西师大版三年级数学上册 7.2 长方形、正方形的周长课件(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 西师大版三年级数学上册 7.2 长方形、正方形的周长课件(共22张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 117.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-09 09:11:52 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
一大早,邓恩太太就喊道:“汤姆!安!戈登!爷爷来了，他要给你一个惊喜！”
“什么惊喜？”安问。
“看，是小鸡！”汤姆说。
“是宠物吗？给我们的？”戈登问。
“当然了，我们什么时候想吃新鲜的
鸡蛋什么时候都有。”
“那它们住在哪里呢？”
“你们几个用篱笆给它们做个笼子吧，
就像有围墙的院子一样。”爷爷说。
安问“我们把鸡笼放在哪里呢？”
“放在爷爷的菜园子里怎么样？”
汤姆说。
安说：“或者我们把它们放在小土山
上面去。”
“我们还是把它们放在我们的房子旁边吧，
这样我们就可以随时看到它们了。”戈登说。
安用尺子仔细测量后说：“我们的窗
外只有一块长9米，宽3米的长方形空地。”
戈登说：“那就建一个长9米，宽3米的鸡
笼吧，我负责画草图。”
汤姆说：“我们应该买多少米的篱笆呢？”
9m
3m
（9+3）X2=24m
鸡笼建好了，虽然看起来很苗条，可小
鸡们总算有了自己的家。大伙都非常高兴，他们都忍不住从窗户向外张望。
“好好睡吧，小鸡。”大家都兴奋地说。
“咯咯，咯咯。”戈登一早被小鸡的叫声吵醒，他马上跑出屋去。
爸爸、妈妈、爷爷、汤姆和安早就已经在那里了，他们看起来都很不高兴。
安生气地说 ：“小鸡们吵了我一整
晚，我今天还得上学呢。”。
汤姆说：“也许我们应该把小鸡挪
到爷爷的菜园子里去。”
这一次，他们把鸡笼建在爷爷的菜园里。这样既远离房间，而且还可以把鸡笼建得得更宽一些。
戈登是个节俭的小朋友。他想继续利用原来24米的篱笆，修一个宽5米的长方形鸡笼，可是它的长应该是多少呢？
5m
24÷2﹣5=7m
7m
7m
5m
过了一会儿，爷爷决定给他的蔬菜浇
水了。他浇了西红柿、青豆和胡萝卜。还把水浇到了小鸡的身上。
戈登见了，不由地大叫起来：“天哪，
我想小鸡们是不喜欢被淋湿的。”
安想了想说： “看来我们得把笼子
从菜园子边挪走。”
“也许我们应该小鸡挪到土山上去。”汤姆说。
“那里离园子比较远，也远离房子。”戈登也赞成。
戈登想让小鸡们的家看起来更宽敞些
这次把鸡笼设计成正方形。
戈登想：用24米的篱笆建成这个正方形
鸡笼，每条边应该是多长呢？
24÷4=6m
6m
6m
6m
6m
第二天早上，爷爷说：“孩子们，去鸡笼
看看，或许你们会有惊喜。”
爷爷说得没错，那里有三枚鸡蛋，汤姆
说：“每人一枚。”
戈登尽量小心翼翼，但还是绊了一跤，把
鸡蛋跌了出去，鸡蛋骨碌碌地滚了出去。
“捉住它们！”汤姆喊。可是鸡蛋滚得
飞快。它们一直滚下了山坡，掉进了池
塘里。
汤姆把蛋从池塘里面捞起来。“还
好，都没有破。”他说。
“有一只比其他两只要小。”安说。
“这是一只有趣小蛋。”戈登说。
“我们回家吃点东西吧，我觉得有点
饿了。”汤姆说。
安边吃边说：“我们最好给小鸡们另外找
