4.4能量的获得 同步练习(含解析)

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名称 4.4能量的获得 同步练习(含解析)
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文件大小 54.6KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2021-10-10 14:29:49

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文档简介

能量的获得
一、单选题
1.如图所示为某同学归纳整理的生物代谢类型知识结构图。下列有关结构图的说法中,错误的是( )
A. 不同生物的同化作用方式可能是不同的 B. 通过捕食来获得营养物质属于同化作用
C. 生命活动所需的能量通过异化作用释放 D. 同化作用是物质代谢,异化作用是能量代谢
2.进入血液的氧气最终在细胞的什么部位被利用( )
A. 肺 B. 组织细胞 C. 叶绿体 D. 线粒体
3.做泡菜时要用特殊的坛子,加盖后坛口必须加水密封。用水密封坛口的主要目的是(  )
A. 隔绝空气,抑制乳酸菌的发酵 B. 造成缺氧环境,抑制乳酸菌的发酵
C. 利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用 D. 造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵
4.人在剧烈运动后,为什么会感觉到肌肉酸痛?(  )
A. 人在剧烈运动时需要大量的氧气,此时有氧呼吸停止,细胞就只进行无氧呼吸
B. 人肌肉在暂时缺氧的情况下会进行无氧呼吸,产生乳酸
C. 人肌肉在暂时缺氧的情况下会进行无氧呼吸,产生酒精
D. 人在剧烈运动时,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,并释放能量
5.如图所示,在适宜的温度条件下,下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌),其中适于产生酒精的装置是(  )
A. B. C. D.
6.在激烈的篮球比赛中,人体骨骼肌细胞获取能量的方式是( )
A. 只有无氧呼吸 B. 主要是无氧呼吸 C. 无氧呼吸和有氧呼吸并重 D. 主要是有氧呼吸
7.下列连线能正确表示生物及其进行气体交换的器官的一项是(  )
①河蚌﹣鳃 ②蝗虫﹣气门 ③鲫鱼﹣鳃 ④青蛙﹣肺 ⑤蛇﹣肺.
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤
8.呼吸作用是生物体的一项重要生理活动,其意义是( )
A. 为生命活动提供能量 B. 将有机物分解为无机物
C. 将无机物合成有机物 D. 吸收氧气放出二氧化碳
9.如图能反映小亮同学参加1000米跑体能测试中,脉搏和耗氧量变化的曲线是(  )
A. a和c B. a和d C. b和c D. b和d
10.某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养,观察蛙的活动。可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是( )
A. 缺氧 B. 饥饿 C. 惊吓 D. 水质有问题
11.酵母菌的发酵现象其实就是酵母菌的( )
A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 生殖方式 D. 营养方式
12.将蝗虫胸腹部涂满凡士林,蝗虫最终会(  )
A. 正常生活 B. 呼吸正常 C. 逐渐昏迷并死亡 D. 运动更灵活
13.呼吸作用的重要作用在于( )
A. 呼出二氧化碳 B. 消耗氧气 C. 分解有机物 D. 为生命活动提供能量
二、填空题
14.鱼的呼吸器官是由又多又细的________组成的,它里面含有大量的________
15.如上右图所示是水螅和乳酸菌的呼吸情况与氧浓度的关系,其中表示水螅的曲线是 ,它所进行的呼吸方式为 ;表示乳酸菌的曲线为 ,它所进行的呼吸方式为 ,判定依据是 。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【分析】本题的知识点是光合作用、细胞呼吸、化能合成作用之间的关系,有氧呼吸和无氧呼吸过程的比较,产酒精的无氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸的比较,主要考查学生对同化作用和异化作用的方式的比较和运用.阅读题干和题图可知,本题是细胞的同化作用方式和异化作用方式的综合考查,先结合题图梳理相关知识点,然后根据问题涉及的具体内容进行解答.
【解答】A、不同生物的同化作用方式可能是不同的,通过图可以观察自养和异样的同化作用不相同,故A正确;
B、观察图可以知道,通过捕食来获得营养物质是异养型生物的同化作用之一,故B正确;
C、异化作用就是把自己变成非己.异化作用就是生物的分解代谢.是生物体将体内的大分子转化为小分子并释放出能量的过程.呼吸作用是异化作用中重要的过程.故C正确
D、同化作用又叫合成代谢,异化作用又叫分解代谢,同化作用摄取营养储存能量,异化作用排出废物,释放能量,故D错误。
2.【答案】 D
【解析】【解答】人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的.组织细胞利用氧,是将有机物氧化分解、释放能量,供人体生命活动的需要.即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量,这个过程是在细胞的线粒体中进行的.故答案选:D
【分析】氧气进入人体后,最终在细胞的线粒体内被利用,进行呼吸作用。
3.【答案】 D
【解析】【分析】解题的关键是知道乳酸菌是厌氧菌,在无氧时才能产生乳酸。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,制泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌是厌氧菌。
【解答】制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量。可见D正确。
故答案为:D
4.【答案】 B
【解析】【分析】人体在剧烈运动时,即可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸,其中有氧呼吸时把糖类等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,并释放能量。
【解答】人在剧烈运动时,为了满足机体对能量的需要,骨骼肌在暂时缺氧的情况下会进行无氧呼吸,产生乳酸。所以会感觉到肌肉酸痛。
故答案为:B
5.【答案】 A
【解析】【分析】根据酿酒的操作步骤进行分析回答.酵母菌在有氧的条件下,分解葡萄糖,产生二氧化碳和水;在缺氧的条件下,分解葡萄糖,产生酒精和二氧化碳。
【解答】A、微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳;
B、缺少水分;
C、缺少葡萄糖;
D、是在有氧的条件下。可见A符合题意。
故答案为:A
6.【答案】 D
【解析】【分析】呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去。
【解答】人在激烈的篮球比赛中,需要大量的能量,能量的来源是食物。食物被消化后,营养成分进入细胞转化为各类有机物。在细胞的线粒体中通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来,除了一部分转化为热能外,其余的贮存在ATP中。供人体进行各项生命活动时的需要。保证细胞各项生命活动的能量供应。骨骼细胞只有在分裂时才需要大量的氧与养分,而与人是否剧烈运动无关,所以是有氧呼吸。
故答案为:D
7.【答案】 C
【解析】【解答】解:①河蚌﹣鳃,③鲫鱼﹣鳃,④青蛙﹣肺,⑤蛇﹣肺,正确.
②气门是气体进入蝗虫体内的门户,和蝗虫体内的气管相通,在气管处进行气体交换,蝗虫的呼吸器官是气管,错误.
故选:C
【分析】河蚌、鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,蝗虫属于节肢动物用气管呼吸,青蛙用皮肤辅助肺呼吸,蛇属于爬行动物用肺呼吸.
8.【答案】 A
【解析】【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
呼吸作用的表达式是:有机物+氧气水+二氧化碳+能量
【解答】生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉。呼吸作用的实质是:氧化分解有机物分解,释放出能量,供给人体各项生命活动的需要。
故选:A

