扶的手，自己走了几步。母亲说你一个人不能，摔了不好。父亲说：“我看见你倒着走路了，这年龄，不能的。”那天他们俩说了许久的话。
⑤其实入院前，给父母检查，母亲可以不住院。母亲说：“他脾气大，胆小。我不在他身边不可能，”一次，父亲又闹情绪，吵回家，母亲平静地轻拍父亲脸上几根银自的拉胡子“你回家，我就一个人住这里。这是我现在和以后的家。”父亲木然，低头，无语。
⑥一日，护理阿姨不在，我给父亲擦洗，发现在稀落的毛发下，他后颈上有一大块暗红色的胎记，父亲92岁，我才第一次看到这个隐藏的胎记。父亲说：“儿子，你是第一次帮我擦洗。”我内心猛一惊。
⑦意外和不幸，有时就在一切看似睛朗的日子里突降倾盆暴雨。
⑧几个月的精心护理，父亲在养老医院一次没跌倒，生物钟的日夜颠倒也大为改观。“一片大好形势”下，那天清晨却传来了消息：母亲在病房内意外摔倒，股骨骨折了。家人一起急速赶往医院。见到痛苦又好像做了错事一脸歉疚的母亲，她只说大意了，两只手握着东西，没支撑，转身一滑，倒地了。和护理阿姨无关，更和护士医生无关，就是她一个人的错。护理阿姨和护士医生在一边都红了眼眶。
⑨母亲骨折后的两天，要去专业医院动大手术，换一个髖关节，还要全身麻醉。所有人都极度担心，但94岁的母亲坚决地要换回一个健康的自己。医生最初觉得保守治疗好，母亲闻之轻轻点头。后来又推翻：唯有手术，才有康复可能。母亲闻之再次轻轻点头，但要求我们对父亲“封锁消息”。医生术前说了句：“这老太太即便100岁，我也敢为她主刀。”
⑩过了五天，母亲就急着回养老医院的家。开刀那段时间，我们几乎忘记了独自一人在养老医院的父亲，而护理人员说，父亲那几天的“表现”出乎意料地好，不来气，安静，饮食佳，配合度高。
父亲和母亲“劫后团聚”，父亲轻轻握住母亲的手。平时他的手因病会不停抖动，但那天不抖，整个一只左手，稳稳地握住母亲的左手无名指。这时，母亲从被子里伸出右手， 父亲的左手。
一个秋日的午后，我推着轮椅，和父亲来到养老医院的花园。父亲说：“阳光好，桂花香。”又说，他其实早就清楚母亲动了大手术……
哦，这桂花的醇香!
（选自2018年11月13日《文汇报》，有删改）
18. 下列对本文的理解和分析不正解的一项是（2分）（ ）
A．第②段中父亲对母亲说的“你去，我去”的意思是“如果你去，我就去”。
B．第⑧段的画线句从正面表现了母亲镇定坚强、自担风险责任的可敬品格，令人感动
C．第⑨段中母亲那两次“轻轻点头”，都是想“坚决地要换回一个健康的自己”。
D．第①段的“很自然地罩握着”表明一直以来都是母亲惦记、照看、主动爱护着父亲。
19.说说朗读第⑤段画线句子时应采用怎样的语气，并简述理由。（3分）
20.第⑥段中“我内心猛一惊”包含了“我”哪些心理活动？（2分）
21.联系上下文，简要分析第⑦段在文中的表达效果。（3分）
22.结合全文内容，探究文章末句蕴含的丰富思想感情。（3分）
三、综合题(共10分)
23.我国自2019年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类，2020 年6月钦州市城市管理行政
执法局等九个部门也联合发文，要求我市开展生活垃圾分类工作，为此，红星学校团委于6月18日
举行垃圾分类的校园宣传日活动，你是团委委员，请完成以下任务。
任务一：补全倡议书——以学校团委的名义从内容和格式上补写完整以下倡议书，要求至少提出三点倡议，格式正确，语句通顺。(4分)
倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们：垃圾不落地，校园更美丽。为了让我校的空气更清新，环境更美好，学校团委向全体师生发出以下倡议：1.2.3.
