3.5物体的内能 同步练习（含解析）

物体的内能
一、单选题
1.关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）
A. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量 B. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C. 温度为0℃的物体没有内能 D. 相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少
2.如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是( )
A. B. C. D.
3.下列现象中，属于利用热传递的方法改变物体内能的是 ( )
A. 刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了 B. 冬天天冷，通过搓手发热取暖
C. 用锤子敲打石头时，锤子发热 D. 给自行车车胎打气，打气筒壁变热了
4.下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是 ( )
A. 对试管加热,管内水温升高 B. 冬天搓手,手会变暖
C. 从滑梯滑下,臀部发热 D. 迅速压下活塞,筒内气温升高
5.下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是 ( )
A. 用热水袋暖手,手的温度升高 B. 用锯条锯木板,锯条的温度升高
C. 两手相互摩擦,手的温度升高 D. 用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
6.下列都是教材中的实验，其中为了说明“对物体做功，物体内能增加”的是（ ）
A. 图甲：手帕摩擦塑料丝后，塑料丝散开 B. 图乙：缝衣针与磁铁摩擦后，有了磁性
C. 图丙：加热后，水蒸气把木塞冲出试管 D. 图丁：迅速下压活塞后，浸过乙醚的棉花燃烧
7.下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是( )
A. 在物体与外界没有热传递的情况下，一个物体对外做了功，内能可能不变
B. 物体温度越高，所含热量越多
C. 物体的机械能越多，其内能就越多
D. 相同质量的两个物体，升高相同的温度，内能的增量不一定相同
8.热水瓶是每个家庭必备的贮水容器，如图所示，倒出一定量热水后，立即盖上软塞，软木塞常会跳起来。这一现象与内燃机的哪个冲程的能量转化相同（ ）
A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程
9.下列是汽油机工作过程中四个冲程的示意图，其中将内能转化为机械能的是（ ）
A. B.
C. D.
10.关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是（ ）
①热机在压缩冲程中机械能转化为内能
②物体温度越低，内能越小，所以0℃的物体没有内能
③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体
④做功和热传递都能改变物体内能
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
11.下图是四冲程汽油机工作过程的四个冲程，将内能转化为机械能的是( )
A. B. C. D.
12.关于内能下列说法正确的是( )
A. 物体运动速度越大，分子动能越大，因此内能越大 B. 内能跟温度有关，所以0°C的冰没有内能
C. 温度高的物体一定比温度低的物体内能大 D. 静止的物体没有动能，但具有内能
二、填空题
13.冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手暖和，这是利用 的方式使手的内能增加；也可以用“暖手宝”使手暖和，这是利用 的方式增加手的内能。汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的 较大的性质。
14.萧敏同学用电饭煲做饭，片刻后听到“噗噗噗”的响声，走近一看，发现水蒸气冲动了锅盖。她用学过的物理知识解释了这一现象：水蒸气对锅盖________，水蒸气的内能________，内能转化为锅盖的________。
三、解答题
15.有一款太阳能热水器，铭牌上的部分参数如表所示。将它安装在阳光充足的水平台面上，并装满水。
型号 JL8801A
水容量/L 80
自身质量/kg 50
（1）某地区（晴天）一天中接收的太阳能3.36×107J，接收的太阳能，如果由燃烧煤气（热值q=4.2×107J/kg）来获得，则需要完全燃烧多少千克煤气？
