沪教版（上海）数学高二下册-11.2 直线的倾斜角和斜率（4）（课件）(共43张PPT)

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演示结束
课标解读 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念(重点)．
2．掌握过两点的直线斜率的计算公式(重点).
直线的倾斜角和斜率
一个点
方向
x轴(正方向)
逆时针
重合
0°≤α<180°
tan α
不存在
增大
正
增大
负
求直线的倾斜角
求直线的斜率
直线的倾斜角、斜率的综合应用
》》第二章
解析几何初步
救学方案设计
设教案流程细解导“学案”
教案设
计区↓
创设问题情境,提出问题
引导学生回答问题,认识
直线的斜率和倾斜角
通过例1及变式训练,使学
生掌握直线倾斜角的求法
通过例2及互动探究,使学
生掌握直线的斜率的求法
通过例3及变式训练,使学
生掌握直线的倾斜角和
率的综合问题
呐整理,进行课堂小结
整体认识所学知议
完成当堂双基达标,巩固
所学知识,并进行反馈校
课自主导学
理教杜自查自测固“基础”
自主学
习区↓
知识
课堂互动探究
合作探
破疑难师生互动提“知角”
究区↓
类型
倾斜角的广0≤a<135-1a+45
取值范围
135≤a<180|→a-135
类型
类型
易易误辨析
巧分辨鮮疑辨误避“陷井”
技能提
升区↓
N
当堂双基达标
随堂练生生互动达“双标”
交流学
习区↓
救师备课资源
易拓展因杜施教“视野”
资源查
找区