15.5串、并联电路中电流的规律 同步练习题2021-2022学年度人教版九年级物理（有答案）

2021——2022学年度人教版九年级物理 第十五章电流和电路 15.5串、并联电路中电流的规律 同步练习题
一、选择题
1．两灯泡串联在电源上，其中一个灯泡较亮些，下列说法正确的是（　　）
A．较亮的灯泡上的电流强度大 B．较暗的灯泡上的电流强度大
C．两灯上的电流一样大 D．无法判断，以上说法都可能对
2．如图所示电路中，闭合开关后，电流表和的示数分别如图甲、乙所示，则通过的电流为（　　）
A． B． C． D．
3．如图所示。小明利用该电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，在导线①、②、③、④中，有一根导线接错了，接错的是（　　）
A．导线① B．导线② C．导线③ D．导线④
4．在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中，小明同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流后，为总结普遍规律，他下一步的操作最合理的是（ ）
A．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流
B．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流
C．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流
D．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流
5．如图所示的电路，下列说法中正确的是（　　）
A．不能同时闭合开关S1、S2、S3
B．闭合开关S2、S3，灯L2、L3并联且均发光
C．只闭合开关S1，灯L1、L2串联，电流表A1、A2的示数相同
D．闭合开关S1、S2，再闭合开关S3，电流表A1的示数不变
6．在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，L1和L2规格相同，L3与L1规格不同，电流表的读数分别为A1为0.3A，A2为0.15A，A3为0.45A。测量时的电路图应是（　　）
A．B．C． D．
7．两只不同规格的灯泡按如图方式连接，将开关S1和S2闭合，两灯都发光，则（　　）
A．两灯泡是串联的 B．电流表A2测灯泡L2的电流
C．电流表A1的示数比A2的示数大 D．将打开，两灯都会熄灭
8．如图1所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图2所示，则下列判断正确的是
A．通过灯L1的电流为1.5 A B．通过灯L1的电流为0.3 A
C．通过灯L2的电流为0.3 A D．通过灯L2的电流为1.2 A
二、填空题
9．如图所示电路，三盏灯的规格各不相同。若开关都不闭合，两电流表的示数 ______ （选填“相同”或“不相同”）；若两开关都闭合，能发光的灯是 ______ ，且它们是 ______ 联。
10．如图所示的电路连接情况不可见，闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭，根据这一现象___________判定两灯是串联的（选填“能”或“不能”）。小明断开开关后，拧下L1，再闭合开关，发现L2不亮了，由此可以说明两灯是_____联的。 拧上L1后，再次闭合开关，细心的小明发现L1比L2亮，于是，他认为通过L1的电流大于L2的电流。小明的这个判断___________（选填“正确”或“不正确”）。
11．如图所示电路，三盏灯的规格各不相同。若开关都不闭合，两电流表的示数 ______ （选填“相同”或“不相同”）；若两开关都闭合，能发光的灯是 ______ ，且它们是 ______ 联。
12．如图甲所示，当开关S1断开，S2、S3闭合时，能够发光的小灯泡有 ______ ；当开关S1、S2闭合，S3断开时，两个电流表的指针位置均如图乙所示，则通过灯L1的电流是 ______ A。
13．如图所示，电流表有两个量程为0~0.6A和0~3A。开关闭合时，Al和A2的指针偏转角度相同，且此时通过Ll、L3的电流之比为1：8；当把灯泡Ll从电路中拆除时，发现A2的示数减少了0.32A，则通过Ll的电流为____________A，L2的电流为____________A。
14．如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示。则电流表A2测量的是_____的电流（选填“L1”，“L2”或“干路”），通过灯泡L2的电流为_____A。
三、作图题
15．在图所示的电路中有一根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大。
16．在用电流表研究并联电路中电流关系的实验中,小明同学测出干路中电流为0.5 A,通过灯泡L1的电流是0.24 A．现要测量灯泡L2中的电流,小磊同学连接了如图所示的电路,你认为该电路是否符合要求 如果不符合要求,请在图中进行改正(用笔画线作为导线,在需要拆掉的导线上划“×”)
四、实验题
17．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
(1)实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______的（填“相同”或“不相同”）；
(2)下表是某同学实验中的一组数据：指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是______，造成错误的原因______；
电流表的位置
电流 0.3 0.3 1.5
(3)当用电流表测出、、三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是______；
A．整理器材，结束实验 B．换不同规格的小灯泡再测几组电流值
C．分析数据，得出结论 D．换电流表的另一量程再测一组电流值