（2）装满的水质量是多少千克？
（3）若这一天中接收的太阳能有60%被热水器中的水吸收，则可使初温为20℃的水温度升高到多少度 [c=4.2×103J/（kg·℃)]
四、实验探究题
16.观察图所示实验，回答以下问题：


（1）实验现象：当活塞迅速下压时，棉花会 ________ 。
（2）现象分析：因为活塞对空气________ ，使空气的________ 增加，________ 升高，达到棉花的着火点，从而使棉花燃烧起来。
（3）实验结论： ________
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【分析】（1）做功和热传递是改变物体内能的两种方式；
（2）热传递的条件是温度差，方向是从温度高的向温度低的物体传递；
（3）一切物体都有内能；
（4）同一物体的内能与温度和状态有关。
【解答】A.物体内能增加，不一定是从外界吸收热量，可能是做功，故A错误；
B.热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故B错误；
C.温度为0℃ 的物体仍然有内能，只是内能比较少，故C错误；
D.相同状态下，同一物体温度降低，它的内能会减少，故D正确。
故选D。
2.【答案】 D
【解析】【分析】根据能量转化的情形分析即可。
【解答】A.小孩从滑梯上滑下，臀部与滑梯表面摩擦，将运动时的机械能转化为内能，因此臀部发热，故A不合题意；
B.搓手时，将双手的机械能转化为手的内能，因此手的温度升高感觉温暖，故B不合题意；
C.钻木取火时，钻头与木头摩擦，将钻头的机械能转化为木头的内能，故C不合题意；
D.高温的水蒸气具有较多的内能，当它达到一定程度时，推出木塞，将水蒸气的内能转化为木塞的机械能，故D符合题意。
故选D。
3.【答案】 A
【解析】【分析】热传递改变物体内能的本质是：能量的转移；做功改变物体内能的本质是能量的转化。
【解答】A. 刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了，是馒头的内能转移给空气的过程，属于热传递，故A符合题意；
B. 冬天天冷，通过搓手发热取暖，通过摩擦的方式，将机械能转化为手的内能，属于做功的方式，故B不合题意；
C. 用锤子敲打石头时，锤子发热，是机械能转化为锤子的内能的过程，属于做功的方式，故C不合题意；
D. 给自行车车胎打气，打气筒壁变热了，是通过摩擦的方式，将机械能转化为筒壁的内能的过程，属于做功的方式，故D不合题意。
故选A。
4.【答案】 A
【解析】【分析】热传递改变物体内能的本质是：能量的转移；做功改变物体内能的本质是能量的转化。
【解答】A.对试管加热，管内水温升高，是酒精灯火焰的内能转移到水中，故A符合题意；
B.冬天搓手，手会变暖，是机械能转化为内能，属于做功的方式，故B不合题意；
C.从滑梯滑下，臀部发热，是机械能转化为内能，属于做功的方式，故C不合题意；
D.迅速压下活塞,筒内气温升高，是机械能转化为内能，属于做功的方式，故D不合题意。
故选A。
5.【答案】 A
【解析】【分析】热传递改变物体内能的本质是：能量的转移；做功改变物体内能的本质是能量的转化。
【解答】A. 用热水袋暖手，手的温度升高，这是热水袋的内能转移到手上的结果，因此利用的热传递的方式，故A符合题意；
B. 用锯条锯木板，锯条的温度升高，这是机械能转化为内能，利用的做功的方式，故B不合题意；
C. 两手相互摩擦，手的温度升高，这是机械能转化为内能，利用的做功的方式，故C不合题意；
D.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，这是机械能转化为内能，利用的做功的方式，故D不合题意。
故选A。
6.【答案】 D
【解析】【分析】分析各个实验包含的物理原理，哪个与题干相符，哪个就是正确选项。
【解答】A.图甲：手帕摩擦塑料丝后，塑料丝散开 ，说明同种电荷相互排斥，故A不合题意；
B.图乙：缝衣针与磁铁摩擦后，有了磁性，这是磁化现象，故B不合题意；
C.图丙：加热后，水蒸气把木塞冲出试管，这是水蒸气对外界做功，内能减少，故C不合题意；
D.图丁：迅速下压活塞后，活塞对里面的空气做功，使乙醚的内能增加，导致浸过乙醚的棉花燃烧，这说明外界对物体做功，物体内能增加，故D符合题意；
故选D。
7.【答案】 D
【解析】【分析】（1）物体对外界做功，内能减少；外界对物体做功，内能增大；
（2）热量是热传递过程中转移能量的多少，只能说“吸收”或“放出”；
（3）机械能与内能是完全不同的两种能量；
（4）已知质量，升高温度根据公式判断吸热的多少。
【解答】A.在物体与外界没有热传递的情况下，一个物体对外做了功，它的内能一定减少，故A错误；
B.物体温度越高，它所含的内能一定越多，故B错误；
