第1章 资源、环境与人类活动
请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的方框内，构建出清晰的知识网络。
①有限性 ②地域性
③广泛 ④非可再生
⑤工业 ⑥数量
⑦分布 ⑧依赖
⑨禀赋 ⑩弱化
原生环境 农业
点污染源
一氧化碳
水土流失
[学思心得]
我国不同区域的生态环境问题及其防治措施
生态环境问题 主要分布区域 自然背景 主要防治措施
森林破坏 东北、西南、华南林区 中温带、亚热带山地、丘陵区 封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构
草原退化 内蒙古、青海、宁夏、新疆 半干旱、干旱草原区 退牧还草、封育草场、舍饲养畜
湿地萎缩 三江低地、湖滨海滨 湿润的低地平原、湖泊、海洋边缘地区 建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖
生物多样性锐减 林区、草原、近海海域 物种资源丰富区 扩大自然保护区，建立生态走廊，采育结合，合理放牧，实行禁渔期制度
土壤侵蚀 黄土高原、东南丘陵 半湿润、湿润的高原、丘陵地区 退田还林、植树种草、改坡为梯
荒漠化 干旱、半干旱地区及一些半湿润地区 干旱、半干旱内陆地区或春旱严重地区 解决当地群众生活用能问题，严禁砍伐
1．图甲为某地区地形图，图乙为该地区人口密度分布情况图。读图，完成(1)～(2)题。
图甲 图乙
(1)该地区主要的环境问题是( )
A．凌汛 B．水土流失
C．森林面积减少 D．泥石流频发
(2)造成这种问题的人为原因是( )
A．该地区人口密度超过该地区资源环境承载力
B．A地区的人口密度高于B地区
C．人口密度在北部最合理
D．该地区资源环境承载力较大
(1)B (2)A [第(1)题，根据图甲所示信息可知，该地区位于黄土高原，受黄土土质疏松、植被破坏以及夏季多暴雨(降水集中)的影响，该地水土流失现象严重。第(2)题，读图乙可知，该地区的资源环境承载力为30人/千米2，而目前A、B两地区的人口密度已分别高达64人/千米2、47人/千米2，说明该地区的人口密度已超过该地区的资源环境承载力，从而导致该地区生态破坏严重，造成水土流失问题。]
环境问题关联图的判读
厨余垃圾自动处理系统的主要工艺流程示意图
[判读技巧]
1．读图名，明主题。
研读图名及图文材料，明确关联图的主题是什么，上图为厨余垃圾自动处理系统的主要工艺流程示意图。
2．理关系，找突破。
(1)把握内在联系，寻找主导因素。该自动处理系统是处理厨余垃圾的，故厨余垃圾是该处理系统的原料。
(2)从上图可知，该处理流程可转化为下图：
3．代入尝试验证。将最终判断代入关联图，然后进行正确、严密的推理、分析、判断等，以验证其正确性。
2．读环境、资源和人口关系示意图，完成(1)～(2)题。
(1)图中字母代表的含义，不正确的是( )
A．a表示资源开发
B．b表示生产活动
C．c表示环境对人类的影响
D．d表示废弃物排放
(2)下列关于a过程及该过程中产生的环境问题，对应正确的是( )
A．煤矿开采——地面沉降
B．化工生产——水污染
C．火力发电——大气污染
D．冰箱使用——臭氧层破坏
(1)C (2)A [第(1)题，根据图中的关系可知，a表示从环境中获取资源，为资源开发；b表示对资源进行加工，为某种生产活动；c表示生产活动所获得的产品提供给人类消费，并不能表示环境对人类的影响；d表示生产活动过程中产生的废弃物排放到环境中。故选C。第(2)题，a表示从环境中获取资源，人类从地下大量开采煤炭，可能会使地下岩层之间出现空隙，引起地面沉降。]
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4第二节 人类活动与环境问题
课程标准 素养目标 任务设定
通过阅读有关资料，归纳辨析人类所面临的主要环境问题与人类活动的关系，寻求解决途径 1．通过阅读有关资料，理解环境问题的概念与类型，掌握目前人类面临的主要环境问题。(地理实践力)2．说明产生生态破坏、环境污染等环境问题的主要原因及危害，构想解决问题的主要途径。(综合思维)3．能够结合某区域具体的环境问题实例，提出生态环境保护的措施。(区域认知) 1．什么是环境问题？2．按成因，环境问题是如何分类的？3．什么是环境污染？其主要表现有哪些？4．举例说明人类对环境污染加以控制和治理所采取的措施。5．什么是生态破坏？其主要表现有哪些？6．生态保护有何特点？
一、环境问题概述
1．概念：环境问题一般是指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境，引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。
2．分类
分类 成因 表现
环境问题 原生环境问题 由自然力或自然因素引发的环境问题 火山喷发造成大气污染、地震引发的水质恶化等
次生环境问题 环境污染 人类在工农业生产或生活消费过程中，向自然界排放的污染物超过了环境容量和自净能力，使环境系统的结构与功能发生变化而引起的环境问题 水体污染、大气污染、固体废物污染和噪声污染等
