西师大版三年级数学上册 8.2 简单的同分母分数加减法课件(13张ppt)

文档属性

名称 西师大版三年级数学上册 8.2 简单的同分母分数加减法课件(13张ppt)
格式 ppt
文件大小 6.0MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2021-10-09 07:38:49

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文档简介

(共13张PPT)
分数加减法
第1课时
五年级下册第四单元
课堂引入



1. 请用分数表示各图中的阴影部分,并说出它的意义。
2. 先想一想各组分数的公分母是几,再通分。
爸爸:吃了这个蛋糕的4分之1.妈妈:吃了这个蛋糕的16分之7.
儿子:吃了这个蛋糕的16分之1.
妈妈和儿子一共吃了这个蛋糕的几分之几?
爸爸和妈妈一共吃了这个蛋糕的几分之几?
爸爸和儿子一共吃了这个蛋糕的几分之几?
爸爸比妈妈多吃了这个蛋糕的几分之几?
爸爸比儿子多吃了这个蛋糕的几分之几?
妈妈比儿子多吃了这个蛋糕的几分之几?
我们一家三口吃了这个蛋糕的几分之几?
课堂探索
妈妈和儿子共吃了这个蛋糕的几分之几?
妈妈和儿子共吃了这个蛋糕的( )。
课堂探索
我们一家三口吃了这个蛋糕的几分之几?
课堂练习
1
课堂总结
这节课我们学习了分数加减法,你获得了哪些新知识?
相同分母分数相加减
通分
不同分母分数相加减
转化
看图,填一填。
237=89
6

平元分数减
分加减法的5数加该意义桐同
问分分数疯法
2.同分行数红加减试计算法则同行分数帽减钢 子相减
异母少都力喊该的计算方法;通分化成同闭加减法再计
加减滋<9分数或
0分型时公分
2.南分分数成滋时的公分理有两话(6用分果么
数病混合运算
第3单元
知识要点
重点内容
1.分数加法的意义:与整数加法的意义相同,都是把两个数合
一个数的运算。
同分母分
2.分数减法的意义:与整数减法的意义相同,都是已知两个数的和
数加减法
与其中的一个加数,求另一个加数的运算。
3.同分母分数加减法的计算法则:同分母分数相加减,分母不变,
把分子相加减
1.异分母分数加减法的计算方法:异分母分数相加减,先通分,化3
异分母分数
同分母分数,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。
加减法一
2.确定异分母分数的公分母最常用的方法有两种
(1)用分母的积作公分母;
(2)用分母的最小公倍数作公分母。
1.分数加减混合运算的顺序:与整数加减混合运算的顺序相同。没
有括号的,按照从左到右的顺序进行计算,有括号的,先算括号里
分数加减
的,然后算括号外面的。
混合运算
2.带分数的定义:由整数(不包括0)和真分数合成的分数叫做带
分数。
3.分数加减法的简算:整数加法的运算定律以及减法的运算性质对
于分数加减法同样适用。