中小学教育资源及组卷应用平台
第14课 文艺复兴运动
课程标准 课标解读
知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。 通过阅读教材，准确简述文艺复兴的背景及其核心内容和实质。 通过阅读教材，了解文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，培养学生透过现象看本质的能力。 文艺复兴时期的文艺作品和成就都是历经磨难，经过不懈努力而取得的，鼓励学生从小树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识。
知识点01 文艺复兴运动
1.背景：14世纪中叶，资本主义萌芽出现；资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。
2.兴起的时间、地点：14世纪中叶 意大利
3.核心思想：人文主义——以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
4.性质：一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。（是一场资产阶级的思想解放运动）
5.影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
知识点02 文艺复兴运动的代表
代表人物 评价 代表作品 作品特点
但丁（意） 文艺复兴的先驱与彼得拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰” 《神曲》 抨击教会的贪婪腐化，表达市民阶层的情感与理想
达芬奇（意） 伟大的艺术大师，与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰” 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 将艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现人文主义精神
莎士比亚（英） 文学巨匠 《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》 反映时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现人文主义者的生活理想
知识点一 文艺复兴 【重难点】
1．“在中世纪，人类意识的两个方面—内心自省和外界观察都一样一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或者半醒状态。”这层“纱幕”最先在哪个国家烟消云散？
A．美国 B．意大利 C．英国 D．法国
【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知，题干中的“中世纪”指的是欧洲的封建社会，“一层共同的纱幕”指代封建神学，导致这层“纱幕”烟消云散的事件是发生于14世纪的意大利的文艺复兴运动，所以B项符合题意；1776年，《独立宣言》的发表标志着美国的诞生，中世纪美国这个国家并未出现，所以A项不符合题意；15、16世纪，文艺复兴开始向英国、法国等其他西欧国家和地区传播，所以C项、D项不符合题意；故本题的答案为B项。
2．“人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空，也可以探测地狱献的深浅。……没有任何东西可以限制他的活动，因而他试图指挥一切，努力获得荣耀，他奋力要成为和上帝同样的永恒者。”该材料反映的社会思潮是
A．封建主义 B．人文主义 C．殖民主义 D．马克思主义
【答案】B
【详解】根据题干“人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空…没有任何东西可以限制他的活动…他奋力要成为和上帝同样的荣耀者。”结合所学可知，材料所体现的核心思想是人文主义。从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义，B符合题意；材料反映的是倡导发扬人的个性，追求享受现实生活的人文主义思潮，不是封建主义，A不符合题意；；材料反映的是倡导发扬人的个性，追求享受现实生活的人文主义思潮，不是殖民主义，C不符合题意；；材料反映的是倡导发扬人的个性，追求享受现实生活的人文主义思潮，不是马克思主义，D不符合题意。综上所述ACD都不符合题意，故选B。
3．文艺复兴时期，男性服装的肩部、胸部甚至腹部都使用填充物，以此来突出男性的威武、雄伟等；女性服装是上身使用紧身胸衣以及敞口的低领，以此来突出女性的人体曲线美。这充分说明
A．人文主义思想对服饰艺术产生深刻影响
B．古希腊、古罗马文化影响深远
C．新航路开辟后，在东方的着装影响下，西欧孜孜不倦追求艺术
D．服饰的设计灵感来自现实生活
【答案】A
【解析】依据材料“突显威武、雄伟的特征”、“突现人体曲线美”可知这表明此时期的服饰设计充分体现了人的美感，更多考虑人的因素。体现出人文主义对服饰的影响。结合课本所学，14世纪中叶，文艺复兴在意大利兴起，提出人文主义，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。A项符合题意；材料主要体现的是人文主义思想对服饰的影响，无法得出这些服饰特点是古希腊和罗马时期的文化特征。B项不合题意；材料体现的是文艺复兴时期人们服饰的改变，C项不合题意；D项在材料中没有体现，不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。
4．据史料记载,1348年,一场致命的瘟疫使占欧洲人口三分之一的人死去,并引起了人们对上帝及人生问题的反思。这一“反思”导致
A．重视自身幸福的人文主义思潮兴起 B．封建王权及神权被彻底推翻
C．信仰上帝被人们彻底抛弃 D．近代医学体系逐渐建立起来
【答案】A
【解析】根据题干“1348年,一场致命的瘟疫使占欧洲人口三分之一的人死去,并引起了人们对上帝及人生问题的反思”结合所学知识，可知描述的是14世纪开始兴起的文艺复兴运动。14世纪中叶，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种被成为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起，A正确；BCD不符合题意。故选A。