生态破坏 由于人类不合理开发利用资源而引起的生态失衡或自然资源枯竭 森林毁坏、草原退化、水土流失和生物多样性减少等
3．现状
当前的环境问题主要是人类活动与环境的关系失调导致的。 随着人口增加、产业扩张和科技进步，人类对环境的改造和控制能力不断增强，一些环境问题已经波及全球，产生的危害日趋严重，如全球气候变暖、臭氧层空洞等。这些问题已成为当前人类社会共同关注的焦点。
[轻巧记忆] 环境问题分为原生环境问题和次生环境问题。次生环境问题包括资源枯竭、环境污染、生态破坏。
[特别提醒] 环境问题是伴随着人口、资源和发展问题而出现的，人口、资源、环境和发展之间是相互联系、相互制约的。从本质上讲，环境问题就是资源问题、发展问题。
二、环境污染
(一)原因：在自然资源的开发利用过程中，倘若排放的废弃物超过环境容量和自净能力，就会造成环境污染。
(二)类型
1．水污染
(1)原因：当污染物进入江河湖海等水体，并超过水体自净能力时，就会改变水体的物理、化学、生物等特性，降低水的利用价值，造成水污染。
(2)类型
①按照人类活动方式，水污染源可分为工业污染源、农业污染源和生活污染源。
②按照污染物空间分布状态，可分为点污染源和面污染源。工业污染源中，由矿产资源开发产生的矿山废水，往往通过固定排污口排放，具有污染物多、成分复杂、毒性大、不易净化、难处理等特点，是需要重点治理的点污染源。在农业生产过程中，过量或不正确使用农药和化肥，也会造成水污染，属于典型的面污染源。
2．大气污染
(1)成因：在矿产资源开发利用的过程中，大量粉尘和废气进入大气层，这些污染物的浓度若超过一定标准并持续一段时间，就会造成大气污染，对人和环境造成不良影响。严重的大气污染与化石能源的大量使用密切相关。
(2)主要污染物：二氧化碳、一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、颗粒物、硫氧化物。
①煤炭燃烧产生的污染物主要是二氧化硫和烟尘。
②汽车尾气、石油化工排放的废弃物，包括烯烃、二氧化氮、链烷等，这些污染物在阳光的照射下发生光化学反应，形成光化学烟雾。
3．固体废物污染
(1)成因：在生产与消费的过程中，大量固体废物因难以利用而被抛弃。矿产资源的开发利用，所丢弃的固体废物种类繁多，数量巨大。
(2)分类：固体废物分为工业固体废物、城市生活垃圾和危险废物。
(3)措施：人类可以采取各种措施，对环境污染加以控制和治理。例如，以建设资源节约型社会为导向，节约使用各类自然资源；工业企业布局适度集中，以利于污染集中治理；加强宣传教育，动员社会各界的力量，借助法律、经济、技术等手段，把环境污染控制在最小的范围内。
将以下水污染成因与水污染源类型进行连线。
三、生态破坏
(一)成因：大规模的资源开发，不合理的土地利用，比如滥伐森林、过度放牧、破坏湿地、开矿修路等，会打破原有的生态平衡，使生态系统的结构、功能严重失调，产生波动性破坏或恶性循环。
(二)分类
1．土地退化
(1)概念：人类不合理的开发利用所造成的土地生产力衰减，包括水土流失、荒漠化、次生盐碱化、沼泽化等。
(2)后果：水土流失的直接后果是破坏土地资源。长远来看，在流域源头和上游，植被破坏造成的水土流失，可能导致下游湖、河、水库的泥沙增多，河床抬高，进而引发洪涝灾害，给人们的生命财产造成重大损失。
2．生物多样性减少
(1)生物多样性作用
丰富的生物多样性可以增强生态系统提供产品和服务的能力。就某个生态系统而言，生物多样性的降低，会减弱其抗干扰的能力，并威胁到系统的稳定性。
(2)减少的原因：自然资源的过度开发，工业化和城市化的加速推进，都会破坏野生物种生存繁衍的环境，进而对生物多样性造成不利影响。
(3)现状
据估计，世界上每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140 个。许多能为人类提供生产、生活资料的宝贵物种，已经无可挽回地灭绝了。因此，保护生物多样性迫在眉睫。
污染防治和生态保护是环境保护的两大领域。我国的环境保护工作是从污染防治开始的。污染防治与生态保护并重，符合我国的基本国情，也符合环境保护工作的方向。与污染防治相比，生态保护的范围要更宽泛，影响更广，任务更为艰巨，需要的时间更长，花费的资金也更多。
[特别提醒] 人类活动向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，使生态环境遭到破坏。
[微思考] 黄土高原水土流失严重的人为原因是什么？
提示：不合理的人类活动造成植被破坏。
环境问题及其与人类活动的关系
阅读下列材料，了解人类环境的状况。
材料一 20世纪30年代至60年代发生了马斯河谷烟雾事件、洛杉矶光化学烟雾事件、多诺拉烟雾事件、伦敦烟雾事件、日本水俣病事件等震惊世界的八大公害事件。进入80年代以后，又发生了规模更大、影响范围更广、危害更为严重的博帕尔泄漏事件、莱茵河污染事件等。
材料二 人类正面临世界森林面积急剧减少、土壤侵蚀严重、物种资源减少、水资源匮乏、矿产资源枯竭等问题。
问题1 (综合思维)材料一反映的环境问题有哪些？产生的原因是什么？