个地方，上山下山的路可不近啊。”
戈登也说：“鸡蛋总是往山下滚，这可不行。”
“我们试了房子旁边，又试了菜园旁边，
还试了山坡上面，还剩下哪里呢？”汤姆
问。
他们到处走来走去。安在苹果树和车库
之间停了下来。
“我们试试这里吧。”她说。
可是，不论他们怎么尝试，鸡笼在那块
地根本放不开。
戈登问：“鸡笼一定要有四条边吗？”
汤姆和安认真想了想，说：“不是啊。”
戈登灵机一动，高兴地说：“那我们
为什么不可以把他做成三角形呢？”
“就这样办，这样每只小鸡都有属于自
己的角落。”安说。
“简直太棒了！”汤姆说。
戈登问：“我们有24米的篱笆，做成等
边三角形的鸡笼，它的每条边应该设计成
多少呢？”
24÷3=8m
8m
8m
8m
小鸡们终于有了自己喜欢的家，孩子们也
高兴极了。
这时，只听见妈妈在屋里大声喊：“孩子
们，快进来看看，怎么会有这种事。”
“怎么了，妈妈？”孩子们赶紧跑回屋，戈登一边问一边瞅着篮子里的蛋。
突然，蛋开始前后晃动，然后裂开了，一只小乌龟探出头来。
“鸡蛋里怎么会孵出小乌龟呢？”孩子们挠挠头，都想不明白。
聪明的孩子们，你们知道是为什么吗？
9米
6m
6m
6m
6m
10m
10m
2m
2m
5m
8m
11m
戈登说下面几个图形的周长都是24米，他说的对吗？
5m
5m
2m
8m
4m
6X4=24m
(2+10)X2=24m
5+8+11=24m
5+5+4+8+2=24m
3m
5m
2m
(9+3) ×2=24m
9m
7m
(5+7) ×2=24m
6m
6m
6 ×4=24m
8m
8m
8m
8 ×3=24m
6m
6m
6 ×4=24m
10m
(10+2)×2=24m
5m
8m
11m
5+8+11=24m
5m
8m
5+5+2+8+4=24m
仔细观察戈登的所有鸡笼设计图，说说你的发现？
4m
2m
5m
请同学们用这24米的篱笆，设计出一面靠墙的鸡笼, 并标上每条边的长度。
请同学们用这24米的篱笆，设计出一面靠墙的鸡笼, 并标上每条边的长度。
墙
一大早,邓恩太太就喊道:“汤姆!安!戈登!爷爷来了，他要给你一个惊喜！”
“什么惊喜？”安问。
“看，是小鸡！”汤姆说。
“是宠物吗？给我们的？”戈登问。
“当然了，我们什么时候想吃新鲜的
鸡蛋什么时候都有。”
“那它们住在哪里呢？”
“你们几个用篱笆给它们做个笼子吧，
就像有围墙的院子一样。”爷爷说。
安问“我们把鸡笼放在哪里呢？”
“放在爷爷的菜园子里怎么样？”
汤姆说。
安说：“或者我们把它们放在小土山
上面去。”
“我们还是把它们放在我们的房子旁边吧，
这样我们就可以随时看到它们了。”戈登说。
安用尺子仔细测量后说：“我们的窗
外只有一块长9米，宽3米的长方形空地。”
戈登说：“那就建一个长9米，宽3米的鸡
笼吧，我负责画草图。”
汤姆说：“我们应该买多少米的篱笆呢？”
9m
3m
（9+3）X2=24m
鸡笼建好了，虽然看起来很苗条，可小
鸡们总算有了自己的家。大伙都非常高兴，他们都忍不住从窗户向外张望。
“好好睡吧，小鸡。”大家都兴奋地说。
“咯咯，咯咯。”戈登一早被小鸡的叫声吵醒，他马上跑出屋去。
爸爸、妈妈、爷爷、汤姆和安早就已经在那里了，他们看起来都很不高兴。
安生气地说 ：“小鸡们吵了我一整
晚，我今天还得上学呢。”。
汤姆说：“也许我们应该把小鸡挪
到爷爷的菜园子里去。”