5．（2020年四川雅安）但丁在《神曲》中借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感和理想。材料反映了文艺复兴运动的实质是
A．封建思想的蓬勃发展 B．古代希腊罗马文化的复兴
C．提倡教会“神权至上” D．资产阶级的思想解放运动
【答案】D
【解析】根据所学和材料“……抨击教会……把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱……”可知，这体现了反封建的倾向，因此它是资产阶级的思想解放运动，故D符合题意；此时封建思想已经开始走向衰亡，古代希腊罗马文化的复兴是文艺复兴的表象，提倡教会“神权至上”是封建思想的反映，故ABC均不符合题意。故选D。
6．中世纪法国多数基督教神学家认为游戏是“魔鬼的礼物”，除个别技巧类游戏外，原则上反对游戏。但从15世纪开始，儿童玩具或游戏场面越来越多地出现在宗教肖像画之中，游戏也成为纯真乃至圣洁的象征。这一变化的发生是由于
A．文艺复兴人文主义思想的影响 B．新航路开辟人们热衷探险活动
C．启蒙思想对科学和理性的追求 D．法国的封建等级制度已被推翻
【答案】A
【解析】根据所学和材料“……游戏是魔鬼的礼物……游戏也成为纯真乃至圣洁的象征”可知，游戏能怡情悦性，体现纯真，这是对人本身的关注，是人文主义，故A符合题意；新航路开辟人们热衷探险活动，这使世界开始成为一个整体，故B不符合题意；启蒙思想对科学和理性的追求，有利于推进资产阶级革命，故C不符合题意；经过法国大革命，法国的封建等级制度已被推翻，故D不符合题意。故选A。
7．文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴
A．主要在艺术领域成果突出 B．以复兴古希腊、罗马文化为目的
C．让世界开始连为一个整体 D．推动欧洲科学文化思想的繁荣
【答案】D
【解析】依据题干材料信息并结合所学可知，文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，所以D项符合题意。AB项不符合材料主旨，C项是新航路开辟的影响。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。
8．（2020·四川省射洪县射洪中学外国语实验学校初三期中）文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观庆世观念逐渐失去市场，人们把关注的中心由教会所代表的”神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴
A．主张建立“节俭教会” B．推动了自然科学发展
C．解释了封建神学观念 D．转变了人的价值观念
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，14世纪开始于意大利的文艺复兴，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，人文主义思潮广为流行。题干材料“人们把关注的中心由教会所代表的”神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的‘人的发现’” 体现的是人文主义，反映出文艺复兴转变了人的价值观念。故D符合题意；主张建立“节俭教会”、推动了自然科学发展、解释了封建神学观念和题干材料无关，故ABC不符合题意，故选D。
9．（2021·湖南常德市·九年级期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 一个喧闹的城市社会，以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰厚的贸易为基础。意大利是这一贸易的中间人，并由此繁荣起来……这些（意大利的）城市由大商人家族控制，他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人，他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于……。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——齐世荣主编《世界史》
材料三 文艺复兴时期的学者对教会的态度，很难简单刻画。文艺复兴不是民众运动，是少数学者和艺术家的运动，还受到个别的教会人员的赞助，假若当初没有这些奖励者，它取得的成功说不定会小得多。
——（英）罗素《西方哲学史》
材料四 航海家哥伦布率领船队，次从西班牙启航，航海探险。经考证，哥伦布之所以能顺利启航，是和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说：“他和他的同伴去新大陆，是为了给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富。
——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史经济卷》等
（1）据材料一归纳文艺复兴运动开始于意大利的原因。
（2）据材料二概括指出文艺复兴的历史意义。结合所学指出文艺复兴的实质是什么？
（3）据材料三分析造成“文艺复兴时期的学者对教会的态度，很难简单刻画”的原因及文艺复兴的局限性。
（4）根据材料四指出欧洲文艺复兴运动是如何推动新航路开辟的。（不可摘抄原文）
【答案】（1）意大利的商业贸易繁荣（商品经济发展），最早出现资本主义萌芽；控制城市的大商人家族赞助了文艺复兴时期的艺术家和作家。
（2）意义：为资本主义发展奠定了思想文化基础，在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。实质：反对封建神学的资产阶级新文化运动。
（3）原因：既憎恶教会的腐败，同时又个别的教会人员的赞助。局限：不是民众运动，是少数知识分子的运动；同封建势力存在密切的联系。
（4）欧洲文艺复兴运动时期商业经济发展为新航路开辟提供了物质基础。
【详解】