(4)实验中发现两个串联的小灯泡都不发光，用电流表与L1并联，L2不亮；电流表与L2并联，L1要亮。如果故障只有一处，那么故障原因是______。
18．小章和小赵按照课本要求“探究并联电路中电流规律”，他们设计的电路如图甲所示。
(1)在连接电路的过程中开关应该______；
(2)为了防止损坏电流表，在事先不能估计电流大小的情况下，应先进行______，小章闭合开关时，发现所使用的电流表指针向零刻度线的左侧偏转，原因可能是______；
(3)在实验过程中他们连接了如图乙所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2______（选填“发光”或“不发光”）；
(4)请在图乙上只改动一根导线，使L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器______（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交又）；
(5)他们采用了以下两种方法多次完成实验；
方法一：改变电源电压。
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）。
将测出的电流值填入下表，如图丙所示，①空格处电流表示数为______；
实验次数 A处的电流 B处的电流 C处的电流
1 0.10 0.12 0.22
2 0.22 ① 0.46
3 0.26 0.30 0.56
通过对数据分析可知：
②前两次实验是采用方法______来进行的；
③由实验数据可以得出的结论是：并联电路中干路电流等于______。
19．随着中国铁路的发展，高铁时代已经来临。今年4月，为满足旅客踏青出游需要，江西南昌加开“春游高铁专列”。小源和小军同学去江西婺源旅游，爱思考的他们发现了许多与物理有关的知识。
(1)在站台候车时，他们发现高铁采用的是电力机车，车顶上只连接了一根电源线，请根据牵引供电系统原理示意图提出一个相关的问题______；
(2)列车到站前要提前刹车，这是因为列车刹车后由于惯性，还要继续运动一段距离；列车刹车时______能转化为内能；
(3)通过隧道时，每个车厢的照明灯都会亮起，而且亮度相同。他们想：车厢的照明灯是并联的，并联电路中电流有什么样的规律呢？
（设计实验与进行实验）
①小源同学设计的电路如图甲所示，通过实验并得到表一
数据：表一：
电流 第1次 第2次 第3次 第4次
I1/A 0.18 0.22 0.24 1.4
I2/A 0.18 0.22 0.24 0.28
I/A 0.36 0.44 0.48 0.56
②小军同学设计的电路如图乙所示，用电流表依次测出A、B、C三处的电流，得到表二数据：表二：
A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
0.10 0.12 0.22
（分析与论证）
①小源同学分析数据时，发现表格中有一个数据错误，请指出其错误的原因：______;
②改正错误后，根据他们的实验数据可以得到：并联电路干路中的电流______各支路电流之和；
（交流与合作）讨论交流后发现两人的实验设计都有不足之处，请指出：
小源：______；
小军：______。
五、综合题
20．如图是一个实验用玻璃箱中的电路图．进行实验时，有时需要L1和L2同时发光，L3不发光；有时需要L2和L3同时发光，L1不发光．请根据电路图说明怎样实现上述两种供电要求．
（1）画出这两种情况电路简图（等效电路图）_____．
（2）第一种情况A1表示数为0.5A，则A2表示数为多少？_____
第二种情况A1表示数为0.8A，A2表示数0.3A，则A3表示数为多少？_____
21．昌赣高铁自北向南在万安西站引出后，成90度向东延伸，就是为了把对革命作出巨大牺牲的兴国县纳入中国高铁版图，线路因此比从万安直接向南到达赣州延长将近33公里，并因此产生了全线最长的两座隧道，即万安隧道（13.9km）和兴国隧道（10.4km），均为全线控制性工程，为此增加投资40多亿元。昌赣高铁的开通，将为将军县经济社会发展插上腾飞的翅膀。小青与同学乘坐了高铁体验，爱思考的他们发现了高铁上许多与物理有关的知识。
（1）高铁的车头设计成如图1所示的子弹头型，目的是为了减小______，如图2是车上的红外线感应水龙头，使用时，感应窗发出的红外线照到手上发生了光的________现象，使感应窗内的红外线接收管接收到信号后控制出水；
（2）列车进站前要提前刹车，这是因为列车刹车后由于_______，还要继续运动一段距离；
（3）乘坐高铁时，感觉比普通列车噪声小很多，车内采用了很多降低噪声的技术，如安装中空玻璃，利用了在_________中减弱噪声的道理；
（4）通过隧道时，每个车厢的照明灯都会亮起，而且亮度相同。他们想：车厢的照明灯是并联的，并联电路中电流有什么规律呢？
（设计实验与进行实验）
小青设计了如图3所示的电路，通过实验，得到下表数据：
电流 第1次 第2次 第3次 第4次
I1/A 0.18 0.22 0.24 1.4
I2/A 0.18 0.22 0.24 0.28
I/A 0.36 0.44 0.48 0.56
（分析与论证）
①小青分析数据时，发现表格中数据有一个错误，请指出错误的原因：__________；
②改正错误后，根据实验数据可以得到：并联电路干路中的电流______各支路电流之和；
（交流与合作）
与同学讨论交流后，发现她的实验设计有不足之处，请指出：_____。
【参考答案】
1．C 2．C 3．C 4．A 5．C 6．B 7．C 8．C
9．相同 L1、L2、L3 并
10．不能 串 不正确
11．相同 L1、L2、L3 并
12． 0.8
13．0.32 0.24
干路 2
15．
16．
17．不相同 1.5A 用小量程测，读大量程 B L2断路
18．断开 试触 电流表“”“”接线柱接反 不发光 0.24 一 各支路电流之和
19．高铁的供电系统是如何构成通电回路的？ 机械 读数时看错了量程 等于 没有选用不同规格的电阻 没有多次实验
20． 0.5A 0.5A
21．空气阻力 反射 惯性 传播过程 读数时看错了量程 等于 没有选用不同规格的电阻（没有多次实验）