提示：大气污染、 水体污染。
原因：工业“三废”及生活废弃物的任意排放，造成大气、水体、土壤的严重污染，属于环境污染问题。
问题2 (综合思维)结合教材，说说上述材料中反映的环境问题分别属于哪一类？
提示：材料一属于环境污染， 材料二属于生态破坏。
1．环境污染
污染类型 主要成因 危害 措施
水污染 大量的工业、农业和生活废弃物排入水中 影响工业生产、人民生活，危害人体健康，破坏生态，影响动植物繁殖 保护水源、限制污水排放，建污水处理厂，合理布局工业生产，提高环保意识
大气污染 人为原因：化石燃料的燃烧排放出的大量粉尘和废气；自然原因：特定的气象和地形条件会加重大气污染 形成光化学烟雾和酸雨等，危害人畜健康，污染土壤、水体、生物，腐蚀建筑物 节约和提高能源利用效率，开发新能源，发展洁净煤技术，控制机动车尾气污染，植树造林，加强绿化，合理布局工业生产等
固体废物污染 人类在日常生活中排放的生活垃圾和工业生产活动排放的生产垃圾 污染大气、水体、土壤，占用耕地，影响环境卫生，危害人类健康 填埋、焚烧、堆肥、分类处理并回收利用
噪声污染 交通运输、工业生产、建筑施工、商业活动、娱乐等 干扰人们的正常生活和工作，损伤听力，诱发各种疾病 声源控制，传播途径控制，接受者的防护
2．生态破坏
问题 原因 危害 措施
森林破坏 自然原因：森林火灾、病虫害；人为原因：毁林开荒、砍伐薪柴、商业采伐等 洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞、温室效应增强、物种灭绝等 封山育林、采育结合、退耕还林，制定和完善相关法律法规
草地退化 自然原因：气候异常、降水减少；人为原因：过度放牧、过度农垦 载畜量下降，草地生态环境恶化，还会使整个自然环境发生变化 控制人口数量、改善经济结构、退耕还草、舍饲养畜等
湿地干涸 自然原因：沉积物自然充满湖泊和沼泽；人为原因：土壤侵蚀、环境污染、围湖造田等 气候恶化、水旱灾害加剧、水污染加重、生物多样性减少等 加大对湿地保护的宣传力度，加强湿地保护立法和执法，建立湿地自然保护区，退耕还湿等
生物多样性减少 自然原因：自然灭亡；人为原因：狩猎、污染，森林、草地、湿地等生态系统的破坏 人类生存环境恶化，限制人类生存发展机会的选择，甚至严重威胁人类的生存 扩大自然保护区，建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度
3．全球性环境问题
环境问题 主要原因 解决措施
全球气候变暖 人类活动使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体的浓度不断升高，温室效应增强，森林遭到破坏，使其吸收二氧化碳的能力减弱，全球气候出现变暖的趋势 减少二氧化碳的排放，提高能源利用的技术和效率；采用新能源；植树造林；加强国际间的合作
臭氧层空洞 人类向大气中大量排放氟氯烃等消耗臭氧的物质 减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧的物质的排放，积极研制新型制冷系统；参与国际保护臭氧层合作
酸雨污染 人类燃烧化石燃料，不断地向大气中排放硫氧化物和氮氧化物等酸性气体 减少硫氧化物和氮氧化物的排放；研究煤炭中硫资源的综合利用
1．环境空气质量指数，简称AQI。我国空气质量的形势报告监测指标为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、细颗粒物、可吸入颗粒物、臭氧。据此完成(1)～(2)题。
(1)AQI的大小与人类活动密切相关，但也与一定的大气状况相关联。下列大气状况能促使AQI数值增大的是( )
A．晴朗无风天气
B．大风阴雨天气
C．空气强烈对流
D．空气稀薄，太阳辐射强烈
(2)近年来，我国北方城市在春季时，总悬浮颗粒物明显增多的原因主要是( )
A．大量燃烧煤炭用于取暖
B．沙尘暴时有发生
C．春耕播种，土地裸露
D．春运高峰，交通流量剧增
(1)A (2)B [第(1)题，由题干可知，AQI数值的大小反映了大气中污染物浓度的大小。晴朗无风的天气，大气污染物不易扩散，从而使AQI数值增大。第(2)题，我国北方春季因干旱多风，易发生沙尘暴，使得空气中总悬浮颗粒物明显增多。]
2．江西省目前水土流失面积较大。读江西省地图，完成(1)～(2)题。
(1)江西省水土流失严重的原因是( )
①山地丘陵面积较广 ②全年降水丰沛 ③土质疏松，多黄土 ④不合理的开垦与砍伐活动
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
(2)水土流失给江西省带来的影响不包括( )
A．水旱灾害加剧 B．湖泊淤积
C．土壤盐碱化加重 D．河床抬升
(1)D (2)C [第(1)题，江西省地形以低山丘陵为主，地势起伏明显，水流速度快，容易产生水土流失，①正确；受季风气候影响，降水集中在夏秋季节，②错误；江西省主要是黏重的红壤，③错误；不合理的开垦与砍伐活动会导致植被破坏，水土容易流失，④正确。第(2)题，土壤盐碱化主要发生在干旱、半干旱地区，而江西省属于湿润地区，所以水土流失给江西省带来的影响不包括土壤盐碱化。水土流失会导致河流含沙量增加，进而导致湖泊淤积、河床抬升，还会导致水旱灾害加剧。]