（1）依据材料一“意大利是这一贸易的中间人，并由此繁荣起来……这些（意大利的）城市由大商人家族控制，他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人，他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。”反映了意大利的商业贸易繁荣，商品经济发展，促进了资本主义萌芽；控制城市的大商人家族赞助了文艺复兴时期的艺术家和作家。
（2）依据材料二“它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。”结合课本所学，文艺复兴为资本主义发展奠定了思想文化基础，在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路；文艺复兴是资产阶级领导的思想文化领域的解放运动。实质是反对封建神学的资产阶级新文化运动。
（3）依据材料三“文艺复兴不是民众运动，是少数学者和艺术家的运动，还受到个别的教会人员的赞助，假若当初没有这些奖励者，它取得的成功说不定会小得多。”结合课本所学可知，文艺复兴时期，新兴资产阶级的学者、知识分子不满教会对精神世界的控制，宣传人文主义。由此可知文艺复兴憎恶教会的腐败，同时又个别的教会人员的赞助；局限性：不是民众运动，是少数知识分子的运动；同封建势力存在密切的联系。
（4）依据材料四“是和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。……与人们渴望的一样，他们也希望发财致富”，结合课本所学可知，欧洲文艺复兴运动时期商业经济发展为新航路开辟提供了物质基础。
知识点二 但丁
10．（2020·河南漯河市·九年级期中）“它展现了一个向往美好现实生活的梦，一个可以使自己变得更好的梦，这个梦是留给人类的遗产，个人可以完善自身，全面发展的观念和理想。”下列能够体现这一观点的作品是
A．《神曲》 B．《物种起源》
C．《战争与和平》 D．《向日葵》
【答案】A
【详解】根据材料“自己变得更好……人可以完善自身，全面发展……”结合所学知识，可知反映的是文艺复兴中人文主义思潮的观点，故体现这一观点的作品是《神曲》，A正确；《物种起源》是英国生物学家达尔文的著作，在这本书中，达尔文提出了进化论的观点，排除B；《战争与和平》是俄国批判现实主义作家托尔斯泰的杰作，是世界文学的不朽名著之一，排除C；《向日葵》，是荷兰画家梵高所绘制的以插在瓶中的向日葵为主要内容的一系列油画作品，排除D。故选A。
11．诗人但丁（1265年﹣1321年）很早就说过：“神圣的种子不落在家族，而落在个人身上。”人文主义的鼻祖彼特拉克也说过：“真正的高贵并非天成的，而是自为的。”可见文艺复兴
A．肯定封建的门第 B．复兴了希腊罗马文化
C．强调了个人的作用 D．推动了文化领域的繁荣
【答案】C
【解析】依据“神圣的种子不落在家族，而落在个人身上”和“真正的高贵并非天成的，而是自为的”可知，材料反映的是文艺复兴强调了个人的作用。文艺复兴运动兴起于14世纪的意大利，文艺复兴的核心思想就是人文主义思想，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。以人性反对神性，以人权反对神权，表现人性的美，肯定人的价值和尊严，倡导个性解放，但丁和彼特拉克就是文艺复兴的代表人物，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均与题干描述不符，排除，故选C。
12．（2021·山西）“14世纪中叶，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这反映了
A．租地农场促进了资本主义的发展 B．手工工场促进了资本主义的发展
C．文艺复兴促进了人的思想大解放 D．启蒙运动促进了人的思想大解放
【答案】C
【详解】根据材料“14世纪中叶，人们重新开始将目光从天国降到人间”可知，14世纪，文艺复兴运动强调人的个性，促进了人们的思想大解放，故C正确；租地农场\手工工场是经济方面，材料考查的是思想角度，故排除AB项；启蒙运动发生在18世纪，时间不符，故排除D项。故选C。
知识点三 达·芬奇
13．画面上，她优雅的侧坐在阳台的椅子上，背景上空气透视模糊中起伏的远山，婉蜒的小路，潺潺的流水，使人感到在心灵视野的空间，她永远是无羁的小鸟，在翠林黛水上飞翔……她的微笑、她的眼睛，显示的是新兴资产阶级的自信，宣告的是神权的覆灭，迎来的是崭新的世纪。材料中的画作是
A．《神曲》 B．《最后的晚餐》 C．《蒙娜丽莎》 D．《夜间的咖啡馆》
【答案】C
【解析】依据题干信息“画面上”“她的微笑、她的眼睛，显示的是新兴资产阶级的自信，宣告的是神权的覆灭，迎来的是崭新的世纪”等可知反映的是人文主义的作品。结合课本所学所学，《蒙娜丽莎》是为一位商人的妻子所画的肖像画，它以现实人物为主题，嘴角含着一丝微笑，显示人性之美，显示了人文主义精神和新兴资产阶级的自信，和对神权的蔑视和反对。C正确；《神曲》是但丁的长篇诗歌，不是画作，A错误；《最后的晚餐》是宗教画，表现的是宗教故事，画面是耶稣和他的十二个门徒，B排除；《夜间的咖啡馆》这幅画是由绿色的天花板、血红色的墙壁与不和谐的绿色家具组成的梦魇。金黄色的地板呈纵向深远的透视，以难以阻挡的力量进入到红色背景之中，反过来，红色的墙壁背景也以均等的力量与之抗衡。D排除。故选C。
14．1490 年，米开朗基罗为罗马圣彼得大教堂创作了大理石群雕像《哀悼基督》。 作品取材于《圣经》故事:耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在
A．歌颂真实自然的人性 B．刻画耶稣的英雄形象
C．宜扬上帝的精神权威 D．呈现人间的母子亲情
【答案】A
【解析】从材料“耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛丽亚抱着死去的儿子无比悲痛”反映了作者将没有感情的神人性化了，歌颂了真实的人性，体现了人文主义的色彩，故A项符合题意；材料没有体现刻画耶稣的英雄形象，故B项不符合题意；宣扬上帝的精神权威不符合文艺复兴画家特点，故C项不符合题意；呈现人间的母子亲情不是材料主旨信息，故D项不符合题意；故选A。
15．（2021·全国九年级专题练习）每年四季，世界上都会有许多人前往意大利米兰圣玛丽亚大教堂来欣赏一幅杰出的壁画。这幅画的作者多才多艺，被誉为“举世罕见的文化巨人”他是
A．但丁 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．毕加索
【答案】B