任务二：拟写采访问题——此次活动中，要采访本校校长和卫生保洁员李阿姨，请拟写两个采访问
题。(2分)
任务三：写“小议论”——对于垃圾分类，还有很多人认识不到位，请你围绕“垃圾分类”这一话题，写一段80字以内的“小议论”，要求观点明确，论证合理，结构完整。(4分)
四、作文(50分)
24. 生活中，我们可能会有一些难忘的经历，往往会因为某种原因而改变当初的想法或做法。有时不再犹豫，积极争取；不再胆怯，大胆面对；不再放弃，咬牙坚持；不再沉沦，奋力拼搏……
请以“我不再 ”为题目，写一篇作文。
要求：①将题目补充完整再作文；
②文体自选，诗歌除外；不少于600字；
③文中不得出现含考生信息的地名、校名、人名等；
④不得抄袭，不得套作；书写规范，卷面整洁。
参考答案
一、积累运用（共22分）
1．C 2．A【详解】①处《五柳先生传》是文章，用书名号；②处引用短文中的语言，在提示性话语“写道”之后用冒号，表示提起下文；③处“这是何苦来呢”反问语气，句尾用问号；④处“他说的前后两句话紧紧相连”“交互阐明”是一个句子中的两个分句，之间用逗号表示停顿。故选A。
3．C(“如释重负”形容紧张心情过去以后的轻松愉快，不符合此处语境，应该用“任重道远”更合适)
4．B【详解】A.成分残缺，应在句末加“环境”；C.两面对一面，在“突破”和“改进”前加上“能否”；D.语序不当，应改为“家风不仅对个人成长影响至深，而且关系社会风气的形成”。
5．D【详解】A.“悻悻”意思是怨恨失意的样子；“有这等好事？”是反问句，带有讽刺之意。语言不得体；B.“所谓特产，没有一样好吃的，徒有虚名而已！”是对炎兴家乡特产的否定，也是对炎兴满腔热情的否定。语言不得体；C.“尤其是自己家腌制的食物，既不卫生也不健康，最好少吃……”是对炎兴带来的母亲亲手腌制的酸豆角的否定与打击。语言不得体；D.“我最喜欢土特产啦！”“家乡的味道，走到哪里都丢不掉！”是对炎兴带来的家乡土特产的肯定与接纳，并将家乡特产与思乡之情联系在了一起。表达得体。
6．B
7．（10分，每句1分）
（1）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 会当凌绝顶 一览众山小
（2）斯是陋室　惟吾徳馨
（3）略
二、阅读理解（共38分）
8.A 【解析】首句用“浩荡”写诗人的离别愁绪之深重，“白日斜”与“离愁”是哀景哀情。A项“诗人不禁沉醉于眼前的美景之中”赏析有误。
9．D 10．B 11．C　【解析】作者笔下的三种花象征不同的人群，篇末“菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣”是为表明作者自己的态度，写“菊之爱”“牡丹之爱”都是为了衬托“莲之爱”。
12．（4分，每小题2分）（1）我则唯独喜爱莲一莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染。
（2）一天，（我）和几位好友一起，在湖边的亭子中观赏荷花。
13．（4分）每处1分。
莲花之君子者也；(1分)洁身自好，不慕名利，不与世俗同流合污的品质；(1分)实为花中仙子也；(1分)抒发作者对雨后夏荷之美的赞叹。(1分)
14．（3分）要点与评分：观点明确，联系文段内容，有理有据，2分；表达1分。
例一：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的……
例二：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“中通外直，不蔓不枝”的特点，这与君子特立独行，正直不苟，豁达大度的品质是相通的……
例三：我喜欢称荷为“花中仙子”。因为被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人……