C.物体的机械能越多，其内能不一定越多，二者没有任何联系，故C错误；
D.根据可知， 相同质量的两个物体，升高相同的温度， 比热容小的吸收热量少，那么内能的增量就少，因此内能增量不一定相同，故D正确。
故选D。
8.【答案】 C
【解析】【分析】首先分析软木塞跳起这个过程中的能量转化，然后回忆内燃机四个冲程中的两次能量转化，据此判断即可。
【解答】倒出一定量热水后，立即盖上软塞，软木塞常会跳起来，这是水蒸气的内能转化为软木塞的机械能的过程。内燃机的做功冲程将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能，因此这一现象与内燃机的做功冲程能量转化相同。
故选C。
9.【答案】 C
【解析】【分析】汽油机的工作过程中有两个冲程有能量转化：压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能，据此解答。
【解答】在内燃机的工作过程中，做功冲程将内能转化为机械能；在压缩冲程末做功冲程开始时，汽油机汽缸顶端的火花塞会打火，因此做功冲程是C。
故答案为：C。
10.【答案】 C
【解析】【分析】（1）做功冲程将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能；
（2）一切物体都有内能；
（3）热量的传递方向：从高温物体到低温物体，或者从物体的高温部分到低温部分；
（4）改变物体内能的两种方式：做功和热传递。
【解答】①热机在压缩冲程将机械能转化为内能，故①正确；
②0℃的物体也有内能，故②错误；
③两个物体相互接触，热量总是从温度高的物体转移到温度低的物体，故③错误；
④做功和热传递都能改变物体内能，故④正确。
故选C。
11.【答案】 A
【解析】【分析】做功冲程：两个气门关闭，同时火花塞点火，活塞下行，内能转化为机械能；压缩冲程：两个气门关闭，活塞上行，机械能转化为内能；吸气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞下行；排气冲程：进气门关闭，排气门打开，活塞上行。
【解答】A图中两个气门关闭，同时火花塞点火，活塞下行，是做功冲程，内能转化为机械能，A符合题意。
故答案为：A。
12.【答案】 D
【解析】【分析】（1）内能与物体的温度有关，温度越高，物体的内能越大；
（2）同一物质的内能与它的质量，状态和温度等因素有关；
（3）一切物体都有内能。
【解答】A.内能只与分子运动的剧烈程度有关，与物体的宏观运动无关，故A错误；
B.一切物体都有内能，故B错误；
C.同样都是水，温度高的一杯水不一定比温度低的一缸水内能大，因为内能和物体的质量有关，故C错误；
D.静止的物体速度为0，动能为0；但它的分子始终是运动的，因此内能不为0，故D正确。
故选D。
二、填空题
13.【答案】 做功；热传递；比热容
【解析】【分析】（1）做功改变物体内能的本质为能量的转化，而热传递改变物体内能的本质为能量的转移；
（2）根据Q=cm△t可知，质量相同的不同物质升高相同的温度时，比热容越大，吸收的热量越多。
【解答】（1）冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手暖和，这是利用做功的方式使手的内能增加；也可以用“暖手宝”使手暖和，这是利用热传递的方式增加手的内能。
（2）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较大的性质。
14.【答案】 做功；减小；机械能
【解析】【分析】物体对外界做功，物体的内能减少；外界对物体做功，物体的内能减少，据此分析即可。
【解答】水蒸气对锅盖做功，将水蒸气的内能转化为锅盖的机械能，因此水蒸气的内能减少。
三、解答题
15.【答案】 （1）需要完全燃烧煤气的煤气质量：
;
（2）装满的水的质量：;
（3）水一天中吸收的热量Q'＝ηQ＝60%×3.36×107J＝ 2.016×107J，
由公式Q＝cmΔt＝cm（t-t0）得：
水升高到的温度：。
【解析】【分析】（1）根据公式Q＝qm进行计算；
（2）根据密度公式计算水的质量；
（3）根据热水器的效率，利用公式Q＝cmΔt完成计算。
四、实验探究题
16.【答案】 （1）燃烧
（2）做功；内能；温度
（3）做功可以改变物体的内能
【解析】
【分析】（1）做功可以使内能与机械能之间进行转化：对物体做功，物体内能会增加；物体对外做功，物体内能会减少；
（2）分析实验中的现象，根据能量的转化关系找出原因。
【解答】（1、2）用力把活塞迅速下压，活塞对空气做功，空气内能增加，把能量传给棉花团，棉花团温度升高，到达着火点，燃烧起来，
（3）在此实验过程中，是通过做功的方式改变了棉花的内能，即结论为：做功可以改变物体的内能；
故答案为：（1）燃烧；
（2）做功； 内能；温度；
（3）做功可以改变物体的内能。