【详解】结合所学可知，这个人物是达 芬奇。达 芬奇是意大利著名的画家，文艺复兴时期一位多才多艺的文化巨人，“被誉为举世罕见的文化巨人”。他在艺术上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》两幅绘画作品。意大利米兰圣玛丽亚大教堂的杰出的壁画就是他的作品——《最后的晚餐》。因此B符合题意，但丁是文艺复兴时期意大利的诗人，莎士比亚是英国杰出的戏剧家和作家，毕加索是西班牙的画家，所以A、C、D三项均不符合题意。故选B。
知识点四 莎士比亚
16．（2020·江苏苏州市·星港学校九年级月考）在一出自编历史剧本中出现以下片段，其中应修改的（错误的）片段有：一位商人慕名
①来到了文艺复兴的发源地英国 ②拜会了文艺复兴先驱莎士比亚
③探讨了但丁的悲剧《哈姆雷特》 ④欣赏了达 芬奇的《蒙娜丽莎》
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【详解】根据题干信息“历史剧本中出现的片段”，可知与文艺复兴相关，结合所学知识可知，文艺复兴是一场发生在14世纪至17世纪的资产阶级性质的思想文化的运动，发源于意大利；但丁是文艺复兴的先驱人物，他创作的长诗《神曲》；莎士比亚是文艺复兴时期的英国大戏剧家，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。可知①②③是应修改的。选项A符合题意；文艺复兴时期的代表人物达 芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》极负盛名，④是正确的，不符合题意，可排除。因此只有选项A符合题意；选项BCD不符合题意。故选A。
能力点 文艺复兴运动 【易错点】
1．《全球通史》在评价某一社会思潮时指出：它“关心的是今生而不是来世，强调人和人所能取得的成就，认为人是自身命运的塑造者”。这一社会思潮是
A．人文主义 B．社会主义 C．理性主义 D．自由主义
【答案】A
【解析】结合所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲，追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。故A符合题意；BCD与题干信息不符，故选A。
2．（2020·巴彦淖尔市临河区第五中学九年级期中）构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学教科书的目录制作的学科思维导图。 下列对图中字母所代表的内容填写正确的是
A．中世纪 B．文艺复兴 C．北美独立战争 D．三角贸易
【答案】B
【详解】结合所学内容可知，欧洲的文艺复兴和宗教改革打破了神学专制统治，解放了人们的思想，故B正确；人的发现和世界的发现标志着欧洲进入近代，A错误；新航路开辟是15世纪末16世纪初，北美独立战争是在18世纪后期，二者不可能并列，C错误；三角贸易是欧洲资本原始积累的手段，不是带来的结果，D错误；故选B。
3．“文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场，人们把关注的中心由教会所代表的‘神’转移到人类自身上，这就是历史学家所说的‘人’的发现。”此材料反映出文艺复兴
A．推动了自然科学的发展 B．转变了人的价值观念
C．继承和复兴了古典文化 D．主张建立资本主义社会
【答案】B
【详解】“人们把关注的中心由教会所代表的‘神’转移到人类自身上，这就是历史学家所说的‘人’的发现。”强调了文艺复兴推动了“人”的自我价值的认可，因此B正确。ACD在材料中没有体现，综上故选B。
4．哥特式建筑起源于法国，13﹣15世纪流行于欧洲，最明显的是高耸入云的尖顶，最典型的是巴黎圣母院（如图一）。15﹣19世纪，这种建筑风格发生了变化，在造型上排斥象征神权至上的尖顶，提倡复兴古罗马时期的古典柱式比例，半圆形拱券，以穹隆为中心的建筑形体等，如维琴察圆厅别墅（如图二）。这种建筑风格的变化表明
人们彻底摒弃了宗教神学 B．市民阶层追求世俗化的生活体验
C．罗马古典文明的真正回归 D．美学发展改变了设计理念
【答案】A
【解析】依据材料“在造型上排斥象征神权至上的尖顶，提倡复兴古罗马时期的古典柱式比例。”可以看出文艺复兴的建筑反对宗教神权，强调人文主义精神，这种建筑风格的变化表明人们彻底摈弃了宗教神学，所以A项符合题意；综上所述BCD三项均不符合题意，排除。故选A。
5．（2021·江西九年级期中）从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是全新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指
A．对古典文化的全面继承 B．中世纪西欧城市的兴起
C．人文主义思潮逐渐流行 D．文艺复兴向西欧的传播
【答案】C
【详解】根据题干“从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是全新的，因此，当时主要是‘兴’，而不是‘复兴’。”可知，其中的“兴”是指人文主义思潮逐渐流行。从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义精神。而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望。故C正确；文艺复兴是新思想的诞生，不是复古，故排除A项；材料考查的是“13世纪晚期到16世纪”，故排除B项；材料没有涉及文艺复兴运动的传播，故排除D项。故选C。
6．（2021·广州市白云区石井中学九年级一模）16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”，即不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张
A．体现了文艺复兴思想对人的认识 B．推动了资产阶级革命的高涨
C．反映了启蒙运动生而平等的理念 D．摆脱了宗教观念的长期束缚
【答案】A
【详解】根据材料“强调要注重培养身心和谐发展的人完整的”“不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质”结合所学知识可知，这体现了对人的认识。文艺复兴运动传播了人文主义精神，强调发扬人的个性，故A正确；17、18世纪资产阶级革命开始，故B排除B项；启蒙运动发生在18世纪，故排除C项；在当时还没有彻底摆脱宗教观念的长期束缚，故排除D项。故选A。