人地协调观——人类与环境之间的关系
人类与环境是一对矛盾的两个方面，是相互影响和相互制约的。人类活动影响了环境，反过来环境也会影响人类，作用力越大则反作用的制约力越大。最初人类和其他生物一样，与环境是相互协调的。但是，随着生产力的发展和科学技术的进步，人类对环境的影响越来越大，直至造成今天大规模破坏生态环境的后果。下图为人类与环境对立统一关系示意。
读图，回答下列各题。
(1)说明图中箭头表示的含义。
(2)人类从环境中获取物质和能量的时候会产生哪些环境问题？这些环境问题是如何产生的？
(3)人类生产、生活的废弃物向环境排放的过程中会产生哪类环境问题？这些环境问题是如何产生的？
[解析] 第(1)题，人类通过生产活动从环境中获取物质和能量，通过消费活动以废弃物的形式把物质和能量排放到环境中去；人类作用于环境，环境又把所受到的影响反作用于人类。第(2)题，人类在利用资源时超过资源及其替代品的再生速度就会产生生态破坏、自然资源衰竭等环境问题。第(3)题，人类在向环境排放废弃物时，如果超过环境的自净能力会产生环境污染问题。
[答案] (1)①表示人类作用于环境；②表示环境又把所受到的影响反作用于人类；③表示人类通过生产活动从环境中获取物质和能量；④表示人类通过消费活动以废弃物的形式把物质和能量排放到环境中去。
(2)人类在利用资源时如果超过资源及其替代品的再生速度，会产生生态破坏、自然资源衰竭等环境问题。
(3)人类在向环境排放废弃物时，如果超过环境的自净能力会产生环境污染问题。
该题考查了人类与环境之间的关系，体现了地理学科的人地协调观。
课 堂 小 结 课 堂 速 记
1．环境问题一般是指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境，引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。2．按照成因，环境问题分为原生环境和次生环境问题。由自然力或自然因素引发的环境问题称为原生环境问题，由人类活动引发的环境问题称为次生环境问题。3．环境污染是指人类在工农业生产和生活消费过程中，向自然界排放的污染物超过了环境容量和自净能力，使环境系统的结构与功能发生变化而引起的环境问题，表现为水体污染、大气污染、固体废弃物污染和噪声污染等。4．人类可以采取各种措施，对环境污染加以控制和治理。例如，以建设资源节约型社会为导向，节约使用各类自然资源；工业企业布局适度集中，以利于污染集中治理；加强宣传教育，动员社会各界的力量，借助法律、经济、技术等手段，把环境污染控制在最小的范围内。5．生态破坏是指由于人类不合理开发利用资源而引起的生态失衡或自然资源枯竭，表现为森林毁坏、草原退化、土地荒漠化、水土流失和生物多样性减少等。6．生态保护的特点：与污染防治相比，生态保护的范围要更宽泛，影响更广，任务更为艰巨，需要的时间更长，花费的资金也更多。
题组1 环境问题概述
阅读下列图片，完成1～2题。
1．四幅图片描述的地理事象产生的环境问题属于原生环境问题的是( )
A．① B．② C．③ D．④
2．四幅图片描述的地理事象会导致物种多样性减少的是( )
A．① B．② C．③ D．④
1．A 2．C [第1题，地震是自然力，它引发的环境问题是原生环境问题。大气污染是工业生产中的废气大量排放导致的，滥捕导致物种减少甚至灭绝，计算机显示器是电子垃圾，它们都是人类活动带来的环境问题，属于次生环境问题。第2题，图片③中人类滥捕滥猎会导致物种多样性减少。]
题组2 环境污染
3．下列现象属于环境污染的是( )
A．森林面积减少，生物物种减少
B．水土流失，土地荒漠化
C．汽车排放尾气造成光化学烟雾
D．宁夏地区由于灌溉不当造成盐渍化
C [当今世界环境问题主要表现为环境污染和生态破坏两大类。环境污染是指在自然资源的开发利用过程中，倘若排放的废弃物超过环境容量和自净能力，就会造成环境污染。包括水污染、大气污染、固体废弃物污染。光化学烟雾属于大气污染。]
题组3 生态破坏
读北美洲大型哺乳动物和鸟类物种数量变化示意图，完成4～5题。
4．人类到达后该地物种锐减的主要原因是( )
A．自然灾害 B．栖息地破坏
C．气候变化 D．小行星撞击
5．按性质分，物种锐减属于( )
A．生态破坏问题
B．环境污染问题
C．自然资源衰竭问题
D．环境污染演化而来的问题
4．B 5．A [第4题，人类到达后会开发自然资源，破坏当地生物的栖息地导致物种锐减。第5题，生态破坏包括土地退化和生物多样性减少。]
教材P13活动
1、3属于原生环境问题，是由自然力或自然环境引发的环境问题。
2、4、5属于次生环境问题，是由人类活动引发的环境问题。
教材P14活动
1．人类通过生产活动从环境中获取生存空间、物质和能量，通过消费活动以废弃物、新陈代谢产物的形式把物质和能量排放到环境中去；人类作用于环境，环境又把所受到的影响反作用于人类。