【参考译文】我回忆年轻的时候，居住在西湖边。每当到了夏天，便到湖边欣赏荷花，就会高兴得忘了吃饭。有一天，我和几个好友，在湖边的亭子中观赏荷花。（当我看得）兴致正浓时，忽然（天上）有大雨倾盆（似的）降下来，湖中荷花全部显现出飘动摇摆的姿态。不一会儿，雨过天晴，湖中波澜不起，湖面和天空呈现出相同的颜色，荷花被雨水所冲洗，光彩艳丽，明丽妩媚，荷花枝叶柔软摇曳，形态多样，清秀美丽，优雅别致，真是花中的仙子啊。李白诗中说“清水出芙蓉，天然去雕饰”，我认为绝妙极了。
15. B（第②段介绍到“一双未清洗的手上含有80万个病菌，一克指甲垢里隐藏有38亿个病菌，平均每只手上携带150种病菌，是传播疾病的主要媒介”，“不出汗就不传染”是无中生有。）
16. B（A.说明的中心内容是新型冠状病毒肺炎的防控措施。C.“之一”不能删。“之一”
是一定范围内的数量或事物中的一个的意思，在文中是指跟已患感冒的人保持一米以上的
距离是避免传染最好办法的其中一种，并不是唯一。如果删去，就变成是是避免传染的最
好办法。与事实不符，太过绝对，这个词体现了说明文语言的准确性。D.用了作比较和列
数据的说明方法）
17. D（原文是“呼吁”“提倡”，并不强调一定要这样做。）
18.B
19.朗读第⑤段画线句子时应采用平静、坚定的语气。因为面对这父亲闹情绪，吵回家，母亲的举动是平静
地轻拍父亲脸上几根银自的拉胡子，父亲由此低头、无语，所以母亲此时应是用一种平静而又坚定的语气
来说的。
20.“我”此时为自己居然是第一次帮父亲擦洗身子而感到震惊，同时也感到深深的内疚。
21.第⑦段在文中具有承上启下的作用，引出了下文母亲在病房内意外摔倒，股骨骨折的内容。
22.最后一句体现了父母之间的相濡以沫的美好的感情，表达了“我”对父母之间的感情的赞美。
三、综合题（共10分）
23．任务一（共4分，格式1分，内容3分，每点1分，扣住活动主题即可）
任务二（2分，围绕问题有针对性即可）
示例：1. 采访校长：校长，请问此次垃圾分类活动，学校打算从哪些方面来推动这项工作？（1分）
2. 采访李阿姨：李阿姨，请问垃圾分类对学校的环境卫生带来怎样的好处？（1分）
任务三（4分，观点1分，论据2分，结论1分）
示例：垃圾分类有着重要的意义。它不仅有利于提升全社会的文明程度，还可以减少不同垃圾的相互污染，更有效地保护我们绿水青山的宜居环境。让我们做好垃圾分类，建设美好家园。
四、作文（50分）
24．评分参考
等次 内容立意（20分） 语言表达（20分） 思路结构（10分）
一类（50~46分） 切合题意中心突出内容充实立意正确、深刻感情真挚 行文流畅、简洁语言准确、生动表达方式、表现手法多样 符合文体要求结构严谨层次清晰构思新颖、巧妙
分项得分 20~19分 20~19分 10~9分
二类（45~41分） 切合题意中心明确内容充实立意正确感情真实 文从字顺语言比较生动能运用多种表达方式 符合文体要求结构紧凑层次清楚构思新颖
分项得分 18~17分 18~17分 9~8分
三类（40~35分） 符合题意中心较明确内容较充实 语言通顺表达尚好 符合文体要求结构完整层次比较清楚
分项得分 16~15分 16~15分 7~6分
四类（34~30分） 基本符合题意中心基本明确内容尚充实 语言基本通顺有少量语病 基本符合文体要求结构尚完整层次尚清楚
分项得分 14~13分 14~13分 5~4分
五类（29~20分） 偏离题意中心不明确 语句不通顺语病比较多 不符合文体要求结构层次混乱
分项得分 12~10分 12~10分 3~2分
六类（19~0分） 严重偏离题意 文理不通 不符合文体要求结构不完整层次混乱
分项得分 9~0分 9~0分 1~0分
补充说明：（1）错别字每3个字扣1分，重现不计，最多扣3分。（2）不足600字者，每少50字扣1分，
最多扣3分。（3）题目不写，扣2分。
倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
垃圾不落地，校园更美丽。为了让我们学校的空气更清新，环境更美好，团委向全体师生发出以下倡议：
1. 从我做起，树立垃圾分类意识，争当引领者。
2. 从我做起，普及垃圾分类知识，争当宣传者。
3. 从我做起，执行垃圾分类标准，争当践行者。
红星学校团委
2020年6月18日
（X年X月X日）