7．（2020·河北保定市·九年级期末）13—14世纪，意大利的佛罗伦萨手工业生产起飞，行会头目成为资本家，他们直接掌握城市政权；而热那亚海外贸易发达，由封建贵族和富商大贾控制城市政权。前者是文艺复兴的发源地，而后者与此无缘。这一现象说明了文艺复兴运动的兴起
A．取决于经济实力强弱 B．促进了人们的思想解放
C．与城市政治状况相关 D．符合了城市封建贵族的利益
【答案】C
【详解】依据题干信息“意大利的佛罗伦萨手工业生产起飞，行会头目成为资本家，他们直接掌握城市政权，是文艺复兴的发源地”“ 热那亚海外贸易发达，由封建贵族和富商大贾控制城市政权，与文艺复兴无缘”并结合所学可知，这一现象说明了文艺复兴运动的兴起与城市政治状况相关。13—14世纪，意大利的佛罗伦萨等地，工商业有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级直接掌握了城市政权。他们不满罗马教廷对人们精神世界的控制，要求建立以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性，文艺复兴运动兴起，所以C项符合题意；A项与“而热那亚海外贸易发达，由封建贵族和富商大贾控制城市政权”不符，排除；B项在题干信息中体现不出来，排除；D项表述不正确，应该是符合了城市资产阶级的利益，排除。故选C。
8．（2021·山西）“14世纪中叶，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这反映了
A．租地农场促进了资本主义的发展 B．手工工场促进了资本主义的发展
C．文艺复兴促进了人的思想大解放 D．启蒙运动促进了人的思想大解放
【答案】C
【详解】根据材料“14世纪中叶，人们重新开始将目光从天国降到人间”可知，14世纪，文艺复兴运动强调人的个性，促进了人们的思想大解放，故C正确；租地农场\手工工场是经济方面，材料考查的是思想角度，故排除AB项；启蒙运动发生在18世纪，时间不符，故排除D项。故选C。
9．（2021·北京朝阳区·九年级期末）思想文化推动社会进步。（12分）
材料一 Renaitre原意为“复活”，16世纪资产阶级历史学家用“再生”来概括这个时期文艺活动的特点，认为文艺在希腊、罗马的古典时期曾高度繁荣，而到中世纪却衰败下来，甚至湮灭了，直到此时才获得“再生”。然而“再生”并非对古典文化的简单模仿，在很大程度上是一种创新。
——摘编自关绍纪《世界近现代史精要》
（1）依据材料一并结合所学，指出“文艺活动”是14~17世纪欧洲哪场运动 说明“Renaitre”从“复活”译为“再生”的理由。（4分）
材料二
人物 代表作 名言
但丁 ① 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德
达·芬奇 《最后的晚餐》 爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好愈强烈
② 《哈姆雷特》 生活里没有书籍，就好像没有阳光
（2）将材料二补充完整。概括名言内容的共同点。（2分）
材料三 “文艺活动”在西欧各国产生了特殊花果。
国别 花 果
西班牙 葡萄牙 地理上的发现 殖民地的竞争及欧化的遍及全球
法兰西 政治哲学 法国革命
英吉利 应用科学 工业革命
——整理自陈衡哲《西洋史》
（3）依据材料三，分析“文艺活动”的影响。（4分）
材料四 近代科学的力量在于它只承认通过科学观测与推论得出的可以反复验证的数据，建立在谎言、迷信基础上的欧洲中世纪无法抵御近代自然科学的冲击。天文学与航海定位、力学与火炮、地圆学说与地理大发现、热力学与蒸汽机的改进等，都同资本原始积累、近代工厂制度的出现有着极为密切的联系。
——摘编自马世力《论科学技术在近代欧洲崛起中的历史地位》
（4）依据材料四，概括近代科学在欧洲崛起中的作用。（2分）
【答案】（1）文艺复兴文艺复兴不仅是对古希腊、罗马文化的复兴，更是通过复兴古希腊、罗马文化，传播人文主义思想，是资产阶级思想文化运动。
（2）①《神曲》；②莎士比亚对知识的追求等。
（3）文艺复兴促进了人们思想的大解放；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础等。（写出两项即可）
（4）打破了中世纪的思想束缚；促进了欧洲资本主义的发展；推动工业革命的出现等。（写出两项即可）
【详解】
（1）根据材料一“Renaitre原意为“复活”，16世纪资产阶级历史学家用“再生”来概括这个时期文艺活动的特点，……“再生”并非对古典文化的简单模仿，在很大程度上是一种创新。”结合所学知识，可知“文艺活动”是14~17世纪欧洲文艺复兴运动。文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，其中有继承、更有创新。根据所学知识，文艺复兴不仅是对古希腊、罗马文化的复兴，更是通过复兴古希腊、罗马文化，传播人文主义思想，是资产阶级思想文化运动。故说“Renaitre”从“复活”译为“再生”。。
（2）根据所学知识，但丁是文艺复兴的先驱，他的代表著《神曲》，①填神曲。《哈姆雷特》的作者是文艺复兴运动的代表莎士比亚。故②填莎士比亚。根据但丁的名言“人……应该追求知识和美德”、达·芬奇的名言“爱好是由知识产生的……”、莎士比亚的名言“生活里没有书籍，……”可得出名言共同点：对知识的追求等。
（3）根据材料三信息“花、果”结合所学知识，文艺复兴运动影响到欧洲诸多领域，促进了人们思想的大解放；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础等。
（4）根据材料四“近代科学的力量……建立在谎言、迷信基础上的欧洲中世纪无法抵御近代自然科学的冲击。……”可得出近代科学在欧洲崛起中的作用：打破了中世纪的思想束缚；根据材料“……地圆学说与地理大发现、热力学与蒸汽机的改进等，都同资本原始积累、近代工厂制度的出现有着极为密切的联系。”可得出：促进了欧洲资本主义的发展；推动工业革命的出现等。
素养点一 文艺复兴运动兴起的原因——唯物史观
1．（2020·深圳市龙华区锦华实验学校初三期中）“14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。形成中的资产阶级为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律，于是文艺复兴运动兴起。”这段材料反映的是