2．人类在利用资源时超过资源及其替代品的再生速度，就会产生生态破坏、自然资源衰竭等环境问题。人类在向环境排放废弃物时，超过环境的自净能力会产生环境污染问题。
教材P15活动
自上而下分别是化学性污染、生物性污染、物理性污染。
教材P16活动
①设在左侧支流的上游，因为该地位于矿区的上游河段。
②设在左侧支流第一个箭头和第三个箭头之间的河段上或尾砂池箭头与河流支流相交的河段，采矿场和选矿厂内的地表径流也可布置监测点，因为这些地方位于河流的主要污染区。
③设在右侧支流的上游，因为该河段处于清洁区。
④设在两条支流交汇处，因为该处处在矿区下游。
方案：每天定时六次或不定时对检测点取样，如果发现②监测点的污染物比①或③含量偏高，说明矿区排放污染物，就要对矿山进行整顿，及时治理污染。
教材P17～18活动
1．其城市居住用地以别墅型居民区为主，空间密度小，经济发达，人口众多。交通模式以小汽车为主，公交为辅，因此小汽车众多。
2．地形平坦，三面环山，空气不易扩散；该地为地中海气候，晴天多。因此化学物质在阳光照射下产生化学烟雾且在洛杉矶城市上空滞留。
3．减少机动车尾气排放。对我国的启示有：发展新能源汽车、绿色出行、大力发展公共交通事业。
教材P19～20活动
1．(1)减少了土地的占用；利用废石填海造陆，变废为宝。
(2)会。在周边打好注浆孔，注入混凝土，阻断矿坑与地下水的联系，从而避免了尾矿对水体的污染。
(3)略。
2．(1)环境由各种自然环境要素和社会环境要素所构成，人类不断地改变着周围的环境质量，环境质量的变化又不断地反作用于人类。
(2)通过互联网、电视、报纸等途径获得。
(3)环境质量影响生活质量，人们生活质量的变化改变环境质量。如雾霾天气、沙尘暴天气，影响到我们的生活及身体健康。
教材P21活动
1．以西北黄土高原丘陵为例：侵蚀类型主要是流水侵蚀。特点：水土流失严重。景观特征：地表千沟万壑、支离破碎。
2．从生物措施如植树造林，严禁乱砍滥伐，退耕还林、还草和工程措施如打坝建库、修建挡土坝、梯田等方面回答。
教材P22活动
1．属于温带海洋性气候，气候冷湿，不利于谷物生长。
2．土豆喜阴湿的环境，爱尔兰位于温带海洋性气候区，终年温和湿润，所以适宜土豆生长。
3．生物多样性可以增加生态系统的自我调节能力和抗干扰能力，保持系统稳定性。
教材P24活动
略。
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11第一节 自然资源与人类活动
课程标准 素养目标 任务设定
结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系 1.运用资料，说明自然资源的概念、分类及分布特点。(地理实践力)2.结合具体案例，分析不同历史发展阶段，自然资源对人类活动的影响。(综合思维) 1.什么是自然资源？2.自然资源是怎样进行分类的？3.说明自然资源的分布特点。4.简述自然资源的重要性。5.不同历史发展阶段，自然资源对人类经济社会所起的作用有何不同？
一、自然资源的概念与分类
(一)自然资源的概念
1．概念：存在于自然界，在一定的条件下，能够产生经济价值，以提高人类当前和未来福利的自然环境因素和条件。
2．属性：具有有限性、整体性、地域性、多用性和社会性等特点。
[特别提醒] 判定自然资源，要充分把握自然资源的两个基本属性，即自然属性(直接从自然界获得)和经济属性(对人类生产和生活有用的物质、能量)。
(二)自然资源的分类
1．分类
(1)根据自然资源的自然属性，可分为矿产资源、气候资源、水资源、土地资源、生物资源等。
(2)根据自然资源的增殖性能，可分为可再生资源与非可再生资源。
(3)根据自然资源的用途，可分为农业资源、工业资源、服务业资源。
2．可再生资源与非可再生资源
(1)概念：可再生资源是指可重新利用的资源，或在短时间内可再生，或可循环使用的自然资源。非可再生资源是指经人类开发利用后，在人类历史尺度上不可能由自然过程再生，可能枯竭的自然资源。
(2)分类的相对性
多数可再生资源只有在合理开发利用的前提下，才可以获得再生；当开发利用不合理时，它们的再生周期就会延长，甚至变成非可再生资源。
[易错提醒] 可再生资源与非可再生资源没有严格的界线。可再生资源虽然可以再生、循环使用，但由于其再生、更新或循环总有一定的周期，若利用不合理也会变成非可再生资源，如土地资源，水土流失和土地荒漠化都会导致土地退化甚至丧失生产能力。
(三)自然资源的分布
1．特点：全球自然资源分布广泛，但很不均匀，存在着资源富集区和资源贫乏区。
2．不同类型的自然资源的分布特点是不同的
(1)可再生资源，如水资源、生物资源等，其分布受到纬度位置、海陆位置等因素的影响，具有一定的地域分异规律。
(2)非可再生资源，如矿产资源，其分布受到地质条件的制约，共生伴生矿较多，勘查难度较大。
3．跨区域调配资源
(1)原因：自然资源分布的不均衡，迫使我们不得不进行跨区域调配资源。
(2)不同资源的区别：有的资源便于移动，可以进行远距离输送；有的资源不具备流动性，需要进行加工转换，再向资源需求量大的地区输送。
[特别提醒] 非可再生资源的非可再生性是指其再生周期远远长于人类历史，再生速度慢于人类对它的消耗速度。