9.【答案】 B
【解析】【解答】人体的脉搏是一个不断浮动的变化曲线,运动时脉搏加快,但不会无限制的加快.故图中的a变化正确;
人体耗氧量会随着运动量的增加而增加,但不会无限制的增加的.故图中d正确.
故选:B
【分析】脉搏指的是动脉的搏动,可以在桡动脉处测得.正常人的脉搏的次数与心跳的次数是一致的,为60~100次每分.
10.【答案】 A
【解析】【解答】本题考查两栖动物的呼吸。青蛙为两栖动物,成体既能在水中生活,也能在陆地上生活,用肺呼吸,由于肺的结构不发达,其皮肤裸露而湿润,无鳞片、毛发等皮肤衍生物,黏液腺丰 富,具有辅助呼吸的作用。把青蛙放到有较多水的鱼缸中,水把其浸没,无法完成呼吸,缺氧窒息而死。
【分析】解答此类题目的关键是理解两栖动物的呼吸特征
11.【答案】 A
【解析】【解答】做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空.酿酒时也要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳.可见酵母菌发酵时产生的气体是二氧化碳,因此,酵母菌的发酵现象其实就是酵母菌的呼吸作用。故选A。
【分析】此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记酵母菌的营养方式。
12.【答案】 C
【解析】【解答】外界气体进入蝗虫体内的门户是气门,位于胸部和腹部,如果将凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部,则蝗虫无法与外界进行气体交换,导致其因体内缺氧而逐渐昏迷并死亡。
【分析】解答此类题目的关键是熟记昆虫的呼吸的结构。
13.【答案】 D
【解析】【解答】呼吸作用通过分解有机物为生命体提供能量,故选D
【分析】考查呼吸作用的意义
二、填空题
14.【答案】 鳃丝;毛细血管
【解析】【分析】鱼鳃盖下是鳃,其主要部分是鲜红的鳃丝,其中密布毛细血管.水流经该结构后,溶解在水中的氧气减少,二氧化碳增多.
【解答】解:鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的,主要的结构是鳃丝,鳃丝呈鲜红色,因为内有大量的毛细血管,当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出,水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换.
故答案为:鳃丝;毛细血管.
15.【答案】 乙;有氧呼吸;甲;无氧呼吸;氧浓度越高,呼吸效率反而越低
【解析】【分析】水螅,腔肠动物,多细胞无脊椎动物,进行有氧呼吸,水螅喜欢在清洁而含氧多的淡水中生活。乳酸菌指发酵糖类主要产物为乳酸的一类细菌的总称,为原核生物,进行无氧呼吸。
【解答】由甲曲线分析可知,该生物的呼吸情况随着O2浓度的升高而减弱,说明该生物进行的是无氧呼吸,符合题目中的乳酸菌这种生物的特点;
由乙曲线分析可知,该生物的呼吸情况随着O2浓度的升高而增强,说明该生物进行的是有氧呼吸,符合题目中的水螅这种生物的特点;
故答案为:乙;有氧呼吸;甲;无氧呼吸;氧浓度越高,呼吸情况反而减弱