A．文艺复兴运动的背景 B．文艺复兴运动的影响
C．文艺复兴运动的性质 D．文艺复兴运动的核心内容
【答案】A
【解析】依据题干“14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。形成中的资产阶级为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律，于是文艺复兴运动兴起。”的信息可知，这段文字描述的是文艺复兴运动的背景，A项符合题意；BCD三项的内容材料中没有体现，不符合题意，排除；故选A。
素养点二 文艺复兴运动的核心思想——史料实证
2．如图是李林同学在学校图书馆阅读的一本图书书目，对其中“古典的复兴”解读正确的是
A．实质是古代希腊、罗马文化的复兴 B．是一场提倡人文主义的新文化运动
C．最早发生于英国 D．复兴的先驱是达·芬奇
【答案】B
【解析】题干中“古典的复兴”，的内容是指：在复兴古代希腊罗马文化的方式下，反对封建教会、反对封建神学思想。所以“古典的复兴”指的是文艺复兴运动。文艺复兴运动主张把人从神学的桎梏下解放出来，是一场提倡人文主义的新文化运动，所以B符合题意；文艺复兴运动的实质是一场资产阶级思想解放运动，所以A不符合题意；文艺复兴运动最早发生于意大利而不是英国，所以C不符合题意；文艺复兴的的先驱是但丁而不是达·芬奇，所以D不符合题意；故本题选B。
素养点三 文艺复兴运动的实质——历史解释
3．2020年初发生的新冠状病毒肺炎疫情来势汹汹，疫情防控进展不仅牵动着亿万国人的心，也引起世界关注。历史上，14世纪时曾有一场突如其来的“黑死病”席卷欧洲，素来以救世主自居的欧洲教会对此却无能为力，一场挑战教会权威的资产阶级思想文化运动由此孕育而生。这场思想文化运动是
A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．新文化运动 D．新航路开辟
【答案】A
【解析】依据题干“14世纪时……一场挑战教会权威的资产阶级思想文化运动”结合所学可判断，这是14世纪开始于意大利的文艺复兴运动。文艺复兴运动反对教会宣扬的陈腐说教，促使人们思想解放，故A符合题意；启蒙运动兴起于18世纪，与题目中时间不符，故B不符合题意；新文化运动 兴起于20世纪初的中国的思想解放运动，与题目中的时间、地点都不符合，故C不符合题意；新航路开辟不属于思想文化运动，故D不符合题意；故选：A.
课前预习记录： 月 日
目标导航
知识梳理
课后作业三维度科学设计
维度一、夯实基础，对点精练（精准练习显高效）
维度二、能力提升，思维拓展（挑战自我必提高）
维度三、学科素养，价值引领（拔尖提升素养好）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第14课 文艺复兴运动
课程标准 课标解读
知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。 通过阅读教材，准确简述文艺复兴的背景及其核心内容和实质。 通过阅读教材，了解文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，培养学生透过现象看本质的能力。 文艺复兴时期的文艺作品和成就都是历经磨难，经过不懈努力而取得的，鼓励学生从小树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识。
知识点01 文艺复兴运动
1.背景：14世纪中叶， 萌芽出现；资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以 而不是以 的生活哲学。
2.兴起的时间、地点： 、 。
3.核心思想： ——以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
4.性质：一场反对教会“ ”和提倡 的新文化运动。（是一场 的思想解放运动）
5.影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲 的产生奠定了 基础。
知识点02 文艺复兴运动的代表
代表人物 评价 代表作品 作品特点
但丁（意） 文艺复兴的先驱与彼得拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“ ” 《神曲》 抨击教会的贪婪腐化，表达市民阶层的情感与理想
达芬奇（意） 伟大的艺术大师，与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“ ” 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 将艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现人文主义精神
莎士比亚（英） 文学巨匠 《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》 反映时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现人文主义者的生活理想
知识点一 文艺复兴 【重难点】
1．“在中世纪，人类意识的两个方面—内心自省和外界观察都一样一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或者半醒状态。”这层“纱幕”最先在哪个国家烟消云散？
A．美国 B．意大利 C．英国 D．法国
2．“人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空，也可以探测地狱献的深浅。……没有任何东西可以限制他的活动，因而他试图指挥一切，努力获得荣耀，他奋力要成为和上帝同样的永恒者。”该材料反映的社会思潮是
A．封建主义 B．人文主义 C．殖民主义 D．马克思主义
3．文艺复兴时期，男性服装的肩部、胸部甚至腹部都使用填充物，以此来突出男性的威武、雄伟等；女性服装是上身使用紧身胸衣以及敞口的低领，以此来突出女性的人体曲线美。这充分说明
A．人文主义思想对服饰艺术产生深刻影响
B．古希腊、古罗马文化影响深远
C．新航路开辟后，在东方的着装影响下，西欧孜孜不倦追求艺术
D．服饰的设计灵感来自现实生活
4．据史料记载,1348年,一场致命的瘟疫使占欧洲人口三分之一的人死去,并引起了人们对上帝及人生问题的反思。这一“反思”导致