将下列资源与其对应的自然资源类型连接起来。
二、自然资源对人类活动的影响
(一)影响因素：自然资源的数量、质量、分布和开发利用条件，在不同的历史发展阶段，对人类经济社会发展所起的作用是不同的。
(二)阶段特征
1．农业社会阶段：人类的生产生活对自然环境和自然资源的依赖程度很高。
2．工业社会阶段
(1)在工业社会阶段，一个国家或地区的自然资源状况，对其经济发展具有至关重要的影响。比如，沙特阿拉伯丰富的石油资源，使该国成为重要的石油输出国。巴西、澳大利亚矿产资源丰富，形成了发达的采矿业。
(2)一个国家或地区的自然资源禀赋状况直接影响着其经济发展水平。自然资源状况理想，开发利用流程短、投入少、产出多，经济效益就好；反之则差。
(3)自然资源的空间分布、组合状况，交通运输的便利程度，对资源性产业的布局具有重大影响。大庆、克拉玛依、东营等石油工业城市，鞍山、本溪、攀枝花等钢铁工业城市，金昌、铜陵、个旧等有色金属工业城市，均靠近矿产资源富集的地区。
3．信息社会阶段
在信息社会阶段，随着科技发展和社会进步，自然资源在地区发展中的作用相对下降，而各种后天性资源(如人工合成原料、智力资源、信息网络等)的地位则迅速上升。产业布局对自然资源的依赖性逐渐降低，自然资源对经济发展与产业布局的影响也趋于弱化。
[易错提醒] 自然资源开发利用的范围、规模、种类和数量，是随着人类社会和科技发展而不断变化的。随着生产力水平的提高，人类的生存和发展对自然资源的依赖性越来越弱，对自然资源的开发利用范围和规模越来越大，利用方式越来越多样化，利用率越来越高。
[图表点拨] 教材第8页图1 6，该图展示出：澳大利亚矿产资源丰富，多数分布在沿海地区，工矿业靠近资源丰富的地区。
[微思考] 结合生活实例，说说人类社会对太阳能的利用方式的变化。
提示：原始社会时期，人们对太阳能缺少真正意义上的利用；农业社会时期，太阳辐射对农业生产具有重要影响；现代社会随着科技进步，人们利用太阳辐射的方式多种多样，常见的有取暖、取热、发电等。
自然资源概述
材料一 见下面图片。
棉花 原始森林
汽油 山上的岩石
闪电
材料二 风力发电和太阳能电站一角。
问题1 (综合思维)材料一中图片所反映的资源，哪些属于自然资源？
提示：原始森林和山上的岩石是自然资源。
问题2 (综合思维)根据自然资源的增殖性能分类，风能和太阳能属于哪种自然资源？其分布有何特点？
提示：风能和太阳能属于可再生资源，其分布具有一定的地域分异规律。
可再生资源与非可再生资源
分类 可再生资源 非可再生资源
概念 可重新利用的资源，或在短时间内可再生，或可循环使用的自然资源 经人类开发利用后，在人类历史尺度上不可能由自然过程再生，可能枯竭的自然资源
举例 气候资源、水资源、土地资源、生物资源等 矿产资源
分布特点 受纬度位置、海陆位置等因素的影响，具有一定的地域分异规律 受地质条件的制约，共生伴生矿较多，勘查难度较大
利用原则 保护和促进更新，加以充分利用 节约、综合利用和寻找替代品
判断某种资源是否属于自然资源的方法
判断某种资源是否属于自然资源，就要看：①是否直接从自然界获得；②能否用于生产和生活。凡是既符合①，又能满足②的物质或能量，就是自然资源。只符合其中一点的，则不属于自然资源。
1．世界上水资源最丰富的地区是拉丁美洲和北美洲，而在非洲、亚洲、欧洲人均拥有的淡水资源就少得多。据此回答(1)～(2)题。
(1)水资源属于( )
A．可再生资源 B．常规能源
C．非可再生资源 D．新能源
(2)材料中反映出水资源具有的特点是( )
A．整体性 B．地域性
C．多用性 D．社会性
(1)A (2)B [第(1)题，水资源属于可再生资源。第(2)题，选项中四个特点都是自然资源的特点，但材料中说明了不同地区水资源状况不一样，说明水资源的分布具有地域性。]
自然资源对人类活动的影响
自然资源的利用与社会经济发展的关系
社会阶段 采猎文明 农业文明 工业文明
生产力水平 低 中 高
对自然资源的依赖性 强 中 弱
自然资源的开发利用规模 小 中 大
自然资源的利用方式 简单 中等 多样化
自然资源的利用效率 低 中 高
问题1 (综合思维)表中自然资源开发利用的规模、方式和效率产生了哪些变化？其根本原因是什么？
提示：变化：利用规模不断加大，利用方式不断增多，利用效率不断提高。原因：生产力水平的不断提高。
问题2 (综合思维)人地矛盾加剧发生在哪个阶段？
提示：工业文明时期，自然资源开发利用规模大，人地矛盾较突出。
自然资源对社会各个阶段人类活动的影响
历史阶段 农业社会阶段 工业社会阶段 信息社会阶段
对自然资源依赖程度 强 较强 减弱
起主要作用的资源 气候、水文、地形 矿产资源 后天性资源
自然资源对产业布局的影响 人类的生产和生活对自然环境和自然资源的依赖程度很高。自然条件比较好、自然资源相对丰富的地区农业文明得以发展 在工业社会阶段，一个国家或地区的自然资源状况，对其经济发展具有至关重要的影响。一个国家或地区的自然资源禀赋状况直接影响着其经济发展水平。自然资源的空间分布、组合状况，交通运输的便利程度，对资源性产业的布局具有重大影响 在信息社会阶段，自然资源在地区发展中的作用相对下降，而各种后天性资源(如人工合成原料、智力资源、信息网络等)的地位则迅速上升。产业布局对自然资源的依赖性逐渐降低，自然资源对经济发展与产业布局的影响也趋于弱化
