(共22张PPT)
第五章· 透镜及其应用
第3节 凸透镜成像的规律
人教版八年级物理上册
一天,小聪告诉小亮,放大镜不仅能把物体“放大”,还能把物体“缩小”。有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。如图所示,他把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了花朵正立、放大的虚像。接着他按小聪的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵。你知道小聪是怎样提示小亮的吗?
想想议议:
照相机、投影仪和放大镜都是凸透镜在生活中的应用,但在使用时条件不同,使得成像结果不同;照相机是拍摄远处物体,使远处物体成缩小的像在胶片上;投影仪是将物体放得较近,而在较远处的屏幕上成较大的像;放大镜是将物体放得最近,它可以成比物体更大的像。
学习目标
1.理解凸透镜的成像规律,知道凸透镜所成像的虚实、
倒正、大小与物体位置的关系;
2.了解实像和虚像的区别。
观察与思考
1.生活中的凸透镜能成什么样的像?
倒立、缩小
的实像
倒立、放大
的实像
正立、放大
的虚像
探究凸透镜成像的规律
1.探究问题:
像的虚、实,大、小,正、倒跟物距有什么关系呢?
2.实验方案:
f
F
O
凸透镜
物体
光屏
(1)实验器材:
凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座
(2)两个物理名词及实验前的调节:
像距(v)
物距(u)
烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度。
3.进行实验与收集证据
(1)实验步骤
①组装实验装置,将烛焰中心、凸透镜中心和光
屏中心调整到同一高度。
②将凸透镜固定在光具座中间某刻度处,把蜡烛
放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到凸透镜
的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察
实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。
③把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,仍使u>
2f,仿照步骤 ② 再做2次实验,分别观察实像
的大小和正倒。记录物距u 和像距v。
④把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,调整
光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像。
观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。
⑤把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,仿照
步骤④ 再做2次试验,分别观察实像的大小和正倒。记
录物距u和像距v。
⑥把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使u<f,在光屏上
不能得到蜡烛的像,此时成虚像,应从光屏这侧向透镜
里观察蜡烛的像,观察虚像的大小和正倒。
凸透镜成像规律表
规律方法
一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小.物远像近像变小,物近像远像变大.
分析与论证
分析表中的记录,找出凸透镜成像的规律
(1)像的虚实:
凸透镜在什么条件下成实像?在什么条
件下成虚像?
u>f 时成实像,u<f 时成虚像。
(一倍焦距点分虚实 )
投影仪成像特点
思考:
像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?
像距与物距哪个大?
像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧?
小结
成像特点:
1.投影仪(或幻灯机)成放大、倒立的像。
2.像距大于物距。
3.像与物体位于凸透镜的两侧。
(3)像的正倒:
凸透镜在什么条件下成正立的像?
在什么条件下成倒立的像?
u>f 时成实像,是倒立的;
u<f 时成虚像,是正立的。
放大镜成像特点
思考:
像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?
像与物体位于透镜的同侧还是两侧?
小结
成像特点:
1.放大镜成放大正立的虚像。
2.像与物体位于凸透镜的同侧。
作图推导凸透镜成像规律
物体在二倍焦距之外
倒立 缩小 实像
像在一倍焦距和二倍焦距之间
物体在二倍焦距之内
倒立 放大 实像
像在二倍焦距外
物体在二倍焦距处
倒立 等大 实像
像在二倍焦距上
物体在一倍焦距之内
正立 放大 虚像
像与物体同侧
A
1.某凸透镜焦距为15 cm,若将一物体放在此透镜前25 cm处,则可在透镜的另一侧得到一个( )
A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像
C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像
2.小明同学在做凸透镜成像规律的实验中,光屏上得到烛焰清晰的像,同组的小华不小心将手指尖触摸到凸透镜,这时光屏上( )
A.出现手指的实像 B.出现手指的影子
C.烛焰的像变得不完整 D.烛焰的像完整,但变暗
D
3.如图甲所示是某一物体的形状,图乙是供选择的物体的像的形状(不考虑像的大小)。
D
A
D
A B C D
甲 乙
(1)该物体在照相机的胶片上所成的像的形状为______。
(2)在平面镜中看到的该物体的像的形状为______。
(3)把投影仪的平面镜卸掉,让物体的像成在天花板上,这时看到的该物体的像的形状为______。
(4)用放大镜看到的该物体的像的形状为______。
C
课堂小结
第3节 凸透镜成像的规律
凸透镜成像规律及其应用
1.u>2f f2.u=2f v=2f 倒立 等大 实像
3.f2f 倒立 放大 实像 投影仪
4.u布置作业
完成配套课后练习。