A．重视自身幸福的人文主义思潮兴起 B．封建王权及神权被彻底推翻
C．信仰上帝被人们彻底抛弃 D．近代医学体系逐渐建立起来
5．（2020年四川雅安）但丁在《神曲》中借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感和理想。材料反映了文艺复兴运动的实质是
A．封建思想的蓬勃发展 B．古代希腊罗马文化的复兴
C．提倡教会“神权至上” D．资产阶级的思想解放运动
6．中世纪法国多数基督教神学家认为游戏是“魔鬼的礼物”，除个别技巧类游戏外，原则上反对游戏。但从15世纪开始，儿童玩具或游戏场面越来越多地出现在宗教肖像画之中，游戏也成为纯真乃至圣洁的象征。这一变化的发生是由于
A．文艺复兴人文主义思想的影响 B．新航路开辟人们热衷探险活动
C．启蒙思想对科学和理性的追求 D．法国的封建等级制度已被推翻
7．文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴
A．主要在艺术领域成果突出 B．以复兴古希腊、罗马文化为目的
C．让世界开始连为一个整体 D．推动欧洲科学文化思想的繁荣
8．（2020·四川省射洪县射洪中学外国语实验学校初三期中）文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观庆世观念逐渐失去市场，人们把关注的中心由教会所代表的”神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴
A．主张建立“节俭教会” B．推动了自然科学发展
C．解释了封建神学观念 D．转变了人的价值观念
9．（2021·湖南常德市·九年级期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 一个喧闹的城市社会，以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰厚的贸易为基础。意大利是这一贸易的中间人，并由此繁荣起来……这些（意大利的）城市由大商人家族控制，他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人，他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于……。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——齐世荣主编《世界史》
材料三 文艺复兴时期的学者对教会的态度，很难简单刻画。文艺复兴不是民众运动，是少数学者和艺术家的运动，还受到个别的教会人员的赞助，假若当初没有这些奖励者，它取得的成功说不定会小得多。
——（英）罗素《西方哲学史》
材料四 航海家哥伦布率领船队，次从西班牙启航，航海探险。经考证，哥伦布之所以能顺利启航，是和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说：“他和他的同伴去新大陆，是为了给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富。
——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史经济卷》等
（1）据材料一归纳文艺复兴运动开始于意大利的原因。
（2）据材料二概括指出文艺复兴的历史意义。结合所学指出文艺复兴的实质是什么？
（3）据材料三分析造成“文艺复兴时期的学者对教会的态度，很难简单刻画”的原因及文艺复兴的局限性。
（4）根据材料四指出欧洲文艺复兴运动是如何推动新航路开辟的。（不可摘抄原文）
知识点二 但丁
10．（2020·河南漯河市·九年级期中）“它展现了一个向往美好现实生活的梦，一个可以使自己变得更好的梦，这个梦是留给人类的遗产，个人可以完善自身，全面发展的观念和理想。”下列能够体现这一观点的作品是
A．《神曲》 B．《物种起源》
C．《战争与和平》 D．《向日葵》
11．诗人但丁（1265年﹣1321年）很早就说过：“神圣的种子不落在家族，而落在个人身上。”人文主义的鼻祖彼特拉克也说过：“真正的高贵并非天成的，而是自为的。”可见文艺复兴
A．肯定封建的门第 B．复兴了希腊罗马文化
C．强调了个人的作用 D．推动了文化领域的繁荣
12．（2021·山西）“14世纪中叶，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这反映了
A．租地农场促进了资本主义的发展 B．手工工场促进了资本主义的发展
C．文艺复兴促进了人的思想大解放 D．启蒙运动促进了人的思想大解放
知识点三 达·芬奇
13．画面上，她优雅的侧坐在阳台的椅子上，背景上空气透视模糊中起伏的远山，婉蜒的小路，潺潺的流水，使人感到在心灵视野的空间，她永远是无羁的小鸟，在翠林黛水上飞翔……她的微笑、她的眼睛，显示的是新兴资产阶级的自信，宣告的是神权的覆灭，迎来的是崭新的世纪。材料中的画作是
A．《神曲》 B．《最后的晚餐》 C．《蒙娜丽莎》 D．《夜间的咖啡馆》
14．1490 年，米开朗基罗为罗马圣彼得大教堂创作了大理石群雕像《哀悼基督》。 作品取材于《圣经》故事:耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在
A．歌颂真实自然的人性 B．刻画耶稣的英雄形象
C．宜扬上帝的精神权威 D．呈现人间的母子亲情
15．（2021·全国九年级专题练习）每年四季，世界上都会有许多人前往意大利米兰圣玛丽亚大教堂来欣赏一幅杰出的壁画。这幅画的作者多才多艺，被誉为“举世罕见的文化巨人”他是
A．但丁 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．毕加索
知识点四 莎士比亚
16．（2020·江苏苏州市·星港学校九年级月考）在一出自编历史剧本中出现以下片段，其中应修改的（错误的）片段有：一位商人慕名
①来到了文艺复兴的发源地英国 ②拜会了文艺复兴先驱莎士比亚
③探讨了但丁的悲剧《哈姆雷特》 ④欣赏了达 芬奇的《蒙娜丽莎》
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
能力点 文艺复兴运动 【易错点】
1．《全球通史》在评价某一社会思潮时指出：它“关心的是今生而不是来世，强调人和人所能取得的成就，认为人是自身命运的塑造者”。这一社会思潮是