举例 地形平坦、气候温暖、水源充足、土壤肥沃的黄河流域、长江流域、两河流域、印度河谷地、尼罗河谷地都创造了辉煌的古代文明 沙特阿拉伯丰富的石油资源，使该国成为重要的石油输出国；巴西、澳大利亚矿产资源丰富，形成了发达的采矿业；以大庆、克拉玛依为代表的石油工业城市，以鞍山、本溪、攀枝花为代表的钢铁工业城市，都靠近矿产资源富集的地区 以美国“硅谷”为代表的新兴电子工业主要分布在高等教育比较发达的地区
2．读自然资源利用与社会经济发展的关系图，回答(1)～(2)题。
(1)图中甲、乙、丙、丁所代表的资源，最有可能为矿产资源的是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
(2)结合图示分析，下列选项不正确的是( )
A．农业社会阶段，人类的生产和生活对自然环境和自然资源的依赖程度很大
B．工业社会阶段，矿产资源的储存状况对资源性产业和工业布局有着决定性的影响
C．信息社会阶段，自然资源对经济发展与产业布局的影响日趋弱化
D．从农业社会到工业社会再到信息社会阶段，由于自然资源开发利用的越来越多，因此其数量逐渐减少，所以导致自然资源的影响程度越来越弱
(1)D (2)D [第(1)题，农业社会阶段主要利用的自然资源是气候资源、水资源、土地资源、生物资源，工业社会阶段主要利用的是矿产资源和能源。第(2)题，信息社会阶段由于后天性资源的地位上升，导致自然资源的影响程度减弱。]
地理实践力——“牧童经济”
“牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原的破坏。它是美国著名的经济学家K·E·博尔丁提出的一种对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。其主要特点是把地球当成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度的索取，使自然生态遭到毁灭性的破坏；同时，造成废物大量积累，使环境污染日益严重。
根据你对上述材料的理解，回答(1)～(2)题。
(1)下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是( )
A．土地沙漠化 B．大气污染
C．破坏性地震 D．温室效应
(2)下列经济模式不属于“牧童经济”的是( )
A．刀耕火种，毁林开荒 B．南水北调，发展生产
C．围湖造田，开垦荒地 D．发展工业，不管排放
(1)C (2)B [第(1)题，破坏性地震是自然现象，不是人类活动造成的。第(2)题，南水北调，发展生产不是掠夺式的开发，不属于“牧童经济”。]
传统经济模式轻视自然及其资源，无计划、无节制地任意开发，导致资源的浪费和环境污染。本题组考查了资源利用的问题，体现了地理学科的地理实践力。人类对自然资源的开发利用不能超过资源的再生能力，应实现科学利用与保护的统一，力争达到在社会经济快速发展的前提下，享有更好的生存环境的目标。
课 堂 小 结 课 堂 速 记
1.自然资源是指存在于自然界，在一定的条件下，能够产生经济价值，以提高人类当前和未来福利的自然环境因素和条件。2．根据自然属性，自然资源分为矿产资源、气候资源、水资源、土地资源、生物资源等；根据增殖性能，自然资源分为可再生资源与非可再生资源；根据用途，自然资源分为农业资源、工业资源、服务业资源。3．自然资源分布广泛，但很不均匀，存在着资源富集区和资源贫乏区。可再生资源，如水资源、生物资源等，其分布受到纬度位置、海陆位置等因素的影响，具有一定的地域分异规律。非可再生资源，比如矿产资源，其分布受到地质条件的制约，共生伴生矿较多，勘查难度较大。4．自然资源是人类社会赖以生存的物质基础，也是社会生产的原料、燃料来源以及生产布局的必要条件。5．在不同的历史发展阶段，自然资源对人类经济社会发展所起的作用不同。(1)农业社会阶段①人类的生产生活对自然环境和自然资源的依赖程度很高。②人类的生存和发展，受到地形、气候、水文等条件的显著制约。③充足稳定的自然资源保障，是农业社会发展的基础。(2)工业社会阶段①一个国家或地区的自然资源状况，对其经济发展具有至关重要的影响。②一个国家或地区的自然资源禀赋状况直接影响着其经济发展水平。③自然资源的空间分布、组合状况，交通运输的便利程度，对资源性产业的布局具有重大影响。(3)信息社会阶段①自然资源在地区发展中的作用相对下降，而各种后天性资源的地位则迅速上升。②产业布局对自然资源的依赖性逐渐降低。③自然资源对经济发展与产业布局的影响也趋于弱化。
题组1 自然资源的概念和分类
2018年，中国从澳大利亚和巴西进口的铁矿石总量近9.3亿吨，约为同期中国铁矿石进口总量的90%。据此完成1～2题。
1．从自然资源的增殖性能来看，与铁矿石属于同一类自然资源的是( )
A．天然气 B．水资源 C．森林 D．钢材
