2.2汽化和液化同步测试2021—2022学年苏科版八年级物理上册（含答案）

2.2 汽化和液化
一、单选题
1．下列日常现象中，属于汽化的是（　　）
A．把酒精涂在手背上，一会就消失了
B．冬天戴眼镜的人从温暖的室内来到室外时，镜面变模糊
C．冰镇饮料的瓶外壁出现小水珠
D．夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”
2．如图所示，是我国农业生产中采用的滴灌技术，它是利用塑料管道，将水通过直径约10mm毛管上的孔口或滴头送到农作物根部进行局部灌溉，从而减少水分的蒸发，使水的利用率可达95%，主要原因是滴灌时（　　）
A．水的温度低 B．水和空气的接触面积小
C．水和植物的接触面积大 D．水的流速大
3．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，以下关于温度计示数的变化说法正确的是的是（　　）
A．减小
B．保持不变
C．先减小再增大，后保持不变
D．先增大再减小，后保持不变
4．把一只温度计从20℃的酒精中取出后放到20℃的空气中，温度计的示数将（　　）
A．不变 B．一直下降 C．先下降后又升高 D．先升高后下降
5．夏天，打开电风扇，人感到凉快，这是因为（　　）
A．电风扇吹的是凉风
B．电风扇吹的风降低了周围的温度
C．电风扇吹的风带走了周围的热量
D．电风扇吹风加快了人身上汗液蒸发，汗液蒸发吸收了人体的热量，致冷作用
6．下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（　　）
A．将水果放在低温冷藏柜中
B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中
C．给播种后的农田覆盖地膜
D．将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下
7．在新冠疫情防控中，涉及到很多物理知识，下列说法错误的是（　　）
A．戴口罩时，眼镜片上出现水雾。这是液化现象
B．手背上擦酒精时感到凉，是因为酒精汽化吸热
C．用B超检查发热病人的身体情况，利用声音可以传递信息
D．用体温计一天早中晚三次测量同一个人的体温是为了多次测量减少误差
8．如图甲所示是晓彤探究水沸腾时的装置，图乙是实验中不同时刻气泡的情形，下列说法正确的是（　　）
A．晓彤可以选择量程为﹣80～60℃的酒精温度计进行实验
B．图a是水沸腾前的现象
C．水沸腾时，烧杯中冒出的“白气”是水蒸气
D．晓彤撤出酒精灯后发现水还会继续沸腾，说明水沸腾不需要吸热
9．小轿车驾驶室内装有冷暖空调可使小轿车内冬暖夏凉，但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊，影响视线，对此叙述正确的有（　　）
A．冬天，玻璃模糊属于汽化现象
B．玻璃模糊这一物态变化过程中要吸热
C．夏天，车外空气中的水蒸气在玻璃液化使其模糊
D．冬天，要使玻璃清晰，应该打开雨刮器即可
二、填空题
10．进入夏季以来，气温的升高加剧了旱情，这是因为气温的升高_____ （选填“加快”或“减慢”）水的蒸发。为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，把水滴入果树下的土里，这是利用_____（选填“增加”或“减小”）水在地面的表面积来减慢水的蒸发。
11．在图中，甲容器中盛有水，乙试管内盛有下表中的一种液体，在1个标准大气压下，若对甲容器底部持续加热，过一段时间会发现乙试管内的液体发生沸腾，则乙试管内盛有的液体是__________。
物质名称 酒精 水 煤油
沸点/℃ 78 100 150
12．如图所示，这是小明探究水沸腾时的装置以及实验时观察到水中气泡上升的两种情形，实验中应选用______（选填“酒精”或“水银”）温度计；图______所示的是水正在沸腾时水中气泡上升的情形。（实验时的大气压为标准大气压，酒精的熔点为﹣117、沸点为78，水银的熔点为﹣39、沸点为357）
13．随着环境的改善，我市出现雾霾天气的天数越来越少了（雾霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等组成，大量吸入会严重影响人们的健康）。今年冬天，重庆市民感受到太阳温暖的天数很多，但同时也感受到雾的烦恼。我们知道：雾是夜晚空气中的水蒸气遇低温而_______形成的，当太阳出来以后雾会慢慢散去，是因为组成雾的小水珠发生了______。（两空均填物态变化名称）
14．一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态。它是在常温下用__________的方法使它液化后储存在打火机里的。液化的另一种方法是_____。
15．在2020年抗击新冠肺炎疫情中，人们常用浓度75%的酒精来消毒，如图1所示是酒精喷雾消毒器，当酒精喷洒在手上后，一会儿手就变干了，且感觉有一阵阵凉意，这个过程酒精发生了______（填物态变化名称），感觉有一阵阵凉意原因是______。图2所示医生戴的护目镜上有很多小水珠，小水珠的形成属于______（填物态变化名称）现象。
16．如图甲、乙所示，烧瓶中的水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到的现象是______，实验表明______。
三、实验题
17．李华同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关
A． B．
C． D．
(1)通过A、D两图的对比，可以得出水蒸发快慢与______有关；
(2)除了课本中学到的影响蒸发的因素外，李华还觉得蒸发可能与物质的种类有关，于是他做了以下实验：在同一个房间里，李华同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精(如图)，并控制它们的______相同，结果发现b图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：______。
(3)我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个生活中利用蒸发吸热的例子：______。
18．小丽和小志分别利用如图甲所示装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，根据实验数据绘制出了如图乙所示的图像。
(1)如图A和图B，水沸腾时气泡上升的情况是图________所示，某时刻温度计示数如图甲所示，其温度是_________℃。
(2)由图乙可知：水沸腾时继续吸热，温度_________（选填“升高”、“不变”或“降低”）；小志的实验中水沸腾所需的时间明显更长一些，可能是因为________（写出一种原因即可）。
(3)实验结束后，细心的小丽发现撤掉酒精灯后，烧杯中的水并没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是_________。
(4)小志想到妈妈在煮饺子时，加入一些冷水锅内的水会停止沸腾，原因是_______（选填“温度低于沸点”或“不能继续吸热”）。
参考答案
1．A
2．B
3．C
4．C
5．D
6．D
7．D
8．B
9．C
10．加快 减少
11．酒精
12．水银 乙
13．液化 汽化
14．压缩体积 降低温度
15．汽化 汽化吸热 液化
16．水重新沸腾了 气压减小使水的沸点降低
17．液体表面的空气流速 表面积 其他条件相同时，蒸发与物质种类有关 教室洒水感到凉爽
18．A 68 不变 小志的水量较多 石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热 温度低于沸点