A．人文主义 B．社会主义 C．理性主义 D．自由主义
2．（2020·巴彦淖尔市临河区第五中学九年级期中）构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学教科书的目录制作的学科思维导图。 下列对图中字母所代表的内容填写正确的是
A．中世纪 B．文艺复兴 C．北美独立战争 D．三角贸易
3．“文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场，人们把关注的中心由教会所代表的‘神’转移到人类自身上，这就是历史学家所说的‘人’的发现。”此材料反映出文艺复兴
A．推动了自然科学的发展 B．转变了人的价值观念
C．继承和复兴了古典文化 D．主张建立资本主义社会
4．哥特式建筑起源于法国，13﹣15世纪流行于欧洲，最明显的是高耸入云的尖顶，最典型的是巴黎圣母院（如图一）。15﹣19世纪，这种建筑风格发生了变化，在造型上排斥象征神权至上的尖顶，提倡复兴古罗马时期的古典柱式比例，半圆形拱券，以穹隆为中心的建筑形体等，如维琴察圆厅别墅（如图二）。这种建筑风格的变化表明
人们彻底摒弃了宗教神学 B．市民阶层追求世俗化的生活体验
C．罗马古典文明的真正回归 D．美学发展改变了设计理念
5．（2021·江西九年级期中）从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是全新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指
A．对古典文化的全面继承 B．中世纪西欧城市的兴起
C．人文主义思潮逐渐流行 D．文艺复兴向西欧的传播
6．（2021·广州市白云区石井中学九年级一模）16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”，即不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张
A．体现了文艺复兴思想对人的认识 B．推动了资产阶级革命的高涨
C．反映了启蒙运动生而平等的理念 D．摆脱了宗教观念的长期束缚
7．（2020·河北保定市·九年级期末）13—14世纪，意大利的佛罗伦萨手工业生产起飞，行会头目成为资本家，他们直接掌握城市政权；而热那亚海外贸易发达，由封建贵族和富商大贾控制城市政权。前者是文艺复兴的发源地，而后者与此无缘。这一现象说明了文艺复兴运动的兴起
A．取决于经济实力强弱 B．促进了人们的思想解放
C．与城市政治状况相关 D．符合了城市封建贵族的利益
8．（2021·山西）“14世纪中叶，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这反映了
A．租地农场促进了资本主义的发展 B．手工工场促进了资本主义的发展
C．文艺复兴促进了人的思想大解放 D．启蒙运动促进了人的思想大解放
9．（2021·北京朝阳区·九年级期末）思想文化推动社会进步。（12分）
材料一 Renaitre原意为“复活”，16世纪资产阶级历史学家用“再生”来概括这个时期文艺活动的特点，认为文艺在希腊、罗马的古典时期曾高度繁荣，而到中世纪却衰败下来，甚至湮灭了，直到此时才获得“再生”。然而“再生”并非对古典文化的简单模仿，在很大程度上是一种创新。
——摘编自关绍纪《世界近现代史精要》
（1）依据材料一并结合所学，指出“文艺活动”是14~17世纪欧洲哪场运动 说明“Renaitre”从“复活”译为“再生”的理由。（4分）
材料二
人物 代表作 名言
但丁 ① 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德
达·芬奇 《最后的晚餐》 爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好愈强烈
② 《哈姆雷特》 生活里没有书籍，就好像没有阳光
（2）将材料二补充完整。概括名言内容的共同点。（2分）
材料三 “文艺活动”在西欧各国产生了特殊花果。
国别 花 果
西班牙 葡萄牙 地理上的发现 殖民地的竞争及欧化的遍及全球
法兰西 政治哲学 法国革命
英吉利 应用科学 工业革命
——整理自陈衡哲《西洋史》
（3）依据材料三，分析“文艺活动”的影响。（4分）
材料四 近代科学的力量在于它只承认通过科学观测与推论得出的可以反复验证的数据，建立在谎言、迷信基础上的欧洲中世纪无法抵御近代自然科学的冲击。天文学与航海定位、力学与火炮、地圆学说与地理大发现、热力学与蒸汽机的改进等，都同资本原始积累、近代工厂制度的出现有着极为密切的联系。
——摘编自马世力《论科学技术在近代欧洲崛起中的历史地位》
（4）依据材料四，概括近代科学在欧洲崛起中的作用。（2分）
素养点一 文艺复兴运动兴起的原因——唯物史观
1．（2020·深圳市龙华区锦华实验学校初三期中）“14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。形成中的资产阶级为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律，于是文艺复兴运动兴起。”这段材料反映的是
A．文艺复兴运动的背景 B．文艺复兴运动的影响
C．文艺复兴运动的性质 D．文艺复兴运动的核心内容
素养点二 文艺复兴运动的核心思想——史料实证
2．如图是李林同学在学校图书馆阅读的一本图书书目，对其中“古典的复兴”解读正确的是
A．实质是古代希腊、罗马文化的复兴 B．是一场提倡人文主义的新文化运动
C．最早发生于英国 D．复兴的先驱是达·芬奇
素养点三 文艺复兴运动的实质——历史解释
3．2020年初发生的新冠状病毒肺炎疫情来势汹汹，疫情防控进展不仅牵动着亿万国人的心，也引起世界关注。历史上，14世纪时曾有一场突如其来的“黑死病”席卷欧洲，素来以救世主自居的欧洲教会对此却无能为力，一场挑战教会权威的资产阶级思想文化运动由此孕育而生。这场思想文化运动是
A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．新文化运动 D．新航路开辟
课前预习记录： 月 日
目标导航
知识梳理
课后作业三维度科学设计
维度一、夯实基础，对点精练（精准练习显高效）
维度二、能力提升，思维拓展（挑战自我必提高）
维度三、学科素养，价值引领（拔尖提升素养好）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