2．我国铁矿石需大量进口，而澳大利亚和巴西铁矿石大量出口，这反映的自然资源的特点是( )
A．整体性 B．有限性 C．地域性 D．社会性
1．A 2.C [第1题，从自然资源的增殖性能来看，铁矿石、天然气属于非可再生资源，水资源与森林资源都属于可再生资源。钢材不属于自然资源。第2题，世界上一些国家或地区铁矿石资源丰富，一些国家或地区铁矿石资源贫乏，这说明铁矿石在世界范围内分布不均衡，反映了自然资源的地域性特点。]
题组2 自然资源对人类活动的影响
读人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图，回答3～4题。
3．图中d曲线表示的主导因素是( )
A．土地 B．劳动力 C．资本 D．技术
4．到工业文明阶段，土地资源对社会经济发展的影响突出表现为土地的( )
A．数量 B．质量 C．类型 D．区位
3．D 4.D [第3题，从图中可以看出，d曲线所代表的因素在采猎文明阶段没有产生影响，在农业文明阶段影响也较微弱，在工业文明阶段的影响明显加强，结合选项应是技术。第4题，工业文明阶段，非农业用地大大增加，土地资源对社会经济的影响主要表现在区位优劣上。]
下图为人类各发展阶段的人均每日能源消耗(包括直接消耗和间接消耗)统计图。读图，完成5～6题。
5．下列说法正确的是( )
A．前四个阶段人类消耗的能源主要是矿物能源
B．后三个阶段人类消耗的能源主要是生物能源
C．人类在各发展阶段都消耗一种类型的能源
D．随着生活水平的提高，人均每日能源消耗不断增长
6．下列关于人类各发展阶段能源利用对环境产生的影响，正确的叙述是( )
A．原始社会人类利用的能源虽然较少，但对环境影响较大
B．农业社会能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失
C．工业社会大量使用能源带来严重的环境污染，但生态问题得到缓解
D．现代社会崇尚美国的能源消费方式，能源利用率高，环境问题得到解决
5．D 6.B [第5题，前四个阶段人类消耗的主要能源为木材和水力，木材属生物能源、水力属气候能源，A项错；后三个阶段主要消耗的是矿物能源，B项错；人类在不同的阶段消耗的能源类型不同，C项错；从图中可以看出，随着生活水平的提高，人均每日能源消耗不断增长，D项对。第6题，原始社会对环境影响小，A项错；工业社会对环境影响大，生态问题比较严重，C项错；美国的能源消费属于过度消费，环境问题比较严重，D项错；农业社会由于人口增多，对能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失，B项对。]
教材P4活动
1．(1)X指推测储量较大，Y指探明储量较小，Z指推测储量较小。
(2)探明储量、品质、价格、开采成本、技术等因素决定。不可以，必须技术条件达到，还得有市场、政策允许、有利润才能进行开采。
2．(1)沿海地区地下水位埋藏浅，内陆地区埋藏深。原因：降水从沿海向内陆递减，内陆城市地下水抽取过多，导致地下水位持续下降。
(2)形成地下水漏斗，引起地面下沉，海水入侵等问题。
教材P7活动
1．地理位置的共同点：多分布在暖温带和亚热带相对湿润的地区，尤其是河流冲积平原和三角洲地区。
2．共同具备的自然条件：平坦的地形，温暖的气候，充足的水源，肥沃的土壤。
教材P8～9活动
1．经济结构单一，经济发展高度依赖资源出口；不合理的国际经济秩序，初级农矿产品价格低，工业制成品价格高，这些单纯依靠资源出口的国家在国际贸易中处于不利地位，资源输出国在市场竞争中往往处于劣势；工业技术革新较为落后，面临经济发达的资源贫乏国家的有形、无形“剥削”，直接导致其发展滞后。
2．改变经济结构单一的现状，发展民族工业，对资源进行综合开发利用；发展旅游业等第三产业；提高科技水平。
教材P9～11活动
1．(1)18 世纪中期以前，人类对煤炭资源的开发利用水平很低；以蒸汽机为主要标志的产业革命，促进了煤炭资源的大规模开发利用；煤炭工业的建立，以煤为主的能源体系的形成，对当时世界工业布局和经济发展产生了深刻影响。当前，人类对煤炭资源的利用，已经从单一的燃煤，向煤炭深加工、煤化工等综合利用方向发展。
(2)煤炭的优点是开采成本低，储存运输方便，价格便宜；缺点是使用不方便，燃烧效率低，废气、废渣排放量大。石油、天然气的优点是相对清洁，使用方便，废气、废渣排放少；缺点是开采、储运难度大，技术要求高，投资大，回收周期长。
(3)丹霞：直接销售煤炭，附加值低，利润小，不可行；建立坑口电站可减小交通运输压力，减轻环境污染，可行。
经纬：煤炭资源直接使用，易造成大气污染和其他生态问题，故发展煤汽化和煤液化，是一种很好的利用方式，可行；但发展高耗能工业，不可行。
2．(1)气候适宜，温度适合胭脂虫发育。
(2)南部沿海地区。
(3)人类对自然资源的依赖程度下降。原因：科技的发展使各种后天性资源(如人工合成原料、智力资源、信息网络等)的地位迅速上升；产业布局对自然资源的依赖性逐渐降低，自然资源对经济发展与产业布局的影响也趋于弱化。
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