这一次，他们把鸡笼建在爷爷的菜园里。这样既远离房间，而且还可以把鸡笼建得得更宽一些。
戈登是个节俭的小朋友。他想继续利用原来24米的篱笆，修一个宽5米的长方形鸡笼，可是它的长应该是多少呢？
5m
24÷2﹣5=7m
7m
7m
5m
过了一会儿，爷爷决定给他的蔬菜浇
水了。他浇了西红柿、青豆和胡萝卜。还把水浇到了小鸡的身上。
戈登见了，不由地大叫起来：“天哪，
我想小鸡们是不喜欢被淋湿的。”
安想了想说： “看来我们得把笼子
从菜园子边挪走。”
“也许我们应该小鸡挪到土山上去。”汤姆说。
“那里离园子比较远，也远离房子。”戈登也赞成。
戈登想让小鸡们的家看起来更宽敞些
这次把鸡笼设计成正方形。
戈登想：用24米的篱笆建成这个正方形
鸡笼，每条边应该是多长呢？
24÷4=6m
6m
6m
6m
6m
第二天早上，爷爷说：“孩子们，去鸡笼
看看，或许你们会有惊喜。”
爷爷说得没错，那里有三枚鸡蛋，汤姆
说：“每人一枚。”
戈登尽量小心翼翼，但还是绊了一跤，把
鸡蛋跌了出去，鸡蛋骨碌碌地滚了出去。
“捉住它们！”汤姆喊。可是鸡蛋滚得
飞快。它们一直滚下了山坡，掉进了池
塘里。
汤姆把蛋从池塘里面捞起来。“还
好，都没有破。”他说。
“有一只比其他两只要小。”安说。
“这是一只有趣小蛋。”戈登说。
“我们回家吃点东西吧，我觉得有点
饿了。”汤姆说。
安边吃边说：“我们最好给小鸡们另外找
个地方，上山下山的路可不近啊。”
戈登也说：“鸡蛋总是往山下滚，这可不行。”
“我们试了房子旁边，又试了菜园旁边，
还试了山坡上面，还剩下哪里呢？”汤姆
问。
他们到处走来走去。安在苹果树和车库
之间停了下来。
“我们试试这里吧。”她说。
可是，不论他们怎么尝试，鸡笼在那块
地根本放不开。
戈登问：“鸡笼一定要有四条边吗？”
汤姆和安认真想了想，说：“不是啊。”
戈登灵机一动，高兴地说：“那我们
为什么不可以把他做成三角形呢？”
“就这样办，这样每只小鸡都有属于自
己的角落。”安说。
“简直太棒了！”汤姆说。
戈登问：“我们有24米的篱笆，做成等
边三角形的鸡笼，它的每条边应该设计成
多少呢？”
24÷3=8m
8m
8m
8m
小鸡们终于有了自己喜欢的家，孩子们也
高兴极了。
这时，只听见妈妈在屋里大声喊：“孩子
们，快进来看看，怎么会有这种事。”
“怎么了，妈妈？”孩子们赶紧跑回屋，戈登一边问一边瞅着篮子里的蛋。
突然，蛋开始前后晃动，然后裂开了，一只小乌龟探出头来。
“鸡蛋里怎么会孵出小乌龟呢？”孩子们挠挠头，都想不明白。
聪明的孩子们，你们知道是为什么吗？
9米
6m
6m
6m
6m
10m
10m
2m
2m
5m
8m
11m
戈登说下面几个图形的周长都是24米，他说的对吗？
5m
5m
2m
8m
4m
6X4=24m
(2+10)X2=24m
5+8+11=24m
5+5+4+8+2=24m
3m
5m
2m
(9+3) ×2=24m
9m
7m
(5+7) ×2=24m
6m
6m
6 ×4=24m
8m
8m
8m
8 ×3=24m
6m
6m
6 ×4=24m
10m
(10+2)×2=24m
5m
8m
11m
5+8+11=24m
5m
8m
5+5+2+8+4=24m
仔细观察戈登的所有鸡笼设计图，说说你的发现？
4m
2m
5m
请同学们用这24米的篱笆，设计出一面靠墙的鸡笼, 并标上每条边的长度。
请同学们用这24米的篱笆，设计出一面靠墙的鸡笼, 并标上每条边的长度。
墙